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现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班科学教案《冬天来了》》中班科学教案《冬天来了》适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿知道冬天的时候应该多运动,身体才能更健康,感受冬天的季节特征,了解动物、人类不同...

2022-05-17 阅读全文

能通过视觉、触觉等各种感官感受春天的到来,初步了解一些春天的主要特征,能大胆地表达自己的想法和感受,你知道哪些适合幼儿园老师们上小班科学活动课教案?下面是小编为大家整理的春天来了幼儿园小班科学教案,欢迎大家阅读。

2021-12-27 阅读全文

活动目标: 1、初步感知春天的天气与花草树木的特征,能发现身边自然景色的变化。 2、乐意在老师的引导下观察春天的景色,喜爱春天。 活动准备: 1、选择一处植物较多并有迎春花的地方。 2、日常散步时带领...

2019-12-12 阅读全文

俗话说,手中无网看鱼跳。。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识,为了防止学生抓不住重点,教案就显得非常重要,教案有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《必备!小班科学教案《春天来了》合集260字》,仅供参考,希望能为您...

2022-04-13 阅读全文

活动目标: 1、初步感知春天的天气和花草、树木的特征,能发现身边自然景色的变化。 2、乐意在老师的引导下观察初春的景色,喜爱春天。 活动准备: 1、选择花草树木、变化明显,并有迎春花的地方。 2、散步...

2019-12-12 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园小班科学教案《冬天来了》”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动目标: 1、了解现在是冬季,初步感知北方冬天和南方冬天的一些简单特征。 2、在教师的鼓励下积极观察,并根据已有经验...

2020-09-08 阅读全文

活动目标: 1、认识金鱼的基本外形特征及生活习惯。知道金鱼很漂亮,可供大家观赏。 2、学习用合适的词汇描述金鱼,如“游来游去”“游上游下”等。 活动准备: 1、每组一个鱼缸及若干种类的金鱼,课件ppt...

2019-12-12 阅读全文

小班科学教案《春天来了》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿能大胆地表达自己的想法和感受,能通过视觉、触觉等各种感官感受春天的到来,初步了解一些春天的主要特征,乐于参与户外活动,感受大自然的...

2020-06-01 阅读全文

活动目标: 1、幼儿通过玩玩看看,对物体下落现象产生兴趣和探索欲望。 2、鼓励幼儿运用身体动作表现物体下落的样子,并尝试进行语言描述。 3、引导幼儿初步尝试记录。 活动准备: 1、鸡毛、花瓣、纸条、积...

2019-12-12 阅读全文

一、目标: 1、通过游戏寻找蛋宝宝站起来的方法,激发好奇心。 2、在与材料的互动中积极思维,动手操作,并能大胆讲述自己的操作过程。 3、体验探索活动带来的喜悦二、准备: 1、每人两个熟蛋(画有五官)2...

2019-12-12 阅读全文

小班科学活动春天来了教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,能通过视觉、触觉等各种感官感受春天的到来,初步了解一些春天的主要特征,能大胆地表达自己的想法和感受,适合幼...

2021-05-22 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园科学教案《冬天来了》”,希望精彩的内容能够帮助到你!一、活动内容 冬天来了 二、活动目标 1、感受冬天的季节特征,了解动物、人类不同的过冬方式。 2、知道冬天的时候应该多运动...

2020-09-08 阅读全文

活动目标: 1、喜爱春天,知道春天花草、树木的变化。 2、能运用身体语言表达诗歌内容。 3、了解诗歌的句式特点,学习简单仿编诗歌。 4、认读重点字词:屋檐、水塘、草地、孩子。 活动准备: 1、知识经验...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、引导幼儿感知风的存在,并用恰当的语言进行描述。 2、鼓励幼儿尝试用绘画的方式进行记录。 活动准备: 教师:记录表,空旷的场地、选择有风的日子进行探索活动,区角延伸活动。活动前的安全教育...

2019-12-12 阅读全文

材料准备:头饰:春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。 游戏过程: 教师旁白:春风吹来了。(风上场)"春风"说:I'mwind.(回头,招手)Spingiscoming.(春姑娘上场)"春姑娘"说:I'ms...

2020-05-15 阅读全文

等闲识得东风面,万紫千红总是春。春姑娘轻舞春风的长袖,温柔地抚摸着大地,唤醒了无数沉睡中的生灵。小朋友最喜欢春天到处玩耍了,关于幼儿园春天主题教案你知道多少呢?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“春天来了幼儿园小班绘画活动教案”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!...

2022-04-15 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《春天来了》含反思》小班教案《春天来了》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿能运用身体语言表达诗歌内容,认读重点字词:屋檐、水塘、草地、孩子,喜爱春天,...

2022-02-05 阅读全文

活动一:综合活动《绿绿的小草》 活动目标:初步了解春天的特征,喜欢爱护小草。 准备材料:选择合适的场地和时间. 重点难点:知道春天来了,小草发芽,了解其简单特征。 活动过程: 1、和幼儿一起到社区的...

2020-01-07 阅读全文

活动目标 1.初步了解风的利与弊,引导幼儿辩证的看待事物,从小形成科学的思维方式。 2.知道怎样做才能减少风灾,可以利用风来做什么。 3.在活动中能和同伴协调配合,在合作中互相学习。 4.能在集体面前...

2020-10-03 阅读全文

活动目标: 1、乐于在水中玩球。 2、观看小球从水底向上浮的现象,对这一现象产生好奇。 3、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”。 4、体验与同伴一起玩水的快乐。 活动准备: 1、在水箱中接满水;乒...

2019-12-24 阅读全文

活动目的: 1、继续感知物体的排序,进一步理解标记图。 2、探索按物体大小排序的规律,并在观察、操作中体验发现的快乐。 3、愿意大胆表述自己的发现。 活动准备: 多媒体课幼儿操作材料(附后) 活动过程...

2019-12-12 阅读全文

活动目标:1、运用多种感官感知糖果的不同特征。(颜色、软硬、味道等)2、愿意与老师、同伴分享自己的发现。 活动准备:1、各种糖果2、糖果王头饰一个3、ppt过程:一、参观糖果王国1、师:小朋友,我是糖...

2019-12-12 阅读全文

◆活动目标1、感知蒲公英的外形特点。 2、能说出蒲公英的传播方式。 3、乐于参加活动,对春天大自然中的植物感兴趣。 ◆活动准备◎选择有蒲公英的地方开展此活动。 ◎每人一个小袋子。 ◆活动与指导☆寻找给...

2019-12-12 阅读全文

小班语言:春天来了 目标: 1、能感受和发现春天的天气和花草、树木的变化。 2、乐意在老师的引导下观察初春的景色,喜爱春天。 准备: 1、选择花草树木、变化明显,并有迎春花的地方。散步时带领幼儿观察发...

2019-12-12 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园中班教案《春天来了》”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动目标 1、让儿童通过看图、讨论、理解春的内容。 2、能用语言、绘画抒发情感。 3、培养幼儿热爱大自然、热爱春天的情感。...

2020-06-01 阅读全文

活动目标: 1、喜爱春天,知道春天花草、树木的变化。 2、能运用身体语言表达诗歌内容。 3、了解诗歌的句式特点,学习简单仿编诗歌。 4、认读重点字词:屋檐、水塘、草地、孩子。 活动准备: 1、知识经验...

2019-12-26 阅读全文

活动目标: 1、通过观察,了解春天的一些显著特征。 2、愿意仔细看图,并大胆说出自已看到的景象。 3、学习在教师的指导、提醒下带着问题进行观察活动。 4、让幼儿通过多种感官感知春天的来临,掌握春天的季...

2020-06-01 阅读全文

活动目标1、观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。 2、有喜欢小兔子、关心秒度动物的情感。 3、丰富词语:毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳。 活动准备1、动画片:可爱的小兔子2、草、白菜、胡萝卜若干活动过程...

2019-12-12 阅读全文

教材简解:花是幼儿最熟悉的植物之一,是幼儿心中"美的代表"。在教室的自然角里有各种花供幼儿观赏,小班幼儿在观赏花的时候表现出了浓厚的兴趣。幼儿对着美丽的花朵会有采摘的行为出现。对此,我借助于幼儿对花的...

2019-12-12 阅读全文

活动目的: 1、初步感知各种各样花灯的造型、色彩和图案。 2、知道元宵节要闹花灯,体验节日的快乐。 3、喜欢与同伴一起玩花灯。 活动准备: 经验准备:幼儿有观赏花灯的经验。 物质准备:(1)幼儿自带一...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1.通过饲养和观察小兔子,了解小兔子的外形特征及其较为明显的习性。 2.尝试用自己的方式表达对兔子的认识和感受。 3.关心、爱护小动物,愿意照料小兔子。 活动准备: 1.小兔子一只。 2....

2019-12-12 阅读全文

小班科学活动教案:小司机文章 喜欢参加集体游戏。 辨别"一个""许多",感知两者的关系。 能按指挥行动。 准备: 玩具方向盘,每个幼儿一个。皮球,每个幼儿一个。 过程: 布置"停车场"。 出示一个玩具...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1.知道常见的可泡发食品由小变大的有趣现象。愿意。 2.在动手尝试泡发食品的过程中,探索泡发食品的大小变化 3.喜欢探究事物的变化,有初步的探索兴趣; 活动准备: 物质准备:透明玻璃杯两个...

2020-03-10 阅读全文

活动目标:1、通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同,找相应,并进行分类。2、在游戏中,尝试用筷子夹食物,体验美味食物带来的乐趣,并会分享食物。3、激发幼儿使用筷子的乐趣。活动准备:1、红、黄、蓝、粉四种...

2019-12-25 阅读全文

活动目标:1、认识跟种各样的萝卜,了解萝卜的基本结构。2、品尝各种萝卜制品。活动准备:1、各种实物萝卜若干以及一些萝卜制品。2、幼儿对于萝卜已经有了一定的了解及认识。3、PPT图片。活动过程:一、认识...

2019-12-25 阅读全文

一、活动目标(一)感知色彩的丰富,尝试将颜色标记与周围的颜色相匹配。(二)愿意与同伴愉快地交流生活中对色彩的发现。二、活动重难点(一)重点:有兴趣寻找身边的颜色,感知色彩的丰富性。(二)难点:能将颜色...

2019-12-25 阅读全文

设计意图:时下正是春光明媚、万物复苏的季节。各个年龄段都在以不同的形式开展有关“春天”的主题活动。“小蝌蚪”、“青蛙”作为表现“春天”的主要元素之一,早已被幼儿所熟悉。虽然熟悉,但不一定了解。那些大脑...

2019-12-25 阅读全文

[设计意图]幼儿对水的喜爱似乎是一种天性,只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹,但又往往受到大人的制约,无法尽兴地去玩水。因此,我们经常发现在洗手时幼儿们经常把衣服袖子弄湿,或者是洗一次手要花很...

2019-12-25 阅读全文

设计思路:苹果和橘子,以其香甜的口味、诱人的外形,让孩子们爱不释手。小班幼儿年龄小,动手能力相对较弱,加上父母包办的居多,所以很大一部分孩子对于水果怎么吃、吃哪里都不知道,生活自理能力和生活习惯较差,...

2019-12-12 阅读全文

一、导入部分(以谜语的形式引出鼻子先生) 师:老师今天有一个谜语想请小朋友猜一猜,请仔细听。“左边一个孔,右边一个孔,是香还是臭,问它它就懂” 师:对了,是鼻子,鼻子有什么作用? 小结:鼻子能问出各种...

2019-12-12 阅读全文

设计意图:花生是幼儿经常看见的食品,但是有许多孩子都不怎么喜欢吃花生,因此我们设计了“好吃的花生”让孩子们在活动中对花生这一类的干果有一定的认识和兴趣,并结合他们的已有生活经验,引导孩子们通过多种感官...

2019-12-25 阅读全文

学习目标:1、通过探究活动知道有些物体会沉,有些物体会浮,初步感知沉浮现象。2、制作简单的能够漂浮的小船,交流制作的体会。活动准备:大水盆、水。大大小小的玩具船、玩具车、塑料杯、没有盖的盒、石头、笔等...

2019-12-25 阅读全文

一、活动目标: 1、在游戏活动中,初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。 2、初步培养观察力和动手能力,萌发对科学活动的兴趣。 3、养成自己整理鞋子的良好习惯。 二、活动重难点: 1、重点:...

2019-12-25 阅读全文

活动目标: 1、初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分。 2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重 重难点分析:重点是幼儿知道物体有轻重之分,难点是有能够区分轻和重,过程中,教师会通过让幼儿的操作来感...

2019-12-12 阅读全文

目标: 1、感知空气的基本特性,了解它对人类的作用。 2、感受空气流动产生风这一自然现象,激发幼儿主动探索的欲望。 准备: 幼儿:保鲜袋人手一个,纸折小鸟人手一个,操作材料每组一份(内有扇子、吸管、纸...

2019-12-12 阅读全文

一活动目标: 1.引导幼儿观察自己的手,知道每个人都有两只手,每只手上有五根手指。 2.利用游戏的方式引导幼儿掌握五根手指的名称。 3.了解手的作用,知道要保护手的方法。 二活动过程: 一开始部分 师...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材 春天,这是一个万物复苏、生机勃勃的季节,对于这种季节变化,幼儿非常好奇,家长也会带孩子到公园等地踏青游玩,所以幼儿对春天的特征以及春天的美有一定的认知,但都是零散的,所以他们对春天的认识有...

2019-12-17 阅读全文

活动目标: 1、通过操作探索,初步了解不同形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的。 2、乐意大胆猜想,尝试集体记录。 3、体验探索活动的乐趣。 活动准备:不同形状的吹泡泡工具泡泡水记录纸各种形状标记抹布等 ...

2019-12-12 阅读全文

设计意图:根据孩子们的兴趣,我们开展了"蔬果舞会"的主题活动。随着活动的展开,孩子们带来了各种各样的蔬果。一次,不知是谁把葡萄和西红柿放进了金鱼缸里,引来了许多孩子的围观与议论。经了解得知,原来他们是...

2019-12-12 阅读全文