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一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。教案的编写有助于教研活动的开展。教案可以督促教师备好教学内容,在写教案时你一般会选择什么方法呢?我们陆续为大家整理了鱼我所欲也教案,欢迎大家与身边的朋友分享吧!...

2022-12-24 阅读全文

说课稿:五彩鱼娃娃 一、设计意图: 听了吴赵恒说去了海洋馆,看到了许许多多神奇的鱼。有珍珠鱼、比目鱼、七彩神仙鱼、斗鱼等水中精灵,它们有的在吃食、有的在玩耍、有的围成一圈好像在跳舞、孩子们深深的被他说...

2020-02-02 阅读全文

小班美术活动《鱼妈妈和鱼宝宝》说课稿 一、活动前思考 1、设计意图:在幼儿园开展美术活动过程中;基本是以儿童蜡笔画为主。有一种现象,引起我的注意和反思。小班幼儿,你让他用蜡笔画画,有许多孩子束手无...

2020-01-24 阅读全文

一、设计意图: 音乐是幼儿的天性,幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。如今,倡导“让幼儿主动学习,让孩子成为学习的主人。”已成为教育工作者的共识。然而,如何在你教我学的歌唱活动中发挥孩子...

2020-10-14 阅读全文

今天我要说课的内容是《小鱼吐泡泡》,在接下来的时间里,我将在设计灵感、教学目标、教学重难点、教学准备、教法与学法和教学过程六个方面进行说课。 一、设计灵感: 那天我正带领同学们在操场活动,一名学生偷偷...

2020-01-21 阅读全文

一、设计意图: 音乐是幼儿的天性,幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。如今,倡导“让幼儿主动学习,让孩子成为学习的主人。”已成为教育工作者的共识。然而,如何在你教我学的歌唱活动中发挥孩子...

2019-12-12 阅读全文

小班绘本《小金鱼逃走了》说课稿 我今天说课的内容是小班绘本阅读活动《小金鱼逃走了》。 一、说教材 《小金鱼逃走了》是日本作家五味太郎的绘本。之所以选择这个绘本,是因为:一,它的画面简单,充满童趣,并且...

2020-01-21 阅读全文

一、说教材 新纲要指出:幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。《小猫收鱼干》是一个数学活动,着重解决数学中的分类问题。“分类”是数学中较为复杂的概念,如果很死板的老师教,幼儿...

2020-04-14 阅读全文

导读:幼儿园的音乐教育对幼儿的发展起着举足轻重的作用,不论是歌唱活动、还是欣赏活动、韵律活动、器乐活动,对幼儿来说都意味着不同层次的学习。 一、设计意图: 音乐是幼儿的天性,幼儿园的音乐教育是促进幼儿...

2019-12-12 阅读全文

《它们都是鱼吗》说课稿 一、说活动设计意图 大班孩子对周围世界充满了探究的欲望,对新鲜事物具有强烈好奇心和求知欲,喜欢提出各种各样的问题,对科学活动有着浓厚的兴趣。而幼儿园科学教育的主要目标和价值取向...

2020-04-30 阅读全文

一、设计意图: 音乐是幼儿的天性,幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。如今,倡导“让幼儿主动学习,让孩子成为学习的主人。”已成为教育工作者的共识。然而,如何在你教我学的歌唱活动中发挥孩子...

2020-10-29 阅读全文

一、教材分析 小袋袋形象是著名的绘本大师查尔斯·福格为孩子们塑造的,生动可人,深入人心。书中的小袋袋形象滑稽可人,孩子总是乐此不疲的模仿。除了塑造了小袋袋形象外,还出现了很多动植物。有高大的树木,有枯...

2020-01-20 阅读全文

一、说教材 教材比较贴近幼儿生活,幼儿学习10以内数的排序,可以为幼儿建立粗浅的数学概念做好准备。 活动目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据中班幼儿年龄特点及实际情况,我确立了以下目标...

2019-12-12 阅读全文

各位老师早上好,我今天说课的内容是小班歌唱活动《小金鱼》 一、说教材: 歌曲《小金鱼》是一首旋律轻松欢快、富有情趣的动感教材。幼儿对金鱼是非常熟悉和喜爱的,与幼儿的生活经验能够联系起来,易于幼儿观察模...

2019-12-12 阅读全文

托班美术活动《小金鱼吹泡泡》说课稿 一、设计意图 《纲要》中多次提到,要通过艺术活动激发情趣,体验审美愉悦和体现成就感。幼儿对艺术活动的表现往往带有“情绪色彩”,常停留在“好玩”、“我喜欢”的水平上。...

2020-01-24 阅读全文

幼儿园说课稿:老师也要讲卫生 我班有的家长经常反映说:孩子在家饭后不愿意洗手;衣服脏了不肯换。所以,今天早上我组织了一次个人卫生大检查。 “小朋友,现在老师检查卫生,看哪个小朋友最讲卫生,最听老师的...

2019-12-17 阅读全文

说课《我爱洗澡》 前反思: 本活动强调幼儿经验积累的连续性,以幼儿快乐情绪的激发、观察感受体验为主要目的,在活动中渗透多种知识经验与能力的培养,让幼儿在活动中体验快乐,在活动中获得发展。 根据二期课改...

2020-01-24 阅读全文

一、设计意图 根据中班幼儿与他人交往不够大方,互相关心的情况比较少的年龄特点,我选择了这节语言看图说话活动。本节活动图片鲜明,活泼,动物形象生动,能激发幼儿的学习欲望,增加积极探索的兴趣。故事主题很明...

2020-03-09 阅读全文

一、说教材 1.教材分析:《纲要》中要求幼儿教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活,来源于生活。美术活动《报纸鱼》正好符合这个要求。幼儿可以通过参与自己感兴趣的活动而从中了解认识各种鱼的相关知识。这...

2020-02-18 阅读全文

一、说教材: 线描画:线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式,是最古老、也是最原始的一种绘画方式,也是我国传统绘画的方式之一。线描画的绘画工具比较简单,可以用勾线笔、铅笔、油画棒、钢笔等...

2019-12-28 阅读全文

导读:预设和生成始终处于交替的变化中,活动的过程凭借幼儿自身对音乐所产生的兴趣。在一个宽松和谐的环境中,幼儿的思维依据提供的材料进行想象和表现后,结合乐曲原有的特质,感受到乐曲中AB两段之间的动态变化...

2019-12-12 阅读全文

一、设计意图 数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的规律和特点,数学活动内容的选择,要以幼儿的生活经验、发展能力为基础。本班幼儿已经已有5的分解和组成的经验,是以点数和游戏的方式获得的,但只是...

2019-12-23 阅读全文

《社会:我们身边的垃圾》说课稿 ——中班社会活动说课稿 尊敬的各位老师,你们好! 今天我说课的内容是中班社会活动《我们身边的垃圾》,我将从说教材、说目标、说方法、说教学过程这几个方面来谈谈我对本活动设...

2020-03-16 阅读全文

一、设计思路 小班在入学时,有些孩子会常常会哭。这时,老师通常会把他们揽在怀里。但我们发现,有的孩子会乐意让老师抱抱,有的孩子则会拒绝。为了拉近老师与孩子之间、孩子与孩子之间的距离,帮助孩子尽快融入集...

2020-01-24 阅读全文

大班数活动:我们的城市 一、说教材 1、教学内容的定位与作用 《区分左右》是前后上下的延续性学习。但认识左右比认识前后上下要困难一些。“左右”的含义及其相对性要具有更强的空间观念。通过学习,可以发展幼...

2020-02-02 阅读全文

今天我说的是一节中班的美术活动《我的花宝宝》,这是我自己设计的一节活动,预设的活动对象是我们中五班的幼儿。 为什么我选择了这个课题呢?因为有一次,我和班上的小朋友们一起散步的时候,我发现了两个现象:一...

2020-01-18 阅读全文

说课稿:小班语言《我们不怕冷》 尊敬的各位领导,各位老师,大家好!今天我说课的题目是小班语言活动《我们不怕冷》。 我这次说课的程序是:一、说设计意图二、说活动教材三、说活动目标四、说活动准备五、说教学...

2020-01-21 阅读全文

小班综合活动《我学小动物》说课稿 (一)说教材 (1)教材内容分析:动物是人类的好朋友,与人们的生活密切相关,而喜爱动物又是孩子们的天性。此活动故事情节简单,充满童趣,形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的...

2020-01-21 阅读全文

活动设计说明 本次活动是省编教材中班上册主题四《神奇的翅膀》中的内容。幼儿通过前面主题活动的学习,感知了“翅膀”的神奇,从而萌发出一种羡慕之感,幼儿也幻想着有一双神奇的翅膀能自由地飞翔,而这首诗歌就恰...

2020-05-18 阅读全文

托班社会活动说课稿 我叫轻轻说课稿 一、设计意图: 托班孩子年龄小,自控能力差,在日常生活中经常会在走路、拿东西、收积木时发出重重的响声,有的幼儿甚至故意制造一些声音来引起老师及同伴的注意,他们会觉得...

2020-01-20 阅读全文

大班《时钟你我他》说课稿 一、说教材 进入大班以后,孩子对时间有了一点初步的概念,他们在日常的生活环节中探索着时间和自己的关系。比如在在一日生活中,小朋友经常会听到大人说:噢,几点了,该干什么去了。原...

2020-04-14 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“中班音乐说课稿:水草和小鱼”!一.设计思路 这是主题探索活动“鱼”中教师预设的一个活动。因为中班有四分之三的幼儿在学习钢琴,他们对音乐所表现出的兴...

2020-07-10 阅读全文

竹梯、高跷、过河石、轮胎以及平衡步道一直都是幼儿喜爱的材料,也能随心所欲地设计自己设想的游戏。浩浩先是不停地去搜集轮胎,把数个轮胎排在一起,变成一条轮胎路,又拖起平衡步道、搬起过河石,将材料组合拼搭成...

2021-04-09 阅读全文

一.设计思路 这是主题探索活动“鱼”中教师预设的一个活动。因为中班有四分之三的幼儿在学习钢琴,他们对音乐所表现出的兴趣是非常热烈的,特别对音乐的节奏、音色、音高等非常敏感,所以,幼儿需要良好的音乐环境...

2020-09-23 阅读全文

大班社会活动《让我做你的……》说课稿 一、说教材分析: 现在的孩子大多是家里的“小皇帝”、“小公主”,得到家庭、社会给予的关爱、照顾太多,而关心他人、帮助他人的意识却淡薄了、“睡着了”,有的甚至嘲笑和...

2020-01-24 阅读全文

整理了关于大班社会课说课稿:《我爱我的爸爸》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 一、设计意图:在和孩子相处的过程中,我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,就像我们大班的杨旗,每天早上爸爸送...

2019-12-14 阅读全文

大班主题活动课《我长大了》说课稿 各位领导、各位老师:今天我说课的题目是大班主题活动《我长大了》,这是二级主题《人在变》中的一个活动 一、说教材 1、教材来源:在一次常规的身高体重测查后,我把前一次的...

2020-01-20 阅读全文

中班语言《我家是动物园》说课稿 一、教材解析: 绘本《我家是动物园》描绘了日本男孩祥太家人温馨而幽默的外貌、性格等方面的特征,故事角色明显,情节多变,内容与幼儿的生活经验是如此的接近,仿佛就是他们家发...

2020-01-24 阅读全文

大班语言绘本故事《我的幸运一天》 各位评委老师,同学们上午好,今天我执教的内容是大班阅读活动——绘本《我的幸运一天》以下是我的说课内容: 设计本此活动的意图在于,大班幼儿的认知水平在不断的提高,具体形...

2020-02-02 阅读全文

一、说活动设计意图 大班孩子对周围世界充满了探究的欲望,对新鲜事物具有强烈好奇心和求知欲,喜欢提出各种各样的问题,对科学活动有着浓厚的兴趣。而幼儿园科学教育的主要目标和价值取向就是激发幼儿的科学态度和...

2020-09-28 阅读全文

幼儿园小班说课稿:各种各样的鱼 一、说教材: 线描画:线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式,是最古老、也是最原始的一种绘画方式,也是我国传统绘画的方式之一。线描画的绘画工具比较简单,可...

2019-12-14 阅读全文

一、说活动设计意图 大班孩子对周围世界充满了探究的欲望,对新鲜事物具有强烈好奇心和求知欲,喜欢提出各种各样的问题,对科学活动有着浓厚的兴趣。而幼儿园科学教育的主要目标和价值取向就是激发幼儿的科学态度和...

2019-12-14 阅读全文

一、说教材: 线描画:线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式,是最古老、也是最原始的一种绘画方式,也是我国传统绘画的方式之一。线描画的绘画工具比较简单,可以用勾线笔、铅笔、油画棒、钢笔等...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材: 线描画:线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式,是最古老、也是最原始的一种绘画方式,也是我国传统绘画的方式之一。线描画的绘画工具比较简单,可以用勾线笔、铅笔、油画棒、钢笔等...

2019-12-12 阅读全文

深海里的怪鱼 一、教材分析及设计意图: 幼儿对动物总是情有独钟,乐意画可爱的他们,更愿意想象出不同的他们,深海里的怪鱼,特别能激起幼儿想象的冲动,因为无人到达的深海神秘莫测,令孩子向往好奇而怪鱼能使孩...

2019-12-14 阅读全文

大班主题活动说课稿:我是哥哥姐姐 一、说活动背景及目标 《我是哥哥姐姐》选自大班主题一我升大班了。本活动是以语言、社会为主体的活动。《纲要》中提出,要帮助幼儿正确认识自己和他人,养成对他人亲近的态度,...

2020-01-17 阅读全文

一.设计思路 这是主题探索活动“鱼”中教师预设的一个活动。因为中班有四分之三的幼儿在学习钢琴,他们对音乐所表现出的兴趣是非常热烈的,特别对音乐的节奏、音色、音高等非常敏感,所以,幼儿需要良好的音乐环境...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材: 线描画:线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式,是最古老、也是最原始的一种绘画方式,也是我国传统绘画的方式之一。线描画的绘画工具比较简单,可以用勾线笔、铅笔、油画棒、钢笔等...

2019-12-12 阅读全文

一、教材分析: 幼儿是学习的主体,作为教师要尽量为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试从而培养幼儿对科学的兴趣,激发他们的探究欲望,并培养幼儿一种运用科学的态度、方法去发现问题、...

2020-02-24 阅读全文

一、设计意图 早期阅读是凭借变化着的色彩、图像、文字或成人形象生动的读、讲来理解读物的过程,随着语言教育的发展趋势,《纲要》也对这一内容提出了明确的目标:应利用图书、绘画等多种方式,引发幼儿对书籍和阅...

2019-12-12 阅读全文