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幼儿园语言教案说课稿,2020幼儿园语言教案说课稿范文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“2020幼儿园大班语言教案《妈妈的小帮手》”。让幼儿由衷的表达对妈妈的感谢并力争自己的事情自己做,理解儿歌的内容,感受妈妈的辛苦、伟大,根据已有经...

2020-05-29 阅读全文

整理了关于幼儿园说课稿《小蚂蚁飞上天》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 一、说教材 《小蚂蚁飞上天》是一篇有独特视角的故事,故事虽短,但给人留下想象和思考的空间,充满融洽、和谐的情调。一只小蚂蚁在...

2019-12-14 阅读全文

活动背景: 星期一的早晨,我象往常一样带孩子们来到户外活动,忽然,一阵秋风吹过,树上的叶子纷纷往下落,孩子们顿时欢呼雀跃起来,他们有的兴奋地仰起头,让树叶亲吻着小脸;有的高兴地说着:“小树叶,快飞到我...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、使幼儿了解各动物的特征,并知道它们爱吃的食物。 2、引导幼儿学说一句话:(小狗)我请你吃(肉骨头)。 3、帮助幼儿学习礼貌用语、学做小主人。 活动准备:1、请大班幼儿排练好情境表演"请...

2019-12-12 阅读全文

活动目标:1、帮助幼儿根据图片的形象进行合理、大胆地想象,创编出多种帮助小动物的情节。2、要求幼儿在教师的引导下,完整地讲述出图片的主要情节发展过程。3、引导幼儿在讲述时体验角色之间的情感,感受到帮助...

2019-12-13 阅读全文

设计意图: “海”是一个幼儿感兴趣的话题,让学生通过音乐把能力展现出来。通过本活动的学习,抓住他们求知欲强的特征,激发他们对音乐的兴趣,挖掘幼儿音乐方面的潜能,让他们表现对音乐的理解。通过演唱歌曲,从...

2019-12-26 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《睡觉》”的内容一文。让幼儿了解某些动物睡觉的习惯,学习动词:躺、钻、睁、站、停,幼儿能充分感受散文诗的宁静、恬美的意境,理解散文诗的内容,想象力及语言表达能力得到发展。 活动目...

2020-06-03 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《朋友》”。让幼儿感受与同伴之间相亲相爱的情感,仔细倾听故事,理解故事内容,能大胆地讲述自己与好朋友的友情,喜欢帮助朋友,与朋友...

2020-06-20 阅读全文

活动目标: 1、有阅读图书的兴趣,会按画页的顺序阅读图书内容。 2、能根据画面理解童话故事,体会童话故事中的美好情感。 3、能大胆地在大家面前讲话,积极参与文学活动。 活动重难点: 有阅读图书的兴趣,...

2019-12-26 阅读全文

雪花 ——小班语言集中教育活动 活动目标: 1、初步了解雪花的基本特征。 2、能在教师的带领下朗诵儿歌。 3、感受儿歌的美并对儿歌充满喜爱。 活动准备: 1、小图片:雪花、蝴蝶、小水滴 2、演示贴图一...

2019-12-12 阅读全文

幼儿园大班语言教案:摇篮目标:1、通过电脑课件和动作,理解诗歌的语言,并初步学会朗诵诗歌。2、初步感知诗歌中的比拟手法。3、在理解诗歌内容的基础上,运用图片和已有经验进行诗歌仿编。准备:1、电脑课件。...

2019-12-17 阅读全文

活动名称:中班语言《微笑》 活动目标: 1、理解故事内容,能大胆地讲述故事。 2、能围绕故事主题大胆表述自己的理解和想法。 3、感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。 活动准备: 1、小蜗牛写给小朋友的一...

2020-09-30 阅读全文

活动目标: 1、理解故事内容,知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受。 2、知道说话时要清楚、和气,还要看着别人的眼睛。 活动准备:故事视频 活动过程: 一、帮助生气的波波。 1、老师:这个小朋友啊叫波...

2020-09-30 阅读全文

活动目标: 1.引导幼儿高高兴兴上幼儿园的情感。 2.学说短句:“我高高兴兴上幼儿园。” 活动准备: 1.木偶小兔与兔妈妈。 2.积木搭成的幼儿园。 活动过程: 一.引起幼儿兴趣。 1.出示木偶,提问...

2019-12-26 阅读全文

活动目的: 1.培养幼儿养成认真观察的习惯,能用流畅的语句讲述故事。学习词:连忙拐棍词组:边跑边喊 2.了解照相机的用途。 活动准备: 图片照相机 活动过程: 1.教师出示照相机,请小朋友说一说有什么...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、学习用正确的方法自己洗脸。 2、愿意在点心后、进餐后、体育活动后将自己的脸洗干净。 活动重点:学习用正确的方法洗脸。 活动难点:活动后能将自己的脸洗干净。 活动准备:苍蝇手偶一个、兔子...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1.理解散文诗传递的秋天的信息,感受散文诗句的优美。 2.尝试模仿散文中的句子进行创编。 3.对幼儿进行保护树木的教育。 活动准备: 1.图文并茂的散文诗、散文诗的课件ppt 2.若干树叶...

2019-12-17 阅读全文

目标内容 一、过程指导重点环境材料 1、理解故事内容,将想象和现实进行对比。 2、感受图书中蕴涵的夸张和幽默。 3、培养孩子可以自主阅读或者和同伴互相读一读、听一听 1、想一想,这本书说的是什么? 2...

2019-12-26 阅读全文

活动目标: 1.在情境中理解儿歌内容、欣赏儿歌。 2.鼓励幼儿大胆表述。 活动准备: 1.大树、摇篮、小鸟若干。 2.音乐:摇篮曲、风声、雨声。【幼儿园ppt课件制作】 活动过程: 一、谈话导入。 1...

2019-12-12 阅读全文

设计意图诗歌直抒胸臆地表达了对身边的人和事物的感谢,很符合幼儿即将离开幼儿园,对身边熟悉的老师和亲密的小伙伴说一声感谢的情感需要。采用反复听赏的方式,在回想与讨论的过程中逐步感受诗歌所表达的意义,传递...

2019-12-17 阅读全文

活动目标: 1、理解故事内容,知道问路要有礼貌、通过问路的方法可以找到要去的地方。 2、学说故事中的角色对话,体验角色表演的快乐。 3.能自主探索解决迷路问题的各种办法,提高解决问题的能力。 活动准备...

2019-12-17 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园大班语言教案《夏天》”,希望精彩的内容能够帮助到你!大班语言教案《夏天》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过总结、对比,感受散文诗的优美意境和含义,并学习有感情地朗诵...

2020-05-19 阅读全文

幼儿园大班语言教案:春雨 活动目标: 1、欣赏理解散文,了解春雨和自然物的关系,感受散文的意境。 2、在尝试仿编散文的过程中,表述对春天的感受,激发喜爱春天的情感。 活动准备: 散文画面、绿色的纸、记...

2020-08-14 阅读全文

活动目标: 1.能安静倾听故事,理解故事内容。 2.学习根据故事提供的线索,积极仿编。 3.体验帮助别和被别人帮助的快乐 活动准备: 出租车、小猴子、蛋宝宝、小熊、长颈鹿、小刺猬。 活动过程: 一.引...

2019-12-26 阅读全文

活动目标: 1、理解故事中的故事情节和人物形象,学习动词:"跳"、"游"、"荡"、"架"。 2、体会并学习用动作表演作品的内容。 3、感受团结友爱、关心同伴的积极情感。 活动准备: 1、桌面教具:小鸡...

2019-12-12 阅读全文

一、活动目标: 1、学习儿歌,初步认识春天的特征2、初步学习用适当的词语更换诗歌中的事物二、活动准备: 根据儿歌内容制作的图片三、活动重难点: 重点:初步学习儿歌,说准儿歌中运用的动词难点:用适当的词...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 能根据图片的提示,完整的跟着念出诗歌。 能用语言表述出对树叶外形的想象,并模仿树叶飘落的动作。 积极参与活动,体验活动的乐趣。 活动准备:小蚂蚁、小老鼠、小刺猬图片,若干小动物图片,小船,...

2019-12-12 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《家》”。让幼儿提高语言的表现力与创造力,帮助幼儿理解诗歌内容,感受诗歌的画面美和语言美,学会欣赏和创编诗歌。 活动目标 1、帮...

2020-06-18 阅读全文

幼儿园大班语言教案:芽 春天是一个万物复苏、充满生机的季节,周围一切事物都在发生着细嫩的变化,这正是引导幼儿探索周围事物和景象变化的好时机。通过《芽》这一活动,激发幼儿对周围事物的探究欲望,喜欢用不同...

2020-08-14 阅读全文

•活动目标: 1.在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。 2.通过游戏,激发幼儿听说的兴趣,培养初步的听说习惯。 3.尝试给自己穿戴、打扮。 活动准备: 1.创设服装店环境。 2.爸爸说话的录音...

2019-12-12 阅读全文

教材分析:本次活动的重难点是鼓励幼儿积极参与游戏,在游戏情境中愉快地进餐的正确姿势。 1、在游戏情境中愉快地练习进餐的正确姿势,养成文明进餐的好习惯。 2、引导幼儿积极参与游戏,初步培养幼儿的规则意识...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、要求正确发出“天、灵、捉、蜻蜓”等字音。 2、学说“××,××飞呀飞”的短句,进行简单的句式模仿。 3、培养动作的敏捷性和遵守游戏规则的良好习惯。 活动准备:飞舞的蜻蜓教具一个。 活动...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、会边念儿歌边做手指动作。 2、能大声的朗诵儿歌,感受手指游戏的乐趣。 3、让幼儿知道什么是手影。 活动准备: 1、图片,手影DV。 2、《手指儿歌》的磁带。 活动过程: 一、谜语导入。...

2019-12-12 阅读全文

活动目标1、了解诗歌的内容,学习有表情地朗诵诗歌。 2、通过玩摸魔袋游戏,感知、理解和表达诗歌的内容。 3体验爱妈妈的情感。 活动准备1、布制魔袋一个。 2、"镜子里的妈妈"、"杯子里的妈妈"、"蝴蝶...

2019-12-12 阅读全文

◆活动目标1.学习用"XX能在水里(地上)……"的句式说话。 2.能根据提问快速、大胆、完整地回答,并能正确使用动词。 3.形成规则意识,养成良好的倾听习惯。 ◆活动准备◎《水里地上》挂图、《水里地上...

2019-12-12 阅读全文

教学准备:狮子、老鼠、猴子、乌龟各头饰一张教学过程: 教学环节教师活动幼儿活动调整与补充放录音游戏活动小结打开画册情景表演延伸教师拿出狮子的头饰问:小朋友认识它吗? 它有许多的好朋友,有一次,狮子遇到...

2019-12-12 阅读全文

一、活动目标: 1、乐意倾听老师讲故事; 2、大胆用普通话回答问题; 3、练习说比较完整的句子 二、活动准备: 1、大纸箱一个:上面开一个比较大的口,面对幼儿一面布置成一个小水池; 2、卡纸立体动物三...

2019-12-17 阅读全文

幼儿园托班语言教案:汽车 活动目标: 1.培养幼儿良好的识字阅读习惯。 2.引导幼儿使用礼貌用语。 3.认读“汽车”。 活动准备: 挂图、汽车图片、字宝宝若干、筐子、汽车玩具 活动过程: 一、出示汽车...

2019-12-17 阅读全文

幼儿园小班语言教案:小兔乐乐 活动目标:1、在观察理解中了解有关小兔乐乐的故事情节,愿意学说完整的句子。2、愿意关心帮助他人,体验关爱他人、帮助他人的快乐。 活动准备:录音、大图书。 活动过程:一、引...

2019-12-17 阅读全文

活动目标:1、引导幼儿理解故事内容,学习词汇:依依不舍、金光闪闪。 2、通过讨论交流,体会老爷爷勤劳、善良、乐于助人的美德。 3、感受家乡民间故事的神奇魅力。活动准备:教学挂图60—54、55活动过程...

2019-12-17 阅读全文

一、活动目标(一)欣赏散文诗,理解“我的影子”在一天不同时间段的各种变化。(二)初步感知影子长短和太阳位置的关系。二、活动准备(一)事先发动家长利用双休日在家里与孩子一起完成“我的影子”记录单,并带到...

2019-12-17 阅读全文

活动目标:1.发现、了解一些动物的特征与习性。2.对动物与人们生活的关系感兴趣,增进爱护动物的情感。3.遇到困难时会求助,体验乐于助人的快乐。活动准备:1.挂图2.动物图片3.吸铁磁4.黑板活动过程:...

2019-12-17 阅读全文

设计思路 《借生日》讲述了:小云生日那天,妈妈送给她一只布熊。因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就想把自己的生日借给妈妈,并将布熊也送给妈妈。故事体现了母女间的真挚情感。我希望通过故事让幼儿感受母女间浓...

2019-12-17 阅读全文

语言活动:我快乐 活动目标:1、能大胆地和别人进行交谈。 2、体验关心集体、帮助别人自己就会感到快乐的情感。 设计意图:在与我班孩子的共同生活中,我发现每次在整理收拾玩具的时候,有一小部分幼儿不那么积...

2019-12-17 阅读全文

活动目标 1、体验问答游戏的乐趣。 2、理解儿歌中语气词“呀”的作用。 3、能根据昆虫的特殊外形、本领或习性仿编儿歌。 活动准备 蜜蜂、蚯蚓、萤火虫的图片及头饰。 活动过程 一、看一看、说一说 教师出...

2019-12-17 阅读全文

1、欣赏故事,基本了解故事的内容,感受小动物们滚雪球做房子的乐趣。 2、学说故事中的对话语言,感受同伴间相互关爱的情感。 活动准备: 情境图片、角色图片、投影仪、小动物挂牌、雪花挂牌若干 活动过程: ...

2019-12-17 阅读全文

幼儿园托班语言教案:大头 活动目标尝试有节奏地念出儿歌,感受儿歌的诙谐。 活动准备1.教学大书,童谣《大头》 活动过程 一、出示教学大书,通过谈话活动引导宝宝观察画面内容。 1.引导宝宝关注画面中心的...

2020-02-11 阅读全文

幼儿园大班语言教案:秋天的雨 活动目标: 1、认真聆听雨的声音,比较不同雨声的特点,用‘_____的’的表达方式描述不同季节雨的特点。 2、主动讲述自己观察到的“秋天到来”的各种变化,描绘秋天的故事。...

2020-02-13 阅读全文

活动目标: 1、感知幼儿内容,学习有表情地朗诵二个,感知儿歌的韵律。 2、通过欣赏哑剧动作表演,理解儿歌内容,尝试用语言讲述表演内容,学习念儿歌。 3、参与拍手念儿歌的游戏活动,体验念儿歌的乐趣。 活...

2019-12-12 阅读全文