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所有的结果,都与你的童年有关!

发布时间:2021-12-01

幼儿园有关跳跃的游戏。

家庭与学校都是教育孩子的载体,家长与教师互相配合可以扬长避短,更好激发孩子潜能!教师在一定情况下要进行家访,了解情况,孩子的成长离不开我们的陪伴,有时候陪伴才是最有意义的教育!那么,怎么充分利用家庭与校园之间的资源对幼儿进行教育呢?下面是小编为大家整理的“所有的结果,都与你的童年有关!”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

所有的结果,都是你自己吸引来的,都是你潜意识里想要的,都与童年有关;

一岁之前若被接纳、包容和连结,长大后就会有一个很强的心想事成的能力。

二岁之前若没有从父母那里得到足够的爱和认同,长达后就渴望从男人(女人)那里得到,才完整。是索取!

自己若背着内疚、罪恶感,就会让自己去到牺牲,想让身边的人赢。

你有多么地不信任,就有多么地控制。

你看见的世界,完全反映出你自己的内心世界(投射)。

怨恨与幸福快乐是不可能同时存在的;

亲密关系中,每个人要处理3000次左右碎片之后,才有可能拥有真正开心的亲密关系;

俩人在一起,起初是需要,不是真爱;

吵架,都是在吵对方没有满足我的需要,总会回到卡住的那个点——不同的脸,相同的动能;

只要有一个人愿意停止吵架,就会停止;在俩人之间,你心里的感受和对方心里的感受是一样的;

报复父母的最好方法是让自己不开心,比如离婚、失业、生病等等;在亲密关系中,双方都要负100%的责任;

若要知道自己的潜意识在想些什么,看看你的伴侣,完全反映出来;

被对方吸引,是因为自己底部的碎片与对方一模一样;

人为什么会抗拒学习和成长,是因为你知道会要揭开伤疤,会有痛迎面而来;

“亲密”的英文就叫“没有恐惧”,跟对方害怕太亲密=跟所有人都害怕亲密=害怕失去什么;

然而,在原生家庭中,如果一定要牺牲掉一些东西,才能得到父母的爱,就不能100%做自己,长大后就不能为自己而活,不能完全地做自己;导致的原因是父母的爱是“有条件的爱";牺牲自己是因为害怕得不到父母的爱;

那些长大后要扛起原生家庭所有责任的人,往往认为自己小时候是父母不快乐的所有原因,所以就想牺牲;如果对自己真心爱的人,只付出80%,是因为小时候在原生家庭丢掉了20%的自我,去讨好、牺牲,而不能拥有那个想开心就开心、想好玩就好玩的能量。如果不彻底原谅父母,要么自己变成父母那样,要么将配偶变成父母那样。

如果没有......,你就不开心——其实你是不想要这个。意识和潜意识常常是相反的;

疗愈的碎片越来越多,外在做事就越来越成功;

其实,灵魂总是用让你痛苦的形式来提醒你,你需要哪些疗愈。一定要引起注意,不要让事情变得很糟了才处理;

没有疗愈的部分,就会传给下一代(不自觉的状态下);因为孩子太爱父母,就会承接父母的碎片;

想要了解自己过得怎样,就看身边的亲人过得怎样?他们住在你的心里面。对方的脸色就是你自己的脸色;

两个人带着各自的痛来到一起,痛更加地上来,却彼此指责“我的痛是因为你!”

你自己不重视自己,吸引来的配偶就不重视你;

那个像尘土一样对待你的人,他心里的感觉就是被人像尘土一样对待——没有价值!

你要爱就先给出你的爱。付出什么就会得到什么;

没有耐心、易怒的人,其实是不信任——不相信,是在贬低别人的价值;

要懂得让别人有一个选择,是追随你,还是不追随你;把选择的权利交还给对方本人;

一旦开始指责,后面的就不再叫沟通了;

当你坚持自己是对的,就代表着她是错的,没人喜欢当输家,而你也一样不喜欢当输家一样;

对于你的父母,你越不认同谁,你就会越像谁。你可以表明你的立场,但不要跟他/她开战,否则你自己将来就会跟他/她一样。

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父母不能替孩子做所有的事情


孩子是一个独立的个体,父母把他带到这个世界上来,我们永远是一个支持者的角色,无论他遇见伤害,或者挫折,我们要想一想,父母是不是能替孩子做所有的事情?肯定不是。

我今年有一个入园的小孩的爸爸担心到什么程度呢?他的孩子进到幼儿园以后,他一直在门口站着,他就说如果我离开这个地方我心里就担心,万一我们家孩子发生任何事情我不能第一时间到他身边,这就是一种病态,现在很多独生子女都出现过这样的问题。我觉得对于小孩父母应该把心放宽,小孩受任何的挫折,都是他成长过程中的必然,绝不是说偶然。如果这个小孩从小到大都很顺对孩子是一件好事情?毫无疑问他肯定不是。孩子受挫折过程中父母处理方式决定了孩子将来面对社会的态度。

我说第二个问题,我觉得孩子出了问题家长不敢跟老师交流太狭隘了,我认为幼儿园老师是一个特别不容易的职业,因为班里有20多个学生,入园的第一天20多个孩子同时哭,哭一个星期,天天听着孩子的哭声,任何一个人去实习都会觉得心烦意乱,但是老师有老师最起码的职业道德,绝不会说伤害孩子,但是有可能会忽视您的孩子,老师不可能像孩子的父母,或者爷爷奶奶那样,把孩子的每一个要求都达到了,每一个眼神都看得见,每一个伤心的事情被人欺负的时候都能看得到。所以父母就要明白,当你把孩子送到幼儿园的时候,他就是进入社会了,为什么?因为他得承受被别人忽视,承受被别人误解,还得承受别人批评他,或者别人不正确的批评他,这些都是他要承受的,所以家长看到孩子受委屈了我认为第一项任务不是跟老师讲,是跟你的孩子讲,是教给孩子遇见这样问题的解决办法和心态,我认为比跟老师交流有用。

第二件事情才是跟老师交流,告诉老师:“昨天孩子做什么事情,老师你可能误解了,但是我回家告诉他你被别人误解很有可能,你自己要到沟通,你帮我看看,今天跟您沟通了吗?”这是一种很积极的方式。您说的家长心态实际上是一种非常无奈的心态,实际上就想让老师关注我的孩子,对我的孩子好,包括这种心态延伸出来一系列问题,包括送礼等等,这种实际上都是一种很不正常的心态。家长的这种心态导致了老师也很紧张,比如他也会觉得我是不是对这个孩子不够好,实际上我认为集体生活,老师照顾孩子就是最起码的职业道德,然后他应该给孩子的东西就一定要给,是这样一种标准,可能跟孩子父母所要求的完全不是一种标准。

实际上我觉得父母对现在的老师要求有点高,因为他就是要关注我的孩子今天中午是不是没睡好觉,我觉得把这种过于大的责任怪到老师头上,老师实际上是做不到的,老师的任务是保证孩子的安全,另外教给孩子应该教给他的事,比如做人最起码的交往方式,在群体中大家应该有的交往生活等。

我认为父母跟老师交流的过程当中,一定不要想老师应该为我孩子做什么。我说一个非常实在话,如果老师跟家长的交往很难受,一定会影响到带孩子的情绪,老师会有情绪,我认为作为父母自我保护很好的方式,应该用一种很温和的方式去把这种情绪调解好。所以父母如果怕别人对你孩子不好的时候,我相信通过你自己的行为都能做到,这种配合是人与人的尊重,你先不要想说别人对你不好,别人对你的孩子不好,你得想他为什么会对我的孩子不好?我用什么样的方式改变这种现状,所以我认为你先不能想说他肯定对我孩子不好,就这么简单的一个道理,因为老师也都是人,我认为一旦你是很真诚的态度,或者你是一种很好的角度去跟大家沟通,人和人沟通就是这么一回事,你去沟通的话我相信这种问题决不会发生的,因为老师最敏感,孩子是最无辜的,而且幼儿园的小孩,那么点的小孩一转眼就忘了,所以父母不能都钻入这个误区,而且父母和父母之间也会有影响,越说越觉得这个老师对这个孩子不好,这种心态对自己真的特别不好。

爱、love、あい、Liebe、L'amour、amare……想用所有的语言说爱你


爱、love、あい、Liebe、L'amour、amare……想用所有的语言说爱你

我和丈夫都深爱着我们的孩子。

我们对孩子说:“我爱你。我爱你胜过一切,从你出生的那一刻开始我们就一直爱着你,我爱你直到永远。”

我们无时无刻地在对孩子说爱你,毫不吝啬地表达自己的爱意,爱,一个音节,却代表了父母对孩子最深切的感情。

宝贝,我爱你。但我不想去谈“爱”这个词究竟隐藏着什么深意,电视里说,爱是和煦的阳光,爱是晶莹的雨露,爱是个名词。

但我认为爱不仅仅是名词。爱应该是个动词。

爱是怀胎十月的期盼与痛苦,爱是我分娩时的尖叫与哭喊,爱是我用全部精力换来的新生儿的啼哭。

爱让我的身体不再如初:我下垂的肚子,我充满皱褶的腹部,我身上多余的脂肪……爱是知道这些事情到来,但就是不在乎。

爱是不知疲倦,多少个夜里,我被孩子的哭声吵醒,然后强忍着睡意为孩子哺乳,我一遍又一遍地哄他入睡,一遍又一遍地告诉自己不要烦躁,要好当一个好母亲。爱是摇篮一直在摇晃,奶瓶里有孩子最爱的口粮,我的头发总是乱糟糟……爱是也许会哭泣,但绝不会让孩子看到。

爱是有了铠甲,更加坚强。爱是不去在意他人充满指责的目光,相信孩子是最棒的,爱是拒绝他人说孩子不好,永远为自己的孩子撑腰。

爱是开始尝试做一些自己并不擅长的事情,学会做饭,熟悉各种调料,每天为孩子的三餐操劳,爱是工作了一天后还要给孩子读他们爱听的故事,努力维护童话世界的烂漫与美好。

爱是学会牺牲,放弃一些不必要的爱好,和那些年追过的爱豆道别,再也不能和迷妹们一起在演唱会应援尖叫,你问我现在还追什么热门电视剧?抱歉,我什么也不知道。

爱是爸爸学会当妈妈,妈妈学会当爸爸,爱是一个男人也要知道怎么给孩子喂奶,一个女人也要在丈夫不在的时候把婴儿床组装好,爱是你要学会克服一切困难,不管情况有多么糟糕。

爱就是你喊:“该刷牙了!”然后等待。然后又大叫:“该刷牙了!”还是没人理你,最后你把孩子拽到浴室里,小心翼翼地教他们如何使用牙刷和牙膏。

爱是一种行动。爱就是做需要做的事,即使是在你精疲力竭的时候,你还必须去洗澡,因为你不想因为身上的怪味被孩子吐槽。

爱就是乐此不疲,不管别人怎么说,怎么想,你乐在其中,无法自拔。

爱是个动词。

溺爱孩子孩子导致的结果


现在中国家庭多是独生子女,就这么一个独苗,家长便很容过度宠爱孩子,北京新东方泡泡少儿老师提醒家长,过度溺爱孩子有可能会导致以下结果,希望广大家长能注意教育孩子的方式。

1.孩子的人际交往会出现障碍

人际交往是一种互动和互利的交流。过度被宠溺的孩子总觉得自己是小皇帝,别人都必须听他的,他不肯为别人着想,自私自利,目中无人,自然没人愿意和他交往。久而久之,那些宠坏了的孩子们必然成了孤家寡人,人际关系一塌糊涂,未来的学业事业甚至婚姻都可能变得比较困难。

2.孩子性格骄横

过度被宠溺的孩子最直接的后果就是性格骄横乖张。由于家长会无条件满足孩子的一切要求——甚至包括很多无理的想法,孩子打小就会目中无人,敢于骑在长辈头上说话做事,不懂宽容,不懂让步,更受不了委屈。

3.孩子懒散唯我独尊

孩子在家里就是老大,无论做什么都有父母代办,什么都不去思考,什么也不想做,这样下去必然会变得懒散。而且在家谁也管不了他,唯我独尊,他不听别人的,别人却必须听他的,试想,这样的人将来在社会上如何立足?

4.自私自利的孩子

由于长期被家长的宠溺包围,这些孩子不会将心比心,不会站在他人的角度考虑问题,根本想不到还需要为别人着想,凡事以自我为中心,自私自利。在社会上,也许自私能谋得一时之利,但是自私自利之人的事业迟早会遭遇失败,感情也是一样。要想做事,必须先学会做人。

5.不能经受挫折

家长给予孩子的溺爱,把孩子变成了温室中的花朵,一直受到呵护和宠溺,从来不知道什么是挫折。一旦离开温室,遭受一点小小的困难便会手足无措,性格变得懦弱,根本成不了大器,无法行大事。

6.知礼节为何物

家长对孩子过度宠溺,一般会对孩子做各种让步,更不会对孩子的一些不良行为进行阻止。孩子根本不知道什么叫礼貌,没有做人最基本的礼节,坏习惯会慢慢发展扩大,后果不堪设想。

有关孩子的语言发育,你知道?


有关孩子的语言发育,你知道?早晨七点钟,xx一骨碌翻个身,便结束了他的睡眠时间。笑嘻嘻地爬到我身上。我立即问候他:“宝贝,早上好啊!”他也学:“早上好啊!”

看见牛奶,指着说:“宝贝喝!”喝了几口,便有些玩的意思,我说:“不喝了让妈妈收起来,想喝了妈妈再给你。”于是把奶瓶递给我。不过不小心淌了几滴在床单上,小家伙指着床单,说:“弄脏啦。”“是哦,弄脏了,下次你得小心哦!好吗?”“好!”

窗外,早晨的阳光升起来。

老实说,这样的早晨,感觉实在好。

因为眼前的这个小家伙,固然又瘦又矮,但,已经有了一点点交流的能力。

最初,他会叫“妈妈”。那是在他七个来月的时候。不过叫得并不清爽。而且只是偶尔的叫。(据我的育儿记录查的)

接近一周二的时候,能说的词语是:葡萄、月亮、妈妈、奶奶、爸爸、笨蛋……

再下去,他的语言发育我就有些记不住了。是没法记。因为今天,他会说“姐姐”,但再过几天,忽然发现他会蹦出别的词。原来是说两个字,不知道啥时候,他说出来的是三个字,继尔四个字。而如今,他会说的是句子了。最长的句子是:“这是爸爸买给宝贝吃的酸奶!”昨天晚上,我发现他甚至懂得用疑问句,他自己拉开抽屉,发现一小块磁铁,于是问他爸爸:“这是什么?”理论上来说,我想说疑问句是语言发育进步的表现呢。

如果和他一起背儿歌或唐诗,他能接的很多。比如《春晓》,我背“春眠……”他便会接上“不觉晓”。独立背的则常常会丢掉一两句。很喜欢看他认认真真一板一眼地背儿歌的感觉。最好的是那首《拉大锯》:拉大锯,扯大锯,锯木头,盖房子,姥姥家,唱大戏,接姑娘,接女婿,小外甥你也去。如果让他背一首叫《老鼠娶媳妇》的儿歌,背到那句“唉呀呀,不得了”,通常要把小手一伸,实在太可爱了。

小东西还很酷,你请他背,他很神气地说:“不讲!”或者“不唱!”其实,是因为他忘记了如何开头。

**评价说,xx的词汇量很丰富啊。

还有的人认为xx说话挺早的。

关于孩子的语言发育,有一些看法,和妈妈们交流下。

1、只要孩子具有正常的听、说能力,就算孩子晚一些说话,也不要太焦虑。孩子是有个体差异的。尊重孩子的发育最关键。这是前提。

2、xx很小的时候,为了让他熟悉我的声音,我除了给他唱一些摇篮曲、舒缓的歌曲,还经常给他朗读小故事。当他会坐了以后,我开始有意识地把书本当成玩具给他玩。有空的时候,就和他讲一讲。前提是,我从来不在乎他认没认哪个字,记没记住哪个东西。我将这种做法当成是潜移默化。

3、大约是xx一周二还是一周三的一天,我拿了几本故事书过来,他对其中一本叫《小红帽》的故事画面产生了强烈的兴趣。使劲地叫:“嘣叭!”因为他喜欢枪,而这个故事书的封面正好画了一个猎人扛着猎枪。我立即给他讲这个故事。当然,讲的时候,我很注意将长句“加工”成短句;故意夸张一些,着重讲出象声词,学表情;而且注意xx的喜好点,比如说到“枪”,就特别强调:“宝贝,这是枪!打枪的时候,会发出“嘣叭”的声音!”,还放慢讲的速度,让孩子看过瘾。另外,xx想听几遍我就给讲几遍,他不想听我就立即放开。总的来说,我觉得给孩子讲故事无疑能很好地促进孩子的语言发育,不过这里边大有技巧,需要各个妈妈根据自己孩子的实际情况来掌握。

4、我很重视培养xx的阅读习惯。当然我绝对不打算强迫孩子。我买了好几本图文并茂的唐诗书本,将其中简单的挑出来,每天读一首给xx听。每首我读三遍。一首连续读三天。一旦感觉到他不乐意听了我就停掉不说了。因为我觉得孩子最怕的其实就是强迫。而我就打算慢慢的,一点一滴地“引诱”他。我的意思是,要坚持。而且要有技巧地坚持。

5、我经常在傍晚接回xx后,带着他去附近的公园走一走。有一天,我看到地上有一只蚂蚁正匆忙地爬来爬去。我将xx喊住了:“宝贝,来看,这有只蚂蚁!”然后我现编了一段蚂蚁和xx的对话:

“xx小朋友,你好啊!”

“小蚂蚁,你好啊!你这么忙去做什么啊?”

“哦,我准备去找晚饭吃!吃完了要回家找妈妈!”

我还加上:“小xx,你要穿好鞋子和袜子哦,要不然,我就会到你的脚上来找吃的啦!”

因为我的对话里加了xx的名字,又一问一答,煞有介事,xx听得津津有味。

此外,路过砂堆,我会让xx触摸一下砂子:“这是砂子!你摸摸,有没有一点凉?”

如果看到毛毛虫,也来一番问答。

此后,一看到蚂蚁,xx就知道讲蚂蚁,还会说:“去吃饭!”

而生活中,可以用来教孩子说话的“工具”,无处不在。不过,我自认为我这种教法,会比那种指着灯,说:“宝贝,讲,灯!你讲喽!”的教法更细致,更贴近孩子的心理特点一些。顺着孩子的好奇心这根“杆子”爬,效果会很不错。

6、xx经常不肯洗手。我就用他喜欢听的儿歌来唱:“猪小弟呀你真脏,我们不欢迎你来玩……小xx呀你真脏,不洗好手我们不欢迎你……”接他或送他的路上,经常唱儿歌、读唐诗,当成游戏,无形中就巩固了孩子的记忆。所以,在玩中学习其实很有用。

7、我发现xx上周会背的儿歌,这周却有些遗忘了。于是我就有意识地给复习一番。尤其是在哄他睡觉的时候,一边拍他,一边轻轻念,拍和念的节奏统一起来。我这样做,一是认为对识记下来的东西,要“趁热打铁”还要经常炒旧饭。二是我个人经验告诉我,睡前的记忆最深刻。

以上,是我个人的一些体验。不光光针对语言发育,还涉及与孩子的交流方式、早教等。

孩子学说话,一个人的经验不尽然别的人都适用。妈妈们如果认真摸索,一定会有最适合自己孩子的办法。

而有一些东西,要稍微注意:

第一,别总是把“教”、“要”、“快点”这些字眼挂在嘴上。比如:“过来,我教你说话!”“宝贝,你要这样说!”“快点,把昨天妈妈教你的唐诗背一遍!”孩子不是一个学习的机器。顺应孩子的好奇心和发育特点才重要。

第二,家里的人说话要统一不要脱节。比如,很多孩子,白天和老人带,老人说的是方言,而父母回家了,说的是普通话。这会让孩子不知所措,想模仿也模仿不像,只好保持沉默。

第三、家长们请谨慎自己的言行。别动不动就数落孩子,更不要轻易说粗鲁话,还有,不要当着孩子的面吵架。请记住,家长是孩子的老师。而且孩子的模仿能力不是一般的强。

你会给孩子一个无拘无束的童年么?


你会给孩子一个无拘无束的童年么?小文系列是2012年6月由二十一世纪出版社出版的儿童读物,作者王若文,1962年生于天津,加拿大英文教学专家。中文双语儿童文学作家。画家于鹤忱、徐威也是定居在多伦多的中国人,共同的文化和生活背景使他们对王若文笔下的故事十分熟悉,画笔下的人物和事物都非常传神,充满了浓浓的中国味儿。小文的两条神气的小辫子为人物添了不少神采,堪称画龙点睛之笔。

当时看到这套书的介绍,就很对我的胃口,我觉得小文甚至就有点像童年的我,只是我没有遇到小文那样的父母,但是因为我的家人没什么精力去约束我,而在学生时代,有几个同学呵护我,我也可谓拥有小文那样的童年。那样的无拘无束,想想就是幸福的。

因为老家有事,所以一直到现在才有空来仔细的看着套书,我收到的是“你还会说我漂亮吗?”这套书一共十本,每本的书名都是小文的一句话。如果从图画来看,真的更像我们小时候的样子,你看图中的妈妈穿着有点俗气的格子衣服和普通的妇女发型,小文梳着两个长长的羊角辫,我甚至感觉小文真的就是自己的缩影,但是自己没有他那么古灵精怪,一个挚友说的对,我觉得就因为童年的生活,及时我已经三十几岁了,但是各种性格几乎没什么改变,一直很真切的知道自己要什么,什么是自己需要的。所以我希望我的女儿也可以生活的更无拘无束,当然无拘无束不是什么都不管,而是不给孩子太多条条框框的限制,但是该有的规矩还是依然存在的。

“小文的妈妈很爱她,总是说她很漂亮。小文的爸爸很爱她,总是说她很聪明。小文的哥哥很爱她,总是叫他好妹妹。小文也爱妈妈、哥哥、爸爸。”多美的画面啊,但是有的时候,偏偏事与愿违,不如意的事情时有发生,这页的配图是小文正在给大家盛饭,弄得满桌子都是,但是这个并不是这本书要表达的主要内容,接下来我们一起看看到底发生了什么事情呢?

有一次啊,小文听大人说现在女孩子都时兴留齐眉穗,于是自己动手剪了个齐眉穗,可是剪得参差不齐,妈妈会怎么说呢?还有一次,小文把数字“4”写倒了,别的孩子都笑翻了,爸爸又是怎样说的呢?又有一次,小文玩玻璃杯,嘴被玻璃杯口压出了一大圈紫印,这可怎么出去见人呀。“这好办。”爸爸想出了一个好主意。你猜猜,爸爸的好主意是什么呢?

看到这里大家是不是都相对一笑啊,哪个女孩子不爱美,哪个女孩子没有自己动手装点过自己,你们是不是也遇到过这种反倒把自己装点的不敢见人的时候啊?我们来看看小文的父母是怎么呵护她的,希望我们自己也可以更好的去呵护我们的孩子。

随书来的还有一本2012产品推广手册,适合不知道该给自己的孩子看什么书的家长参考,很不错的一本读物。还有一本营销在线,这本书的封底就是小文的推荐,

亲子鉴定的价格及出结果时间


都说血缘关系浓于水,要证明双方是不是亲子关系,最直接的证据就是做亲子鉴定了,现在常常看新闻都有看到很多关于孩子走散被拐走的事件,百盛亲子鉴定中心介绍通过亲子鉴定可以知晓找回的是否是自己的孩子,不过做亲子鉴定也是需要一定的费用的,那么亲子鉴定需要多少钱呢?

亲子鉴定就是利用法医学、生物学和遗传学的理论和技术,从子代和亲代的形态构造或生理机能方面的相似特点,分析遗传特征,判断父母与子女之间是否是亲生关系,是法医物证鉴定的主要组成部分。那么亲子鉴定需要多少钱呢?还有亲子鉴定多久出结果也是大家想知道的。

亲子鉴定费用

亲子鉴定需要多少钱其实并没有一个统一的答案,因为区域不同、亲子鉴定类型不同、样本不同以及鉴定所需时间的不同,都会直接影响到亲子鉴定的价格。像是司法亲子鉴定,司法鉴定二联体为3200元,司法鉴定三联体为3300元。个人亲子鉴定,父子(女)、母子(女)两人鉴定为3200元,父、母、子(女)三人一起鉴定则为3300元。胎儿亲子鉴定,鉴定总费用为4200元/例。

亲子鉴定一般分为两大类,根据类别不同,出结果的时间也会有不同。所以亲子鉴定多久出结果?在行业内,一般正常是七个工作日出国结果的,最快是三个工作日出结果。还有特殊需要加快的最快一般在24小时出结果,这种鉴定费用会比较高一些。

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