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说课稿幼儿园,2021说课稿幼儿园

【活动目标】 1.让幼儿在常识活动中,了解水是透明的,会流动的,有的东西在水中会被溶解。 2.培养中班幼儿热爱科学,乐于尝试的精神。 【活动准备】 两个金鱼缸(一缸水内有苹果,一缸米内有桔子)。每组一...

2020-10-14 阅读全文

一、说教材 植物在我们生活中随处可见,路边有茂密的大树,院子里有绿油油的草坪,公园里有五颜六色的花,这些植物为什么生长的如此茂盛,在进行主题活动“奇妙的植物”时很多孩子曾向我提出疑问,于是,我用“茎输...

2020-10-14 阅读全文

[活动目标] (1)借助诵读、看图相结合的方法,引导幼儿理解儿歌内容,认识牵牛花的生长特点。 (2)利用挂图,学习理解新词:篱笆。 (3)通过理解诵读儿歌,使幼儿获得快乐。促进幼儿活泼开朗性格的形成。...

2020-10-14 阅读全文

幼儿园中班音乐说课稿:表情歌 一、说教材 1.教材分析:《表情歌》这首歌曲是一首旋律生动活泼,节奏感强的幼儿能够表现自我的一个音乐教材。每个人都有喜、怒、哀、乐,每个人又有不同的外在表现方式,有的高兴...

2020-10-14 阅读全文

幼儿园中班音乐活动说课稿:小乌龟上山坡 (一)设计意图: 本活动意在通过师幼互动,运用形象生动的音乐图谱,以鼓励、赏识的方法来调动幼儿积极性、主动性和创造性,使幼儿愉快地投入到整个活动中。这首歌的旋律...

2020-10-14 阅读全文

一、设计思路: 梯形是只有一组对边平行的四边形,是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种,尤其是梯形的概念。因此,中班幼儿认识梯形,只要理解梯形的特征,能找出相应的图形即可,不必要求幼儿用语言描述梯形...

2020-10-14 阅读全文

一、说教材 1、教材分析:地球上的人类和一切生物,都离不开空气,它不仅孕育了生命,而且与人类的生活有着极其密切的联系。从空气是什么样的空气在哪里到空气与风空气的压力,我们生活中有关空气的科学现象太丰富...

2020-10-14 阅读全文

小班语言说课稿教案《淘气的小猫》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解故事内容,能总结小猫的性格特征,引导幼儿讨论图画的内容,注意观察图画的细节,尝试根据图画线索预测故事的发展,快来看看幼...

2020-10-14 阅读全文

一、说设计意图 这是一首散文诗,写是的果园里一年四季都有朋友:梨树、桃树、苹果树,还有受小朋友们喜爱的小蜜蜂、小鸟、小兔等,果园有了这些朋友所以很快乐。此次教学活动就是要让小朋友感受果园的快乐,也感...

2020-10-14 阅读全文

说设计意图: 新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。” 空气是与我们的生命息息相关的,世间万物的勃勃生机都是因为有空气的的存在,,为孩子提供...

2020-10-14 阅读全文

一、教材分析: 《拍花箩》是一首极具特色的民间儿歌。虽然篇幅比较长,但内容很有趣也很简单,节奏顺口,不仅念起来琅琅上口,而且还能边念、边唱、边玩,一定会给孩子们带来无穷的乐趣。 儿歌《拍花箩》 (引子...

2020-10-14 阅读全文

一、设计意图 《黄豆宝宝变魔术》是主题活动《营养的食物》中的活动之一,我们都知道豆浆、豆制品营养丰富,是幼儿园经常要吃的食品,但也常常有小朋友不爱吃豆制品。针对这一情况,我设计了小班科学活动:黄豆宝宝...

2020-10-14 阅读全文

一、设计意图: 音乐是幼儿的天性,幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。如今,倡导“让幼儿主动学习,让孩子成为学习的主人。”已成为教育工作者的共识。然而,如何在你教我学的歌唱活动中发挥孩子...

2020-10-14 阅读全文

各位领导,各位老师,今天我说课的题目是中班综合活动《有趣的萝卜》,这是我园园本课程——农村综合主题教育“蔬菜营养好”主题活动中的一个活动。 一、说教材。1、教材来源:此活动选材来源于生活。我们都知道,...

2020-09-28 阅读全文

一、教材分析: 此活动选材来源于生活,我们都知道,鸡蛋是幼儿比较熟悉的食物之一,他们基本上每天早晨都会吃一个水煮鸡蛋,以补充身体的营养。幼儿都知道吃鸡蛋可以补充我们身体的能量,会使我们的身体长的更加结...

2020-09-28 阅读全文

一、说教材 (一)教材分析 早期阅读《星星警察》选自海南2002年版的幼儿教材《教学活动设计及教案》中的大班语言活动。 学前儿童阅读能力的培养,是儿童语言教育的重要组成部分。研究结果表明:人的主要阅读...

2020-09-28 阅读全文

一、设计意图 音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体验,寻找合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《迷路的小花鸭》旋律优美、内容生动,在简短的的几句歌词中包含了一个...

2020-09-28 阅读全文

一、学生情况 我班是4岁左右的幼儿,喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流,喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了《小雨沙沙沙》的教学内容,让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季...

2020-09-28 阅读全文

新《纲要》明确指出,教师要创造性地开展工作,那么怎样创造性地开展舞蹈教学,怎样让我们的孩子喜欢舞蹈呢?我作为一个热忠于舞蹈的幼儿老师来说,就要不断的尝试,不断的总结,产生出更多贴近贯彻《幼儿园教育纲要...

2020-09-28 阅读全文

一、活动目标: 1、通过尝试活动让幼儿简单了解火箭的特点、用途,以及怎样飞上天。 2、培养幼儿的现代科技意识,激发幼儿学科学的兴趣。 3、鼓励幼儿发现问题、提出问题,培养幼儿自我探索意识。 二、活动准...

2020-09-28 阅读全文

幼儿园中班音乐活动说课稿:小雨沙沙沙 一、学生情况 我班是4岁左右的幼儿,喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流,喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了《小雨沙沙沙》的教学内容,让...

2020-09-28 阅读全文

一、说设计意图: 本次活动主要是围绕春天这一主题,我选择了在春天开放的蒲公英,设计了《蒲公英》这一折纸活动。突出了主题,同时让幼儿的动手能力得到提高。 二、说目标: 1通过折纸这一活动,培养幼儿的观察...

2020-09-28 阅读全文

幼儿园中班健康说课稿《小花籽找快乐》 一、说教材分析 《小花籽找快乐》是一篇非常富有童趣的童话故事,故事用拟人化的手法,赋予小花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙等事物以人的生命和思想感情,通过简单、通俗易懂...

2020-09-23 阅读全文

(一)设计意图: 本活动意在通过师幼互动,运用形象生动的音乐图谱,以鼓励、赏识的方法来调动幼儿积极性、主动性和创造性,使幼儿愉快地投入到整个活动中。这首歌的旋律生动活泼、节奏感强,内容浅显生动,是幼儿...

2020-09-23 阅读全文

一、课题的生成 一天,在餐后散步的活动中,我们全体师生坐在草地上,享受着阳光的洗礼。于是,我给大家讲了“猫和老鼠”的故事,大家一致认为老鼠看见猫会逃会害怕,猫喜欢捉老鼠的关系,有一幼儿还边念儿歌边做手...

2020-09-23 阅读全文

一、设计意图 注重幼儿的兴趣和终身教育是我活动的两大特色。幼儿园是现代幼儿生活学习最为熟悉的环境之一,活动开始我就从让幼儿在活动中体验情感态度着手,注重幼儿参与活动的过程。在整个活动中我都是强调以幼儿...

2020-09-23 阅读全文

幼儿园常识中班说课稿:邮票 一、说教材 教材来源:在成人的世界里,邮票是及普通但又很重要的。邮票是小小的方寸之地,但是它所表现的是一个国家的历史、文化、民俗。它包罗万象、丰富多采。随着时代的发展,信息...

2020-09-23 阅读全文

一、说教材。 1、教材来源:此活动选材来源于生活。我们都知道,家用电器无处不在,随处可见,取材也很方便,而且种类也很多,在教室里也有!电视,空调,vcd,录音机等等。 然而幼儿虽然知道家用电器,经常使...

2020-09-23 阅读全文

幼儿园中班科学活动说课稿:小树叶找妈妈 各位老师,大家早上好! 一、说教材 我今天说课的内容是中班科学课《小树叶找妈妈》。 .教材分析: 新《纲要》中科学领域提出了:对周围事物和现象感兴趣,有好奇心和...

2020-09-23 阅读全文

幼儿园中班常识说课稿:天冷别冻着 一:说教材。 冬天到了,人们总是裹着厚厚的棉衣,出门时还要戴上手套,系上围巾,穿上棉鞋。脸和手还会干裂。这些现象不无引起孩子们的注意。人们衣着的变化让幼儿产生好奇...

2020-09-23 阅读全文

说活动目标 本次活动选取的是主题网络中的一个内容:大班科学——万里长城。目标定位如下: (1)引导幼儿了解长城是中国的代表性建筑,初步掌握其在古时、现今的作用。 (2)知道长城是由劳动人民用智慧和汗水...

2020-09-23 阅读全文

幼儿园中班语言说课稿《甜蜜的家》 设计意图: 今天我抽到的说课题目是《甜蜜的家》,这是一个童话故事。它以现实生活为基础,通过丰富的想象、幻想,编制生动的情节来反映生活。《甜蜜的家》就是以家这个现实...

2020-09-23 阅读全文

幼儿园中班科学活动说课稿:找规律 一、说教材 《新纲要》提出:“幼儿园的教育活动应是教师带领幼儿共同创设适应幼儿年龄特点的,丰富多彩的,引导幼儿在良好的物质环境和轻松愉快的心理氛围中,积极主动,有趣地...

2020-09-23 阅读全文

一、选材 《小熊砍树》是一首融情境和教育意义于一体的诗歌。它的情节性较强,能为幼儿提供一个较大的想象空间,同时,它又蕴涵着一些爱绿护绿的情感,具有一定的现实意义。在这个活动中,图谱的出现,又引起了幼儿...

2020-09-23 阅读全文

一选材意图 新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激活兴趣;培养幼儿的创新意识;赋于幼儿满足感和成就感。传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能、技巧,现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意义;强...

2020-09-23 阅读全文

一、说教材: 《细细的沙子》是小班下学期的一节科学活动。教学大纲中要求小班幼儿乐意参加科学活动,引导幼儿观察常见的个别无生命物质的特征,初步了解它们与人、环境的关系,幼儿能够观察并获得粗浅的科学经验等...

2020-09-23 阅读全文

一、说教材 1、教材分析 新年到》是大班综合活动内容.这首诗歌具有奇妙别致的想象,将星星、月亮、太阳都拟人化,描写了共同欢度新年的快乐,同时通过自然的对话,幼儿知道了过新年自己长大了一岁,更加懂事了。...

2020-09-23 阅读全文

一.设计思路 这是主题探索活动“鱼”中教师预设的一个活动。因为中班有四分之三的幼儿在学习钢琴,他们对音乐所表现出的兴趣是非常热烈的,特别对音乐的节奏、音色、音高等非常敏感,所以,幼儿需要良好的音乐环境...

2020-09-23 阅读全文

幼儿园中班音乐说课稿:“摇篮曲”与“进行曲” 说活动材料 “摇篮曲”和“进行曲”是两种性质完全不同的乐曲,它们分别适用于不同的场合。根据中班幼儿的生活经历和生活环境的不同,特设计本次活动内容,让幼儿学...

2020-09-23 阅读全文

一、说教材 (一) 教材分析小班下学期,《有趣的动物》这一主题活动。选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色,讲述了一个长颈鹿阿姨助人为乐的故事,特别是小兔子们亲亲长颈鹿阿姨这个情节既让...

2020-09-18 阅读全文

一、说教材 《熊猫百货商店》这一则故事,情节重复又有变化,符合幼儿的欣赏特点,幼儿在听故事的过程中可以从中学到一些颇有特色的词:如“很长很长”、“很大很大”、“很粗很粗”。《熊猫百货商店》虽然是一则老...

2020-09-18 阅读全文

幼儿园中班听说游戏活动说课稿:猜莲子 进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌“种莲子”:种莲子,种莲子,不知莲子种哪家。东一家,西一家,到了明年就开花。这首儿歌很简短很容易记忆,而且有节奏,孩子...

2020-09-18 阅读全文

一、教材和学情分析 本次活动我针对目前幼儿存在一些不良的行为习惯,如个别幼儿在墙上、桌子上乱写乱画。不爱惜自己的书包。同时,我还发现班上有的幼儿不爱惜自己的书包,在书包上乱写乱画,把玩具、糖果、瓜子等...

2020-09-18 阅读全文

一、教材分析: 这首儿歌非常熟悉,因为它一直伴随着我们的童年。我们之所以到现在还深深地记得“拍手歌”,并且一代一代传下去,是因为它有很强的知识性吗?不,是因为它念起来琅琅上口,有很强的趣味性,是一首游...

2020-09-18 阅读全文

一、说活动设计: 随着社会生活化的加快,现代生活给幼儿带来太多的知识,而幼儿生活经验却太少太少,自我保护能力差,极易受到伤害。因此对幼儿进行一系列的安全保护教育是必不可少的。《新纲要》提出:幼儿园的教...

2020-09-14 阅读全文

(一)活动目的: 1、组织幼儿玩物体沉浮的游戏,培养幼儿观察物体沉浮现象。 2、通过参与物体沉浮的小实验,培养幼儿探索能力和参与意识。 (二)活动准备: 1、材料:水缸、面巾纸、木块、金属、石头、海绵...

2020-09-14 阅读全文

幼儿园中班语言活动说课稿:龟兔赛跑 一、说教材 (一)教材分析 故事作为一种文学形式,充满童趣,幼儿易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动,不仅能使幼儿增长知识和明白事理,而且还能发展幼儿...

2020-09-14 阅读全文

“摇篮曲”和“进行曲”是两种性质完全不同的乐曲,它们分别适用于不同的场合。根据中班幼儿的生活经历和生活环境的不同,特设计本次活动内容,让幼儿学习对比性欣赏,并选择不同的动作表现不同的音乐,增强幼儿对乐...

2020-09-14 阅读全文

《新纲要》指出:“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”在贯彻、实施的过程中充分挖掘语言教材中所蕴含的创造因素,...

2020-09-14 阅读全文

幼儿园中班语言活动说课稿:《萝卜回来了》 尊敬的各位领导、老师: 大家好,今天我说课的题目是:中班语言活动《萝卜回来了》。 一、说教材: 《萝卜回来了》是一篇讲述小动物们相互关心的童话故事,故事中以“...

2020-09-14 阅读全文