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幼儿园科学教案,2021幼儿园科学教案,优秀幼儿园科学教案

活动目标: 1.通过观察,发现秋天的树叶是多种多样的。 2.学习给树叶分类或排序,体验玩树叶的乐趣。 3.培养探索自然的兴趣。 4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 活动准备: 1.本活动在室...

2020-11-18 阅读全文

活动目标: 1:让幼儿在操作活动中获取成功感 2:扩展幼儿快速记忆的能力 3:在游戏中进一步增强幼儿对空间方位的认识 4:体验解决问题的成就感。 5:培养幼儿敏锐的观察能力。 活动重难点: 重点:扩展...

2020-11-18 阅读全文

活动目标: 1.认识常见的纸,了解其用途。 2.初步了解其特性。 3.激发幼儿对科学活动的兴趣。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 活动重点: 认识常见的纸,了解其用途。激发幼儿对科学活动的...

2020-11-16 阅读全文

活动目标: 1、初步学习合拍的做小老鼠、拉泡泡糖的动作。 2、有节奏的语言和动作帮助自己更合拍的表演。 3、知道泡泡糖会给人和环境带来不方便,我们要爱护我们的环境。 4、能根据指令做相应的动作。 5、...

2020-11-16 阅读全文

活动目标 1、初步了解影子是怎样形成的,感知光与影子的关系。 2、体验影子游戏的乐趣。 3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 教学重点、难...

2020-11-16 阅读全文

活动目标: 1、对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣,认识集中攀缘植物。 2、更主动地关注各种特定的形状,体验发现的乐趣。 3、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。 4、通过实际操作,培养幼儿的动手操作...

2020-11-16 阅读全文

活动目标: 1、能探索选用合适的材料让小灯泡亮起来。 2、了解电池的不同用途。认识不同型号的电池、及电池的正负极 3、学习合作玩小灯泡亮起来。 4、激发幼儿对科学活动的兴趣。 5、初步了解其特性。 核...

2020-11-14 阅读全文

活动目标 1.初步理解粗细的相对关系,能用目测的方法比较物体的粗细。 2.能在周围环境中找出不同粗细的物体,发展观察比较能力。 3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4.体验解决问题的成就感。 ...

2020-11-14 阅读全文

活动目标: 1、幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程; 2、在了解青蛙的过程中激发幼儿保护青蛙的情感。 3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意...

2020-11-14 阅读全文

活动目标: 1、产生对颜色的兴趣。 2、通过颜色的变化,能仔细地观察实验。 3、通过探索懂得颜色的混合可以变成另外一种颜色。 4、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。 5、在活动...

2020-11-14 阅读全文

活动目标 1、通过探索了解各种纸的吸水性。 2、掌握简单的统计方法。 3、体会集体合作游戏的快乐。 4、提高幼儿思维的敏捷性。 教学重点、难点 重点:幼儿认真观察实验过程。 难点:统计的熟练程度。 活...

2020-11-14 阅读全文

活动目标: 通过制作染料使幼儿了解生活中常见的植物废弃物经过加工处理是可以再利用的,培养幼儿动手操作能力及观察能力。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 体验解决问题的成就感。 适用对象: 4―5...

2020-11-14 阅读全文

活动目标: 1、认识各种各样的锁,会用图表记录的方式表示需要锁的地方。 2、探索锁的秘密,了解锁的作用,知道锁的重要。 3、对观察和动手活动感兴趣,有强烈的探索欲望。 4、培养探索自然的兴趣。 5、在...

2020-11-14 阅读全文

活动目标: 1.寻找生活中的声音,能听辨好听的和不好听的声音。 2.感受各种声音的特点,尝试制造好听的。 3.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦 4.通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 活动准备: 各...

2020-11-14 阅读全文

活动目标: 1、在幼儿对固定搭配有了充分经验后,引导幼儿去发现探究颜色深浅与量的多少有关。 2、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。 3、让幼儿在活动中体验探究的乐趣。 4、在...

2020-11-13 阅读全文

【活动目标】 1、运用各种感官去观察认识菊花,知道菊花的品种是多种多样的。 2、能用较形象的语言描述自己的观察发现。 3、了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉,知道要爱护花卉。 4、乐意与同伴合作...

2020-11-13 阅读全文

活动目标: 知道蔬菜的不同的生长地方,了解几种常见蔬菜的生长地方。 能按照蔬菜的生长地方对几种常见蔬菜进行简单分类。 积极探究和蔬菜生长有关的问题,并与老师,同伴,家长一起寻求答案 活动准备: 物质准...

2020-11-13 阅读全文

活动目标: 1、了解几种常见调味品的名称及其味道,知道加入合适的调味品能让食品更美味。 2、乐意大胆交流自己使用调味品的体验。 3、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 4、...

2020-11-13 阅读全文

【活动目标】 1、乐于观察,发现身边常见树木在夏季和冬季里的不同变化。 2、能用较连贯的语言表述自己的发现。 3、关注自然界中树木的落叶与不落叶(常绿)的现象,并产生好奇感。 4、探索、发现生活中的多...

2020-11-13 阅读全文

【活动目标】 1.幼儿喜欢关于空气的实验活动,积极探究空气的秘密。 2.幼儿通过实验操作和生活联想,发展其观察力、探究力、说明性语言讲述能力以及解决问题的能力。 3.幼儿了解空气是无处不在、看不见、摸...

2020-11-13 阅读全文

活动目标 1、观察熊猫的外形特点,了解熊猫的生活习性。 2、了解动物、兽类、野兽、熊猫的关系,学习归类,并学习用比喻、形容词来描述熊猫的形态。 3、知道熊猫是我国独有的野生动物,增强保护动物的意识。 ...

2020-11-13 阅读全文

目标: (1)初步知道磁铁有磁性,能吸住铁的东西。 (2)能围绕磁铁的问题积极地探索,培养对科学探索活动的浓厚兴趣。 (3)在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 (4)体验解决问题的成就感。 准备: 每人...

2020-11-13 阅读全文

活动目标 1、通过游戏认识磁铁能吸引铁的特性,激发幼儿的探索性。 2、在游戏过程中,鼓励幼儿互相合作、相互帮助,共同解决问题。 3、培养幼儿的创造性和自信心。 4、让幼儿学会初步的记录方法。 5、在感...

2020-11-13 阅读全文

活动目标: 1、让幼儿知道南北两极的特殊生态环境,了解生活在南北两极的动物种类。 2、让幼儿知道企鹅与北极熊的外形特征,知道它们是不怕冷的动物。 3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 4、能安静地倾...

2020-11-12 阅读全文

活动目标: 1.幼儿喜欢参加认知活动,能用闻、看、触摸的方法认知草莓的形状、颜色及内外结构特征。 2.幼儿能仔细观察、大胆操作,乐意积极讲述自己的发现和看法。 3.学会制作草莓三明治的方法,并感受制作...

2020-11-12 阅读全文

【活动目标】 1、知道光是沿直线传播的,把物体放在光源前会产生影子。 2、根据动物轮廓找到相应的影子,会做动物和影子的游戏。 3、愿意大胆与同伴交流自己的发现。 4、激发幼儿对科学活动的兴趣。 5、培...

2020-11-12 阅读全文

活动目标 1.引导幼儿了解手机的功能。 2.感受手机给人们生活带来的方便以及手机对人们生活的不利因素。 3.引导幼儿正确合理的使用手机。 4.培养幼儿的尝试精神。 5.发展幼儿的观察、分析能力、动手能...

2020-11-12 阅读全文

活动目标: 1、感知物体的膨胀现象,知道物体遇水膨胀。 2、会用比较的方法观察事物。 3、萌发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5、乐意与同伴合作游戏,体...

2020-11-12 阅读全文

设计意图: 根据《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域中的科学探究第一条目标"亲近自然,喜欢探究"(4-5岁幼儿喜欢接触新事物,并乐于探索)。结合幼儿喜欢探究动物的兴趣特点和本次"爱我中华--沙漠"这...

2020-11-12 阅读全文

【活动目标】 1、观察认识萝卜种子,了解萝卜种子变成萝卜的生长过程。 2、尝试用按、压的方法种植萝卜。 3、关注植物生长,愿意连续观察自己种植的萝卜。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 ...

2020-11-12 阅读全文

活动目标 1、利用布袋探索与动物相关的多种玩法,体验创造性玩袋的乐趣,发展幼儿的想象力和创造力。 2、通过游戏“蚕宝宝长大了”,了解蚕——蛾的演变过程,发展幼儿肢体的柔韧性、灵活性、协调性。 3、培养...

2020-11-12 阅读全文

活动目标: 1、认识椭圆形,掌握椭圆形的名称。 2、能够分辨出椭圆形物品。 3、分辨椭圆形的基础上能够勾画出图形。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验科学活动的乐趣。 活动准备: 1、熊猫大图一张、习题...

2020-11-12 阅读全文

活动目标: 1.知道蔬菜是种出来的,可以做成菜的植物。 2.认真观察图片上提供的线索,分辨出哪些是蔬菜。 3.能大胆表达自己的看法。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.使幼儿对探索自然现...

2020-11-11 阅读全文

【活动目标】 1、让幼儿认识各种电动玩具及其共同的特征。 2、发展幼儿的好奇心和探索玩具的兴趣。 3、使幼儿知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得...

2020-11-11 阅读全文

【活动目标】 1、复习10以内的数字,能够正确的匹配相同数量的实物。 2、能够不受数字排列顺序的影响准确读出数字。 3、激发幼儿对数学活动的兴趣。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、考验...

2020-11-11 阅读全文

活动目标 1、探索发现各种工具固定图书的方法。 2、进行简单统计,提高认知能力、观察能力、操作能力、记录能力。 3、能积极参与装订图书活动,体验观察和探索的乐趣。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴...

2020-11-11 阅读全文

活动目标 1、通过了解植物的生长情况,让幼儿知道保护环境的重要性。 2、培养幼儿从小保护环境的意识。 3、初步了解植物的陪护方法。 4、培养探索自然的兴趣。 5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中...

2020-11-11 阅读全文

活动目标: 1.对用鼻子识别气味的活动感兴趣。 2.尝试用观察、比较、分类等方法识别气味。 3.知道鼻子的用处,懂得要保护好鼻子。 4.培养幼儿敏锐的观察能力。 5.主动参与活动,体验活动的快乐及成功...

2020-11-11 阅读全文

活动目标: 1、让幼儿通过实验操作发现水里加盐会让物体浮起来的现象。 2、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 3、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。...

2020-11-11 阅读全文

【活动目标】 1.知道冰是凉的、硬的、光滑的,初步了解冰是由水变成的,冰遇热会化成水。 2.学习制作“冰花” 3.发展幼儿的动手能力。 4.发展幼儿的观察比较能力。 【活动准备】 1.让家长提前在家为...

2020-11-10 阅读全文

活动目标: 1、知道冰的变化 2、有积极探索冰的兴趣 3、制作冰灯 活动重点: 知道冰的变化,会用不同的方法感知冰的特征 活动难点: 激发幼儿参与科学活动的兴趣 活动准备: 1、事先准备一些干净的冰块...

2020-11-10 阅读全文

活动目标: 1、认识飞机的基本特征,简单了解飞机的种类及作用。 2、知道飞机是一种交通工具,给人们生活带来很大方便。 3、让幼儿学会初步的记录方法。 4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 活动准...

2020-11-10 阅读全文

目标: 1尝试用不同的材料吹泡泡,发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。 2培养幼儿根据自己的猜想有目的的进行验证的能力。 3体验通过实际操作,获得知识和本领的愉悦情感。 4乐意与同伴合作游戏,体验游戏...

2020-11-10 阅读全文

【活动目标】 1、通过观察叶子的主要特征(叶脉、叶片、叶柄等),初步了解叶子在植物生长中的作用。 2、能用语言、动作大胆地表达自己的想法,对叶子产生探究的兴趣。 3、主动参与实验探索。 4、活动中体验...

2020-11-10 阅读全文

活动目标: 1、对滚动的物体发生兴趣,发现滚动物体的形状特征。 2、探索滚动轨迹与物体形状之间的关系。 3、喜欢参与游戏,体验。 4、大胆说出自己的理解。 活动准备: 方形积木若干和球、木棍等各种圆的...

2020-11-10 阅读全文

【活动目标】 1、幼儿在动手操作的观察中,了解纸有吸水的特点,感知不同质地的纸张吸水性不同。 2、教幼儿初步学会做观察记录 3、对科学探索感兴趣,体验积极探索带来成功的心情。 4、在交流活动中能注意倾...

2020-11-10 阅读全文

活动目标: 1、学生通过收集资料、参观昆虫馆,了解昆虫的身体结构等。能由探讨活动获得发现和新的知识,培养出研究昆虫问题的信心和乐趣。 2、使学生知道昆虫与人类的利益关系。保护昆虫以及它们的生活环境,从...

2020-11-10 阅读全文

【活动目标】 1、认识各种取暖用具和用途,知道它们能给人们带来温暖。 2、关心周围的科技产品并知道使用它们的安全方法。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的...

2020-11-10 阅读全文

目标 1、初步认识保护环境的重要性,学习垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。 2、愿意当环境小卫士,有初步的环保意识。 3、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 4、培养幼儿的尝试精神。 活动准备 ...

2020-11-10 阅读全文

活动目标: 认识、比较物体的粗细,懂得"粗细"的比较是相对的。 乐于探索、交流与分享。 发展目测力、判断力。 活动准备: 教师演示用的4种不同粗细的物体(小棒、牙签、蜡笔和水彩笔)幼儿标作材料人手一份...

2020-11-09 阅读全文