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活动目标: 1.学习用标记记录图形的两个特征(大小、形状或颜色)。 2.观察、比较图形之间的不同特征,并能语言表述。 3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学...

2021-06-08 阅读全文

活动目标 1、能正确迅速地点数10之内的点子和认读10之内阿拉伯数字。 2、能将点子和数字进行配对。 3、发展目测力、判断力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、有兴趣参加数学活动。 活动重点 能正确将...

2021-06-11 阅读全文

设计意图: 根据中班幼儿的年龄特征,并且依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的...

2019-12-13 阅读全文

活动目标: 1.能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。 2.能安静的倾听老师和同伴的讲话,以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。 3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4.培养幼儿的尝试...

2021-06-08 阅读全文

活动目标 1、学会8的形成,并认识数字“8”。 2、初步掌握8的实际意义。 3、体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。 活动准...

2021-05-28 阅读全文

活动目标: 1、认识数字9,感知9的形成和实际意义。 2、能将数字9与相应的实物进行匹配。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、有兴趣参加数学活动。 活动...

2020-08-21 阅读全文

大班数学教案:生活中的数字 活动目标: 1.寻找生活中的数字,初步了解数字在不同物品中表示的含义。 2.能结合自己已有经验,创造性的运用数字。 3.对数字感兴趣,积极关注身边事物。 活动重点难点: 重...

2020-09-02 阅读全文

经验告诉我们,成功是留给有准备的人。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识,为了提升学生的学习效率,准备教案是一个很好的选择,有了教案上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢?小编收集并整理了“中班数学教案:数字宝宝之三”,相信您能找到对自己有用的内容。幼儿园...

2022-07-06 阅读全文

幼儿教师教育网专题“中班数学教案”为你推荐以下内容。古之圣王,未有不尊师者也。教师在上课之前,应该先把教案提前准备好。教案在一定程度上克服了以往经验式教学的不足。那么你知道我们写教案时要注意些什么吗?考虑到你的需要,幼儿教师教育网特地编辑了“中班数学认识数字教案”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。...

2023-01-16 阅读全文

【设计意图】 游戏是幼儿的基本活动。遵守游戏规则是玩好游戏的保证,为了更好的让孩子学习合作,在合作中守规则,并体会数学游戏的乐趣,我设计了数学游戏棋这一活动。 【活动目标】 1、学习按规则合作游戏,喜...

2021-05-25 阅读全文

设计理念: 数字无处不在,它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便,数字在不同的地方代表着不同的意思。根据幼儿年龄特点,我以猜数字的游戏导入激发幼儿学习兴趣,引导幼儿在猜猜、找找、说说、玩玩、画画中进...

2021-06-11 阅读全文

【活动目标】 1、能正确迅速地点数10之内的点子和认读10之内阿拉伯数字。 2、能将点子和数字进行配对。 【活动重点】 能正确将点子与数字进行配对。 【活动过程】 1、教师导进,激起幼儿爱好。 师:告...

2021-05-25 阅读全文

活动目标: 1、初步感知数与物的关系,帮助幼儿积累有关数的感性经验。 2、学习运用数字解决生活中的一些实际问题,从中体验活动的活动。 3、激发对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 活动重...

2019-12-12 阅读全文

【活动目标】 1、认识数字6,并知道其代表的实际意义。 2、通过操作、目测等正确感知6以内的数量,巩固对6以内数字的认识。 3、激发学习数学的兴趣,发展动手操作和口语表达能力。 【活动准备】 数字卡片...

2021-05-28 阅读全文

中班数学:数字宝宝去旅行 设计意图: 数学活动对幼儿来说,是绝对的抽象思维,而数字则是数学活动的基础。但数字活动大都千篇一律,缺乏趣味性,幼儿在接受的过程中难以体验到学习的乐趣。如果把数字用一种情境的...

2021-05-31 阅读全文

活动目标 1.让孩子发现数字在生活中的有趣和有用。 2.对数字变化后形状感兴趣,并乐意产生想象。 活动准备 ,笔,纸。 活动过程 一、导入(一)请看大屏幕中出示格子,提问:数一数,一共看到了几个格子?...

2021-06-09 阅读全文

【活动目标】 1、感知8以内的数量,并认识数字“8”。 2、初步掌握8的实际意义。(重难点) 3、体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。 【活动准备】 1、1—8数字卡片,水果图片若干幅,歌曲磁带,...

2021-05-25 阅读全文

老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件,因此想要随便写的话老师们就要注意了。准备好了教案课件的前期工作,这样才能让课堂的教学效果达到预期,你认为好的教案课件应该是怎么样的?幼儿教师教育网的编辑现在向你推荐《数脚》中班教案精选,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!...

2023-02-26 阅读全文

优秀的人总是会提前做好准备,作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,因此,老师会在授课前准备好教案,教案的作用就是为了缓解老师的压力,提升教课效率。那么,你知道的幼儿园教案要怎么写呢?以下为小编为你收集整理的中班数学《数一数》教案简短900字集锦,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!1、在...

2023-02-17 阅读全文

【活动目标】 1、引导幼儿认识数字"6",知道它能表示相应数量的物体。 2、引导幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量,巩固对6以内数字的认识。 3、激发幼儿学习数学的兴趣,培养其动手操作和口语表达...

2021-05-27 阅读全文

设计思路 (一)选材依据班级中,发现孩子对数字不太敏感。而且有的孩子满头问号,就觉得为什么"我"要学这些数字而感到不理解。为了让孩子对数字感兴趣,通过感受数字与生活之间的密切联系,让孩子们在自己的周围...

2021-06-02 阅读全文

活动目标: 1.正确感知10以内的数,对数字活动感兴趣。 2.能积极地参与游戏活动,有一定的规则意识。 3.培养幼儿比较和判断的能力。 4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 5.发展幼儿逻辑思...

2021-06-07 阅读全文

活动目标: 1.学习用标记记录图形的两个特征(大小、形状或颜色) 2.观察、比较图形之间的不同特征,并能语言表述。 活动准备: 教具:数字1-9的卡片各一张;不同颜色、形状、大小屋顶的房子图片一张;标...

2021-06-09 阅读全文

活动目标: 1、巩固对8以内数字的认识,感知6以内的数量关系。 2、积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知数量的游戏。 活动准备: 1、课件“好玩的数字” 2、幼儿每人一套1-6数字卡片。 活动过程: 一...

2021-06-16 阅读全文

幼儿园中班数学教案:认识数字7 中班数学活动:认识数字7 活动目标: ⒈能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。 ⒉能安静的倾听老师和同伴的讲话,以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。 活动准备:...

2021-06-17 阅读全文

活动目标: 1、让幼儿感知5以内的数量,认识数字5,知道它的实际意义。 2、引导幼儿学习按物体大小的差异进行5以内数的排序。 3、要求幼儿能听清老师的指示语,并能按指示语活动。 4、引导幼儿积极与材料...

2020-09-19 阅读全文

活动设计背景 《幼儿园教育指导纲要(试行)》为幼儿园课程改革指明了方向,使我们对幼儿园课程有了新的理解——幼儿园课程需要生活化,课程要追随幼儿的生活和经验,并且《纲要》中科学领域这样的价值取向已清晰可...

2021-05-27 阅读全文

活动目标: 1.激发幼儿对数字的兴趣。 2.发现生活中的数字,知道数字无处不在。 3.运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣。 4.发展目测力、判断力。 5.引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1.两...

2021-05-28 阅读全文

设计意图: 《纲要》指出,幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合。而幼儿园数学是一门逻辑性、系统性很强的学科,有着自身的特点和规律,密切联系幼儿的生活,...

2021-06-08 阅读全文

设计意图: 瑞士著名的儿童心理学家、数学家皮亚杰的数学思维研究结果表明,数数在幼儿数学活动中,是必不可少的智力游戏活动形式,是形成数概念的基础,是幼儿进行运算的准备活动。同时,他也指出,“智慧自动作发...

2019-12-12 阅读全文

"【活动目标】 1、学会8的形成,并认识数字"8"2、初步掌握8的实际意义3、体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。 【活动准备】 1、1--8数字卡片、图片一幅、录音机、歌曲磁带、多媒体课件2...

2019-12-12 阅读全文

活动目标1、认识数字8,知道它能表示相应数量的物体。 2、在操作目测等过程中,正确感知8以内数量,巩固对8以内数字的认识。 新经验认识数字8,知道它能表示相应数量的物体。 幼儿已有经验认识数字“8”是...

2019-12-12 阅读全文

一、活动目标: 1、能了解0所代表的概念。 2、可以用不同的方式表现数字"0",培养幼儿想象力和创作力。 3、感知数字"0"在生活中用处。 二、活动准备: 1、《五只小猴荡秋千》手指谣。 2、五只小猴...

2021-04-26 阅读全文

幼儿园中班数学教案:有趣的数字活动目标1、感受数字的丰富变化,激发幼儿对数字的兴趣。 2、体验数字给生活带来的方便与有趣。 活动准备1、动画片:有趣的数字2、图片:在图画里找数字3、教具:电话活动过程...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1.认识数字8,感知8以内数字和数量的关系。 2.能动脑筋操作,按实物的数量圈出相应的数字。 活动准备: 课件、《幼儿画册》、数卡4~8、铃鼓一个。 活动过程: 一、认识数字4-8。 1....

2021-05-26 阅读全文

活动目标: 1、认识数字8,知道它能表示相应数量的物体。 2、在操作目测等过程中,正确感知8以内数量,巩固对8以内数字的认识。 新经验:认识数字8,知道它能表示相应数量的物体。 幼儿已有经验认识数字“...

2021-06-09 阅读全文

幼儿园中班数学教案:有趣的数字 [教学目标] 1、培养幼儿珍惜时间,遵守时间的良好习惯,激发幼儿对数字的兴趣。 2、引导幼儿认识时钟,能区分时针、分针,学会看整点。 3、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活,...

2021-06-17 阅读全文

落红不是无情物,化作春泥更护花。教师应该有为自己预先备好教案的意识。教案具备一定的前瞻性并且能够适应时代发展。你是否知道从哪里可以搜寻到优秀教案?为此,编辑从网络上精心整理了《中班数学比较数的多少教案》,欢迎你的品鉴!...

2022-11-15 阅读全文

中班数学活动教案:认识数量8 教学目标: 1、在活动中,通过对实际物品的操作,理解8的实际含义 2、运用目测、动手操作材料,感知数量8、体会数学活动的快乐教学准备: 8的数字卡片,邀请8位大班幼儿,设...

2021-06-11 阅读全文

【活动目标】 1、通过说说、数数继续理解数的实际意义; 2、激发对自我的认同及喜爱之情。 【活动准备】 记录卡;录像、“我”(外部、内部);我的数字档案卡人手一张。 【活动过程】 一、理解数的实际意义...

2021-05-31 阅读全文

幼儿园中班数学教案:有趣的数字 名称:有趣的数字 目标: 1、感受数字的丰富变化,体验数字给生活带来的方便与有趣。 2、复习9以内的数字、数数,并区分6与9。 准备: 1、几何图形组合画三幅(还有小动...

2021-06-02 阅读全文

活动目标: 1、寻找生活中的数字,初步了解数字在不同物品中表示的含义。 2、能结合自己已有经验,创造性的运用数字。 3、对数字感兴趣,积极关注身边事物。 活动重点难点: 重点:初步了解数字在不同物品中...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、幼儿在了解“家”的基础上,尝试用寻找、记录的方法,了解家中各种物品的数量。 2、进一步理解6以内的数字的实际意义,并能将数字从小到大排列。 活动准备: 1、幼儿人手一张记录卡;家里的数...

2019-12-12 阅读全文

【活动目标】 1、使幼儿目测数群,能不受物体排列形式的影响,正确感知7以内的数量。 2、让幼儿学习按数匹配实物。 3、启发幼儿用语言讲述操作过程。 【活动重难点】 重点:让幼儿学习不受物体排列形式的影...

2021-05-25 阅读全文

活动名称:魔幻的数字7 活动目标: 1、学习并掌握7的分解和组成 2、培养幼儿互相合作的能力 活动准备: 1、1-7数字卡片一套 2、操作单每人一张 3、画笔(自备) 活动过程: 1、课前复习 教师:...

2021-05-28 阅读全文

【活动目标】 1、知道路边上有许多数字,了解马路边数字所表示的不同意思。 2、初步体验数字在生活中的作用以及与人们生活的关系。 【活动准备】 1、—在图画里找数字。 2、—找数字。 【活动过程】 一、...

2021-05-31 阅读全文

活动目标: ●认识数字9,感知9的形成和实际意义。 ●能将数字9与相应的实物进行匹配。 活动准备: ●教具:主题图两幅,操作图两幅,5--9的数字卡片。 ●学具:操作材料。 活动过程: ●探究活动1感...

2019-12-12 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园中班教案《数字标记》”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动目标: 1.学习用标记记录图形的两个特征(大小、形状或颜色) 2.观察、比较图形之间的不同特征,并能语言表述。 3.引...

2020-07-15 阅读全文

增强反思和重构问题是每个教师必备的教学技能,教案的选择要适合教材和学生特点和教学方法。教案可以帮助教师更好的完成实现教学目标,教案的开头要怎么写?你可以读一下幼儿教师教育网小编整理的找图形中班数学教案,请继续阅读本文相关内容!...

2022-11-20 阅读全文

活动目标: 1.认识数字1、2、3,理解它们表示的实际意义。 2.能根据数字匹配相应数量的物体。 3.能按照教师的要求进行操作和整理材料。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5.引发幼...

2021-05-24 阅读全文