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居安思危,思则有备,有备无患。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识,因此,老师们都会选择准备一份教案,教案对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢?下面是小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!活动目标:1....

2022-08-16 阅读全文

俗话说,不打无准备之仗。幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听,能学习的更好,大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升,教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢?以下是小编收集整理的“幼儿园大班语言教案模板”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!活动目标:1、 感受...

2022-07-10 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班语言教案《蒲公英找家》含反思》大班语言教案《蒲公英找家》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容,运用已有生活经验,根据画面大...

2022-02-26 阅读全文

活动目标: 一、倾听故事,了解小桃仁发芽的条件与过程,学习词:桃仁、挺 二、知道谁帮助了小桃仁,体验春风、春雨、太阳光对小桃仁的爱及小桃仁变成小桃树的自豪的心情。 三、尝试用适当的语气表现出故事中角色...

2021-11-06 阅读全文

活动目标: 1、学习并理解故事内容,通过阅读活动了解一些工具的名称和用途。 2、知道使用工具的最大意义就是省时、省力、操作方便。 活动准备: 各种工具的图片。 活动过程: 1、师生听音乐表演"十个小矮...

2021-11-06 阅读全文

活动目标: 1、看图学习儿歌,感知理解儿歌的内容,以及儿歌每一句都重复的结构形式。 2、通过提问的方式,学会分析诗歌,理解诗歌的结构,学习用动作表现重叠的动词词组。 3、乐意在集体面前表达自己喜欢的食...

2021-11-05 阅读全文

活动目标: 1、通过欣赏和学习,感受两首童谣的不同趣味,初步学念其中一首童谣。 2、能运用简单的辅助材料,边打节奏边念童谣。 3、对趣味童谣感兴趣。 活动准备: 1、"字宝宝乐园"教学挂图(字词:乌龟...

2021-10-31 阅读全文

一、活动目标: 1、能仔细观察画面,根据画面表现的内容进行初步的判断、想象。培养观察和联想能力。 2、学习用"因为……所以……"的句式完整、连贯地表达自己的想法。 3、能大胆讲述,愿意与同伴分享交流。...

2021-10-30 阅读全文

活动目标: 1、在游戏情境中学习说话,并注意正确使用量词。 2、初步掌握打电话的常识。 活动准备: 1、在活动室内设置一个小兔的"家"。 2、与幼儿人数相等的小兔头饰;玩具电话机一架;兔妈妈的电话录音...

2021-10-30 阅读全文

【活动目标】 1、能够认真倾听老师讲述,学会按照身体顺序描述小鱼,初步掌握“炯炯有神”、“彬彬有礼”等成语和“…就像…”等简单的比喻句。 2、能够按要求流畅的描述小鱼,并大胆发挥想象创编故事。 3、乐...

2021-10-29 阅读全文

【活动目标】 1、初步感知“氵”偏旁的汉字,了解“氵”偏旁的汉字均与说有关。 2、学会仔细地观察画面,正确认识并运用汉字:洗澡、游泳、流汗。 3、能选择自己喜欢的文字进行创作画,会用简单语句来描述自己...

2021-10-27 阅读全文

【活动目标】 1、在富有情趣的活动中展开谈话,讨论,增进对语言活动的兴趣及对汉字的敏感性。 2、大胆合理地想象,在表述过程中恰当运用体态动作,增强语言的表现力和感染力。 3、养成认真倾听,积极思考,大...

2021-10-14 阅读全文

【活动目标】 1、感受散文的意境美、语言美,体会丑小花的心灵美,懂得帮助别人是一件快乐而美好的事。 2、激发幼儿语言表达的欲望,提高幼儿对文学作品的感受和表现能力。 【活动准备】 1、环境创设。 2、...

2021-10-14 阅读全文

【活动目标】 1、初步感知理解故事的大致情节。屋里蚊子多,怎么办?对比小猪和小猴的不同做法,理解“虽然小猪会算,但在蚊子面前,还是小猴让人佩服。” 2、借助实物操作,尝试将十二平均分成两份、三份、四份...

2021-10-14 阅读全文

【活动目标】 1、理解故事内容,了解“九牛二虎之力”的意义。 2、了解向日葵的向阳性。 3、学习关爱老人孝敬长辈的传统美德。 【活动准备】 蚂蚁奶奶、小蚂蚁、向日葵、太阳图片。 【活动过程】 一、欣赏...

2021-10-13 阅读全文

【活动背景】 儿童的语言主要是通过主动积极地与周围环境中的语言信息、材料交互作用发展起来的。因此我提供给幼儿生动的语言材料——《丘丘历险记》。活动以小甲虫丘丘历险为主题,通过利用现代化教学设备、图片等...

2021-10-11 阅读全文

【活动目标】 1、仔细观察图片,展开合理的想象,并能根据图片提供的线索进行讲述 2、丰富词语“凶猛、惊慌、撒腿就跑、架、又快又稳” 3、喜欢看图讲述活动,体验帮助别人的快乐情绪。 【活动准备】4副图片...

2021-10-10 阅读全文

一、活动目标 (一)认知目标 1、帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话,迅速掌握别人的谈话内容,学习别人的谈话经验。 2、围绕话题用连贯的语言谈论“有了翅膀”后的事情,培养幼儿的想象力、思维的开拓性及语言表...

2021-10-06 阅读全文

【活动目标】初步理解故事,知道孝心是生活中非常重要的一种品质。 【活动准备】视频课件。 【活动过程】 一、简单认识故事中的主要角色。 1、出示孟宗图片,知道孟宗是我国古代非常了不得的一位名人。 2、出...

2021-10-06 阅读全文

【活动目标】 1、理解故事内容,知道故事中角色的形象特征及丰富词语:“威风”、“承诺”。 2、创编故事结尾,并能用完整的语言进行表达,培养扩散性思维。 3、懂得答应别人的事要尽量做到。 【活动准备】 ...

2021-10-05 阅读全文

【活动目标】 1、在观察、表达的过程中,使幼儿理解他人的情绪情感,获得解决不愉快的情绪经验。 2、让幼儿通过联想、大胆的推测,表达自己的想法。 【重点与难点】 重点:引导幼儿结合自身的经验来表达自己的...

2021-10-04 阅读全文

活动目标: 1.发展逻辑思维能力,能将故事的结局续编完整并且生动有趣符合逻辑。 2.乐意在集体面前大胆讲述且逐渐提高语言水平。 3.从续编故事中获得自信,喜欢进行故事续编。 活动准备: ,图片支架、记...

2021-10-02 阅读全文

一、活动目标: 1.理解故事内容,喜欢方格子老虎为别人着想的情节。 2.在儿歌节奏游戏中,体验韵律的乐趣。 3.感受为他人着想的"爱",能带来快乐。 二、活动准备:故事PPT,方格子纸 三、活动过程:...

2021-10-01 阅读全文

教案一 【活动目标】 1.初步了解故事内容,知道发生了些什么事情。 2.通过观察、猜测、自主阅读的方式理解故事内容。 3.感受文中作者童年时的美好回忆。 【活动准备】大书一本、小书若干、《我砍倒了一棵...

2021-09-29 阅读全文

【活动目标】 1、乐于倾听故事,感知故事中猪八戒,孙悟空等主要角色的不同特点。 2、能运用眼神、动作、表情、语言等创造性的表现猪八戒、孙悟空的角色特征。 3、感知故事语言幽默风趣的特点。 【活动准备】...

2021-09-28 阅读全文

一天上午,我带领孩子们去小便,别的小朋友都在很快的提好了裤子,唯独瑶瑶还在磨磨蹭蹭,我叫了几声,她才慢慢地走到我面前,嘴里还“嘟嘟”的说:“我还没提好吗”?于是,我弯下腰帮她把裤子提上,却摸到她的裤子...

2020-12-23 阅读全文

在活动区游戏时,孩子们总是显得很兴奋。 游戏刚刚开始,活动室里便炸开了锅,到处是一片喧闹的景象,不免让人觉得有些嘈杂。 于是我便拍了拍手,提醒他们说:“孩子们,请小声点儿,讲悄悄话。 ”可不一会儿,声...

2020-11-04 阅读全文

推荐一篇优秀的幼儿园大班语言教案:我长大以后一、活动目标1.激发幼儿对美好生活的向往,进一步增强幼儿的自我意识,发展幼儿想像力。2.鼓励幼儿努力学习。二、活动准备(一)物质准备各种职业图片。(二)知识...

2020-09-17 阅读全文

幼儿园大班语言教案:春雨 活动目标: 1、欣赏理解散文,了解春雨和自然物的关系,感受散文的意境。 2、在尝试仿编散文的过程中,表述对春天的感受,激发喜爱春天的情感。 活动准备: 散文画面、绿色的纸、记...

2020-08-14 阅读全文

幼儿园大班语言教案:芽 春天是一个万物复苏、充满生机的季节,周围一切事物都在发生着细嫩的变化,这正是引导幼儿探索周围事物和景象变化的好时机。通过《芽》这一活动,激发幼儿对周围事物的探究欲望,喜欢用不同...

2020-08-14 阅读全文

身教重于言教今天餐后活动后,孩子们迫不及待地去喝水,秩序可想而知。我呢,口也渴了,端起杯子也向水桶走去。每天喝水时总有人来“告状”“老师,某某插队。”尽管我多次教育孩子们,可总有那么几个孩子还是老样子...

2020-07-29 阅读全文

下面是“大班语言教案《小蚂蚁飞上天》”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!一、说教材 《小蚂蚁飞上天》是一篇有独特视角的故事,故事虽短,但给人留下想象和思考的空间,充满融洽、和谐的情调。一只...

2020-06-30 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《猴哥请帮手》”的内容一文。让幼儿在理解儿歌的基础上,学习续编儿歌,通过学习儿歌,教育幼儿学会看到别人的优点,在续编儿歌的过程中,培养幼儿的想象力和创造力。 活动目标: 1、通过...

2020-06-22 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《朋友》”。让幼儿感受与同伴之间相亲相爱的情感,仔细倾听故事,理解故事内容,能大胆地讲述自己与好朋友的友情,喜欢帮助朋友,与朋友...

2020-06-20 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《假如我是一片雪花》”。让幼儿体验文字与图画之间的关系,感受冬季大自然的美,乐于观察,能大胆表达自己的想法,了解冬季特征,萌发热...

2020-06-20 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《母鸡萝丝去散步》”。让幼儿通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事中母鸡和狐狸的特殊经历,感受故事诙谐幽默的情节,通过小组合作...

2020-06-20 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《北极熊卖雪糕》”。让幼儿能将自己对故事的感受大胆的、连贯的、完整的叙述出来,让幼儿能认真倾听并理解故事,让幼儿理解故事内容并能...

2020-06-20 阅读全文

下面是“2020幼儿园语言教案《新编美猴王故事会》”的内容一文。让幼儿能专心倾听同伴讲述,并发表自己的见解,能独立创编清楚的讲述情节丰富、具有想象力的新美猴王故事,通过语言表达和动作相结合的形式充分感...

2020-06-19 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《大恐龙进城》”。让幼儿尝试根据老师的提示独立阅读并看懂故事,阅读理解故事,感受故事中大恐龙与小白兔的友情。 【活动目标】 1、...

2020-06-19 阅读全文

中班手工教案《圣诞老人》适用于中班的手工主题教学活动当中,让幼儿懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们,理解故事内容,感知故事中的雪孩子可爱、善良、勇敢、乐于助人、舍己救人这一角色,并体验其美好的情感...

2020-06-19 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《家》”。让幼儿提高语言的表现力与创造力,帮助幼儿理解诗歌内容,感受诗歌的画面美和语言美,学会欣赏和创编诗歌。 活动目标 1、帮...

2020-06-18 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《如果我是一片雪花》”。让幼儿理解诗歌内容,学习有表情地朗诵诗歌,对欣赏诗歌感兴趣。 一、活动目标: 1、对欣赏诗歌感兴趣。 2...

2020-06-18 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《小白兔过桥》”。让幼儿引导幼儿学习新词:​白兔、过桥、山羊,通过活动过程,理解儿歌内容,初步学会朗读儿歌,让幼儿懂得与人处事要...

2020-06-18 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《一颗超级顽固的牙》”的内容一文。让幼儿知道换牙时乳牙会自然脱落,不用刻意弄掉,通过阅读交流,理解故事内容,感受故事情节的有趣和意想不到,乐意交流换牙给自身成长带来烦恼与喜悦的感...

2020-06-16 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《新年礼物》”。让幼儿通过动物间礼物的相互赠送,懂得关心和体谅别人,理解故事内容,知道合适的礼物能带给别人快乐。 活动目标: 1...

2020-06-16 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《调皮的七彩光》”的内容一文。让幼儿大胆想象、给故事续编,能专心听故事,理解故事内容,了解光的七色是红橙黄绿青蓝紫,初步了解光与人们的关系。 活动目标: ⒈能专心听故事,理解故事...

2020-06-16 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《水的用途》”。让幼儿学会节约用水,增强节约用水的意识,了解水的用途,知道水对人类、动物、植物的重要性,学习一些节约用水的方法。 设计背景 人们的生活离不开水,水的用...

2020-06-16 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《龟兔赛跑》”。以故事为主要形式的教学活动,不仅能使幼儿增长知识和明白事理,而且还能发展幼儿的听说能力。故事《龟兔赛跑》用浅显的...

2020-06-16 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《打醋买布》”。让幼儿初步学会朗诵绕口令《打醋买布》,理解绕口令的主要内容,尝试加快语速进行朗诵,在不断挑战的过程中感受绕口令的...

2020-06-16 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《吉吉和磨磨》”。让幼儿培养理解能力和思维能力,引导启发幼儿懂得朋友之间要互相帮助、互相鼓励保持良好的友谊,理解故事中好朋友的相反性格特征和共有的友谊,初步获得相反的...

2020-06-16 阅读全文