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俗话说,磨刀不误砍柴工。作为人民教师,我们会认真负责对每一堂课做好准备,大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“中班语言《数一数》教案模板集合”,仅供参考,大家一起来...

2022-08-05 阅读全文

居安思危,思则有备,有备无患。作为人民教师,我们会认真负责对每一堂课做好准备,因此,老师会在授课前准备好教案,教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“最新精选:数一数大班教案集锦”,仅供参考,大家一起来看看吧...

2022-07-23 阅读全文

居安思危,思则有备,有备无患。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,教案有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗?下面是小编为大家整理的“数的形成中班教案”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!-预设目...

2022-07-18 阅读全文

俗话说,做什么事都要有计划和准备。在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。为了将学生的效率提上来,老师会准备一份教案,有了教案的支持可以让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《最新!数脚中班教案简单五篇》,仅...

2022-07-15 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班数学游戏教案《比一比-轻重》含反思》中班数学游戏教案《比一比-轻重》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿体会到物体的轻重和物体的体积大小之间没有必然的联系,...

2022-04-28 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班数学教案《数物结合》含反思》中班数学教案《数物结合》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能根据生活经验认读数字11-15,初步感知11-15数字与实物(数量...

2022-04-28 阅读全文

活动目标: 让幼儿通过观察讲出某样事物的特征,从而培养他们的观察力、语言表达能力以及思维的灵敏性。 活动准备: 1.一些常见的水果、玩具、日用品。 2.一些作为奖励用的零食或其他小奖品(根据幼儿的年...

2022-04-17 阅读全文

俗话说,凡事预则立,不预则废。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识,为了将学生的效率提上来,老师会准备一份教案,教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。那么,你知道的幼儿园教案要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《《数脚》中班教案3篇》,仅供您在工作和学习中参考。活动目标:1、知道不...

2022-04-06 阅读全文

前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。作为一位幼儿园教师,我们希望能让小朋友们学到更多的知识,一般来说,提升学生的效率最好是准备一份教案,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢?下面是小编为大家整理的“中班教案之一”,希望能对您有所帮助,...

2022-04-04 阅读全文

活动目标:1、知道不同的动物脚的数量不一样。学习词语:又轻又巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道。2、愿意用语言、动作表现故事内容。3、感受故事的趣味性。准备:1、PPT、小动物(小兔、小鸡、螳螂、螃蟹、蜈蚣)图片。2、《幼儿画册2》3、数字卡片活动过程:一、游戏“猜猜它是谁”导入,引起幼儿兴趣。师:今...

2022-03-31 阅读全文

目标: 1.教幼儿学习不受物体排列形式的影响,正确判断7以内数的多少。 2.要求幼儿听清老师的问题,并在集体面前大声地回答。 准备:教具贴绒蓝色大圆片5个,红色圆片从大到小6个,桔黄色小圆片7个(图一...

2019-12-12 阅读全文

优秀的人总是会提前做好准备,为了使每堂课能够顺利的进展,教师通常会准备好下节课的教案,教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢?下面是小编精心为您整理的“大班数学教案数一数范本汇集”,相信能对大家有所帮助。设计...

2022-08-18 阅读全文

教学目标: 1、教幼儿学习不受物体排列形式的影响,正确判断7以内数的多少。 2、要求幼儿听清老师的问题,并在集体面前大声地回答。 教学准备: 教具贴绒蓝色大圆片5个,红色圆片从大到小6个,桔黄色小圆片...

2019-12-12 阅读全文

活动设计背景 本学期,大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减了,针对孩子们形象思维占主导地位的情况,我将数学内容的学习融入故事、图片、游戏等活动中,希望孩子们在轻松愉快的学习氛围中不知不觉地...

2019-12-23 阅读全文

【活动目标】 1、认识11-15的数字和数量。 2、正确点数11-15,并说出总数。 3、按照顺序排列数字11-15。 【活动准备】 11-15的数字卡、10朵红色的纸花、5朵黄色的纸花等。 【活动过...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 学习多种按群计数的方法 让幼儿体验数学活动的乐趣。 让幼儿学习简单的数学题目。 活动准备: 教具:课件、小汽车卡片、停车卡 学具:每人一张停车卡、12辆小汽车卡片 活动过程: 一、手指游戏...

2020-11-27 阅读全文

设计意图: 随着我园《民间艺术特色教育的行动研究》这一课题研究的不断深入,童谣,这个民族文化宝库中的璀璨明珠,以它简洁明快、琅琅上口、通俗易学的特点吸引着孩子们。《数一数》是一首富有童趣、节奏明快的数...

2021-06-22 阅读全文

活动目标: 1、通过观察、数数等探究活动初步了解幼儿的数数情况,使幼儿初步学会观察和数数的方法。 2、使幼儿体会与人合作、交流的快乐,初步培养大班幼儿会听、会说、会补充的良好学习习惯,初步培养他们的合...

2019-12-23 阅读全文

数一数,比一比(数学)(中班) 目标: 1教幼儿学习不受物体排列形式的影响,正确判断7以内数的多少。 2要求幼儿听清老师的问题,并在集体面前大声地回答。 准备:教具贴绒蓝色大圆片5个,红色圆片从大到小...

2019-12-12 阅读全文

下面是《幼儿园小班数学活动教案大全:听一听,数一数》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!教案目标: 1.能听声音辨别5以内的数量,并学习按照听到声音的数量印上相应的点卡。 2.在活动中有良好...

2021-07-19 阅读全文

教学目标: 1、学习不受物体排列方式的影响计数,探索多种计数的方法2、探索橘子的大小与瓣数的多少是否有必然的联系;能清楚地表达探索的过程与结果3、尝试用数学的方法解决问题。 教学准备: 1、剥开的橘子...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、通过观察、数数等探究活动初步了解幼儿的数数情况,使幼儿初步学会观察和数数的方法。 2、使幼儿体会与人合作、交流的快乐,初步培养大班幼儿会听、会说、会补充的良好学习习惯,初步培养他们的合...

2020-11-17 阅读全文

活动目标 1.熟练计算10以内的加减法算式,加深认识加减法间的关系。 2.通过多种形式的练习,使幼儿能正确、迅速地口算10以内加减法,提高计算能力。 3.逐步培养幼儿数学思考能力,解决简单实际问题的能...

2020-12-01 阅读全文

网站小编为你编辑《数一数大大小小的橘子》一文,希望为你人工作带来帮助!数一数大大小小的橘子教案图片 【教案准备】 大小不同的桔子,盘子、笔、毛巾、统计表、一次性餐盘。 【教案过程】 一、比较讨论大小桔...

2021-08-04 阅读全文

【教学目标】 1、学习不受物体排列方式的影响计数,探索多种计数的方法。 2、探索橘子的大小与瓣数的多少是否有必然的联系;能清楚地表达探索的过程与结果。 3、尝试用数学的方法解决问题。 【教学准备】 1...

2019-12-23 阅读全文

歌唱活动《数一数》说课材料 一:说设计理念: 在传统的幼儿园音乐教学中,歌唱教学一直是被认为最容易进行的,只要教师自己会唱,儿童自然会跟着模仿。但在新颁布的《幼儿园教育纲要》中,明确地强调幼儿园教育应...

2020-05-26 阅读全文

活动目标: 1.提高数数的兴趣和积极思维的能力。 2.会手口一致的点数,并说出总数。 3.能按数拿取相等数量的物体。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 1.幼儿人...

2021-05-25 阅读全文

活动目标: 1、巩固对7以内数量的认识。 2、在游戏中探索数封闭状物体的数数方法,并学习用做记号的方法数数。 3、愿意用恰当的方式交流操作过程和结果,萌发参与数学活动的兴趣。 4、培养幼儿比较和判断的...

2021-05-31 阅读全文

活动目标: 1、能在记录表上用多种方式记录豌豆的数量,会手口一致的点数10以内的物体,并说出总数。 2、感受数字给人们的生活带来方便。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、...

2021-04-26 阅读全文

活动目标: 1、感知相邻两数之间的数量关系,能根据前一个数或后一个数猜相邻数。 2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 3、发展目测力、判断力。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 5、引发幼儿学习的...

2021-04-26 阅读全文

活动目标: 1、感知相邻两数之间的数量关系,能根据前一个数或后一个数猜相邻数。 2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 活动准备: 小火车、人手一份大数字卡片、一套小数字操作卡、人手一份天使星星图片。...

2021-06-07 阅读全文

活动设计背景 《数小鸡》是一首有趣的儿歌。为了使幼儿感兴趣,我制作了课件,以丰富幼儿的视觉感受,最后以游戏方式结束来进一步了解鸡妈妈和鸡宝宝的生活。 活动目标 1、培养幼儿学儿歌的兴趣,热爱小动物。 ...

2021-05-25 阅读全文

教学目标: 1、引导幼儿排除外部因素(颜色、大小、空间排列形式、空间距离)的干扰,并理解体验5以内数的守恒。 2、培养幼儿对数的兴趣,从而发展幼儿的思维想象能力。 3、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 ...

2021-04-26 阅读全文

教学理论依据:幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,新《纲要》提出“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;教师要引导幼儿对周围环境中...

2021-06-01 阅读全文

【活动目标】 1、能在记录表上用多种方式记录豌豆的数量,会手口一致的点数10以内的物体,并说出总数。 2、感受数字给人们的生活带来方便。 【活动准备】 豌豆荚若干、记录笔、小盒子、笔。 【活动过程】 ...

2021-06-09 阅读全文

中班数学教案设计:认识相邻数 活动目标: 1、初步理解5以内相邻数的意义,感知其多1和少1的关系。 2、能够表达出5以内各数的相邻数,提高幼儿的思维能力。 活动准备: 彩色串珠、数字拼板、数字胸饰1—...

2021-05-31 阅读全文

活动目标: 1.能通过“听声音”默数10以内的数,并能找出相应的数字,尝试着了解“多1”或“少1”的数概念。 2.鼓励幼儿积极、大胆地参加活动。 3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4.引导...

2021-06-02 阅读全文

数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。 《相邻数》是...

2021-06-16 阅读全文

活动目标: 1、知道10以内各数的相邻数,探索自然数列中三者之间多1和少1的关系。 2、发展观察比较能力,对操作结果的表达能力,锻炼思维的灵活性。 活动准备: 1、:蘑菇房子10座、小动物10只(老鼠...

2021-06-02 阅读全文

中班数学教案:5的相邻数 【活动目标】 1、知道5的相邻数,理解数群之间多一少一的关系。 2、尝试总结相邻数的规律,并能迁移运用。 【活动准备】 1、1-6数字卡、动物卡片 2、5的相邻数课件 3、幼...

2021-05-31 阅读全文

分析: "学习不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰,正确判断10以内的数量"是《幼儿园渗透式领域课程》对中班数学教育的要求之一。中班的孩子都有点数的经验,可要不受物体排列形式的影响,正确地点...

2019-12-12 阅读全文

幼儿园中班数学活动教案:我会数 教师: 活动目标: 1.提高数数的兴趣和积极思维的能力。 2.会手口一致的点数,并说出总数。 3.能按数拿取相等数量的物体。 活动准备: 1.幼儿人手一份:实物纽扣、树...

2021-06-07 阅读全文

活动目标: 1、幼儿学习目测数群,能不受物体排列形式的影响,正确感知6以内的数量。 2、让幼儿学会数屋匹配。 3、引导幼儿用完整的语言来表达自己的操作过程。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼...

2020-08-21 阅读全文

【活动目标】 1、按照颜色、种类等特征进行6以内对应计数,进一步理解数的实际意义。 2、发展幼儿观察的能力,知道对自己的操作结果进行检查验证。 【活动准备】 1、毛虫及蚊子图片幼儿人手一份(卡片上的蚊...

2021-05-26 阅读全文

设计背景 前几天,为了使幼儿对10以内的数正确认读、学会数数及感知数的大小,认识数字在生活中的意义。在复习儿歌等旧知识的同时引入新课,让孩子在轻松熟悉的氛围中展开学习,使孩子们的学习活动具有连贯性,数...

2021-06-16 阅读全文

活动目标: 1、学习5以内的相邻数。 2、知道5以内相邻数多1少1的关系。 活动重点:学习5以内的相邻数,知道2的相邻数是1和3,3的相邻数是2和4,4的相邻数是3和5。 活动难点:5以内相邻数多1少...

2021-06-07 阅读全文

活动目标: 1、用讲故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。 2、知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数。 3、理解并能说出相1或少1的关系。 4、发展幼儿的比较的能力和思维的活性灵。 活动重点:知道相邻数...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、通过操作活动,让幼儿了解物体或数字的序列位置,理解“邻居”的关系。 2、初步感知相邻数的概念。 活动准备: 十座写有1—10数字的蘑菇小房子、10只不同的小动物;扑克牌人手一份(从1到...

2021-06-10 阅读全文