有关教育的读书笔记,幼儿园有关教育的读书笔记,2023有关教育的读书笔记

怀孕妇女在注重胎教的同时，可别忘了适度释放心理压力。英国医学研究发现，孕妈咪在怀孕期间压力过大，胎儿出生后心智问题、忧郁、胆小的机率，将比低压力孕妈咪的高很多。 根据伦敦帝国学院教授葛拉佛的研究显示，...

“竖毛”宝宝 常说：头发“强”的孩子，脾气也很“强”，的确，经过研究发现：这类宝宝通常具有神经质体质，表现为平时经常爱哭，不容易形成睡觉，饮食、排泄等生物性规律，如有时便秘、有时腹泻，晚上经常睡眠不安...

年糕Nian-gao;risecake;NewYearcake 团圆饭familyreuniondinner 年夜饭thedinneronNewYearsEve 饺子Jiao-zi;Chineseme...

所有的结果，都是你自己吸引来的，都是你潜意识里想要的，都与童年有关； 一岁之前若被接纳、包容和连结，长大后就会有一个很强的心想事成的能力。 二岁之前若没有从父母那里得到足够的爱和认同，长达后就渴望从男...

导读：殊不知，孩子和大人顶嘴多数情况下是父母所逼！说白了，就是父母的教育方式出现了偏差。 按照儿童神经精神发育的规律，孩子长到6—7岁时就有了独立自主，形成性格的要求，所以从这个年龄段开始，孩子就会变...

导读：让幼儿在没有过重压力、不因负担而引起烦恼的前提下，完全依据其自身的能力接受外界信息，像早年学说话一样自然地去识字和阅读。 既然幼儿完全可以识字，那么剩下的问题就是“何时开始”和“怎样识字”了。关...

登鹳雀楼教学目标:1、学会本课生字、新词。2、在理解古诗词句的基础上，体会“只有站得高，才能看得远”的道理。学习诗人王之涣奋发向上、积极进取的精神。3、有感情地朗读和背诵这首诗。教学重点、难点：理解诗...

一、课题：《大海睡了》二、教材简析：《大海睡了》是一首儿童诗，写喧闹了一天的大海在夜晚渐趋宁静，表现了大海的温柔和可爱。诗文虽短小，字里行间却充满童趣，充满美感，是培养学生观察能力、朗读能力的好教材。...

目标点击：1.能正确流利.有感情的朗读课文，背诵课文。2.学会本课7个生字，两条绿线内的7个字不写。认识4个偏旁。理解有生字组成的词语。（重点）3.感受春天到来时小池塘的明丽，激发学生对大自然的热爱。...

一、复习词语1．小朋友，这节课，我们继续学习《秋姑娘的信》。昨天，我们学习了文中的生字新词，初步读通了课文。现在，老师要考考你。请睁大眼睛看屏幕，谁能把这些词语读得又准确又响亮？2．这么多同学争取读，...

ieüeer教学目标：1、学会复韵母ie、üe，特殊韵母er和整体认读音节ye、yue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。2、会拼读带有复韵母ie、üe的拼音，掌握ü上两点的省略规则。3、培...

9.教材分析：《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志，为了让当地的村民吃上甘甜的井水，亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水难问题，让我们深刻感悟到毛泽东主席为人民着...

一、教学目标    1.正确认读10个生字，认真学会6个生字，并端正、整洁地书写，培养学生良好的书写习惯。    2.正确、流利、有感情地朗读课文。    3.了解课文内容，逐步培养孩子养成爱护学习用...

 angenging设计意图：新的课程标准提出要努力建设开放而有活力的语文课程。语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不...

第一课时教学目的：1、能正确、流利地朗读课文。2、认识本课的生字词，初步理解词语的意思。3、能正确、美观地书写本课的3个生字。教学准备：生字卡片、多媒体课件。教学过程：一、导入1、同学们，现在已经是春...

教案、学案一体化设计课题月亮的心愿课时1课时设计人教学目标设计１、认识“帘、另”等１４个生字，会正确书写“女、气”等６个生字。２、能正确流利，有感情地朗读课文３～８自然段。３、结合图片，在语境中理解“...

教学目标：　情感目标：理解课文内容，让学生懂得祖国哺育我们成长，我们是祖国的未来，　激发学生热爱祖国的情感。　能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。　认知目标：复习巩固汉...

设计意图：以松鼠尾巴的“奇怪”为主线，贯穿课文始终，引导学生探究课文，自主发现，合作交流。教学目标：1、用“觉得”等词语、句式说话。2、培养学生探究、合作、交流、想象的能力。3、通...

第一课：目标：1．认识“这、百”等16个生字，会写“老、安”等6个字，学习多音字“乐”。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会诗歌的韵律美。3．借助拼音、查字表等方法读准字音。4.通过引导学生观察插图...

6胖乎乎的小手（a、b案）教学目标1．认识“胖、喜”等13个生字，会写“看、着”等6个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。教学重点认字和朗读课文...

作者：佚名    转贴自：转载    点击数：110《鲜花和星星》教学设计    作者：蒋青青   来源：教育360教学目标：【感谢您浏览！请在站内输入课题关键字搜索更多资料！本站（）网址是】　1...

第一课时课时目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、初步认识池塘、小溪、江河、海洋，通过雨点的动态变化过程来认识它们的特点。激发学生观察大自然，了解大自然的兴趣。3、对学生进行语言和思维训练。教...

作者：江西省九江市双峰小学　张明霞    转贴自：转载    点击数：108《吃水不忘挖井人》教学设计七江西省九江市双峰小学　张明霞 【感谢您浏览！请在站内输入课题关键字搜索更多资料！本站（）网址是】...

教学内容:《3．bpmf》教学目标:1、 学会声母bpmf，能够读准音，认清形，并能正确书写。2、 认识音节，学习“两拼法”，能够拼读由bpmf与单韵母组成的音节。3、 学习带调拼读音节，开始练习直呼...

第一课时   教学目标:   知识目标:   1、会认读本课15个生字和两个多音字“好”“背”   2、会用生字口头组词,扩词,造句   3、综合运用所学的识字方法识字   能力目标:   能正确,流...

×÷ÕߣºØýÃû    ×ªÌù×Ô£º×ªÔØ    µã»÷Êý£º64¡¶Ë¾Âí¹â¡·¿ÎÌýÌѧ½Ì°¸ÁÙ×ÍÌؽÌÖÐÐÄѧУ    ´Þ  Ïþ½ÌѧҪÇó£º1¡...

导读：孩子胆小的问题与父母的教育有很大的关系，往往是父母对待孩子的许多做法不够正确，在方式方法上过于简单，处理过急，才造成了孩子的心理紧张。 刚刚虽然是个男孩子，但他胆子却很小，平时不爱说话，在幼儿园...

教材分析：《画》是一首五言谜语诗。课文扣住“画”这个谜底，抓住画的形象特征展开描述。本课配有一幅精美的山水画，画上有山、有水、有花、有鸟，鸟语花香、山水相衬，给人以无限的美感。这是学生入学后接触的第一...

教学目标：1、学会本课生字：口、耳、木、舌，能借助音节读准字音，会按笔画记字形，看图了解字义。2、能按照田字格的范字写好本课生字。3、会读写指定的词语。教学重点：字的音、形、义。教学难点：按照田字格里...

教学目标 1、 认识生字8个，继续使用部首查字法查生字。2、 能正确流利地朗读课文。3、 能根据画面内容想象，编个“伞的传说”4、 明白生活是创造的源泉。教学重点和难点 认识生字、正确流利朗读课文。教...

教学目标1、认识12个生字。会写“口、日、中”三个字。认识2个笔画“、”和3个偏旁“山、木、”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容，知道江南是十分美丽、富饶的地方。激发学生热爱家乡、...

学习目标1、学会本课8个生字，认识2个偏旁，认识“喜”字，理解由生字组成的词语。（本课时任务：学会较难掌握的二个生字“满、颗”，认识偏旁“页”，正确美观的书写这二个字；认识“喜”字。）2、正确、流利、...

教学目标1、认识9个生字，会写“见、白、田、电”4个生字，认识2个偏旁“舟、门”。巩固学过的字；渗透性识字；初步接触多音字   2、看懂图意，正确、流利、有感情地朗读课文，练习背诵。3、感受晴朗夜空的...

教学过程：一、揭示课题、难点。师：小朋友，你们看，谁来了？[课件出示：天线宝宝]生：天线宝宝。师：今天天线宝宝要带大家去一个地方，想去吗？生：想！师：好，我们出发吧！[课件出示...

一、复习检查61、这些字母宝宝谁愿意来读一读？（出示　aueüoi）指名读，开火车读。它们都叫着——（出示：单韵母。）2、.单韵母可喜欢交朋友啦，它们互相成了好朋友，组成了复韵母，谁来读？3、看，（出...

style=margin:0cm0cm0pt;text-align:leftalign=left>《冰花》教学设计三苏锦第一小学唐俏华教学要求：　1.复习汉语拼音，学会本课5个汉字，并指导学生在田...

14荷叶圆圆（a、b案）教学目标1．结合课文词句，认识“荷、珠”等12个生字，会写“是、朵”等6个生字。2．正确、流利、有感情朗读课文，背诵课文。3．感受大自然的美好，陶冶情操。教学重点理解课文内容，...

7、教学内容：《7》教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音，学会本课6个生字，两条绿线内的9个字只识不写，认识2种笔画。理解由生字组成的词语。教学重难点：   理...

一、认一认，选择正确的读音打“√”。经（jīnɡ  jīn）常  纸（zhǐ zǐ）张    熟（shú sú）了按照（zào  zhào）  蒙（ménɡ mén）着  描（miáomáo）红二、看...

《家》是苏教版一年级上册语文课本中的一首小诗。它清新、自然、朴实，给人一种温馨的感觉。在教学这篇课文时，我是这样设计的。一、设温馨情景、引学生入文在这节课上，由多媒体展示出：蓝天白云、泥土...

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8小松树和大松树教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字，6个二类字，认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不可盲目自满，...

训练内容　1、认识汉字的笔画和笔顺。　2、练习按先撇后捺的笔顺规则。写字。　3、学习字词句　4、朗读背诵儿歌。　5、口语交际----自我介绍训练重点　1、按笔顺写字。　...

【教材简析　学路　教路】《失物招领》写的是小学生现实生活中的一件事：一年级一班的小学生到植物园旅游留下了一些垃圾，经过老师的巧妙教育，使学生主动改正了错误。所以它是是环保教育不可多得的篇章。根据教...

    ⊙教学目标    1.会认10个字，会写6个字。自主积累词语。    2.指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。    3.了解课文内容，体会“我...

22吃水不忘挖井人（a、b案）阜新市海州区矿工街小学　齐雅丽教学目标1．认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。2．正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3．初步懂得饮水...

10松鼠和松果（a、b案）教学目标1．认识“聪、活”等11个生字，会写“以、后”等6个生字。2．正确、流利的朗读课文。在读中感悟小松鼠的环保行为，并练习复述这篇童话。3．懂得树木是人类的好朋友，有珍惜...

【教材分析】智慧，是人类的一种特殊品质。科学家发挥自己的聪明才智，在科学的园地里有无数伟大的发现和创造；军事家运用自己的智慧，在战争的舞台上导演了一出出有声有色的话剧；企业家在市场经济的运作中，创造了...

教学过程：一、复习旧知，在歌声中入境1、出示文中部分音节，指名认读。2、2、师述：以前的本领小朋友学得真好！今天，让我们继续在学习的海洋中遨游吧。（放歌曲《小二郎》）【这一环节，首先复习与本课内容相关...

一,教材分析人人都有年幼之时,也有年老之日.奶奶老了,妈妈格外体贴,把老人的棉被晒一晒,让她睡得更暖和.贤淑的举动影响着幼小的心灵,小峰也学着妈妈的样子,帮奶奶晒棉鞋.阳光钻进了棉被,钻进了棉鞋,温暖...