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中班数学教案数的认识

俗话说,手中无网看鱼跳。。为了使每堂课能够顺利的进展,教师通常会准备好下节课的教案,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢?小编收集并整理了“数的守恒中班教案实用版”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。数学...

2022-07-28 阅读全文

居安思危,思则有备,有备无患。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,教案有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗?下面是小编为大家整理的“数的形成中班教案”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!-预设目...

2022-07-18 阅读全文

俗话说,做什么事都要有计划和准备。在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。为了将学生的效率提上来,老师会准备一份教案,有了教案的支持可以让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《最新!数脚中班教案简单五篇》,仅...

2022-07-15 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班数学教案《数物结合》含反思》中班数学教案《数物结合》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能根据生活经验认读数字11-15,初步感知11-15数字与实物(数量...

2022-04-28 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班数学教案《认识梯形》含反思》中班数学教案《认识梯形》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能不受其他图形的干扰在各种图形中找到梯形,学习用多种方法将各种图形变...

2022-04-28 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班数学教案《学习6―9相邻数》含反思》中班数学教案《学习6―9相邻数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能熟悉地找出6—9各数的相邻数,幼儿能说出6—9各数...

2022-04-28 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班优秀数学教案《沙滩历险记-数经验》含反思》中班优秀数学教案《沙滩历险记-数经验》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿在故事的情境中体验帮助迪迪就出逗逗的乐趣...

2022-04-28 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《听声音数糖果》含反思》中班教案《听声音数糖果》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能通过“听声音”默数10以内的数,并能找出相应的数字,尝试着了解“多...

2022-04-28 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《感知7以内数的守恒》含反思》中班教案《感知7以内数的守恒》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿体验数守恒的有趣的现象,能不受物体的大小、形状和排列形式...

2022-04-27 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《数小鸭》含反思》中班教案《数小鸭》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿学会点数、能够感知数字的大小,这个确认都市以内的数字,让他们理解数学与生活是密切...

2022-04-26 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《会变的数卡》》中班教案《会变的数卡》适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿用连贯、完整的语言讲述自己操作的过程和结果,引导幼儿比较5以内数量的多少,学习用添1...

2022-04-26 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《10以内数的守恒》含反思》中班教案《10以内数的守恒》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿体验数守恒的有趣现象,初步感知等量物品德数量不随实物的大小、...

2022-04-24 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《8以内数的守恒》含反思》中班教案《8以内数的守恒》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿学会观察的方法,掌握观察的顺序,培养幼儿初步的比较、分析及口语表...

2022-04-23 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《数糖果》含反思》中班教案《数糖果》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿积极、大胆的参与游戏活动,通过“听声音”默数10以内的数,并能找出相应的数字,巩...

2022-04-22 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《顺数倒数》含反思》中班教案《顺数倒数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿感知顺数与倒数的规律,知道顺数时后面的数比之前的大1,倒数时之后的数比之前的...

2022-04-22 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《认识相邻数》含反思》中班教案《认识相邻数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能够表达出5以内各数的相邻数,提高幼儿的思维能力,初步理解5以内相邻数的...

2022-04-21 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《数鸭子》含反思》中班教案《数鸭子》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿理解数学与生活是密切相关的,激发孩子们的学习兴趣,学会点数、能够感知数字的大小,...

2022-04-21 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《10以内的数》含反思》中班教案《10以内的数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿建立对数量的认识,通过游戏,观察、操作使幼儿感知10以内的数量,使幼...

2022-04-21 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《按物取数》含反思》中班教案《按物取数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能够按数字1-10取出相应数目的物品,喜欢参与数学活动,体验数学操作活动的快...

2022-04-20 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《数蛤蟆》含反思》中班教案《数蛤蟆》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在问答游戏活动中,学习记忆歌词内容,初步熟悉旋律及歌词,用对歌的形式较清楚地学唱...

2022-04-16 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《数高楼》含反思》中班教案《数高楼》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿初步学唱歌曲《数高楼》,体验理解与学唱歌曲的快乐,掌握二分、四分、八分音符组成的...

2022-04-15 阅读全文

俗话说,凡事预则立,不预则废。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识,为了将学生的效率提上来,老师会准备一份教案,教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。那么,你知道的幼儿园教案要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《《数脚》中班教案3篇》,仅供您在工作和学习中参考。活动目标:1、知道不...

2022-04-06 阅读全文

活动目标:1、知道不同的动物脚的数量不一样。学习词语:又轻又巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道。2、愿意用语言、动作表现故事内容。3、感受故事的趣味性。准备:1、PPT、小动物(小兔、小鸡、螳螂、螃蟹、蜈蚣)图片。2、《幼儿画册2》3、数字卡片活动过程:一、游戏“猜猜它是谁”导入,引起幼儿兴趣。师:今...

2022-03-31 阅读全文

活动目标: 1、感知6以内的数。 2、通过观察比较正确认识和区分物体的高矮和厚薄,能将物体按高矮和厚薄排序。 3、在比较的过程中,逐步养成仔细观察的习惯。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐...

2020-03-19 阅读全文

活动目标: 1、通过操作活动,让幼儿了解物体或数字的序列位置,理解“邻居”的关系。 2、初步感知相邻数的概念。 活动准备: 十座写有1—10数字的蘑菇小房子、10只不同的小动物;扑克牌人手一份(从1到...

2021-06-10 阅读全文

活动目标: 1、知道10以内各数的相邻数,探索自然数列中三者之间多1和少1的关系。 2、发展观察比较能力,对操作结果的表达能力,锻炼思维的灵活性。 活动准备: 1、:蘑菇房子10座、小动物10只(老鼠...

2021-06-02 阅读全文

活动目标: 1、初步理解单数和双数的意义,能区分10以内的单、双数。 2、复习巩固对1-10序数的认识。 3、培养小朋友的判断、分析能力。 活动准备: 1、教具:1-10面小红旗、数字卡片各一套,1-...

2021-06-16 阅读全文

活动目标 1.认识学习5以内的点数,能独立完成。 2.保持良好的操作(做作业)的习惯。 3.激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。 4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 5.发展幼儿逻辑思维能...

2020-02-25 阅读全文

活动目标: 1、感知并理解相邻数的概念,掌握1—10的相邻数,理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。 2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴...

2019-12-23 阅读全文

活动设计背景 中班幼儿在前期有了一定的数物关系,在进行10以内数物结合时有幼儿摆出了不同排列方法的物体,并引起班级许多小朋友的兴趣,大家都积极尝试不同的排列方法,所以,就考虑到设计这节课和孩子一起探索...

2021-06-10 阅读全文

分析: "学习不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰,正确判断10以内的数量"是《幼儿园渗透式领域课程》对中班数学教育的要求之一。中班的孩子都有点数的经验,可要不受物体排列形式的影响,正确地点...

2019-12-12 阅读全文

【活动设计】 幼儿对相邻两数的数差关系的感知,可为他们清楚地认识10以内的数的顺序及各数间的关系积累丰富的感性经验,因此,这一内容是幼儿对数的概念形成的重要方面。在认识数字1-5的教学中,我发现幼儿对...

2021-05-28 阅读全文

活动目标: 1、幼儿学习目测数群,能不受物体排列形式的影响,正确感知6以内的数量。 2、让幼儿学会数屋匹配。 3、引导幼儿用完整的语言来表达自己的操作过程。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼...

2020-08-21 阅读全文

设计背景 前几天,为了使幼儿对10以内的数正确认读、学会数数及感知数的大小,认识数字在生活中的意义。在复习儿歌等旧知识的同时引入新课,让孩子在轻松熟悉的氛围中展开学习,使孩子们的学习活动具有连贯性,数...

2021-06-16 阅读全文

活动目标: 1、认识数字4、5、6、7,感知4、5、6、7的数量,进一步理解数的意义。 2、学习按一定数量操作,能将相等数量的物体放在一起。 3、激发幼儿动手操作的兴趣。 活动准备: 1、课件; 2、...

2021-06-01 阅读全文

幼儿园中班数学教案:巩固4以内数的形成 预设目标: 1)、引导幼儿学习掌握4以内数的形成。 2)、能正确认读数字1、2、3、4。 活动准备:教师幼儿每人一套1~4的数字卡,四个指偶;1~4的圆点卡片每...

2021-06-07 阅读全文

活动目标: 1、认识数字9,感知9的形成和实际意义。 2、能将数字9与相应的实物进行匹配。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、有兴趣参加数学活动。 活动...

2020-08-21 阅读全文

活动目标: 1、认识椭圆形,掌握椭圆形的特点,学习正确区别椭圆形和圆形。 2、引发幼儿学习图形的兴趣,培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 3、引发幼儿学习图形的兴趣。 4、引导幼儿积极与材料互动...

2020-03-19 阅读全文

活动目标: 1.能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。 2.能安静的倾听老师和同伴的讲话,以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。 3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4.培养幼儿的尝试...

2021-06-08 阅读全文

活动设计背景 幼儿的知识涵盖面和认知水平可能会因为区域的差异而有所不同,而我们所面对的农村幼儿与市直幼儿就更不一样了,所以,我针对农村幼儿的个体情况,在活动中我以生活中实际为主进行教学,利用生活中的邻...

2021-04-26 阅读全文

活动目标 1、学会8的形成,并认识数字“8”。 2、初步掌握8的实际意义。 3、体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。 活动准...

2021-05-28 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《中班数学教案《认识>和<》含反思》中班数学教案《认识>和<》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习把不等式转变为等式,认识“>”和“<”,理解不等式的含义,理解大小...

2022-03-12 阅读全文

活动目标: 1、用讲故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。 2、知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数。 3、理解并能说出相1或少1的关系。 4、发展幼儿的比较的能力和思维的活性灵。 活动重点:知道相邻数...

2019-12-12 阅读全文

幼儿园中班数学教案:小水滴找邻居(5以内的相邻数) 活动目标: 1、认识5以内的相邻数,能找出5以内每个数的相邻数。 2、能理解操作要求,认真地进行操作活动。 3、活动时注意力集中,能大声回答老师的问...

2021-05-31 阅读全文

活动目标: (1)在游戏活动中感知了解10以内数字的相邻关系; (2)通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习。 活动准备: 数字1—10卡片若干、动物图片、棋子、插板。 活动过程: ...

2019-12-13 阅读全文

活动目的: 1、复习6以内数数及认数,能手口一致点数,学习按数取物。 2、培养幼儿的观察力和思维力。 活动重难点: 1、活动重点:能手口一致点数;知道数字代表的实际数量。 2、活动难点:会按数取物。 ...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1.复习5以内数数及认数,能手口一致点数,学习按数取物。 2.培养幼儿的观察力和思维力。 3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.发展幼儿逻辑思维...

2021-05-31 阅读全文

活动设计背景 中班幼儿有一定的辨识能力和认知能力,思维能力比较活跃,在生活当中常常要问到许多图形,用游戏的方式来让幼儿更加全面的了解和认识图形。 活动目标 1、认识图形,锻炼幼儿的辨识能力和认知能力。...

2021-06-09 阅读全文

设计思路: 对于我班的孩子来说,已经形成了一定的数概念,特别在单双数的学习中孩子们发现了数字之间的一些排序规律,如有孩子说,双数与双数之间隔一个数,单数与单数之间差2等,可见他们对数字的排列方式产生了...

2021-06-08 阅读全文

活动目标: 1、引导幼儿正确感知4以内的数量。 2、提高幼儿对数学的兴趣。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 5、有兴趣参加数学活动。 活...

2020-02-25 阅读全文