幼儿园大班科学教案《物体的上抛、下落》及教学反思

发布时间:2020-09-16

设计意图:

物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的,如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题,我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。在制作玩具的同时,为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展,我为幼儿提供了难易不同的操作材料,让幼儿自己动手动脑自制玩具,获得成功的喜悦。

活动目的:

1.感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象,培养幼儿探索精神。

2.激发幼儿自制玩具的兴趣,培养动手、动脑能力和克服困难的精神,体验成功的喜悦。

3.通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。

4.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

活动准备:

1.塑料袋、沙包、纸张、夹子若干

2.难度不同的半成品材料,降落伞范样

活动过程:

一、操作、探索

1.探索塑料袋与沙包上抛的不同现象

2.让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体

3.探索纸与夹子上抛不同现象

4.探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象

5.探索怎样使纸能快一点落下的方法

6.留下余兴:让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一些

二、幼儿自制玩具

1.讨论:怎样能使夹子下落的速度减漫

2.鼓励幼儿通过观察探索自己制作玩具

3.幼儿制作玩具,教师个别指导

三、玩玩具,体验成功的喜悦

活动反思:

1、第一个环节没有让幼儿充分体验物体都是下落的,示范的时候关于如何抛和最终结果这两个指令不明确。这个环节只作为初步感知,不应该占活动的大部分时间。

2、第二个环节比较时,应让幼儿在五中材料中随意选择两者进行比较,如果五种比较则很难有明确结果,也浪费时间。在幼儿操作之前我引导幼儿应该在同一高度松手来比较,但是幼儿实际操作过程中并没有都这么做,有的根本没有两两比较就凭感觉写结果,幼儿较乱,应该让幼儿上来分享他是怎么比较的,也可以让幼儿将下落的过程画下来。

3、材料选择:用纸来做实验每次都受空气阻力会导致速度不同,而且形状不固定。应选用重量相同形状不同、形状相同重量不同的材料来比较,这样更加能控制变量,要先从幼儿最易认同的经验来探究。材料投放的时候应随着环节的递进一步步投放,不应所有的都放好。

4、科学活动目标应该是让幼儿学会怎样探究,而结果并不是很重要。

5、第三环节应该让幼儿操作之后再得出结论,挑战幼儿原有经验。

幼儿百科:物体,指自然界客观存在的一切有形体的物质,一般分有气态、液态和固态。

幼儿教师教育网的幼儿园教案频道为您编辑的《幼儿园大班科学教案《物体的上抛、下落》及教学反思》内容,希望能帮到您!同时我们的幼儿园大班科学教案专题还有需要您想要的内容,欢迎您访问!

相关推荐

幼儿在平时玩玩具的时候,总喜欢把玩具推来推去,拉来拉去。为了激发幼儿探索、实验的兴趣,培养幼儿喜欢尝试、乐于动手,通过观察、操作发现一些科学知识和现象的学习意识和从事简单的技术学习的能力,同时针对大班...

2019-12-13 阅读全文

活动目标: 1、让孩子在不断操作中,发现、总结让物体站起来的方法,感受方法的多样性。 2、通过活动,逐步养成相互协作、商量的习惯,增进孩子对探索活动的兴趣。 活动准备: 1、各种物品:书、纸、瓶、吸管...

2019-12-13 阅读全文

下面给大家提供的是“大班科学教案《复制》及教学反思”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动目标: 1、初步了解各种复制的现象,感受复制方法给人们生活带来的便利。 2、尝试简单的复制方法,萌发爱科学的情感。...

2020-07-15 阅读全文

下面给大家提供的是“大班科学教案《风的奥秘》及教学反思”,希望精彩的内容能够帮助到你!教材分析: 自然界中充满着神奇有趣的科学现象,就拿“风”这一自然现象来说,一年四季天天都和我们会面,是孩子们从能来...

2020-07-20 阅读全文

下面给大家提供的是“大班科学教案《有趣的尾巴》及教学反思”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动目标: 1、通过《有趣的尾巴》培养幼儿亲近自然,喜欢探究的兴趣。 2、通过探究几种小动物的尾巴,形成初步的探...

2020-07-17 阅读全文