看《妈 妈听我说》有感
发布时间:2020-10-29 幼儿看故事 幼儿说故事 幼儿园说课稿看日历 看《妈妈听我说》有感二十位形象特色各异的00后萌宝组成的萌宝天团齐聚一堂,她们在做什么,他们在做“小法官”。他们在听他们的小伙伴如何评价自己眼中的妈妈,又如何诉说着心中对妈妈的不满和希望……嗯,你猜对了,丫姐在看北京卫视播出的,由著名主持人乐嘉主持的和知名作家六六坐镇观察团的大型亲子节目《妈妈听我说》。一向以深沉形象面众的乐嘉变身孩子王,我超级崇拜的著名作家、编剧六六居然有着七年的幼教经历,两个人刚柔并济、互相补充,给妈妈们引领了一个正确的教育方向。萌宝们语出惊人的点评,更是令妈妈们刮目相看,你们好有当小明星的天赋啊。还有国内一线星妈、素人妈妈们带着家中萌宝纷纷加入,哎呦,这节目好有看头!
把属于孩子们的话语权交给孩子,以孩子为中心,用孩子的视角审视社会,让孩子们说出自己的心声,既是这宗节目的宗旨,也是我们每个妈妈要做要思考的问题。看了节目的我真心被这帮古灵精怪的小盆友们震到了!也突然意识到他们虽然最大的孩子可能也就不到15岁,但是他们的意识正在觉醒,怪不得要话语权呢!节目也让我看到了给他们话语权的重要性,他们才是祖国未来一代的雄起力量!
应不应该打孩子、逼着孩子去表现到底好不好、爱美的小女孩要不要化妆呢,还有妈妈在孩子眼中到底是怎样的形象呢,这些都是《妈妈听我说》第一期节目中要探讨和解决的问题。或打或逼或管,妈妈们说,我们这么做都是为了孩子好,岂不知,过多的干涉不但不利于孩子们的成长,还会影响到孩子们的性情和品质。从节目中我们可以深深的体会到那些从父母那获取适当话语权的孩子们,不但有独立的性情,还有敢负责任的优秀品质。我想长大后他们的人际交往能力也会是很强大的。
看到买红妹的女儿对自己妈妈的评价是:母老虎、贴心老妈,我下意识的看了看身旁一起看电视的小猪娃。猪娃用手指了指电视,又指了指我和她自己。这,这意思就是我也和买红妹一样呗,照照镜子,偶咋觉得偶一点都不像母老虎呢:)))。看来也是要检讨一下,自己是不是偶尔也对孩子太严厉了。一直觉得自己能够和孩子很好的沟通和交流,能够听得进去孩子的话,可是看完节目以后,才发现自己有很多做的不足的地方。
倾听也是一门学问,不是简简单单的听就可以了。倾听是要以真诚的态度去听取孩子的表达,在尊重和理解孩子的基础上,对孩子们表达的各种想法或疑惑做出及时而恰当的反馈,并要为孩子们提供充分表达的机会。它是尊重孩子和孩子们话语权的具体表现。正如教育专家陈建翔老师曾经剖析的,我们的家庭暴力中,除了打和骂,还有就是家长的“强理”——强词夺理、强迫之理、强泛之理、强聒之理。这些强理在现实生活中,我们每一个家长都会不知不觉的在犯着。如此以来,孩子们的话语权也就有意无意、或多或少的被剥夺了,《妈妈听我说》用倾诉、评判、互动的方式来告诉我们有必要回归孩子们内心的渴望,并和妈妈们孩子一起探讨如何正确的把话语权和孩子们的发展权交给孩子们。
一个好的节目,不仅仅是那几十分的时间在吸引我们的关注,而是带给我们更多的思考和可参照性。就像《妈妈听我说》这个节目,它算得上是给家长们的一堂公开课了。节目中并没有绝对的对与错,看完节目后却总能让我们对自己的育儿方式进行反思。我们在育儿路上总是会遇到这样那样的问题,犯着这样那样的错误。我们在学习,我们在强大孩子的同时也强大着自己。真心为节目点个赞,它让我看到了自己身上不足之处,也让我开始在聆听孩子的话这个问题上开始有的新的思考,我也期待着在以后的节目中能和更多的妈妈们一起交流,学习,伴我们的孩子们健康、快乐的成长。
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“拼娘时代”——听二孩妈妈说全职
二孩政策落地,全职妈妈再次成为社会热烈讨论的主题。就在不久前,“高学历女性当全职妈妈是浪费吗?”这一话题就曾在朋友圈中引发讨论。上班挣得了钱,回家带得了娃,辅导得了作业,应付得了学校,做得了家务,还得跟得上时代。这让很多妈妈形容已然进入了“拼娘时代”。目前,成为短期或长期的全职妈妈已成为不少女性的选择。
故事
1、全职带娃“以校为家”
陈燕是一位前媒体人,已经全职在家近5年。她生活中80%以上的时间都是围绕两个孩子的生活和教育来安排。
陈燕全职在家之前是电视台的编辑,工作上一周休一周,尽管不属于高收入,但她一直认为是一份高性价比的工作。陈燕是在第二次怀孕时辞职的,当时两边老人都无法帮忙,孩子的教育问题、生活问题接踵而来。纠结犹豫,几乎是每个职场女性做出回归家庭决定前都必然经历的过程。陈燕甚至全职在家的2到3年内还一直为此而纠结。最终她还是做出了回归家庭的决定。
就在生完儿子半年后,陈燕又重燃起了回归职场的斗志,重新回到了电视台。但是工作了半年后,一系列的问题又接踵而来。每逢单位加班,家里总是不给力,不是孩子生病,就是保姆请假。又是犹豫再三,陈燕彻底断了回到职场的念头。
全职妈妈的生活就是惬意的吗?陈燕完全不这么想。她说,自己放弃了工作,战场就转移到了家中。她开始规划两个孩子的教育问题。陈燕认为,孩子在幼儿园阶段应该多接触不同的兴趣班,找到真正感兴趣的东西。因此,从大女儿三岁开始,她便与孩子一起踏上了漫漫“上班”之路,尝试各种辅导班。
陈燕让女儿3岁开始学习英语、舞蹈、绘画。4岁接触钢琴、棒球、戏剧、滑冰、骑马,5岁去了艺术团,开始演出培训,随后又追加了游泳课。所有的辅导班陈燕都全程陪同,往往一天下来,比上班还累。“记课都记晕了”。有一次陈燕的丈夫打电话问她在哪儿,她抱怨道“不是在上课,就是在上课的路上”。
直到大女儿上小学,除了英语外,保留下来的学习项目是合唱团、钢琴课、大提琴课、舞蹈课、游泳。陈燕说,经过很多尝试,女儿对现在的这些学习项目都非常喜欢,也愿意去学。除了课外班,她还要安排寒暑假孩子的旅游学习等问题。
今年9月,女儿进入小学一年级,小儿子也已经进入幼儿园。陈燕原以为时间会更加充裕,却发现生活丝毫不轻松,她需要随时待命应对老师的微信通知。
陈燕的女儿在一所知名小学的分校。开学的第一天,班里就组建了微信群,家长(微博)们通过自荐的方式成立了临时家委会。陈燕也在其中。随后她发现,现在的家校合作极其密切,家委会成员全部都深入地参与到学校教学中。刚开学,他们就需要坐在一起讨论班规的制定,包括教室的布置,班规、校训的摆放,全部由家长们商量并亲自动手完成。甚至是孩子们使用的教具,比如美术用纸、数学材料等,全部由家委会的家长们精心挑选,集中采买。“学校经常是临时一个通知需要什么,大家就赶紧行动起来,用最快的速度完成”。她说,家委会中有一个全职妈妈几乎每天都要去学校,被妈妈群里称为“以校为家”。
陈燕说,自己虽然做不到“以校为家”,但两个孩子的教育问题让她意识到“家里必须有一个人专门管孩子”。由于老师的很多需要都是通过微信群临时下发,陈燕形容自己是随时待命的状态,“经常下午三四点钟就来通知要准备第二天带去学校的东西”。老师有什么要求,家长们都尽快配合完成。有时班里做日行一善的活动,老师一个微信要求家长第二天送来孩子的活动照片或者做小报,陈燕就需要立刻打开电脑,找出合适的照片送去打印。
同时,学校里经常会邀请一些名人来给孩子们讲课,而完成这些工作的主力就是家长。家委会的成员往往发动身边所有的资源来完成这些任务。“家长们实在太积极了”,陈燕忍不住说。面对学校不断增多的要求,陈燕说,自己特别理解老师,老师平时在学校教学之外的工作也特别繁重,这些琐碎的工作只能交给家长。“老师要是太牵扯精力了,怎么能搞好教学呢?”
故事
2、根据放学时间想换成弹性工作
很多职场女性成为全职妈妈的一大原因是家中老人无法帮忙照顾孩子,晓阳是其中之一。
晓阳曾是一家大型央企的职员,研究生毕业,一直在单位办公室做行政工作。离职前,年薪已近30万。照顾孩子的压力及办公室微妙的人事关系,让她最终选择了全职在家。晓阳说,她在辞职前考虑了两个月,内心经历了各种纠结。一方面工作很稳定,是众人眼中羡慕的国企,收入也过得去,另一方面,如果辞职,自己已经快40岁了,再找工作将是难上加难。但是,纠结犹豫了很久,还是决定回到家庭。
最初成为全职妈妈,她时常被强烈的失落感包围。尤其是前同事或同学讨论工作时,常令她心里不舒服。让晓阳稍稍心安的是丈夫的收入还算可以,在她全职在家时能够支撑家庭的日常开销。全职后不久,晓阳再次怀孕,第二个孩子也很快出生了。晓阳说,在孩子出生后,她用了非常长的时间来调理身体,因此,对于子女的教育问题她并没有成为她全职生活的全部。不过,因为她一直在家中,对于孩子的陪伴确实更长。
现在,晓阳的女儿已经上小学,儿子进入了幼儿园。平时,女儿的钢琴课、舞蹈课也一直由她自己来接送。因为两个孩子都已经进入学校,晓阳筹划着做些自己的事情。晓阳说,再寻找朝九晚五的工作已经不可能了,下午3点钟孩子就要放学,作为职场女性很难会在这种时间下班。因此她也筹划着做点自己的小事业,让工作时间更加弹性化,能够更好的兼顾家庭。
故事
3、完成幼儿园作业顺便get新技能
张睿从英国留学(微博)回国后进入外企工作,婚后一共生了两个女儿。起初,在双方老人的照顾下,张睿产假结束后正常上班。只是每每带两个孩子外出,总有人习惯性地询问她:你还上班吗?后来,张睿越发觉得大女儿进入幼儿园后,自己早上10点上班晚上7点下班的工作时间不能很好地陪伴孩子,张睿决定回归家庭休整一段时间。
张睿说,自己身边的朋友全职带孩子的并不多。尤其是高学历高薪水的女性,她们都愿意继续工作,通过请保姆、育儿嫂的
方式照看孩子。但是她觉得两个女儿的教育应该从小关注,通过妈妈的多陪伴来影响孩子养成好习惯和学习的能力。她顶着双方父母的压力选择做了全职妈妈。
张睿辞职前仔细评估了家庭收入、家庭关系等问题。她觉得最大的担心是回归家庭后的安全感以及生活保障。女儿上的是双语幼儿园,每个月七八千的园费也需要她掂量掂量。
回到家庭,生活节奏一点没有减缓。早上6点多两个孩子相继起来。穿衣洗漱,送大女儿去幼儿园,为小女儿准备早餐。张睿说,如果不是有家里人帮忙,她自己是难以应对这些问题的。除了生活,一些家校间的合作从幼儿园就已经开始。幼儿园的各种作业不断挑战她的创意能力。“老师经常一个微信过来要求家长和孩子用水果或者废旧物共同制作一个玩偶,还需要拍下制作过程。”往往这个时候,张睿就要绞尽脑汁,力求做出新意。这次万圣节,幼儿园老师就要求家长准备糖果、买万圣节服装,还需要制作南瓜灯。张睿说,为了辅导孩子,自己的艺术欣赏能力都提高了不少。
虽然全职的生活也很忙碌,不过张睿尽量抽出时间来阅读和学习。在大女儿上幼儿园后,她便一点点钻研烘焙,既解决孩子的零食问题,也将烘焙作为自己的一项技能。张睿一点点尝试,经常给女儿带些自制的小点心到幼儿园,让老师和同学们一同分享。由于这个意外的小爱好,张睿结识了很多有同样爱好的朋友。虽然全职在家,
张睿已经和朋友筹备开起一家微店,专门制作手工点心。
张睿说,妈妈是终身职业,但全职则不一定永久。全职妈妈也是一种职业,待孩子们都进入小学后,她也希望能够重回职场。
□专家说法
全职妈妈将渐成趋势
北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任宗春山表示,母亲回归家庭已经讨论了百年,对于孩子来说,孩童时代母亲的陪伴非常重要。但是,依然有很多女性在职场上坚守着。他认为这主要与全职妈妈没有法律保护有关。女性是弱者,对于她们来说,回归家庭后,一旦家庭出现问题,损失可谓巨大。特别是如果没有安全感的女性回归家庭,多疑、自卑的心态一旦出现,则会影响孩子。宗春山表示,全职妈妈是一种职业。社会应形成尊重女性,将全职妈妈视为一种职业。
宗春山认为,女性回归家庭后会有更多的时间陪伴孩子。他认为,女性回归家庭后,更应该学习育儿知识,因为伟大的职业更需要专业的知识。随着二孩政策的开放,未来将会有更多女性回归家庭照顾子女。成为长期或短期的全职妈妈也会成为趋势。这也需要相关立法的出台,对女性进行保护。未来家庭办学、父母办学也会成为一种选择。不过他建议,一些生活自理能力的锻炼不能因为妈妈回到家庭而一手包办。
他山之石
>>日本
全职妈妈可享丈夫保险
在日本,全职妈妈不用交税,如果丈夫购买了保险,妻子可以加入丈夫的保险中。到了65岁以后,全职妈妈也可以不缴纳保险金就领取国民年金。
>>法国
二孩妈妈可留职休假三年
在法国,两个或有两个孩子以上的家庭最高则可享受3年的育儿假。同时,法国政府每月会补助这些家庭500多欧元。但是,大多数法国妈妈认为长期休产假会影响了自己的薪资、退休金和职业前景,往往很早就返回工作岗位。
妈 妈们请看:我的断奶经验
分享我的断奶经验知识经验:
1、断奶的决定权请交给妈妈。
2、正确决定断奶时机:别因为对母乳喂养的误解而草率决定断奶。
3、渐进式断奶对孩子和母亲伤害最小最人性化,且完全可行。
4、当母亲因断奶而涨奶时,可以挤掉或吸掉一部分缓解痛苦。
我没想到喂奶会有一个那么费劲的开始,也没想到断奶会是这样一个痛楚的过程。我把断奶的过程当成是育儿过程中,第二次“伤心期”。(第一次是**产后即入院治疗)
身体非常不适。因为涨奶。涨到高峰状态时,我整个人晕晕乎乎,甚至觉得双上肢活动已受限。胸部一触即痛,犹如一块铁饼。
情绪也很复杂。
首先是失落:抱着孩子亲密地喂奶的样子不复再见,原来平常的举动将彻底终止。
然后是内疚:我是把孩子送到保姆家断奶的。保姆坚持认为既然断奶就不能让孩子看到我,否则会全功尽弃。这样的断奶方式我非常抗拒,但一惯来强势的我竟然也莫名其妙地接受了保姆的“安排”。我心里充满了对孩子的内疚。
强烈的是懊悔:现在是毒奶粉时期,我的奶虽然可能不多了,但再怎么样也比奶粉强啊,断了母乳还是要吃奶,为什么我要舍本逐本断了母乳给吃那感觉虚虚的奶粉呢?当我翻看小巫写的书时,情绪完全失控——我应该要调整的是我的育儿方法和母子关系,而不是想用断奶来解决问题啊!
无比的焦虑:**在保姆家能过得快乐吗?吃得好吗?睡得好吗?因此,我身在曹营心在汉,不仅是晚上,就连白天上班,也心神不宁。第一个晚上,做了一个无比恐怖的恶梦,以至无法再入眠。
在断奶两天后,我终于看到**。保姆抱他出来看看妈妈。他看到我,立即扑过来要抱,要我抱着去他想玩的地方去玩,没有找奶吃。我想把他带回家,但保姆认为要巩固成果,强行把他从我怀里抱走了。我听着考撕心裂肺的哭声,感受着涨奶的痛苦,百感交集……
一大问题:孩子到底该何时断奶?
从吃奶时间上看,孩子至少应该吃到一周岁。最好能吃到两周岁。这是专家意见。也是我本人认同的意见。太早断奶,意味着要用牛奶来代替母乳,属于舍本逐末的行为,一万个不可取。
断奶时机是很多人在讨论和争执的问题。道理上,断奶其实是孩子和母亲的事,要断,应该是孩子准备好了,母亲也准备好了。但是,在我们周围,由孩子来决定断奶时机的情况太少了。作为重要参与者,孩子根本没有任何权利来决定自己要不要继续吃奶。大人想给他喂啥,他就得吃啥,不愿意吃或者吃的量不如大人的意,便说他们是不好好吃饭;对于他熟悉和依恋的母乳,大人想断,他就仅仅能依靠哭泣来争取一番,但相对于大人的强势,孩子这样的哭又算什么呢?如果哪个妈妈觉得不忍心,还会被别人指称:你心太软了,这样对孩子没啥好处!或者轻松地说:“没关系啦,孩子都这样!”就这样把孩子的渴求束之高阁。
有人会说:“孩子就是孩子,懂什么?你想等他准备好,得等到何年马月?永远都断不了。”没有经验的妈妈——就像我,就在半信半疑中莫明其妙断了奶。
可我现在宁愿相信,一个有着强烈好奇心的孩子,会有一天随着视野的越来越扩大而转移对母乳的依恋。
很多人之所以要断奶,是因为孩子太粘妈妈,不好好吃饭。这也是我这次要断奶的原因。但我觉得我错了。
没有人意识到,孩子粘着妈妈要吃奶,不吃饭,是在向妈妈索求爱。妈妈如果能调整一下母子关系,更多地陪孩子玩,游戏,看电视,听音乐,去外面走走,为孩子阅读,都能让孩子快乐,从而使孩子不再因缺少妈妈的注意而焦虑。我非常非常非常非常的难过,因为当我意识到的时候,我的断奶历程已经开始了。
妈妈们,如果你们有给孩子断奶的计划,首先请肯定你自己是不是真的做好了心理准备。还有时间上的准备。其次,别忘了注意一下孩子的状态。如果孩子身体正不舒服,肯定不能断;如果孩子正在长牙需要吃母乳来安慰,也不要断,如果孩子特别粘你,别以为断了会更好,最好试试多陪他,多和他一起玩乐游戏,别逼着他吃饭吃辅食试一试。如果调整了母子关系,仍然如此,还要注意身体是否出现状况。这一切全部正常,孩子心情愉快,妈妈也觉得完全心甘情愿,也许断奶的时机真的到来了。孩子其实有了他自己的内心世界,他们不像大家想象中的无所谓。粘人和恋奶,正是孩子在表达自己的情感需求,他们的情感需求得不到满足而在通过对母乳的依恋进行着求索,这样的情况下却把他们唯一的也最重要的求索方式切断,很残酷。
写到这些我内心就很郁闷:莫名其妙让**两三天不见妈妈,见了一面又被残忍地抱走不让和妈妈在一起,他小小的心真的会没有伤害吗?这样的伤害不会有影响吗?我只期望这种伤害会很快平复。
另一大问题:孩子到底该如何断奶?
我在断奶之前问过不少人如何断奶。人们总是告诉我,放婆家或者娘家。我则选择了放保姆家。
一件事,没有经历的人永远能相对轻松:“习惯了就好了。”“都是那样啦。”我知道**的断奶方式很常见,哭一会之后他也确实不会再哭。但是,经历过后,我强烈反对这样的断奶模式。
我一直想尝试的是渐进性的断奶。逐步减少喂奶次数。可惜,夜里的奶确实不好断,因此很多妈妈——这也包括我,就把孩子与妈妈隔离了。其实,有比这样残忍的隔离更好的办法。首先慢慢减少喂奶次数。一直减到只有睡前这一餐奶,再减到半夜也不吃奶。然后在预计到孩子需要奶之前,给水或奶。实在要分开,妈妈也要可以出现在痛哭的孩子面前。然后用别的方法安慰他(她)。真的,我觉得面对孩子,我们实在没必要拿出这样的“狠劲”来。
两岁之前的孩子,安全感是极其重要的,固然,让孩子和妈妈分开几天不会出大事,但事实上谁也不知道,安全感在孩子心里流失了多少。我至今记得我妈妈在生我妹妹那晚,突然就不理我,自己去另一屋睡,半夜我从恶梦中醒来,只有一个人,我哭至声音都哑了。多年来,我都会和妈妈开玩笑说:妈,你欠我一个交待。当年,你只要是有和我说好:今天晚上,妈妈不能陪你睡觉,你要自己勇敢地一个人睡,我现在就可能不会如此敏感。
谁知道呢?也许只有我一个人如此敏感罢了。
断奶还涉及到一个人:妈妈。
断奶带给妈妈的冲击其实很大。我这几天根本没上好班。也因为觉得自己没采取最好的断奶方式,太草率下了断奶的决心而懊悔得大哭。更因为涨奶带来的痛苦而倍受折磨。为了缓解不适,我也按大家建议的,吃了回奶药,维生素B6和炒麦芽等等,但没什么效果。我的体会是:在涨得厉害时,可以吸出或挤出一部分奶,奶是越有吸越多,根据这个道理,可以慢慢减少吸的次数,控制乳汁分泌的司令部接受到泌乳的指令越来越少,直至没奶。
妈 妈,请你多多表扬我——陪**练琴有感
妈妈,请你多多表扬我——陪**练琴有感**的练琴一直不是很主动,都是被动的被我们安排,但是好在能坚持。后来,学了几节课之后,我发现**有一个很明显的毛病,就是不抬手腕,总是偷懒,我时刻提醒,但是**总是挑战我的权威,弄得我很没有面子。在他面前吼了那么多遍也不改,真是气死我了。一开始,我求助于老师,上课前偷偷的向老师反映,希望能借老师的口来督促他。但是,老师督促,他就好一点,一不提醒就忘了。我担心这个坏习惯一旦养成,很难更改。老师说,没有别的办法,可能这是他学习的必经阶段,只有大人不停的提醒、帮助。得到老师的真传,我回家,像一个真正的钢琴老师站在**的后面,提醒他高抬手腕。一般**练习一首曲子的时候,我不打扰,总是弹完之后,让他先自己总结,然后我再说出我的看法。但是,看着欢那偷懒的样子,我就气不打一处来,不停的提醒:抬手腕,抬手腕。说了几次之后,**很反感,我说,那怎么提醒?他说弹完了总结吧。结果,人家还是自己弹自己的。我说,不行,我给你两个选择,一是我拿小尺子敲你的胳膊,二是我像老师一样抬你的胳膊。儿子想了想,说,你还是拍拍我的肩膀吧。结果,依然不见成效。我直接爆发了,虽然我知道我不应该发火,但是,再不发火,我会气疯的,我对儿子说:“你知道不知道我陪你练习,妈妈每次都快成内伤了,我不想冲你发火,但是你为什么不能认真一点呢?妈妈的忍耐是有限的。现在不弹了,我太上火了。”**在那里扬着头,很倔强的看着我,一边还流着眼泪。我们的练习首次不欢而散,。
吃完晚饭,我和**的情绪都平静了许多。我对儿子说,咱们练琴吧,不练习的话,下节课老师要批评我们两个的,我们偷懒老师一听就听出来了。儿子勉强答应。我也想开一点了,让老师批评他吧,我全当没听见。我眼不见为净,我就提出我和儿子同时弹,就算是四首连弹。我信心满满的挑战儿子:我一定会弹的比你好,因为我想战胜这首曲子,我不会让他把我打倒的。儿子很轻蔑的说:我不信,咱们比比吧。我制定了一个简单的规则:每首曲子弹5遍(我自己感觉每天5遍,到回课的时候质量就不错了),谁错了就扣谁的分。我起身,在黑板上,写了我们的代码:我是P,儿子是H。和他一起弹,我自己享受了练习的过程,再也不用盯着儿子的手型和抬手了。我就认真的练习。起初,我很少出错,儿子有点受挫,我立马意识到,我应该故意输给儿子。我故意弹错了几个地方,并很快被儿子发现,扣分。结果第一天,儿子赢了我,很自豪。
练了几天之后,我发现儿子很追求完美,一分也不想扣,我就给他想了个办法:如果他出错了,我们一起从头加练,就可以不扣他的分,而这条规则不适用于我。儿子立马再次激情高涨。我暗自窃喜。
又过了几天,我又想出了一个办法,我对儿子说,你如果高抬手腕,或者主动加练的话,妈妈奖励你小星星。儿子立马就答应了,而且真的就开始注意自己的手腕,不用我说,虽然他的左手不如右手,但是他和我讲条件:妈妈,我先把右手手腕练好了,然后再解决左手的问题,可以吗?当然行了。在小星星的激励下,**右手有很大的进步,而且,对于个别手指折指,我提出来只要他肯单练,我就奖励星星,他立马严格按照要求来,一点也不觉得辛苦。后来,对于儿子提出的各种要求,比如:尝试踩踏板等,都只要是有助于他练习,我都一一答应。我惊异于儿子的进步,发自内心的表扬他。在愉快与鼓励的氛围中,儿子完成了一天的练习,我们都没觉得时间有多长,但是我敢肯定,比老师要求的半个小时要长。儿子突然对我说:妈妈,表扬比批评好,请你以后多多表扬我。我诧异儿子能说出如此有力量的话语,点头答应。
在回课的时候,老师对于欢的进步很满意,表扬了欢的刻苦练习,并询问了我用了什么方法,我告诉了老师,老师表扬,当老师的妈妈做陪练就是不一样啊。顿时,觉得这段时间的付出都算不了啥。。内心满足啊。真是考验我的教育智慧啊。
反思这一段小插曲,发现自己在遇到困难时,没有更多的考虑孩子这个年龄段的特点,一味的用我的思维和简单粗暴的方法去对待孩子。练琴,确实是个功夫活,一天不练习手就生。这个道理大人能懂,但是让孩子真正懂得,并且主动内化成个人行为,确实不是一朝一夕的事情。作为陪练的我,应该善用各种孩子喜欢的方式去激励他。在他遇到困难的时候,共情,并且给他实实在在的帮助很重要。今天的陪伴,是为了明天的不陪,如何培养他练琴的正确习惯,激发他主动练琴的积极性,这都是时刻摆在我面前的问题。
这几天读了几篇关于学琴的几篇文章,收获不少,陪着儿子好好学习下去吧。
妈妈,我以为你没有梦想
那天偶然看到嘉倩的那篇《我本来以为你没有梦想》。当时只是匆匆看了两行就关掉了。今天忽然想起那篇文章,于是准备转发给老妈。
按下“发送”之前又仔细看了一遍,却发现这篇文章的每一行都让我共鸣至深,以至于让我哭个不停。里面的很多情节,仿佛就是在说我的母亲。
大约天下的母亲都是一样的吧。
想起昨天跟你打电话,你说起最近眼睛总是跳,每一次眼睛跳都会很担心我,怕我有什么事情发生。你对我说,你可千万要注意安全啊。“我每当有心情不好的事情,都会想想你,想到你就开心很多,所以你一定要好好的啊。”
当时听到这句话忍不住鼻子一酸,虽然嘴上只是笑着说“我一直宅在家里复习考试呢,能有什么事情呀”
18岁那年离开家,飞到地球的另一边。你一夜没睡,只是为了等我着陆后给你打电话。之后的每一次旅行,不管是美国的东西海岸还是欧洲的大小城市,你总是会笨拙的把我的飞行日期记录在日历上,还会反复问我是不是计算进去了时差。
每 到一个地方我都要想方设法先给你打电话,因为我知道,每当我到一个新的地方,你总是在几千里外替我揪心。每到一个地方我都会寄一张名信片给你,因为我希望 可以让你看到我所看到的城市和风景。可是你真正在意的,并不是那些明信片上是你曾经想去的地方,而只是我是否平安,是否快乐。
你虽然很少跟我说起,可是你却总是跟爸爸说,每次想到我18岁时候就一个人拖着N个行李箱飞到离你那么远的地方,你就心疼的想掉眼泪。可是你又愿意成全我的梦想,愿意让我去飞。
你偶尔会自责的说“要是当时我和爸爸没有从美国回来就好了,这样你在美国就有一个家了,就不是自己一个人。”可是我知道,那个时候的你还是一腔热血,梦想着回去“建设祖国”。
每次回家,你都会早早的开始倒计时期盼着我回去,早早准备好我喜欢吃的各种零食和食物。你最喜欢和我逛街。虽然总是抱怨我不在家没有人陪你逛街,而每次我回去和我逛街的时候,买的东西却都是给我的。
每当我看到什么漂亮的衣服而犹豫不绝的时候,你肯定会说,“喜欢么?喜欢就买呗。”完全不在意价钱。而给你自己买衣服的时候,却又总是会因为价钱而斟酌再三,而我用同样的话鼓励你,你却还是犹犹豫豫。
你兴冲冲的告诉我朋友送你一套特别好看的瓷器,“等你结婚时候我给你背到美国去哟”。我就笑话你说我这里什么买不到,“你留给老弟结婚好啦”。而你却还是会为我积攒各种我可能喜欢的小玩意大玩意,堆在我房间里或者壁橱里,让我回去后看到哭笑不得。
每天都会给你打电话。你喜欢跟我聊天,喜欢听我兴高采烈的说今天又有什么好玩的事情发生,却又会生怕耽误了我的时间,不停的在挂电话的时候嘱咐“忙的话就不聊了,我只要听到你的声音知道你挺好的就行了。”
每当我跟你说我今天尝试了某个新的菜谱,你都会很开心的说,“好呀等我去看你你做给我吃。”或者每当我抱怨不知道做什么饭菜好,你又会说“等我去给你做饭吧!”
你总是担心我辛苦。小时候总是告诉我要做最好的自己,要独立,要不倚靠任何人,要尽力做到自己能做到的最完美。可是长大后你对我的要求却越来越松。“不要太辛苦了啊。”“学习不要太累了啊”,“成绩大差不差就行了,好好吃饭好好锻炼身体好好睡觉才是最重要的”。
你关心我的体重和我睡觉的时间,却不太在意我的考试分数。而每当我跟你撒娇说我不想干活的时候,你总是轻松无比的说,“回家来呗,爸妈养你”。
之前在学心脏生理和解剖的时候,每天都会兴奋无比的跟你讲我今天学到的东西。我兴奋,是因为我忽然觉得自己和你是一样的,明白了你每天工作的内容。而你,则常常会羡慕万分的说“啊,如果我们当时也能这样学就好了”。
我说我想做一个心内科医生,你的第一反应是,“不要做心内科,太累太难太辛苦了。”可是却又会很高兴的说,“不过那样也许过不了多久我就要请教你啦!”那一刻我忽然觉得很幸福——因为不仅可以做你的女儿,你的朋友,还可以做你的学生,你的同事。
每 年你都会把我给你的生日礼物、新年礼物、母亲节礼物之类的收藏在一起。今年太忙了,于是只是寄给你一张贺卡和一张自己穿白大褂的照片。心里是满存歉意的 ——因为甚至没有为你的生日准备一个更好一点的礼物。而你却把它看的极为珍贵。你把那张照片带到办公室——我知道,你和爸爸一直都为你们的一对儿女骄傲, 把我们当作你们最珍贵的财产。而自己,又何尝不是时时为你们而骄傲而感恩呢。
“我本来以为你没有梦想”——其实直到现在,我也并不知道你们的“梦想”是什么。
我知道你报考大学的时候曾经想要去做一个地质学家或者一个考古学家。但是在那个时代,你们的大学志愿是老师替你们报的,于是你就“莫名其妙”的进了医学院。
忽 然有一天,我发现我对你的了解其实太少太少。我也许知道你童年的故事,知道你恋爱的故事,知道你还是一个大学生时候喜欢沿着青岛的街道跑步,知道你直到结 婚后才学着做饭,知道你年轻的时候很聪明很要强,知道你的成绩是你们班第一,还引来很多男孩子的仰慕——但是我不知道你的梦想。
上次回家的时候,偷偷翻你们的老相册,偷偷把十几张你们大学时候的照片拿到美国来。常常忍不住翻看他们。其实很难意识到,你们曾经那么年轻,那么意气风发,那么美丽。
你会穿着好看的格子裙子格子衬衫,白色的丝袜,跟闺密一起靠在窗台看书。你跟爸爸倚靠在一起,他的手轻轻的拢着你的肩膀,笑的那么甜蜜而满足。
还记得高三时候,第一次看到一张爸爸抱着不到一岁的我坐在田野的照片。那似乎是我第一次意识到,年轻的爸爸是那么那么的帅气,笑容是那么的温暖而明媚。那时候的他比现在的我大不了太多,脸上分明还有着一丝孩气,眼神中却又充满着慢慢的温柔和爱意。
那次看到那张照片哭了很久——因为第一次意识到,是我,偷走了你们的青春。
你们其实也有过自己的梦想和理想。记得大学时候,有次回家,一边散步一边探讨起“梦想”的问题。我还很惊讶的反问你,“你就没有一点什么理想么?”你回答说“我的理想就是全家人都健康平安,你跟老弟过的好过的开心呀。”我还不屑一顾说“这算什么理想。”
—— 我本来以为你没有梦想。其实你有的,只是慢慢,你把它转移到了我的身上。但是你从来没有想要我去实现什么,因为我的快乐健康平安本身,就是你的梦想。你和 爸爸就像是两台高度同步高强度运转的机器,不停的工作着,只是为了给我和弟弟提供最好的条件,让我们能够实现我们的梦想,让我们去我们想去的地方,过我们 想过的生活。
而我,却一直以为你没有梦想。
“妈妈,别人有的我也要!”这位妈妈的做法太赞...
“妈妈,别人有的我也要!”这位妈妈的做法太赞...
经常有朋友有这样的困惑:
孩子看到别人有什么,自己也要什么,劝也劝不住,不买就大哭大闹,撒泼打滚也是常有的事。甚至,即使孩子长大了,上小学了,甚至上中学了,一样要面对这种情况。
到底我们应该如何满足孩子欲望?
家长觉得很为难,一方面,害怕满足了孩子,攀比心会愈发严重,今后更加不可控制;另一方面,物质水平和生活条件其实是能够满足孩子的,又心疼孩子,觉得想要就买吧,也不是什么大不了的事
不妨大家认真阅读以下几个小故事,也许就在其中找到了答案!
01
别人有,我也要
几个月前,儿子跟我说,“妈妈,班里好多同学都用一种可擦笔,特别好看,我也想要。”
我说,“咱们家里有多少笔啊,都是买的特别好的,干嘛羡慕人家呢?再说,你有的人家也未必有啊!”
儿子想了想,叹了口气说,“唉,那好吧,那我就不要了吧。但是我们班小Z说了,那种可擦笔是世界上最好的笔,什么样的笔都比不了,而且班里好多小朋友都有,就我们几个人没有。”
一瞬间,我就觉得身体里充满了无处发泄的洪荒之力,别的孩子都有的东西,我儿子怎么能没有呢?这也太心酸了!
我于是火速打开电商网站,在大批图片中让儿子指出是哪种,他一下认出来,然后充满惊喜地问:“我要一支绿色的行吗?”
“一支?你们同学都有几支?”我问道。
儿子想了想说,“小Z有三支,其他人好像都是一支。”
我说,“那不行,咱买一套,10支,所有颜色都来一支,这有什么大不了的。”
于是一百多块钱买了整套笔,收到当天,孩子欢天喜地地写了擦,擦了写。第二天他把整套都带去了学校,过了三五日,那笔在家里扔得到处都是。
大约一周后,除了笔袋里一直放着的一支绿色的,其他九支,完全不见了踪影。我问儿子,笔呢?
他说,“我也不知道,反正都找不到了。”
这件事中我的做法,我的先生是非常不赞同的,他从开始就建议我,既然说过不买,就不要买了,即便非买,按孩子心意买一支就好,否则未必起好作用。
我嘴上念叨着:“你不懂,买一套包邮。如果只买一支,再花一笔运费是很傻的。”
其实,内心深处我很清楚,自己并不是因为那十块八块运费,而是不愿意别人有的东西,我儿子却没有。
我的先生向来只表态,不干涉内政,所以买不买还是随了我。但看到儿子如此不珍惜轻易得来的一堆笔,最终稀罕的还是他想要的绿色那一支,我先生意味深长地跟我对视了一下,没有多说什么。
后来有一天,儿子放学回来,非常郑重地要求我们给他买一个手机。他才一年级,要手机干嘛?他说,因为班里两个同学都有自己的手机,还有几个同学有自己的平板电脑,是他们自己专用的,想干什么用就干什么用。
我没即时答应孩子,当晚跟我先生商量,我说,“别人有,咱也能有,不就是个手机么,咱也给孩子买一个。”
还是我先生提醒了我,“你能不能稍微理智一点?不能孩子要什么就不假思索地答应,要让孩子理清思路,到底为什么要,要了做什么用,这东西是不是必要的。
否则,他现在要的东西,你尚且负担得了,日后等他要的超出你的负担能力,再怎么办?”
02
他的爸爸是校长
为什么我的爸爸不是?
我于是如一盆冷水浇醒,即便是理智如我,在儿子和面子前,也还是有迷失的时候啊!
这不禁让我想起,我刚毕业在大学里工作时的一个同事。
她的孩子在我们大学的子弟幼儿园上中班,有那么一个阶段,每到周一早上,都见她疲惫万分地顶着黑眼圈来上班,完全不似刚经历过悠闲的周末。有时她上午索性就趴在办公桌上补眠,我们于是都好奇地问她,周末去哪儿当长工挣外块了?
她苦恼地说,唉,我们周末去野生动物园了,开车跑到大南城花了仨小时,好不容易进了园,孩子在车上进入深度睡眠了。遛了一圈又花仨小时开回来,全折腾在路上,累成狗。
起因不过是因为幼儿园有小朋友去动物园了,她女儿也要去。
转过一周,她说周末去香山了,因为别的小朋友说去看红叶了,女儿也非要去。不远万里跑去,来回又是五小时车程,到半路下大雨,去了一看红叶期刚过,根本没什么红叶了,瞎折腾一趟。
又转过一周,她说周末往返飞了一趟三亚,机票贵得肝疼,而且两天就回来实在有点烧包,但别的小朋友去三亚度假了,女儿羡慕得掉眼泪呢,他们两口子一合计,去!
这样的日子持续了一段之后,到某一周终于消停了。那个周一,同事神清气爽地来上班,像是脱胎换骨了一样。
我们习惯性地问她周末去哪儿了?她说,哪儿也没去,女儿不要出门了,而是提出了一个无解的要求。
因为学校的幼儿园是子弟幼儿园,所以老师的孩子和领导的孩子都会有。这次同事的孩子,把提要求的句式做了修改,从以前的“某某某去了动物园,我也要去”,“某某某买了新衣服,我也要买”等得等等,变为“某某的爸爸是校长,我要我的爸爸也是”。
同事说,终于遇到满足不了孩子的时候,才顿悟不该那样一味满足孩子,富养女孩绝对不是这样的富养法。他们于是跟孩子讲通了道理,虽然孩子需要一段时间去消化,但总算回到了理智的轨道上。
03
换车!孩子坐这车丢人!
如果你觉得这个同事的例子比较极端,那么我还能举出更多更多身边实实在在发生的例子……不仔细揣摩,我们根本没想过问题出在哪里。
我有个朋友,费尽心思把孩子送进非常知名的一家学校。不久,他给我先生打电话,因为我先生是超级车迷,对各种车研究颇多,所以他让我先生给参谋下想要换个更贵的车,选哪款比较好。
我先生不解地问,“你家车刚换不久,挺好的,干嘛又换一个啊?”
朋友说,“孩子嫌坐那个车丢人呢,每天都让停在离学校有一点距离的地方,然后走一小段路过去。”
我先生跟我念叨说,“这个教育方式实在是匪夷所思,才多大的孩子,家里开个五十多万的车,还觉得丢人,日后要别墅要跑车的时候,家长还不得卖血去?”
04
满足了孩子的欲望?
满足了我们的虚荣!
冷静下来仔细想想,到底是我们的教育出了问题,还是我们自己出了问题?
满足孩子各种攀比要求时,我们嘴上说的是为了他们,但其实,内心深处,是否更多的,是为了满足我们自己的虚荣心、攀比心和好胜心?
在生活中,我们是否有过看到张三李四王五有了什么,就充满羡慕或者无比不甘心地表达了自己也要有的欲望呢?
再说一个简单的心理,看看自己有没有就明白了。我们有多少人,会在看到别人送孩子去学游泳,就无视自己孩子怕水的天性也送孩子去;看到别的孩子弹钢琴,就给自己明明五音不全也不喜欢音乐的孩子买琴请老师;看到别人给孩子买了些益智教材,就无论能否用上先照方抓药买回来囤着……
在任何方面,都唯恐不及别人。这难道不也是一种赤裸裸的攀比么?耳闻目见的孩子,难道不会记在心上并效仿么?
就此,我与我先生一起,跟孩子进行了一次长谈。
A.首先,我们告诉孩子,每个人都要为想要的东西付出努力,爸爸妈妈也是辛勤工作赚钱,才能买自己想要的东西,也能给他和妹妹买吃穿用品和玩具。不经过自己的努力,一切都是空谈。
B.在此基础上,凡他提出的属于正常合理需求范围内的要求,我们都愿意尽量去满足。毕竟,爸爸妈妈生养孩子就希望他们得到很多很多的快乐和很多很多的爱。而物质上的满足,某种程度上也是提升幸福感的方式之一。
这种所谓的合理要求,比如孩子看到同学买了一个新书包,也想要一个,而此时他的旧书包也确实需要更新了,那么在可控的价格区间范围内,就可以给他最大的决定权。
C.此外,还有体验类的要求。比如别的小朋友去哪里玩了,或是吃了什么好东西,他出于好奇也想去尝试一下。那么我们也会酌情满足他,未必是照搬效仿,只要是让人身心愉悦就好。
对于超出合理范围的要求,我们会让孩子清楚,每个人都不可能拥有世界上所有想要的东西,同理你所拥有的,别人也无法全部得到。因此羡慕是相互的,珍惜自己拥有的,才会过得比较快乐。
如果届时孩子依然接受不了,我们会耐心地跟孩子讨论他说出的理由,看是否可以通过一些达成心愿的条件或备选项,来将事情协调好。
没想到儿子非常心领神会地说,
“这个我明白。以前我们讲过LittleCritter小怪物的故事。他有个新同学,家里有大房子专车接送放学,还有数不清的玩具和超级nice的女佣,LittleCritter特别羡慕他。
可是当他到LittleCritter家做客时,却羡慕LittleCritter有时刻陪伴他的家人,一起玩的妹妹,和气的爷爷奶奶。所以,我和LittleCritter一样,最宝贵的,是爱我的家人,爸爸妈妈,爷爷奶奶,姥姥姥爷,还有我的妹妹。”
这话讲得我和我先生热泪盈眶。我先生甚至打趣我说,“你看,儿子的觉悟都在你之上。”
是的,路漫漫,我们做父母,也在渐学渐行的路上。
05
是真心喜欢还是因为羡慕
就在写完这些文字,我拿起手机扫了一眼午餐前跟我先生的微信聊天内容,忽然大笑起来——我羡慕某位好友又去哪儿度假了,我先生当机立断——“我也带你去。”
真的,我们每个人都不能免俗,看到别人有什么,做了什么,去到哪里,而心生羡慕,也想如别人一般,这都是人再正常不过的需求和表现。成年人都如此,若是孩子没有出现过,我们反倒会觉得不正常。
因此,不允许孩子看到别人有什么就想要什么,其实挺不人道,也蛮难实现的。但是,我们要提醒孩子,也告诉自己,无论要什么东西,做什么事情,之前一定要问问自己,是因为真心喜欢,还是仅仅因为羡慕别人。
若是前者,又确是能力所及,那么就勇往直前;而若是后者,那就真的不必了。
唯有发自内心的喜欢,才能够帮助人去判断并控制自己的物质欲望与虚荣心,若是眼睛总看在别人所拥有的东西上,只想不输过别人,因别人买单而买单,那么只会让自己变得越来越贪婪,越来越无法满足。
教育是一件言传身教的事情,在孩子出现问题的时候,家长们首先要及时反思下自己的教育方法和行为。
愿与孩子,及各位父母共勉。
想要孩子有出息,妈妈必须懒!再忙也要看看
十个妈妈九个勤。这句真没错!我身边有不少妈妈,把家里打理得井井有条,在教育孩子的问题上更是亲力亲为,一点都不松懈:一下班回家就催促孩子写作业,孩子写完作业后还要帮忙检查错误,阅读补课一样不落……
然而,小慧却发现,在这3件事上,妈妈参与得越少,孩子将来越有大出息。
· 1·
懒于陪读——让孩子独立完成功课
辰辰妈妈从来不检查儿子作业,妈妈只提醒儿子,什么时间该做功课了,做完了向妈妈报告一声。辰辰自己负责检查,妈妈只负责签字。
辰辰开始很不高兴, “别人的妈妈都给检查,你怎么这么懒?”妈妈给辰辰讲道理:“不是妈妈懒,你想,如果妈妈帮你检查了,你还会检查吗?考试的时候错了,谁又帮你检查?平时出小错,考试出大错啊。”并告诉辰辰学习是自己的事,遇到不会做的题,妈妈叫辰辰自己开动脑筋,实在不会做了就告诉辰辰该到哪里去查找资料。
教子心得:“懒妈妈”从不勤于指导孩子学习,而是放手让孩子独立完成和独立思考,但她时刻关注孩子,当孩子出现问题时用巧妙的方法帮助解决。
· 2 ·
懒于动手——培养孩子做事独立性
凡是孩子力所能及的事,嘉嘉妈妈都不帮忙。比如嘉嘉的房间乱的时候,妈妈就提醒嘉嘉该收拾整齐了,自己却在一旁乐得看嘉嘉整理。
刚开学,老师要求给新书包上书皮,嘉嘉不会,妈妈就教嘉嘉包了一个(当然非常蹩脚),便放手,叫嘉嘉自己包。
嘉嘉嫌麻烦,不想动手,妈妈不理睬,只顾在旁边“指手划脚”地指导一番,看妈妈如君子般“动口不动手”,嘉嘉不得不耐着性子包。如果妈妈为了图快省事,帮嘉嘉包完,那么嘉嘉永远也包不出第二个更好的书皮。
教子心得:“懒妈妈”从不勤于帮孩子做事,或者包办事情,而是让孩子自己动手,这样孩子才会摆脱依赖和被动性,培养出责任心。
· 3 ·
懒于唠叨——寻找方法让孩子自己成长
有的父母为督促孩子学习,一天到晚唠叨个没完没了。殊不知,重复的话孩子听多了耳朵也会起茧的,他反而不当回事。
周末,浩浩打游戏打了很久,作业也没做,妈妈问:“你准备打到几点?”浩浩回答:“再打10分钟。”“好,说话算数啊。”
十分钟过去了,妈妈返回来一看,浩浩还在玩,妈妈强忍怒气,平静地说:“你平常不是说,说话要算数吗?”浩浩不好意思了,默默关掉电脑去写作业了。
在此之前,因为妈妈给浩浩讲过很多“做人要守信用”的故事,所以这次浩浩才能愉快地接受。
妈妈平时很注重培养浩浩的阅读习惯,给浩浩买了很多儿童励志成长的故事书和图画书,浩浩从书中主人公身上学会了控制自己、培养了控制力、忍耐力、意志力等优秀品质。
后来浩浩打游戏,妈妈事先都会让浩浩自己规定时间,并约定好,时间一到,必须马上关机。刚开始,浩浩还要妈妈监督,妈妈就以浩浩看过的那些书中主人公的故事提醒浩浩,几次之后,浩浩变得很自觉了,时间一到就不玩了。
教子心得:“懒妈妈”从不勤于唠叨、讲道理,她知道这样孩子并不喜欢,而是勤于寻找方法和对策,培养孩子的自觉性和优秀品质。培养孩子阅读习惯,让孩子从好书中汲取营养,实现自我成长,是个很不错的方法。
父母该放手的时候要放手,该狠心的时候要狠心,该懒的时候不妨懒,把操心、关注默默地放在心里。移开呵护的羽翼,让他自己去飞翔,唯有这样,雉燕才能炼就一双坚强的翅膀,才能形成良好的学习习惯和生活的独立能力。
孕妈支招:我的胎教听我的
我与宝宝心灵交流方式主要有两种,一种是语言上的,每天晚上睡觉前我都会一边抚摸肚子,一边和宝宝聊上一会儿,或者是给他讲讲故事,或者是和他聊聊今天发生的事,让他也一起来分享我的快乐与欣喜;第二种是文字上的,从怀孕6周起我就开始写日记,有时是一周一篇,有时是几天一篇,把一段时间以来重要的或者是特别的感觉记下来,感受宝宝从一个受精卵成长为一个独立个体的点点滴滴,和宝宝一起慢慢地成长。
音乐胎教
一直听说音乐能培养小孩子的个性,音乐于是成了我胎教的首选。还好,先生是一个音乐发烧友,家里收藏了一大堆的古典乐;他向我推荐了许多不同种类的音乐。本来从不听此类音乐的我不得不耐心地听完每一张唱片,因为我要从中选取一至两种音乐作为我的胎教音乐。在让耳朵饱受“折磨”后,我终于选定了莫扎特的小夜曲和巴赫的钢琴、小提琴曲,因为这些音乐都是属于比较愉悦、和谐、精致那一类的,旋律十分优美,曲调比较轻快,每天下班回来听到这些旋律会让自己忙碌的心变得平静安宁,不仅自己得到了放松,肚子里的阳也会跟妈妈一样,有一个好的心情。
文学胎教
我一直梦想有一个天资聪颖、出口成章的宝宝。因此我翻出了唐诗宋词,还搬来了四大名着,更是让我先生把他多年的珍藏都捐献了出来,每天在听音乐的时候我就会念上几首诗,背上几阙词,把以前用来玩电脑看电视的时间全花在了细细品味中国古典文学上了。在整个怀孕期间我不仅重阅了四大名着,还啃下了厚厚三本唐诗汇评。
大自然的胎教
专家说孕妇保持一份良好的心情,很有利于宝宝的心理健康。因此每个周末,只要是天气允许我就一定会去公园里走走看看,大自然的清新空气,大自然的一草一木都让我感到心旷神怡,也使宝宝呼吸到了新鲜的空气。尤其是在杭州这个花园城市,仅是坐在湖边堤上,看着远处“山色空蒙雨亦奇”的湖光山色也是一种极大的享受。漫步在孤山的石间小径,或者在竹林花间饮茶聊天,接触自然带来的享受使我在整个孕期都有着一份极好的心情,也给宝宝上了许多堂天人合一的自然课。
自从实施我自己制订的胎教方案没多久后,我就明显感觉到宝宝的变化,比如每次放音乐时他会动得很厉害,但只要一开始念唐诗讲故事他就会变得安静。到了怀孕后期,这些感觉越来明显,有时我坐得久了,他不舒服了会乱踢我,但我跟他说说话,用手抚摸他,他就会安静下来。
宝宝出生后的种种表现证明,音乐和唐诗对他的影响还是很大的。在月子里,他听音乐时会显得特别安静,一岁以后就会主动要求我们给他放音乐听。而韵律感十足的唐诗则是抚慰他烦躁心情的良药,临睡前给他念几首唐诗会起到催眠曲的功效。
现在我的宝宝已经19个月了,是个人见人爱的小帅哥,别人问我有什么经验之谈的时候,我都会告诉他们不要照搬书上的东西,要选择自己喜欢的,因为,我的胎教听我的。
