俗话说，凡事预则立，不预则废。作为一幼儿园的幼儿园的老师，我们需要让小朋友们学到知识，为了提升学生的学习效率，准备教案是一个很好的选择，教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。那么如何写好我们的幼儿园教案呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《中班数学教案》，希望能为您提供更多的参考。活动目标...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班数学教案《大大小小的水果》含反思》中班数学教案《大大小小的水果》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿探索用多种方法证明物体的多与少，能不受物体排列形式的影响...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班数学教案《树叶分类》含反思》大班数学教案《树叶分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能用恰当的语言表达分类的方法和结果，学习按一定特征给物体多次分类并统...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班数学课教案《分类》含反思》大班数学课教案《分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿引发学习图形的兴趣，学习按事物的两种不同特征进行二次分类，体验类包含关系...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班数学教案《分类》含反思》大班数学教案《分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养儿童的动手操作能力，合作交流能力，通过分类让学生感知不同标准分类的意义，...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班数学教案《分水果》含反思》大班数学教案《分水果》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能与同伴协商，学习分工合作完成任务，体验数量为5的物体分成两部分有多种不...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《水果》》中班教案《水果》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿独立运用团、搓、捏、拉等技能，初步尝试表现各种水果的特征，能大胆使用各种颜色橡皮泥，制作各种水果，引...
现在向您介绍幼儿园教案《中班数学教案《鹅大哥开店》含反思》中班数学教案《鹅大哥开店》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿学会不受物体大小、形状和排列等因素的干扰判断5以内物体的数量，感知数的...
现在向您介绍幼儿园教案《中班数学教案《蚂蚁有几只》含反思》中班数学教案《蚂蚁有几只》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能用目测接数的方法仔细观察判断小动物的数量，初步认识数字10，正确感知...
常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。在每学期开学之前，幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。为了给孩子提供更高效的学习效率，教案是个不错的选择，教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢？小编收集并整理了“关于中班数学教案范例4篇”，仅供参考，希望能为...
活动目标 1.点数10以内物体的数量，感受物体的数量变化。 2.理解并遵守规则，体验与同伴共同游戏的快乐。 活动准备 玩具若干，托盘16个，橡皮泥盒2个，数字卡、小爱心若干。 活动重点 点数10以内物...
目标： 尝试自定分类标准，进行多角度的分类。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 活动准备： 1、材料准备：动物图片若干 2、经验准备：幼儿对部分动物的外形、生活习性等有一...
活动目标： 1、学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。 2、培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。 3、引发幼儿学习的兴趣。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 活动准备：...
图形分类（数学） 一、活动目标能把大小（颜色）相同的图形归在一起，并能表达分类标准。 二、重点与难点能大胆表达分类标准。即分类后能说出是按颜色或大小分类的。 三、材料及环境创设积木、雪花片、木珠，几何...
活动目标： 1、通过摆放图形，学习交集分类，初步了解两集合相交部分所摆放的图形必须同时具有两个集合内图形的特征。 2、继续学习10以内数的组成和加减去运算。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力...
幼儿园中班数学教案：分类 活动目标： 1、物体的形状和颜色进行分类。 2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。 3、发展幼儿的思维能力。 活动准备： 1、幼儿每人一套操作材料（一个小绿人，红、黄、...
活动目的： 1能按照图形的形状特征进行活动，巩固对形状的认识。 2能说出自己的分类理由。 3培养幼儿比较和判断的能力。 4发展幼儿逻辑思维能力。 5引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准...
活动目标： 1、能给3以内数量的物体排序，初步体验数序。 2、巩固按物体的数量匹配相应的点卡。 3、在教师的引导下，理解活动操作过程，能正确地进行操作。 活动准备： 水果实物（苹果1个、橘子2个、梨子...
活动目标： 1、认识数字5.并理解5以内各数的实际意义。 2、能按数取物，按物取数。 3、懂得朋友之间要互相关心。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、体验数学集体游戏的快乐。 活动...
活动目标： 1、会商量确定水果的价格，并制作价目标签。 2、初步感知5以内数的组成，初步理解加减法运算。 3、培养幼儿积极参与活动的兴趣。 活动准备： 1、已参观过水果店、超市。 2、几种水果玩具（数...
引言：秋天到了，田野里的水果丰收了，农民伯伯带着我们来到果树下，小朋友们都忍不住自己的口水了。 活动目标： 1、运用多种方法（目测或手口一致点数）装水果。 2、根据水果的数量匹配数字。 活动准备： 1...
一、活动目标： 1、理解序数含义，会用序数词表示5以内物体排列的次序。 2、学习从不同方向确认物体的排列次序。 二、活动准备： 动物排队课件，水果、火车图片若干，果园、火车站背景图各一幅。 三、活动过...
数学活动—《水果乐园》的目标指向是7以内的点物匹配，在设计过程中，我关注“如何解决数学类活动相对比较枯燥”以及“如何满足不同能力层次水平的幼儿的发展需要”这两个问题，我结合刚进行过的水果丰收主题中以及...
活动目标： 1、引导幼儿复习3以内的数。 2、激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的动手操作能力。 3、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： ...
活动目标：1、理解单数与双数的实际意义，有一定的数数、统计和比较等应用数学的能力。 2、学会观察树叶的特征，能用自己的语言来表达自己对树叶的认识。 3、在活动中能体验到同伴间学习的乐趣，培养合作的精神...
设计意图： 大班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断提高;同时，他们不仅仅满足于老师所告诉的、所传授的，他们更希望通过自己的能力加以证实。因此，他们对操作比较感兴趣。但由于幼儿各方面的发展还不成熟，他...
引言：测测水有多深，测测绳有多长，测测自己有多高，测测自己有多重。测量好神奇，老师给我们讲解了测量的用处，测量在我们生活中无处不在。 【活动目标】 1、启发幼儿探究图形奥秘的兴趣。 2、培养幼儿初步的...
【活动目标】1、初步学习在两个大小不一样的物体中辨别哪个大、哪个小。2、在辨别大、小的基础上，学会按大、小分类。3、学说“大的”、“小的”，让幼儿愿意说话。【活动准备】...
教学目标： 1、能按照一个以上的共同特征给纽扣分类，会记录分类结果。 2、复习点数6以内数量的技能。 3、乐于参与操作活动，感受发现的快乐。 教学准备： 大记录纸一张；幼儿人手一份纽扣、二个盘子、一张...
活动目标 1.巩固、加深对大、小标记的认识。 2.复习按照图形匹配标记。 3.继续学习按照大、小标记将不同种类的物品进行分类，同时，把同种的物品对应排列。 4.训练幼儿在学习完毕能按要求整理好操作材料...
中班数学《水果排排队》 活动名称：《水果排排队》 活动目标：1.引导幼儿找出排序规律。 2.学习将两种物体按交替重复的规律排序。 3.愿意参加操作活动，体验数学活动的乐趣。 活动准备：游戏、ppt、图...
中班数学教案：游水果园 【活动目标】 1、在游戏中巩固理解“4”以内数的实际意义。 2、感受与同伴一起摘水果、装水果的快乐。 【活动准备】 经验准备： 1、前期带领幼儿参观水果店，认识常见的水果。 物...
活动目标： 1、学习4以内口手一致点数，感知物体的多少、一样多。 2、通过活动，让幼儿体验帮助别人的快乐。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准...
活动目标： 1.学习将物品按用途分类。 2.根据物品的共同特征设计标记。 3.仔活动中学习，能够有条理的对物品进行收拾和整理。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动...
一、活动目标： 1、能在情境中动手操作，体验数学；2、能将物体根据颜色和形状分类并对应放置；3、感受数学的乐趣，喜爱数学。 二、活动准备： 三种不同颜色的水果挂饰，有掏空形状的小路，信封，不同颜色房顶...
活动设计背景 为了让幼儿更好地理解水果店布置，同时也更多的认识了水果名称。培养幼儿的感受能力，提高幼儿对事物的感兴趣。 活动目标 1.增强幼儿记忆的准确性。 2.让幼儿知道更多的水果名称。 3.提高幼...
引言：哪儿来的鞭炮声，这是谁开的水果商店，原来是小老鼠啊。小老鼠还真能耐，自己悄悄的开起了水果商店，真好。 活动目标： 1、熟练运用数序。 2、给水果匹配上相应的数字。 活动重点：给数字（水果）匹配水...
活动目标 1.增强幼儿记忆的准确性。 2.让幼儿知道更多的水果名称。 3.提高幼儿的绘画能力。 4.让幼儿懂得简单的数学道理。 5.发展目测力、判断力。 教学重点、难点 重点：能说出在商店里看到的各种...
活动产生的背景: “分类”是数学活动中的一个重要内容，在日常生活中也经常要运用。比如：超市里物品的摆放、图书馆里的图书的摆放、家中整理房间等等都要运用到有关的分类知识。新《纲要》中指出要让幼儿从生活和...
幼儿园中班数学教案：纽扣分类 活动名称：纽扣分类 活动目标： 1、能按照一个以上的共同特征给纽扣分类，会记录分类结果。 2、复习点数6以内数量的技能。 3、乐于参与操作活动，感受发现的快乐。 活动准备...
活动目标 1、启发幼儿探究图形奥秘的兴趣。 2、培养幼儿初步的观察、判断、分类的能力。 3、巩固对图形的认识，按照图形的两种特征分类。 4、发展目测力、判断力。 5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 活动...
积木妈妈：小朋友，你们好!我是积木妈妈，这间是我和宝宝住的房子，叫积木屋。你们听一听我的肚子里有什么声音?我的肚子里有许多宝宝，谁想摸摸、看看我的宝宝是怎么样? 请两名幼儿出来摸一摸积木妈妈的肚子里的宝宝。第一次摸出来：这是什么呀?(积木) 第二次摸出来：这又是什么呀?(积木)他们一样吗?(不一样) 积木妈妈总结：哦，原来我肚子里有许多不同形状和颜色的积木宝宝。
下面给大家提供的是《小班数学教案集合：按大小分类》，希望精彩的内容能够帮助到你！[教案目标] 1、巩固、加深对大、小标记的认识。 2、复习按照图形匹配标记。 3、继续学习按照大、小标记将不同种类的物品...
幼儿教师教育网为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园中班数学教案《水果乐园》及教学反思”！活动目标 1、复习7以内的点物匹配，巩固对7以内数量的认识。 2、尝试根据数量及颜色两种特征进...
活动目标1、学习按大小顺序将3以内的物体从小到大或从大到小进行排序。2、乐意用语言表达自己的排序方法，并养成良好的操作习惯。3、体验数学排序活动的乐趣。活动准备1、趣味练习-排序2、教具：苹果树一棵、...
设计理念： 数数是中班幼儿数概念发展的重要基础，在生活中学习，运用于生活，才是孩子们所需要的，让幼儿通过多种形式的操作，富有情节的游戏，在轻松的环境中，在愉快的游戏中积累数经验。我设计了以"买水果"为...
活动目标1、通过看一看，比一比，排一排的感知活动，学习按大小顺序将3以内的物体进行排序。2、能用自己的语言讲述物体排列的顺序。3、能积极参与活动，对排序活动感兴趣。活动准备1、趣味练习2、大小不同的苹...
活动设计背景 大班小朋友已经开始学习数学知识，在学习数的可分性方面理解不是太好，在学习中、活动中缺少协商合作意识，语言表达能力也不够完整。 活动目标 1.体验数量为5的物体分成两部分有多种不同的分法，...
活动目标： 培养幼儿的观察力及认知的匹配，让幼儿互相交流一下。 活动准备： １、购买好4种以上水果若干（如苹果、梨、香蕉、桔子等、西瓜、火龙果等等）。 ２、果盆4个。 ３、水果奖章数个。 ４、图片，卡...
中班数学活动图形分类教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，培养幼儿的动手操作能力和初步的分类能力，能够根据长方形、正方形、圆形、三角形等图形的颜色、形状、大小进行分...
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