现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园托班语言精选说课布娃娃含反思》托班语言精选说课布娃娃含反思适用于托班的语言主题教学活动当中，让幼儿能从眼睛、头发、嘴巴、表情等方面来描述布娃娃的形象，学说“我来抱抱你，做...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园托班语言活动说课稿《布娃娃》含反思》托班语言活动说课稿《布娃娃》含反思适用于幼儿园的语言主题教学活动当中，让幼儿能从眼睛、头发、嘴巴、表情等方面来描述布娃娃的形象，学说“...
下面给大家提供的是《托班语言教学计划：雨中舞》，希望精彩的内容能够帮助到你！目标： 1、创造下小雨的情景，感受想象、创造带来的乐趣 2、根据观察想象，学说相关短语。 准备： 大树一棵，花草若干，小动物...
下面给大家提供的是《幼儿园托班语言重难点：毛毛虫的故事》，希望精彩的内容能够帮助到你！设计意图： 在日常的生活中，当孩子们看到“毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼...
下面是《托班语言教案ppt：白白的雪》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！活动目标： 1、愿意倾听，感受的趣味。 2、知道雪使麦地、松树、房子等都变成白白的了。 活动准备： 1、宝宝有雪...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《幼儿托班语言教案大全：能干的绳子》！一、活动内容： 能干的绳子 二、活动目的： 1、倾听故事，知道帮助别人是一件很快乐的事情。 2、能说出绳子是如...
下面是《托班上学期语言教案：幼儿园小熊请客》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！活动目标： 1、在游戏情景中，喜欢跟着老师看看说说，学说常见水果名称。 2、积极的参与活动，敢于说出自己的想法...
下面是《托班上学期语言教案大全：我陪娃娃出去玩》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！活动一：我陪娃娃出去玩 活动目标： 听信号稳步地四散走 材料： 穿线的旧纸盒、娃娃等玩具若干只 活动过程：...
下面是《幼儿园小托班语言教案：洗小手》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！玩法： 1、托班幼儿围坐在一起。 2、念（1）句时，托儿双手手心向上，跟着节奏念儿歌，上下抖动4下； 念（2）句的前...
下面给大家提供的是《幼儿园托班语言教案大全：开汽车去郊外旅游》，希望精彩的内容能够帮助到你！教学目标： 1、能安静地聆听小，对阅读图书产生兴致。 2、愿意在小伙伴前面勇敢述说。 教学预备： 1、小狗熊...
下面给大家提供的是《幼儿园托班语言教学反思：棒棒糖》，希望精彩的内容能够帮助到你！活动背景： 棒棒糖式样多样、颜色丰富、味道甜美，深受小朋友的喜爱，给小朋友带来了无穷的乐趣和无尽的话题。因此，我们根据...
网站小编为你编辑《优秀托班语言教案：情感活动，哭脸与笑脸》一文，希望为你人工作带来帮助！目标： 1、萌发关心他人，愿为好朋友带来快乐的情感。 2、通过哭笑脸的对比与分析，发展幼儿的观察、辨别能力、和与...
【篇一】托班语言教师个人工作计划 新的学期，新的希望，新的起点，孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中，展望新学期，我们又有新的挑战。时间过的可真快，转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在...
托班语言活动计划 一、活动内容：能干的绳子(故事) 二、活动目的： 1、倾听故事，知道帮助别人是一件很快乐的事情。 2、能说出绳子是如何帮助小老鼠和小羊的。 三、活动准备： 1、一根细绳子和一根粗绳子...
设计意图 节奏是孩子们不易理解的一个抽象概念，而穿珠是孩子们喜欢的操作活动。将节奏融入穿珠活动，并以做项链的情节引起孩子们的浓厚兴趣，可以使孩子们初步体验到排序的乐趣，并很自然地接受节奏的概念。 活动...
经过几个星期的集体生活，托班孩子逐渐消除了离开亲人的焦虑感，开始关注自己、教师与同伴，尝试着适应幼儿园的集体生活，这时可通过“情境化”“生活化”的方式开展活动“大声回答‘哎’”，让孩子知道听到自己的名...
你是我的好朋友 幼儿园托班优秀教案对于我们幼儿园带托班的老师来说是有很强的指导性的。什么样的教案才是幼儿园托班优秀教案呢？幼儿园托班优秀教案一定要目标明确，活动多样化，适合托班幼儿。幼儿园托班优秀教案...
教学目标： 1、在老师的引导下，学习礼貌用语。 2、体验在游戏中和小动物交往的乐趣。 教学准备： 1、小兔、小猫、小狗、小羊、小猴头饰。 2、游乐场的简单场景，搭班老师扮演小动物；音乐（欢快的乐曲），...
儿歌《笑哈哈》短小精悍，以宝宝认识的五官为主要内容，通过边朗诵边游戏让孩子学习指、摸、捏、拉这四个动词，体验游戏的快乐。由于这个活动为家长公开活动，因此，活动前我对孩子的座位、环节都认真设计，便于家...
活动目标： 1、在游戏情景中，喜欢跟着老师看看说说，学说常见水果名称。 2、积极的参与活动，敢于说出自己的想法。 活动准备 1、香蕉、苹果、橘子、葡萄实物若干; 2、小熊头饰; 3、图书若...
教学目标： 1、能有礼貌的招待客人。 2、学会使用待客语言：您好、请进、请坐、再见。 教学准备： 1、门铃一只；请一位外班教师配合教学。 2、事先与家长交谈过，了解幼儿家里有哪些朋友。 3、角色游戏玩...
[设计意图] 小小班的孩子年龄小，他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，来到陌生的环境——幼儿园，不免有焦虑、不安的情绪，家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪，最好的途径之一是让...
幼儿园托班语言教案：开心果园 活动目标 1、能正确区分红、黄、绿三种颜色，并能按物体的颜色进行匹配。 2、愿意参加集体游戏，体验大家一起玩的快乐。 活动准备 1、幻灯片—水果 2、红苹果、黄香蕉、绿梨...
一、活动目标： 1、积极参加集体游戏，体验大家一起玩的快乐。 2、学习句式：我是(红、黄)苹果娃娃。 3、在游戏中学习认识并正确区分红、黄、两种颜色。 二、活动准备： 1、红、黄苹果胸饰各20个 2、...
幼儿园托班语言领域：蝴蝶找花 【活动目标】 1.安静倾听故事，初步认识红、黄、蓝三种颜色。（重难点） 2.通过游戏，进一步感知颜色，体验其中的快乐。 【活动准备】 1.《蝴蝶找花》故事 2.红花、黄花...
幼儿园托班语言教案：迷路的小鸭 活动目标： 1、感受家庭和友情的温暖。 2、能感知理解故事的主要内容。 活动准备：故事 1、观察图片，看看猜猜图中的意思。 2、教师运用图片有感情地讲故事1-2遍。 3...
活动目标： 1、积极参与活动，培养对语言游戏的兴趣； 2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物； 3、初步感受有节奏的语言。 活动准备： 1、小鸡、小鸭、小狗头饰； 2、比幼儿数量多的小虫、小鱼...
幼儿园托班语言教案：大头 活动目标尝试有节奏地念出儿歌，感受儿歌的诙谐。 活动准备1.教学大书，童谣《大头》 活动过程 一、出示教学大书，通过谈话活动引导宝宝观察画面内容。 1.引导宝宝关注画面中心的...
活动目标： 1、练习拧、拔、抠、盖等动作，发展宝宝手指的灵活性和双手协调配合的能力。 2、说出常见玩具的名称，以丰富名词。 活动准备： 1、装有玩具的瓶子、牙膏盒、小礼物盒、胶卷盒、大的食品包装盒（如...
幼儿园托班语言教案：会唱歌的小动物 活动目标 1.认识几种常见的小动物，并模仿动物叫声。 2.培养幼儿热爱、关心小动物的情感。 活动准备Ppt课件：动物声音 活动过程 一、导入 教师：小朋友，今天有小...
活动目标： 1、能安静地倾听故事，对阅读图书产生兴趣。 2、乐意在同伴面前大胆讲述。 活动准备： 1、小熊玩具一个。 2、图片，故事。 活动过程： 1、出示小熊玩具引起幼儿兴趣。 小熊司机要带大家去儿...
幼儿园托班语言教案：彩色圈 活动目标 1、训练幼儿听口令轻轻地走到指定的地方。 2、培养愿意参加游戏互助合作的情感。 活动准备场地：圆形彩色圈 活动过程 一、介绍内容 教师：小朋友，你们看地有一块圆形...
幼儿园托班语言教案：小球哪儿去了 活动目标通过幼儿动手操作，引起幼儿对物体在水中有沉有浮这一现象的兴趣。 活动准备脸盆、小碗、水桶、积木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球、小石块 活动过程 一、激发兴趣 1...
幼儿园托班语言活动：乖猫咪 活动目标 1、感受彩色气球的美和猫眯的行为美。 2、乐意听故事，学讲故事中的句子。 活动准备 1、已认识红、黄、绿、紫、蓝等颜色。 2、红、黄、绿、紫、蓝等颜色的气球各一只...
幼儿园托班语言教案：小金鱼找朋友 活动目标： 理解故事的主要内容，愿意学讲故事中的对话。 准备：1、图片。 2、故事磁带。 活动过程： 1、倾听理解故事1―2段。 ――出示一条小金鱼的形象，问：它是谁...
幼儿园托班语言教案：我的小手小脚 活动目标 1.在听儿歌及跟做动作的过程中，理解“搓、捏、挠、敲”的意思。 2.尝试用完整的语言进行大胆地表述。 3.对小手游戏感兴趣。 活动准备课件-能干的小手 活动...
幼儿园托班语言活动：小板凳送给奶奶坐 活动目标： 1、喜欢观看和表演儿歌，尝试替换儿歌中的称呼，进行简单的儿歌仿编。 2、知道关心长辈，体验家庭成员的友情。 活动准备： 小板凳一个，配...
幼儿园托班语言教案：我家来客人 活动目标 1、知道有朋友是快乐的。 2、学会使用待客语言：XX好、请进、请坐、再见。 活动准备 1、门铃一只；请一位外班教师配合教学。 2、事先与家长交谈过，了解幼儿家...
幼儿园托班语言教案：：童话-一只大轮子 活动目标 1、理解童话故事的内容，学习讲述句子“我们喜欢大轮子”，感知车轮带给小动物的快乐。 2、探索轮子的玩法，感知体验轮子游戏的快乐。 活动准备 1、故事图...
幼儿园托班语言教案：三把小伞 活动目标 1、培养幼儿学会认真倾听故事。 2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。 活动准备 1、故事图片 2、幼儿用书 活动过程 一、音乐歌曲导入 1、出示小白兔 教师：小朋...
幼儿园托班语言教案：小熊带我们去兜风 活动目标 1、能安静地倾听故事，对阅读图书产生兴趣。 2、乐意在同伴面前大胆讲述。 活动准备 1、小熊玩具一个。 2、图片，故事。 活动过程 1、出示小熊玩具引起...
幼儿园托班语言教案：用量词 活动目标 1.帮助幼儿练习正确使用量词。 2.提高幼儿在生活中快速倾听和应答的能力，增进他们思维的敏捷性。 活动准备 1.图片-一副眼镜，一艘轮船，一辆汽车，一行树木，一把...
名称：换帽子 材料： 图片、故事《换帽子》 过程： 1.幼儿自由翻阅图书。 2.介绍幼儿用书《换帽子》，知道故事的名称。 3.为幼儿讲故事《换帽子》。 4.根据幼儿的喜好决定讲几遍故事。 5.幼儿指认...
活动目标： 听信号稳步地四散走 材料： 穿线的旧纸盒、娃娃等玩具若干只 活动过程： 1、幼儿每人一辆拉线的纸车，自主地挑选一只玩具娃娃放在拉线纸车里，在场地上四散随意走。 2、幼儿走了若干圈后，听到教...
幼儿园托班语言教案：袋鼠娃娃的口袋 活动目标 1、理解故事内容，养成从小爱劳动的好习惯。 2、能大声地在集体中回答问题。 活动准备：图片、故事。 活动过程 1、欣赏故事，初步了解故事中的人物及内容。 ...
幼儿园托班语言活动：宝宝会看画书 【活动目标】 1、对阅读画书感兴趣。 2、学习从前往后一页一页的翻书，跟随教师点读书中的图画。 3、看完书能把图书送回原处。 【活动准备】 1、教师自制的大图书一本。...
幼儿园托班语言教案：三把小伞 活动目标 1、培养幼儿学会认真倾听故事。 2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。 活动准备图片-各种故事人物。 活动过程 一、音乐歌曲导入。 1、出示小白兔头饰。 教师：小朋...
幼儿园托班语言教案：说说唱唱 活动目标 1.在游戏活动中引导幼儿感知排序。 2.引导幼儿用象声词创造性地表现节奏。 3.鼓励幼儿大胆地在众人面前表现自己。 活动准备彩色珠子、彩绳、彩色圆卡片。 活动过...
活动目标： 1、培养幼儿学会认真倾听故事。 2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。 活动准备：塑封的各种故事人物。 活动过程： 一、音乐歌曲导入。 1、出示小白兔头饰。 师：小朋友们，上次我们给小白兔做了...
活动目标： 1、通过活动，引起幼儿对穿鞋的爱好。 2、了解小手本领大，初步培养幼儿的尝试精神。 活动预备： 1、爸爸、妈妈、小朋友的鞋若干双。 2、环境布置：鞋屋。 ...
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