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现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班教案《趣味躲闪》》大班教案《趣味躲闪》适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿在追逐躲闪游戏中,体会身体运动带来的乐趣,练习追逐跑和躲闪,提高幼儿对信号迅速作出反应的...

2022-03-10 阅读全文

日常生活中,我们有许多事物都可以用科学来解释,如冰糕为什么会冒气、向日葵为什么总是朝着太阳、蜜蜂是如何酿蜜等等,你知道到哪些科学知识呢?下面是小编整理的幼儿园学习科学实验主题活动设计方案,欢迎阅读。

2021-11-26 阅读全文

活动目标: 1、通过让幼儿观察、操作、探索,了解种子的内部特征。 2、激发幼儿的科学探索精神。 3、认识各种植物的种子。 4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。 5、培养幼儿对科学现象...

2020-08-28 阅读全文

活动目标: 1.巩固对常见平面图形的认识,初步体验平面图形之间的关系。 2.发展幼儿创造力和思维灵活性。 活动准备: 每人一份操作材料塑料棒。 活动过程: (一)导入活动,巩固对常见平面图形的认识。 ...

2022-01-20 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园科学教案《冬天来了》”,希望精彩的内容能够帮助到你!一、活动内容 冬天来了 二、活动目标 1、感受冬天的季节特征,了解动物、人类不同的过冬方式。 2、知道冬天的时候应该多运动...

2020-09-08 阅读全文

优秀的人总是会提前做好准备,身为一位人名教师,我们都希望孩子们能学到知识,一般来说,提升学生的效率最好是准备一份教案,教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢?下面是由小编为大家整理的“幼儿园科学教案5篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。活动目标:1、 引导幼儿...

2022-04-05 阅读全文

活动目标 1.在教师的鼓励下探索糖果的种类,知道糖果有很多种。 2.尝试用语言表达自己的发现和感受。 活动准备 1.各种各样的糖果、糖果盘。 2.白纸、双面胶、湿巾等。 3.游戏册《五彩的糖果》。 活...

2019-12-12 阅读全文

活动目标 1.了解动物的特殊本领,知道人类的许多发明创造都与动物有关。 2.能利用对动物本领的的认识进行大胆想象,设计自己的的新发明。 3.发展幼儿的观察比较能力。 4.培养幼儿的观察力和动手操作能力...

2020-09-23 阅读全文

活动目的: 1.通过想想、看看、说说、写写、画画,辨认各种笔,了解它的不同特性。 2.感受笔的发明在人们学习、生活中的重要意义。 3.探索、发现生活中笔的多样性及特征。 4.发展幼儿手部动作的灵活性。...

2020-10-06 阅读全文

活动目标: 了解蚕的主要外形特征及生长变化过程。 学习根据具体要求,仔细地观察图片,进行推理,猜想。 引发幼儿学习蚕的兴趣。 培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 活动准备: 一段舒缓的音乐。 幼儿...

2020-10-06 阅读全文

活动目标: 1、通过观察,了解火车简单的外部特征和内部结构。 2、知道火车是在铁轨上行驶的交通工具。 3、能用语言表达自己乘火车的感受。 4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 5、根据已有经验,大...

2020-10-10 阅读全文

活动目标 1.通过活动,感知空气的特点。 2.培养动手操作能力及学习兴趣。 3.尝试自己动手感知空气的特点及它的存在。 4.激发了幼儿对空气的好奇心和探究欲望。 5.乐于探索、交流与分享。 教学重点、...

2020-10-10 阅读全文

活动目标: 1、通过活动激发幼儿探索种子奥秘的兴趣。 2、引导幼儿在认识各种种子的基础上,了解种子的生长和作用。 3、鼓励幼儿大胆说出自己的观点,发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4、愿意大胆尝试...

2020-10-15 阅读全文

下面给大家提供的是“大班科学教案《小乌龟“跳舞”》”,希望精彩的内容能够帮助到你!【活动目标】 1、尝试在探究中寻找答案,知道乌龟会跳舞的原因。 2、能通过动手探索发现光源位置与影子位置的关系,并学习...

2020-08-11 阅读全文

活动目标: 1、了解旋转在生活中的应用,积累旋转的知识经验。 2、在操作中发现了解物体旋转的原因。 3、探索让物体旋转的方法,尝试根据不同的旋转原因进行分类。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成...

2020-10-15 阅读全文

活动目标 1、让幼儿通过看、听、做了解几种昆虫的外形及特征。 2、使幼儿清楚的分辨出哪些是益虫哪些是害虫。 3、拓展幼儿的思维能力和语言表达能力,培养孩子们的动手能力。 4、在活动中,引导幼儿仔细观察...

2020-09-27 阅读全文

活动目标: 1、向幼儿介绍沙漠,扩大幼儿对自然界的了解。 2、认识沙漠里的骆驼,了解骆驼的主要特征以及沙漠中的其他生物。 3、激发幼儿探索大自然的愿望。 3、引导幼儿知道沙漠对我们人类有什么危害。 3...

2020-09-27 阅读全文

活动目标 1.运用多种感官,认识西瓜的特征,了解西瓜的作用。 2.尝试使用多种工具进行制作活动,发展动手能力,培养创新意识。 3.共享西瓜大餐,体验成功的喜悦。 4.引发幼儿学习西瓜的兴趣。 5.为幼...

2020-09-27 阅读全文

活动目标 1、认识身边感兴趣的小动物,了解小蜗牛的主要特征和生活习性。 2、喜欢观察大自然,有了解周围的事物和现象的兴趣,好奇爱问。 3、能通过收集、观察、绘画等多种活动进行探究。 4、学习运用已有经...

2020-09-29 阅读全文

活动目标: 1、通过光的教学,让幼儿懂的哪些常见的物体能发光以及光的一些简单的用途。 2、培养幼儿对自然科学的兴趣,发展幼儿的观察力、探究能力以及口语表达的能力。 3、懂得光对我们的重要性。 4、激发...

2020-09-29 阅读全文

俗话说,手中无网看鱼跳。。优质课堂,就是幼儿园的老师在讲学生在答,讲的知识都能被学生吸收,为了将学生的效率提上来,老师会准备一份教案,有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。优秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“幼儿园科学教案”,供您参考,希望能够帮助到大家。设...

2022-07-26 阅读全文

◆活动目标1、感知蒲公英的外形特点。 2、能说出蒲公英的传播方式。 3、乐于参加活动,对春天大自然中的植物感兴趣。 ◆活动准备◎选择有蒲公英的地方开展此活动。 ◎每人一个小袋子。 ◆活动与指导☆寻找给...

2019-12-12 阅读全文

【教学目标】 1、知道海底蕴藏着丰富的资源。 2、初步认识海洋与人类的关系,激发幼儿对神秘海底世界的探究欲望。 3、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 4、在活动中,让幼儿...

2020-09-10 阅读全文

大班教案《桥》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,对桥产生兴趣,从师生共同收集的资料中,了解桥的造。快来看看幼儿园大班《桥》教案吧。 第一项活动:说说我们身边的桥 ...

2020-09-18 阅读全文

活动目标: 1.通过幼儿的探索活动,了解水的循环过程,培养幼儿的探索能力。 2.激发幼儿对自然现象的兴趣和好奇。 2.让幼儿懂得我们离不开水。 2.知道保护水资源,并与同伴分享自己的心得。 活动准备:...

2020-09-18 阅读全文

活动目标 1、通过实验使孩子们了解物体放到水中有沉浮现象。 2、培养孩子们对自然现象的兴趣和动手能力。 3、培养孩子们的细致观察能力。 4、激发幼儿对科学活动的兴趣。 5、在活动中,引导幼儿仔细观察发...

2020-10-15 阅读全文

活动目标: 1.知道京剧是中国的国粹,了解京剧脸谱颜色的含义以及四大行当“生、旦、净、丑”。 2.通过京剧脸谱的颜色和人物的装扮,能简单区分京剧中人物的性格特征和人物角色,并尝试模仿京剧中不同的角色。...

2020-10-15 阅读全文

幼儿园托班科学教案:雪花 活动目标 1、体验玩雪花的乐趣。 2、通过探究发现雪花的特征,并学会听音乐唱歌表演动作。 3、发展手部小肌肉动作和身体协调能力。 活动准备 1、音乐:小雪花 2、图片:冬景图...

2020-02-08 阅读全文

活动目标: 1、通过观察比较,知道蛋是各种各样的。 2、尝试用自己的方式,记录、表达对蛋的探索发现。 3、对探索活动感兴趣。 4、发展幼儿的观察比较能力。 5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活...

2020-09-27 阅读全文

活动目标: 1、喜欢观察云的变化,有关注和探索天气现象的兴趣。 2、幼儿了解云的颜色、形状是多变的,初步了解云会变成雨、雪等落下来,感受天上云的变化与天气现象之间的关系。 3、激发幼儿对科学活动的兴趣...

2020-09-27 阅读全文

活动目标 1、通过学习使幼儿能根据物体的不同特征按一定的规律排序。 2、培养幼儿的观察能力。 3、幼儿能轻松愉悦的参与操作活动,充分体验游戏活动的乐趣。 4、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以...

2020-09-29 阅读全文

【活动目标】 1、在操作尝试过程中感知方便与省力的多种方法。 2、通过自身探索与实践,知道轮子会滚动,是最省力的工具。 3、培养幼儿积极思考和细心观察的好习惯,激发探索问题的兴趣。 4、通过实验培养互...

2020-10-13 阅读全文

活动目标: 1、初步了解杆秤的使用方法。 2、探索不同秤在买卖活动中的作用。 3、引发幼儿学习秤的兴趣。 4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 活动准备:幼儿用书、1把杆秤 活动过程: 一、通过提问,...

2020-10-13 阅读全文

俗话说,不打无准备之仗。为了使每堂课能够顺利的进展,教师通常会准备好下节课的教案,所以,很多老师会准备好教案方便教学,教案的作用就是为了缓解老师的压力,提升教课效率。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢?为此,小编花时间整理了关于幼儿园科学教案小班集锦,请收藏好,以便下次再读!科学目标:1、发展动手观察力...

2023-01-02 阅读全文

摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。一般来说老师都需要使用教案来辅助自己教学,编写教案是教师备课工作中最为全面系统、深入具体的一步。若想要写好一篇教案该怎么做呢?栏目小编现在向你推荐幼儿园科学教案大班,欢迎分享给你的朋友!...

2023-01-15 阅读全文

活动目的: 1、继续感知物体的排序,进一步理解标记图。 2、探索按物体大小排序的规律,并在观察、操作中体验发现的快乐。 3、愿意大胆表述自己的发现。 活动准备: 多媒体课幼儿操作材料(附后) 活动过程...

2019-12-12 阅读全文

幼儿园托班科学教案:过冬 活动目标 1、尝试用感官感知冷和暖 2、初步了解一些取暖的方法。 活动准备 1、声音-小动物叫声 2、各种取暖的物品(手套、围巾、大衣、热水袋等)、小动物玩具若干。 活动过程...

2020-02-08 阅读全文

活动目标 1、知道豌豆的种子是圆圆的,在秋天种植。 2、会正确使用一些简单的种植工具:铲子、喷壶等。 3、初步学会种植、照料豌豆的方法。 4、初步了解豌豆其特性。 5、在活动中,引导幼儿仔细观察豌豆,...

2020-10-03 阅读全文

活动目标: 1.知道植物中的土中有水、空气、腐烂物等成分,了解土的主要种类(如:黑土、黄土、白土、红土等)。 2.了解土对人类的作用,萌发珍惜植物的情感。 3.知道植物生长离不开水、空气、肥料和阳光。...

2020-10-06 阅读全文

活动目标: 1、让幼儿通过实验知道风的成因,掌握风的特征。 2、了解风与人类生活的关系。 3、激发幼儿探索自然现象的兴趣。 4、了解风的用途与危害。 5、在活动中,引导幼儿仔细观察风,并能以实证研究科...

2020-10-10 阅读全文

活动目标 1.通过对不同颜色的分辨去区分不同的星球;以及相对太阳从近到远排列的位置。 2.能大胆、主见的表达出自己喜欢哪个星球,想去哪个星球玩。 3.孩子们动手用粉笔将飞船和想去旅行的星球连线。 4....

2020-10-10 阅读全文

活动目标: 1、知道漩涡形成的原理,了解台风形成的原因。 2、探索旋转速度与漩涡形成大小的关系。 3、能积极参与旋涡实验,乐意说出自己的发现。 4、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。 5、培养...

2020-10-10 阅读全文

教学意图: 幼儿都吃过螃蟹,他们把吃剩的蟹壳带来,他们说:熟螃蟹是红色的。因为螃蟹的大钳子要夹人,父母都不让孩子玩活螃蟹,但幼儿却有着强烈的兴趣。为此我设计了这次活动《螃蟹》。为幼儿提供进距离接触螃蟹...

2020-10-15 阅读全文

欢迎来到本网站,下面为您提供的是《幼儿园科学教案:防暑办法多》内容,感谢阅读!目标: 1、幼儿探索防暑降温的各种办法。 2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。 准备:收集各种防暑用品...

2020-03-21 阅读全文

活动目标: 1、结合家乡的电力事业让孩子初步了解电的主要性能、用途。 2、培养幼儿对科学的兴趣和爱好,教育幼儿节约用电和安全用电。 3、提供实验材料,培养幼儿动手操作的能力,能积极的参加探索活动。 4...

2020-09-18 阅读全文

【活动目标】 1、认识大脑的重要性,形成对大脑的初步认识。 2、初步了解科学用脑,保护大脑的基本方法。 3、丰富人体形态结构的认知,提高保护意识。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、...

2020-09-23 阅读全文

活动目标:1、运用多种感官感知糖果的不同特征。(颜色、软硬、味道等)2、愿意与老师、同伴分享自己的发现。 活动准备:1、各种糖果2、糖果王头饰一个3、ppt过程:一、参观糖果王国1、师:小朋友,我是糖...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1.感知比较3种常见的纸,发现它们的不同。 2.乐于用语言和符号表述自己的发现和感受。 3.通过实验活动,初步发现3种纸具有不同的吸水性。 4.探索、发现生活中的纸的多样性及特征。 5.培...

2020-11-09 阅读全文

活动目的: 1、认识彩虹,了解它有七种顺序排列的色光。 2、学习用手电筒的光或太阳光制造彩虹,感知彩虹与光的关系。 3、愿意在实验中大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、使幼儿对探索彩虹的自然现象感...

2020-10-03 阅读全文

教学目标: 1.认识秋天的树,知道几种常见树的名称,感受树与季节发生着同步的变化。 2.学习用简单的图示记录自己发现的树的不同特征,感受树的多样性。 3.使幼儿对探索自然现象感兴趣。 4.愿意大胆尝试...

2020-10-03 阅读全文