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幼儿园的小班科学教案,2023幼儿园的小班科学教案

俗话说,手中无网看鱼跳。。身为一位人名教师,我们都希望孩子们能学到知识,一般来说,提升学生的效率最好是准备一份教案,教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《热门精选:幼儿园小班科学有趣的沉浮教案》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并...

2022-08-15 阅读全文

俗话说,凡事预则立,不预则废。作为一位幼儿园教师,我们希望能让小朋友们学到更多的知识,教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,有了教案,在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢?以下是小编收集整理的“最新实用!幼儿园小班科学教案优秀模板”,希望对您的工作和生...

2022-07-10 阅读全文

前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。作为幼儿园的老师,我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识,为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,教案对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标。优秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《幼儿园科学教案小班》,欢迎您...

2022-06-21 阅读全文

活动目标:1.通过观察认识各种各样的蛋,知道蛋有大小和颜色的异同等。2.培养幼儿对事物探究的兴趣。活动准备:1.图片《大大小小的蛋宝宝》。2.实物:鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋等。活动重点:认识各种各样的蛋,知道蛋有大小、颜色的异同。活动难点:学会用比较的方法辨别事物之间的异同。审美元素:通过欣赏大小、色彩不...

2022-04-19 阅读全文

活动目标1、乐意探索鸡蛋的秘密,激发探究的乐趣。2、尝试区分生蛋和熟蛋,体验实验的乐趣。3、初步了解挑选新鲜鸡蛋的方法。4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动准备蛋的不同吃法的图片(蒸、煮、煎、炒、做糕点等),实物:生鸡蛋、熟鸡蛋。活动过程一、...

2022-04-17 阅读全文

一、活动目标1、认识各种各样的绳子,了解绳子在实际生活中的不同作用。 2、通过玩游戏,进一步感受不同绳子的不同特性和用途。 3、喜欢和同伴交流、分享,体验游戏带来的乐趣。 二、活动准备1、毛线、丝带、...

2019-12-12 阅读全文

活动目标1、体验探索声音的乐趣,乐于表达自己的经验和感受。 2、能辨别生活中不同的声音。 3、在为乐曲伴奏中,感受声音的轻响。 活动准备1、宝宝生活中声音的flash。 2、录音带:大鼓和小鼓音乐3、...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、在观察比较盒子的大小、形状、用途等过程中,积累相关的生活经验。 2、能根据不同盒子外形特征进行有序的收纳,知道一些整理物品的方法。 活动准备: 1、各种大小、形状不一的盒子。 2、布置...

2020-03-10 阅读全文

【活动目标】 1、喜欢参与活动,愿意在集体面前大胆讲述自己的操作结果。 2、在游戏中能手口一致地点数9以内的实物(夹子),感知9以内的数量,并说出总数。 3、学习一一对应,学会按卡片上的动物数目、数字...

2019-12-25 阅读全文

教材分析】“核”在日常生活中经常可以看见,如西瓜籽、苹果核、南瓜籽、梨核等等。这些核幼儿看是经常看见,也非常熟悉,却没有把它当成一回事。然而对植物的由来、变化却充满了好奇心,有着强烈的探索欲望。因此,...

2019-12-25 阅读全文

小班科学教案《动物的影子》适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿在看看,讲讲的过程中帮助动物影子寻找相应的动物,进一步熟知了解一些动物的明显特征。激发幼儿对动物的喜爱之情,快来看看幼儿园动物的影子教...

2021-04-14 阅读全文

小班科学教案《有趣的沙子》适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿尝试制作水泥沙,初步了解沙子的功用,在操作中探索、感知沙子的基本特征,快来看看幼儿园小班科学《有趣的沙子》教案吧。 活动目标: 1、在...

2021-04-16 阅读全文

活动目标: 1、感知海绵柔软、弹性、吸水的特性。 2、激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。 活动准备:海绵若干,海绵制品,粉盒子,白盒子,水。 活动过程: 一、认识海绵,引起探究兴趣。 1、今天老师带来了一个...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、在看看、猜猜、讲讲的活动中了解车子是由不同数量的轮子组成的2、通过游戏让幼儿知道轮子是可以滚动的活动准备: ppt、幼儿带来的各种车子活动过程: 一、介绍各种不同数量轮子的车今天我给你...

2019-12-12 阅读全文

设计意图: 日常生活中,大部分幼儿接触过磁铁,并被神奇的磁铁深深的吸引。让幼儿产生无尽的遐想。使他们感到惊奇,产生疑问。通过本次活动,引导幼儿亲手动手操作,发现磁铁的特性,培养幼儿的探索精神。 活动目...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1.讲讲自己发现的各种洞洞,体验和老师、同伴一起找洞的乐趣。 2.引导孩子观察身边是否有洞洞,以及这些洞洞的用处。 3.初步尝试能够通过合作解决问题。 活动准备:纸、剪刀、皮球活动过程: ...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、探索并感知球的基本特征。 2、了解球的种类,体验玩球的乐趣。 3、通过动手制作球,激发幼儿的探索欲望。 活动准备: 1、各种各样的球:如:篮球、足球、;乒乓球、铁球、气球、网球、垒球等...

2019-12-12 阅读全文

一、活动目标: 1.认识几种有特征的动物的脚丫2.了解小脚有各种各样的本领3.体验辨认小脚丫的乐趣二、活动准备: 1.几种小动物的小脚丫图片的课件和小动物毛绒玩具2.在教室地面上贴上小动物小脚丫的图片...

2019-12-12 阅读全文

活动目标1、在看看、猜猜、玩玩的过程中,激发幼儿对魔术的探究兴趣。 2、通过尝试操作魔术,发展幼儿的动手能力。 3、在活动过程中,感受魔术带来的快乐。 活动准备: 教师:3个魔术视频、教室和幼儿人手2...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、初步感知太阳是一个圆圆的大球,感受阳光的温暖,知道太阳是早上升起晚上落下。 2、通过念儿歌表演动作,感知阳光能照耀我们身体的各个地方。 3、愉快的听指令参与游戏,感知阳光下游戏的快乐。...

2019-12-12 阅读全文

教学目标: 1、学习用手触摸感知物体的软硬、光滑、长短等特征。 2、培养幼儿愿意用语言来表达自己的发现和感觉。 教学准备: 1、每人一个小口袋,分别装有各种不同的物体。 2、请配班教师帮助说情景式环境...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1.培养幼儿对色彩的兴趣,充分展示幼儿对色彩的感受。 2.培养幼儿对色彩的观察能力。 活动准备: 1.环境布置:用色彩鲜艳的气球将活动室装扮起来,在活动室中间用彩纸悬挂许多幼儿能接触到的各...

2019-12-12 阅读全文

活动目标:1.通过看一看、玩一玩,知道两种颜色加在一起会变成其他颜色。2.能积极主动的参与到探索中来,对新事物有浓厚的兴趣。活动准备:红、黄、蓝颜料桶若干,小桶(每组一个),调色盘、调色笔人手一个,活...

2019-12-25 阅读全文

活动目标:1.乐于参与“使纸船不被打湿”的探索活动,体验操作的乐趣。2.初步了解蜡不吸水的特性。3.能在实践操作的过程中主动发现问题。活动准备:船在海上开的图片、五大盆水、蜡笔每组一盒、毛巾、报纸、报...

2019-12-25 阅读全文

活动目标: 1、能运用感官较仔细地观察草的特征。初步了解小草与人们生活的关系。 2、懂得爱护草地,树立初步的环保意识。 活动准备:踢足球图片、绿色皱纸、画有牛的图片、固体胶 活动过程: 一、感受园内春...

2019-12-25 阅读全文

[设计意图]春夏季是易发病的季节,也是容易感染细菌的季节。针对这种情况,如何因势利导让幼儿养成良好的卫生习惯是十分必要的。特别是今年,出现了手足口疾病,而且情况非常严重,如何对幼儿进行爱清洁,讲卫...

2019-12-25 阅读全文

活动目标 1.感知圆形物体的趣味性。 2.知道圆形物体可以转动。 3.能用语言描述圆形物体的特征。 重、难点 重点:知道圆形的物体可以滚动。 难点:能描述圆形物体的特征。 活动准备 1.课件《车轮转转...

2019-12-12 阅读全文

活动目标1、让幼儿了解指纹的种类和用途,知道每个人的指纹是各不相同的。 2、简单了解指纹的特点、作用,丰富词汇:指纹。 活动准备1、图片:指纹2、泡沫印尼、放大镜、白纸每人一张活动过程一、导入谈话,引...

2019-12-12 阅读全文

活动目标1、初步了解镜子的用途,知道镜子能照出人或物体。 2、通过照镜子感知镜子中的我,了解镜子的基本特征。 3、激发用镜子观察周围的事物的兴趣。 活动准备1、照片:公告汽车2、镜子人手一面。 活动过...

2019-12-12 阅读全文

一:活动目标: 1、让幼儿了解豆芽的外型特征及生长过程,知道豆芽是蔬菜,有营养。 2、学习给两种豆芽进行分类并品尝豆芽,养成爱吃蔬菜的好习惯。 3、通过幼儿自己亲自种植豆芽,掌握一些基本的种植方法,培...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1.有废物利用的意识,对回收垃圾、给垃圾分类有兴趣。 2.养成回收垃圾的习惯,增强保护环境、从我做起的意识。 3.知道垃圾可以回收变成新的物品,垃圾是有用的,掌握垃圾分类的方法。 活动准备...

2019-12-12 阅读全文

教学目标: 在说说、讲讲中感知花的美丽,萌发幼儿喜欢花的情感。 教学准备: 课件《花儿好看我不摘》、鲜花若干盆教学过程: 一、说说春天的花朵T:宝宝们教室里面有许多的花,你们都认识他们吗? T:春天第...

2019-12-12 阅读全文

活动目标:1.探索简单的降温方法,大胆的表达自己的发现。2.能大胆的参与操作活动,体验探究的乐趣。活动准备:1.冷水一杯,热水一杯。2.热水若干杯,扇子,调羹,冰块,空杯子,一盆水,水滴,吸管。3.教...

2019-12-25 阅读全文

设计意图:手在人的个体发展中起着重要作用,每天幼儿都用自己的小手做着不同的事,他们对自己的小手也充满了好奇:小手真灵巧,还能做什么?小动物的手能干吗呢?本次活动让孩子从最贴近的自身开始探索,活动的内容...

2019-12-25 阅读全文

活动目标1.能判断、比较手的大小。2.能说出爸爸大手的本领,为爸爸感到自豪。活动准备1.爸爸和幼儿在家里一起准备好材料(在纸上画爸爸一只手的轮廓),带到班上。2.《大头儿子小头爸爸》歌曲磁带、录音机。...

2019-12-25 阅读全文

活动目标1、了解蝴蝶的外形特征及其变化过程。 2、尝试用肢体动作表现蝴蝶的生长变化过程。 3、体验活动带来的乐趣。 活动准备:蝴蝶玩偶,教学图片活动过程: 一、通过猜谜,引出蝴蝶主题。 老师:小朋友们...

2019-12-12 阅读全文

小班科学教案:有用的纸活动目标:1、认识各种各样的纸,感知不同质地的纸。 2、了解纸的一般用途,懂的爱惜纸。 活动准备:纸制品:风车若干,灯笼。 活动过程一、观看纸制品,引起幼儿的兴趣1、出示风车教师...

2019-12-12 阅读全文

一、设计意图水对于每位幼儿来说对非常的喜欢玩,一次幼儿在洗手的时候,发现拿着海绵球在水池边玩。吸引了不少幼儿,于是我将海绵吸水的特性和水联系起来,一方面让幼儿了解海绵的特性,另一方面让幼儿利用海绵的特...

2019-12-12 阅读全文

活动目的: 1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。 2、引导幼儿认识手,知道手能做许多事情。教幼儿初步的保护手的方法。 3、帮助幼儿初步获得有关数的概念。 活动准备: 1、魔袋一个,里面装有软硬光滑粗糙...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、观察毛毛虫和蝴蝶,体验观察的乐趣,培养探究的品质。 2、简单了解蝴蝶的成长的过程,知道这是一个变化的过程。 活动准备: 1、让幼儿参观蝴蝶标本展览。 2、课件《美丽的蝴蝶》。 活动过程...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、鼓励幼儿运用各种感官,感知水的特征。 2、在操作中感知玩水的快乐。 3、培养幼儿的探究和创造能力。 活动准备: 所料水盆若干;大、中、小透明杯子(大杯盛清水、中杯盛牛奶、小杯盛醋);玩...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、引导幼儿探索磁铁吸铁现象,萌发幼儿对科学活动的兴趣。 2、引导幼儿知道磁铁是能吸住铁的东西,并让幼儿知道磁力可以透过纸张、水、木板。 活动准备: 磁铁、各种铁制品、木制品、线、塑料品、...

2019-12-12 阅读全文

小班科学教案《多变的触觉》适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿知道用手触摸是感知物体的一种方法,激发幼儿对科学活动产生兴趣,初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受,快来看看幼儿园小班科学《多变的触...

2021-04-15 阅读全文

在幼儿园,我们会将自己的物品写上名字,或者画上标记,这是为了防止小朋友物品混乱丢失的一种小手段,今天我们要做的就是让小朋友认识自己的标志,知道哪些物品是属于自己的。 活动目标 1.认识自己的号码,并能...

2019-12-12 阅读全文

一、目标: 1、探索蛋宝宝站起来的方法,体验探索带来的乐趣。 2、与材料的互动中获得有关物体支撑的经验。 二、准备: 若干熟鸡蛋、沙包、瓶盖、橡皮泥、积木、电线、海棉。 三、过程: 1、蛋宝宝想要站起...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1.学习将糖果按颜色、形状标记分类。 2.能用简单的语言回答成人的问题。 活动准备: 1.幼儿自带1—2颗不同形状或颜色的糖果。 2.大小盘子若干。 活动过程: (一)认识各种各样的糖果。...

2019-12-12 阅读全文

活动领域:科学 活动内容:玩颜色 活动目标: 1、通过玩一玩、想一想、说一说,初步了解颜色的简单变化。 2、激发幼儿对科学小实验的兴趣,培养幼儿的动手操作能力。 活动准备: 1.三个瓶盖上涂有不同颜色...

2019-12-12 阅读全文

活动目标:1、掌握用果珍粉做果汁的方法。 2、能仔细的观察果珍粉在水中的变化,并大胆说出自己的发现。 3、体验自制果汁饮料的快乐。 活动准备: 1、温开水、幼儿(幼儿食品)人手一把小勺、一份果珍粉。 ...

2019-12-12 阅读全文

【活动目标】 1、主动借助各种材料发出不同的声音。 2、感受自制声音的乐趣。 【活动准备】 1、纸盒、有盖的瓶子、豆子、脸盆。 2、白纸、塑料纸、餐巾纸。 3、纸杯、玻璃纸、塑料杯、小木棒若干。 4、...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、感知毛线柔软的特性及其多样性,运用已有的生活经验随意将毛线变形,充分发掘孩子的想象力和创造力。 2、尝试运用多种材料让毛线站起来。 3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。 活动准...

2019-12-12 阅读全文