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幼儿园说课稿小班科学,2020幼儿园说课稿小班科学范文

我们都知道,动物是孩子们的好朋友,不管是可爱的小兔子、小鸡、小鸭;善良的小马、小羊;凶猛的老虎、狮子……孩子们都非常喜欢。特别是小班幼儿对动物更是充满了好奇,因为那里有他们认识的和不认识的动物朋友。为...

2019-12-17 阅读全文

导读:喜欢动物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物,和动物们交朋友。设计这节活动,是从幼儿的兴趣出发,让孩子在喜欢动物的基础上,探索各种动物尾巴的特点,了解它们的尾巴的作用,激发幼儿积极思考...

2019-12-17 阅读全文

“幼儿关注和发现生活中的科技成果。”这个目标属于科学领域的范畴。《纲要》中提出:从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。这里提到了...

2019-12-17 阅读全文

一、设计意图我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右,思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展,由于小手肌肉组织发育还不够完善,因此,活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象,设计此活动,发展幼儿的听...

2019-12-17 阅读全文

设计意图 我班幼儿年龄普遍在3-4岁左右,思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展,由于小手肌肉组织发育还不够完善,因此,活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象,设计此活动,发展幼儿的听觉...

2019-12-17 阅读全文

整理了关于幼儿园大班说课稿《吹泡泡》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 1、说教材幼儿是教育活动的参与者,而非被动者,活动内容必须与幼儿的兴趣需要及接受能力相吻合,我选的这次教学活动来自于小班的语言...

2019-12-14 阅读全文

一、教材分析: 为了美化校园,我园大班的老师带着小朋友们在园里的一片空地上种上了许多不同种类的植物,刚种下去的一段时间那片空地边上都很清静好象没有人发现它里面的秘密也没有人去光临观看,可过一段时间我...

2020-02-18 阅读全文

影子是我们的身体跟随者,无论你在哪里,它都一直更随这你,它很执着,它也很认真,不管你遇到多大的困难,或者遇到多大的忧伤,影子始终不离不弃。通过下面的幼儿园优秀教案,让我们一起来认识一下自己的影子。 ...

2020-02-24 阅读全文

导读:喜欢动物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物,和动物们交朋友。设计这节活动,是从幼儿的兴趣出发,让孩子在喜欢动物的基础上,探索各种动物尾巴的特点,了解它们的尾巴的作用,激发幼儿积极思考...

2019-12-12 阅读全文

小班科学活动:小喷泉 设计意图: 孩子们总是对“水”充满兴趣,常常趁我们不注意时,喜欢用手捂住水龙头,让水喷射出来。而现在随着人们的生活水平的日益提高,孩子们也喜欢上了和饮料,剩下的饮料瓶也是随手一扔...

2019-12-12 阅读全文

导读:幼儿园教育活动的选择要做到“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的教育和视野”。 活动内容偶得于幼儿一日活动中 小班一日活动结束的时候,我拿出遗忘的一些衣物问:“哪个宝...

2019-12-12 阅读全文

导读:教育目标如今,科学教育的价值取向不再注重知识的传递,而是注重儿童的的好奇心、求知欲、探索欲和热爱科学的情感。 各位老师,大家好! 我说课的内容小班科学活动:《猜猜它是谁》。我们都知道,动物是孩子...

2019-12-12 阅读全文

内容与指导活动目标: 1、能用自己的方法给树叶分类。 2、能大胆地进行实践活动,并能积极发表自己的意见。 活动准备: 1、各种各样树叶数份。 2、每人两个篓子。 3、集体记录表一张。 活动过程: 一、...

2019-12-12 阅读全文

小班科学《玩水》 目标: 1.通过玩水,发现有的材料能浮在水面上,有的材料能沉在水里。 2.在玩水发展幼儿对操作的兴趣。 准备: 盛水的大盆3-4个,内装有半盆水;每人一个塑料筐,内有多种材料(小积木...

2019-12-12 阅读全文

熊哥哥要去给熊弟弟送一桶蜂蜜。路过树林的时候,熊哥哥看到一座红色的小房子,小房子散发出一阵阵好闻的香味。“这房子里一定装着好多果酱。”熊哥哥边想边停下来,用力吸着鼻子,“多馋人啊,让我进小房子好好闻...

2019-12-12 阅读全文

一天,鸡妈妈为小鸡宝宝买了一顶漂亮的红帽子,小鸡宝宝可喜欢了啦!它天天戴在头上。 有一天,它又戴着小红帽跑出去玩了,玩了好久,想回家了,可是不知道什么时候它的帽子不见了,这下小鸡宝宝可着急了,怎么办...

2019-12-12 阅读全文

有一天,小蛇多多要到外面去玩,妈妈叮嘱它不要乱吃东西。小蛇多多回答说:“我知道了!我知道了!” 走着走着,小蛇多多看见了一根香蕉。它想:香蕉软软的,一定很好吃!于是多多吃了一根香蕉。走着走着,多多看...

2019-12-12 阅读全文

生成班次:小班 生成背景: 9月20日,户外活动时,我和孩子们一起在玩球,忽然,只听一声尖叫,我过去一看,原来,孩子们在围墙下面发现了一只螳螂。他们七嘴八舌地议论起来。 冯静亭:“这是蚂蚱。” 韩舒宁...

2019-12-12 阅读全文

活动名称:橘子宝宝 活动目标:1、初步了解橘子宝宝的颜色、味道、形状等特征。 2、学念儿歌《橘子宝宝》。 活动重点:了解橘子宝宝的颜色、味道、形状等特征。 活动难点:进一步感知橘子宝宝的同时能在同伴面...

2019-12-12 阅读全文

活动目标:1、在看看、猜猜、讲讲的活动中了解车子是由不同数量的轮子组成的。2、通过游戏让幼儿知道轮子是可以滚动的活动准备:PPT、幼儿带来的各种车子活动过程:一、介绍各种不同数量轮子的车今天我给你们带...

2019-12-25 阅读全文

沉浮兄弟(小班科学) 设计了浮起来和沉下去这两个人物形象。在活动中,我首先以1、请客开始,先让2、幼儿说一说水果的名称,巩固以前所学的知识,接下来我3、出示“↑”与“↓”的标记,讲述了沉浮两兄弟的外形...

2019-12-12 阅读全文

活动目标:1、初步学习在两个大小不一样的物体中辨别哪个大,哪个小。2、学说“大++”、“小++”。活动准备:1、实物:大苹果、小苹果、大香蕉、小香蕉、大橘子、小橘子若干个。两只大小不一的箩筐。2、教师...

2019-12-25 阅读全文

活动目标: 1.通过生动、有趣的游戏,发现丝巾的特征。 2.能愉快的参加活动,体验丝巾带来的乐趣。 活动准备: 与幼儿人数相等的丝巾、箱子一只(魔术箱)。 活动重点、难点: 了解丝巾的特征。 审美元素...

2019-12-12 阅读全文

小班科学活动教案:小司机文章 喜欢参加集体游戏。 辨别"一个""许多",感知两者的关系。 能按指挥行动。 准备: 玩具方向盘,每个幼儿一个。皮球,每个幼儿一个。 过程: 布置"停车场"。 出示一个玩具...

2019-12-12 阅读全文

设计意图:"搭桥"这一小班集体活动取材简单,只需若干把大小一样的小椅子,既便于准备,也使活动充满趣味、贴近生活。活动开始,教师可出示小椅子并引出话题。接着,引导幼儿用小椅子搭出小桥。在活动的主...

2019-12-25 阅读全文

领域:科学活动时间:十五分钟 活动目标 1、能正确进行5以内的点数,并将点卡和物体匹配。 2、学习当小主人,热情招待客人。 活动重点与难点 重点:能正确进行5以内的点数。 活动准备: 活动过程: 一、...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、在看看、猜猜、讲讲的活动中了解车子是由不同数量的轮子组成的2、通过游戏让幼儿知道轮子是可以滚动的活动准备: ppt、幼儿带来的各种车子活动过程: 一、介绍各种不同数量轮子的车今天我给你...

2019-12-12 阅读全文

关于特定主题如磁铁、天气、事物工作原理等科普书籍,既有趣又有很大的信息量,也很有意义;儿童文学中也有很多有关科学的主题。下面是小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅! 小班科学教案:好吃的花生...

2020-01-08 阅读全文

天哗啦啦的下雨了,大家跑来跑去,找避雨的地方。 小蚂蚁找到一个胖胖的蘑菇,躲在在下面避雨。啊,在这里避雨正好,蘑菇像把小花伞。 小蝴蝶找到一篇圆圆的绿绿的叶子,躲在下面避雨。啊,在这里避雨正好,绿叶...

2019-12-12 阅读全文

幼儿园小班科学教案――乘船 有益的学习经验: 1、感知平衡的意义。 2、学习用增减数量达到平衡的目的。 准备: 1、塑料(或木制)小船一只。 2、大盆一个,盆里装满水。 3、石子若干。 4、作业卡。 ...

2019-12-25 阅读全文

主要涉及领域:科学设计意图:爱吃是孩子的天性,而甜甜的糖果更是孩子特别喜欢的食物。因此,我结合主题活动《食物》设计了“糖果游戏”的数学活动。整个活动中,我根据小班幼儿的年龄特点,生活经验,让幼儿在游戏...

2019-12-25 阅读全文

一、活动目标: 1、乐意参加玩石头的游戏,体验玩石头的乐趣。 2、通过找、看、摸、闻、滚等感知石头的基本特性。 3、通过石头游戏,发现生活中的事物有这么多有趣的玩法,从而对周围事物产生探索的兴趣。 二...

2019-12-25 阅读全文

活动目标:1、运用多种感官感知糖果的不同特征。(颜色、软硬、味道等)2、愿意与老师、同伴分享自己的发现。 活动准备:1、各种糖果2、糖果王头饰一个3、ppt过程:一、参观糖果王国1、师:小朋友,我是糖...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、巩固对圆形、三角形、正方形的认识,知道各形状的简单特征。 2、在正确感知图形的基础上,能按物体的形状分类。 3、能愉快地参与操作活动,并在集体面前大胆地表达。 活动准备: 1、背景图两...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、学习运用多种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。 2、愿意参加剥橘子的活动,学习用语言讲述自己的发现。 3、体验伙伴分享的快乐。 活动准备: 1、每组一个小碟子,内装与本组幼儿...

2019-12-12 阅读全文

活动目标 1、通过观察记录和动手操作活动,容幼儿尝试产生风的各种方法,激发幼儿探索自然现象的兴趣。 2、初步了解风力有大小之分,风力大小与人们的关系。 重点、难点:产生风的各种方法,风力的大小。 活动...

2019-12-12 阅读全文

内容与指导活动目标: 1、探索多种不同玩具的玩法。 2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。 活动准备: 请每位幼儿准备一个玩具(长毛绒的,木质的,等多材质种)活动过程: 1、幼儿自己介绍带来的玩具,并自...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的。 2、通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变,初步发展幼儿的多向思维。 3、激发幼儿探索的主动性、积极性,...

2019-12-12 阅读全文

一、活动背景: 自然角新增的小乌龟,吸引了孩子的眼球。孩子们的表现各异,有的用手去捉弄小乌龟,有的不断地给它喂食,有的充满好奇却不敢走近……推而广之,我觉得孩子们对小乌龟的这种态度,肯定也表现在对待其...

2019-12-12 阅读全文

科学家就是那些具有强烈好奇心的人,而成年人缺少这种自发的好奇心。下面是小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅! 小班科学教案:有趣的管子 活动目标: 1、通过主动观察、操作,了解各种各样管子的...

2020-01-08 阅读全文

活动目标: 1、认识各种颜色并能通过给小动物送礼物体验游戏的乐趣。 2、通过各种游戏增进动作的灵活性。 活动准备: 各种颜色的头饰、地上画好的圈、各种颜色的水粉色及宣纸、各种颜色的玩具、故事《宣纸的故...

2019-12-12 阅读全文

活动:南瓜黄(科学、艺术) 一、活动目标 1、认识南瓜并观察南瓜的构成。 2、运用南瓜子进行美工创作。 3、尝试集体共同创作大画。 二、活动准备 1、儿歌:《南瓜黄》。 2、南瓜、剥子器、南瓜子、小元...

2019-12-12 阅读全文

活动目标:1、创设情景,使幼儿在轻松的氛围中认识水果。 2、通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。活动准备:1、苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个,并用布袋包好。 2、切成片...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、初步了解磁铁和铁制品的关系。 2、通过有趣的游戏认识磁铁能够吸住铁制品。 3、激发幼儿的探索兴趣。 活动准备: 小猫钓鱼玩具。 活动过程: 1、导入游戏老师将猫妈妈,小花猫的头饰拿出来...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、通过观察,发现颜料是溶于水的,并能使水改变颜色。 2、幼儿通过涂色、摇瓶、开关瓶进一步激发对制作饮料的兴趣,体会成功与惊喜。 活动准备:空瓶、颜料、笔、水箱、准备好的各种饮料。 活动过...

2019-12-12 阅读全文

一、设计意图 我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右,思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展,由于小手肌肉组织发育还不够完善,因此,活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象,设计此活动,发展幼儿的...

2019-12-12 阅读全文