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幼儿园中班活动设计,2020幼儿园中班活动设计

一、主题由来 妈妈是孩子心目中最亲近的人,“三八”节到了。用“我的好妈妈”活动通过给妈妈制作心愿卡、唱好听的歌、说一句祝福的话、为妈妈制作围巾等丰富精彩的活动来表达自己对妈妈的爱,为妈妈庆祝节日,同时...

2020-02-02 阅读全文

一、说教材 童话故事《会动的房子》向幼儿展示了一个生动美丽的童话世界,故事以一只粗心的小松鼠将房子盖在乌龟的背上为线索,在优美生动的语言中,让孩子们感受到作品中清新的大自然画面,激发幼儿热爱大自然的情...

2019-12-17 阅读全文

一、活动目标 (一)认知目标 通过熟悉小熊处理“救生圈扔给谁”这一问题,发展幼儿思维的发散性、灵活性、批判性。教育幼儿乘船时不能吵闹,加强幼儿安全意识教育,培养自我保护能力。 (二)情感目标 启发幼儿...

2019-12-17 阅读全文

目标1.懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人。2.愿意给别人带去快乐。准备1.挂图,故事磁带。2.两幅表情图:一幅为哭泣的表情,一幅为微笑的表情。3.空白的圆形卡片,油画...

2019-12-17 阅读全文

目标1.理解故事,懂得让身边的用品成为自己的朋友。2.学习有条理地整理、保管物品。准备1.设置娃娃家场景:衣物放在床底下、柜子后、椅子下,屋子里一片狼藉。2.挂图。3.故事磁带...

2019-12-17 阅读全文

目标1.能感受散文中太阳“调皮”的表现。2.体会散文的幽默、诙谐意味。准备1.挂图。2.太阳头饰,红色圆形纸板若干(同幼儿脸大小),自制乌云图片一张(同脸大小)。3.故事磁带。...

2019-12-17 阅读全文

【设计意图】 中班的幼儿在区角游戏活动中合作能力较差,在本园开展的创建特色班级游戏活动,本着废物利用的原则,收集幼儿平时喝奶后的空奶盒,然后用彩色卡纸进行包装,制成彩色纸砖让幼儿给小兔子家建造一个漂...

2019-12-16 阅读全文

区角活动它是面向全体的活动,孩子们在这里可以进行多种形式的学习活动,获得多种经验。主题活动根据幼儿的生活经验和兴趣,因为区角活动本身是幼儿个别的学习活动,它包含了幼儿的个别学习、探索、表达和创造...

2019-12-16 阅读全文

【设计意图】 中班的幼儿,自我保护能力还比较差,所以在户外活动器械制作方面,尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。抛抛乐这一活动主要是采用了布质材料--长方形的彩色布块和用布缝制的沙包,非常...

2019-12-12 阅读全文

目标预设: 1.认识并了解秋天的季节特点,知道秋天有哪些农作物丰收,感受秋天的美好。 2.发展幼儿的协调性和灵活性。 3.培养合作意识,不怕困难的情感,体验合作游戏的乐趣。 活动准备: 物质准备: 蚂...

2019-12-12 阅读全文

活动设计活动内容:菜市场活动目标:1、激发幼儿参与游戏的兴趣,体验游戏的快乐。 2、学会简单人际交往发展幼儿口语表达能力。 3、巩固已有生活经验,在游戏在进一步认识蔬菜,逐步养成爱吃蔬菜的习惯。 活动...

2019-12-12 阅读全文

一、活动目标: 1.用各种色彩的蔬菜(水果)切片摆放造型美的图案,通过多种感官的参与让幼儿充分体验活动带来的快乐。 2.感受各种色彩及有规则的图案所表现的美,提高审美能力,让幼儿学会欣赏与分享。 3....

2019-12-12 阅读全文

设计意图: 秋天来了,带领孩子们走出教室来到美丽的野外,感受秋的气息是一件非常惬意的事情,因为秋天不仅仅是收获的季节,秋天的景色也别有一番风味!秋天最值得欣赏的就是五颜六色、形状各异的树叶。和孩子们一...

2019-12-12 阅读全文

目标: 1、学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。 2、培养幼儿的观察力和动手能力。 准备:各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带绘画材料(油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等)重点:寻找螃蟹的主要特征难点:探...

2019-12-12 阅读全文

中班美术活动教案《让我当设计师:画杯子》 活动目标: 1通过学习观察的技巧,培养幼儿的观察能力和审美能力。 2多种方式培养语言表达能力。 3培养幼儿大胆想象和动手能力。 活动准备: 各种颜色、形状的卡...

2019-12-12 阅读全文

活动目标:尝试用排序的方法装扮圣诞袜,运用不同的材料进行表现; 体验圣诞节的快乐气氛 活动内容: 导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流 活动准备:圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、...

2019-12-12 阅读全文

活动设计思路1.活动背景:结合我园实际,我园实施的南京师范大学出版社出版的〈〈幼儿园活动整合课程〉〉。幼儿用书中有一首儿歌〈〈蜘蛛买鞋〉〉,幼儿非常喜欢,其中还对书上附的图--鞋子很感兴趣,喜欢边看图...

2019-12-12 阅读全文

设计意图: 妈妈是幼儿最熟悉、最亲近的人。在孩子们的心目中,自己的妈妈永远是最漂亮的。在本次活动中,我们引导幼儿用五彩的毛线摆弄出直的、弯的、螺旋形、波浪形等变化多样的线条,来表现妈妈的新发型,以激发...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、引导幼儿观察菠萝的外形特征,巩固粘贴的技能。 2、大胆的用线条进行装饰,体验创造的快乐。 活动准备: 彩纸、勾线笔、以剪好的椭圆形彩纸和绿色的纸(菠萝冠芽)人手一份、固体胶若干活动过程...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、感受桃花的美,并且能在其他人面前大胆地表达自己的发现。 2、尝试运用颜色、数字等记录方法记录桃花的外形特征。 3、观察了解桃花的外形特征,知道它在春天开放,是"报春花"之一。 活动准备...

2019-12-12 阅读全文

房子是孩子们生活中接触的最多的,而有趣的房子是孩子们最感兴趣的。如各种水果形状的,各种图形的,还有孩子们的创意,孩子们更是感兴趣极了,于是,就有了这个活动。 一、活动目标: 1.引导幼儿根据观察和想像...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1.引导幼儿通过动手操作,发现风车的制作方法,学会制作风车2.培养幼儿主动学习的兴趣,培养幼儿的合作意识活动准备1.幼儿人手一张彩纸2.风车制作方法示意图3.图片活动过程: 一、导入活动,...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、欣赏各种鱼身上的花纹,感受花纹与色彩的美。 2、在教师的启发下能运用简单、变化的点、线或几何图形装饰“鱼鳞”,感受集体合作带来的乐趣。 活动准备: 1、幻灯片:漂亮的鱼2、多媒体课件:...

2019-12-12 阅读全文

设计意图: 生活化的绘画题材,最能调动幼儿的绘画兴趣,激发幼儿的创作热情。背心对幼儿来说并不陌生,它伴随着幼儿的每一天,与幼儿度过每个日日夜夜。既然背心就在幼儿身边,为何不给幼儿提供机会——把自己最想...

2019-12-12 阅读全文

设计思路: 春天来了,万物复苏,大地一片生机。我们幼儿园大花园里的金黄色的迎春花是其中耀眼的,它是春天开的最早的花,以娇艳的身姿传递着春天的信息,孩子们最喜欢观赏迎春花了。有少数幼儿还会悄悄地摘上几枝...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1.学习用手指点画梅花。 2.体验点画的快乐。 3.培养观察能力和审美能力。 活动准备: 梅花,范画,颜料,白纸。 活动过程: 一、出示图片,让幼儿观察并初步了解梅花结构特征。 (一)小朋...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、感知物体的大小与数量的关系。 2、学习用数字、图形记录结果。 活动准备: 1、用纸板剪成的大大小小的"饼干"若干。 2、人手一个圆形积木或瓶盖、橡皮泥、泥工板、记录纸。 活动过程: 一...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、通过参观"智力宫"的游戏活动,使幼儿能根据两组物体不同排列的变化,正确点数8以内数量的物体。 2、让幼儿学会观察的方法,掌握观察的顺序,培养幼儿初步的比较、分析及口语表达能力。 二、环...

2019-12-12 阅读全文

活动目标 1.正确感知比6少的数量,理解数的意义。 2.有良好的操作习惯,能积极地与材料互动。 3.在操作中体验数学活动的乐趣。 活动准备 学具:塑料空瓶若干,黄豆、蚕豆若干,1~8各个数量的实物条人...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、能发现、再现物体的序列,体验不同的排序方法,在操作活动中有规律地设计图案,提高动手能力。 2、培养幼儿思维的多样性,初步感知数学中的规律美。 活动准备: 1、多媒体课件。 2、彩色珠子...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、认识数字6、7,知道他们表示的实际意义。 2、能目测感知7以内的数量,学习按数摆放实物。 3、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 活动重难点:感知7以内的数量,知道他们表示的...

2019-12-12 阅读全文

设计意图现实生活中的经历是教师创造集体教学活动的重要来源,将主题活动与日常生活、数学知识间建立联系,会使数学学习更有意义。 班级中正在开展主题活动《我和植物做朋友》,孩子们负责幼儿园小种植园的种植和照...

2019-12-12 阅读全文

设计意图: 中班幼儿对数字1~10有了正确的认识,但是对10以内数的相邻数还需要进一步认识。我在本活动中,通过游戏给小动物找家、找邻居,让幼儿学习6~9的相邻数,培养幼儿动手操作能力、思维能力和交往合...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、能与同伴共同分享玩纸箱的乐趣。 2、探索大小纸箱的多种玩法。 3、通过玩游戏锻炼幼儿的钻、爬、跳、平衡能力。 4、在游戏中培养幼儿的创造能力、创造性思维,同时培养其团结互助的精神。 活...

2019-12-12 阅读全文

活动目标:1、重点:了解合理的营养结构。 2、难点:为自己设计营养食谱。 活动准备:1、准备制作营养食谱的纸、笔人手一份2、自制健康印章一枚,图案为太阳活动过程:一、我最喜欢吃师:我们小朋友都有自己喜...

2019-12-12 阅读全文

一、预期总目标: 1、从自身及周围环境等的变化中,感受初春的到来,了解春天的基本特征。 2、在园地种植等活动中,感知春天是个万物生长的季节,感受春天的美。 二、小主题目标: (一)、春天在哪里: 1、...

2019-12-12 阅读全文

设计意图: 中班幼儿对自己生活的地方、住的小区已有了一定的认识,就产生了想了解同伴居住环境的愿望。随着主题"我的家乡''的开展,幼儿通过看家乡、说家乡、夸家乡等系列活动,产生了自己是安吉人的自豪感。幼...

2019-12-12 阅读全文

活动内容艺术:恼人的蚊子 活动目标:1.感受乐曲旋律,创编相应的肢体动作。 2.随乐曲合拍的进行蚊子飞、蚊子叮、挠痒痒、拍蚊子等动作。 3.愿意在集体面前表演,体验表演游戏带来的乐趣。 重点难点:随乐...

2019-12-12 阅读全文

有益的学习经验:1.观察每种树不同的发芽现象,在绘画不同形状的树木同时,用不同色彩的绉纹纸团儿进行粘贴,表现出不同树木的发芽过程。 2.发展小肌肉动作,尽可能将纸团儿团紧团小。 准备: 绿、粉、...

2020-04-23 阅读全文

孩子对知识的获得主要借助于口头语言,因为他们的知识很贫乏,需要通过多看、多听、多接触许多具体事物来增加知识,扩大眼界。下面是小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅! 中班语言教案:肚子里的家 ...

2020-01-08 阅读全文

现在的家长们对孩子一般只注重识字教育,而语言能力的培养却没有引起应有的注意。下面是小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅! 中班语言教案:圆圆歌 一、活动目标 1.学习儿歌,体会儿歌短小精练、...

2020-01-08 阅读全文

活动目标:1、理解童话故事内容,了解并说出春天的基本特征。2、学说故事中的对话,能够分角色进行表演。3、懂得与同伴之间要互相友爱、关心。活动准备:1、故事的课件、挂图。2、小熊、松鼠、小兔、青蛙和小公...

2020-03-20 阅读全文

[活动分析] 小鸟飞的动作,中班幼儿都能利用双臂的上下起伏表示出来,但在脚和腿的动作上却不容易体现。本节活动主要通过幼儿两人间的造型来引导幼儿用屈膝下蹲、平衡的动作表现小鸟,丰富幼儿的已有知识。通过让...

2019-12-12 阅读全文

目标1.理解大树和小鸟的依存关系。2.初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。准备图片。过程一.游戏:大树和小鸟。――教师扮演大树,幼儿扮演一群小鸟。引导幼儿在大树周围做各种动作,如...

2019-12-17 阅读全文