幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

教案课件既关系到教学步骤,也关系到教学的课程标准,没有写的老师就需要抓紧完成了。 设计精良的教案和课件能够提高课堂教学的质量,如何写一篇优质的教案?幼儿教师教育网编辑从网络上精心整理了《我多想去看看课件教案》,敬请参阅本文!...

2023-03-19 阅读全文

[教材分析]: 本课是一首诗歌。作者采用第一人称,以一个山村的小孩子的口吻,通过“我”与妈妈的对话,表达了自己非常想去北京天安门广场看看升旗仪式的强烈愿望,感情真挚。[教学设想]: 《新课...

2021-10-09 阅读全文

《《我多想去看看》的教案》是由幼儿教师教育网的编辑特意为您提供的内容。教案课件是老师上课的重要部分,但教案课件不是随便写写就可以的。老师的上课要按照教案课件来实施。在阅读本文以后,相信您会有所收获!...

2023-03-08 阅读全文

我多想去看看是一年级下册课文的中一首诗歌,以第一人称的口吻,简单抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。今天幼儿教师教育网小编整理的了这篇的教案设计“我多想去看看教案”,以供参考!

2023-02-28 阅读全文

一、说教材 此活动选材于生活,报纸是我们生活中随处可见的东西,幼儿比较熟悉和喜欢,他们用旧报纸做手工,做纸球锻炼身体,还可以撕成碎片做纸浆等。在成人眼中不起眼的废旧报纸却成了孩子的宝贝。因此,我开始有...

2020-01-01 阅读全文

一、说教材 此活动选材于生活,报纸是我们生活中随处可见的东西,幼儿比较熟悉和喜欢,他们用旧报纸做手工,做纸球锻炼身体,还可以撕成碎片做纸浆等。在成人眼中不起眼的废旧报纸却成了孩子的宝贝。因此,我开始有...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材此活动选材于生活,报纸是我们生活中随处可见的东西,幼儿比较熟悉和喜欢,他们用旧报纸做手工,做纸球锻炼身体,还可以撕成碎片做纸浆等。在成人眼中不起眼的废旧报纸却成了孩子的宝贝。因此,我开始有目...

2020-01-01 阅读全文

1、活动与主题的结合: 近阶段我班开展了主题活动“我喜欢……”,由于时值年尾,幼儿的家中、商店里到处都有挂历、台历、年历、日历等等,幼儿在教室里也在谈论这些东西,于是出现了一个小主题“我喜欢的挂历”,...

2019-12-12 阅读全文

导读:幼儿在欣赏、阅读挂历上漂亮图案的同时,对挂历、台历上的数字也产生了浓厚的兴趣,但他们不知道这些数字到底代表什么?是什么意思? 1、活动与主题的结合: 近阶段我班开展了主题活动“我喜欢……”,由于...

2019-12-12 阅读全文

原创原因:通过本次优秀教案活动,锻炼孩子在活动中练习跳的动作和协调能力,积极参加玩盒子的活动,大胆创造玩盒子的新方法,发展想象力和创造力,乐意与他人合作、交往,感受活动的规则和竞争意识。 活动目标:对...

2019-12-13 阅读全文

现在手机、电视充斥着每一个家庭,君不见上到花甲之年的老人下到稚童手机都玩的贼溜贼溜,如何让孩子少看手机电视成了每一个家庭的难题,有人说,完全禁止孩子们看电视摸手机,我觉得这是不现实的,你越是禁止,孩子...

2021-05-10 阅读全文

一、设计意图 根据中班幼儿与他人交往不够大方,互相关心的情况比较少的年龄特点,我选择了这节语言看图说话活动。本节活动图片鲜明,活泼,动物形象生动,能激发幼儿的学习欲望,增加积极探索的兴趣。故事主题很明...

2020-03-09 阅读全文

导读:此活动选材于生活,报纸是我们生活中随处可见的东西,幼儿比较熟悉和喜欢,他们用旧报纸做手工,做纸球锻炼身体,还可以撕成碎片做纸浆等。 一、说教材 此活动选材于生活,报纸是我们生活中随处可见的东西,...

2019-12-12 阅读全文

1、活动与主题的结合: 近阶段我班开展了主题活动“我喜欢……”,由于时值年尾,幼儿的家中、商店里到处都有挂历、台历、年历、日历等等,幼儿在教室里也在谈论这些东西,于是出现了一个小主题“我喜欢的挂历”,...

2019-12-14 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园说课稿:看挂历”,希望精彩的内容能够帮助到你!1、活动与主题的结合: 近阶段我班开展了主题活动“我喜欢……”,由于时值年尾,幼儿的家中、商店里到处都有挂历、台历、年历、日历...

2020-07-03 阅读全文

引言:我打.......,看我变,我变,我变变变,你看的到我吗?对,你看不到,你看不到,刷—,飞啦! 一、设计意图: 音乐是幼儿的天性,幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。如今,倡导“让...

2019-12-13 阅读全文

一、说教材 报纸是我们生活中随处可见的东西,幼儿比较熟悉,他们会用旧报纸做手工,团圆做球,还可以撕成碎片做纸浆等等。在成人眼中不起眼的废旧报纸却成了孩子的宝贝。因此,我发现幼儿对报纸是感兴趣的。新《纲...

2020-01-01 阅读全文

一、教材选择: 这首歌曲展现的是老狼找兔子做朋友的故事,幼儿对童话故事较感兴趣。就很容易吸引幼儿去感受歌曲的艺术性及情景性。艺术来源于生活,它与生活经验相互沟通,相互融合的。艺术只有以生活为基础,展示...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材1、教材简介本课是人教版一年级下册的第五课。文中球迷爸爸非常爱看足球赛,却把球赛换成奶奶爱看的京剧,这是爸爸的孝道;奶奶放弃自己喜欢看的京剧,换成了足球频道,和我们一起拍手欢笑,这是老人的慈...

2021-10-05 阅读全文

最近一段时间来,“园本课程”一词在幼教界颇为流行。许多教师以为提倡“园本课程”就是“积极开展课程改革”,于是,很多幼儿园打算开发“园本课程”。一时间,关心“园本课程”的人越来越多。 不难发现,“园本课...

2021-04-26 阅读全文

1、活动与主题的结合: 近阶段我班开展了主题活动“我喜欢……”,由于时值年尾,幼儿的家中、商店里到处都有挂历、台历、年历、日历等等,幼儿在教室里也在谈论这些东西,于是出现了一个小主题“我喜欢的挂历”,...

2020-01-09 阅读全文

一、设计意图 花灯在幼儿生活中较常见,它具有独特的民族气息,让幼儿了解具有中华民族特色的文化是很有必要的。这个活动主要是通过对儿歌《看花灯》的学习,感受春节看花灯的热闹场面。 二、活动准备: 1.各种...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材 此活动选材于生活,报纸是我们生活中随处可见的东西,幼儿比较熟悉和喜欢,他们用旧报纸做手工,做纸球锻炼身体,还可以撕成碎片做纸浆等。在成人眼中不起眼的废旧报纸却成了孩子的宝贝。因此,我开始有...

2020-11-09 阅读全文

目标 1、观察有关牙齿的现象并用自己喜欢的方式记录。 2、认识牙齿的基本功能。 准备 1、"科学爆米花":《你的牙齿,我的牙齿》。 2、学习单:《有几颗牙》。 3、每人一面镜子;图画纸、蜡笔;不同牙齿...

2019-12-12 阅读全文

中班语言活动说课:猜猜我有多爱你 各位领导、专家: 大家好! 在说课之前,我想问大家一个问题:如果让您对您的家人表达爱的感受的话,您会怎么去说,怎么去表达呢?也许您会说:爱在不言中。但是我们不要忘记,...

2020-01-20 阅读全文

一、说教材: 1、分析教材内容: 《纲要》中指出:为了更贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的问题,有助于开拓幼儿的经验与视野。送走秋天迎来冬天,树叶变黄,一片片树叶从树上落下来,我们学校门前有许多风景树:法...

2020-03-27 阅读全文

一、说教材 此活动选材于生活,报纸是我们生活中随处可见的东西,幼儿比较熟悉和喜欢,他们用旧报纸做手工,做纸球锻炼身体,还可以撕成碎片做纸浆等。在成人眼中不起眼的废旧报纸却成了孩子的宝贝。因此,我开始有...

2019-12-14 阅读全文

下面是我一个朋友的育儿日记: 晚上,宝宝洗了澡,本来再吃一顿奶就该继续就寝的,可是突然没一点来由的大哭起来。 怎么哄也不行啊,姥姥看着心疼得直跟我急:宝宝这是找我呢,拿来我抱。结果,换了姥姥抱也没止住...

2022-02-17 阅读全文

说课稿:大班社会《我想做个小学生》 各位老师大家下午好,我是潘丛丛。我上的是大班社会课《我想做个小学生》。这个课是我和师父,颜敏洁老师共同选择、删改、调整、设计的。(下面我将结合我的反思和教研历程来说...

2020-01-18 阅读全文

一、设计意图 我班幼儿年龄在四岁左右,与人交往能力较差,缺乏友爱、助人为乐意识,为了培养孩子学会与别人友好相处、互相帮助的好品格,我选择了中班上册语言领域《好朋友》这一主题中《我想帮忙》这节活动。本活...

2019-12-12 阅读全文

一、教材内容分析: “我想飞”是一个从“飞行”切入的主题,其更深层的内涵是:激发孩子朦胧的渴求意向,使之升华为鲜明具体的“飞天”理想,并进行顺势引导,让孩子们的创造想像以及如何实现理想的现实认识都获得...

2019-12-17 阅读全文

看《妈妈听我说》有感二十位形象特色各异的00后萌宝组成的萌宝天团齐聚一堂,她们在做什么,他们在做“小法官”。他们在听他们的小伙伴如何评价自己眼中的妈妈,又如何诉说着心中对妈妈的不满和希望……嗯,你猜对...

2020-10-29 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园说课稿:冬天能看到哪些树叶”!一、说教材: 1、分析教材内容: 《纲要》中指出:为了更贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的问题,有助于开拓幼儿的经...

2020-06-23 阅读全文

一、说教材: 幼儿期是儿童语言发展关键期。如果在言语刺激的同时,辅以图像刺激大脑,可以帮助儿童主动调节和规划语言,提高语言表述力。 小班幼儿的注意以无意注意为主,他们易受主体形象大、色彩鲜艳的对象吸引...

2020-01-01 阅读全文

这是大班主题看报学数说课稿教案,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。 一、说教材 此活动选材于生活,报纸是我们生活中随处可见的东西,幼儿比较熟悉和喜欢,他们用旧报纸做手工,做纸球锻炼身体,...

2021-08-24 阅读全文

一、教材内容分析: “我想飞”是一个从“飞行”切入的主题,其更深层的内涵是:激发孩子朦胧的渴求意向,使之升华为鲜明具体的“飞天”理想,并进行顺势引导,让孩子们的创造想像以及如何实现理想的现实认识都获得...

2019-12-28 阅读全文

活动目标 1、大胆地在弟弟妹妹面前展示自己学到的本领。 2、体验长大后能在弟弟妹妹面前露一手的自豪情感。 活动准备 1、联系弟弟妹妹班级,做好与他们共同活动的准备。 2、每个幼儿分头准备自己的拿手节目...

2019-12-17 阅读全文

整理了关于幼儿园大班主题活动《长大了我想》说课稿范文,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 教材分析:语言是人类开展思维活动,进行交流的重要工具,幼儿期要努力促进幼儿语言规范会的发展。大班幼儿已经积累了...

2019-12-14 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班说课稿《看挂历》含反思》大班说课稿《看挂历》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿了解挂历与我们生活的关系,知道一些挂历上数字所代表的意思,尝试用较清楚的语句表达...

2022-03-28 阅读全文

一:说教材: 1.分析教材内容: 《纲要》中指出:为了更贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的问题,有助于开拓幼儿的经验与视野。送走秋天迎来冬天,树叶变黄,一片片树叶从树上落下来,我们学校门前有许多风景树:法...

2019-12-12 阅读全文

教材学情分析: 大班的幼儿积累了一定的生活经验,并且有了一定的语言表达能力,他们有着强烈的好奇心和求知欲,思维积极、活跃。《大象洗澡》这是一个比较简单而有趣的故事,对于他们来说,故事的内容比较好理解,...

2019-12-28 阅读全文

导读:这首歌曲展现的是老狼找兔子做朋友的故事,幼儿对童话故事较感兴趣。就很容易吸引幼儿去感受歌曲的艺术性及情景性。艺术来源于生活,它与生活经验相互沟通,相互融合的。艺术只有以生活为基础,展示生活才会有...

2019-12-12 阅读全文

漫步西湖边,抬望眼,望不尽远方的美景被云彩遮住了一,天空沉闷,风儿此时竟然无心把玩湖边的垂柳,柳叶没有风儿在身边,无精打采的达拉着,就是一副无灵动的水墨画。~~你是否在整理类似的句子呢?知您所需,幼儿教师教育网小编精心整理的“我想去杭州看西湖文案”,相信能对大家有所帮助。...

2022-09-22 阅读全文

这是大班主题看看我的牙教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。 目标 1、观察有关牙齿的现象并用自己喜欢的方式记录。 2、认识牙齿的基本功能。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不...

2021-08-03 阅读全文

在当代儿童的成长过程中,接触媒体是他们接受信息的主要途径之一。那么,电视、图书对孩子思维发展究竟会产生什么影响?最近,上海教育科学研究院普教所的报告《电视、书刊对儿童创造性想象影响的比较研究》,对此作...

2022-02-01 阅读全文

一、设计意图 我班幼儿年龄在四岁左右,与人交往能力较差,缺乏友爱、助人为乐意识,为了培养孩子学会与别人友好相处、互相帮助的好品格,我选择了中班上册语言领域《好朋友》这一主题中《我想帮忙》这节活动。本活...

2019-12-12 阅读全文

大班语言活动说课稿:小猫生病了 各位老师、各位同学,大家好!今天我说课的内容是大班语言活动《小猫生病了》看图讲述故事。 一、说教材。生病,每个孩子都经历过,孩子们对生病都有切身的感受。但这种感受是因人...

2020-01-21 阅读全文

下面是“幼儿园说课稿:对面的兔子看过来”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!一、教材选择: 这首歌曲展现的是老狼找兔子做朋友的故事,幼儿对童话故事较感兴趣。就很容易吸引幼儿去感受歌曲的艺术...

2020-06-30 阅读全文

教材的思考:《调皮的小老鼠》一共有三幅图,讲的是小老鼠做面具,玩面具,在玩的过程中吓晕了鼠妹妹,然后把鼠妹妹背回家,结果又吓跑了鼠妈妈这样一件事情,图片表现的故事情节一目了然。看到这个教材时,我首先考...

2020-01-09 阅读全文

一、说教材: 1、分析教材内容: 《纲要》中指出:为了更贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的问题,有助于开拓幼儿的经验与视野。送走秋天迎来冬天,树叶变黄,一片片树叶从树上落下来,我们学校门前有许多风景树:法...

2019-12-12 阅读全文