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作为幼儿园小班老师,我们要让小朋友们听得懂我们所讲的内容。教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,教案可以让小朋友们能够更好的找到学习的乐趣,那么,你知道的幼儿园小班语言教案要怎么写呢?经过搜索和整理,幼儿教师教育网小编为大家呈现“小班语言教案设计及反思”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。...

2022-08-29 阅读全文

说教材: 时值秋日,我们班正在开展“树叶儿黄了”的主题,活动中,幼儿对周围环境的变化始终保持着浓厚的兴趣,通过各种活动,孩子们了解了有关秋天的一些自然常识。在实地观察的过程中,幼儿尤其对落叶感兴趣。选...

2020-09-14 阅读全文

念儿歌 活动目标: 1.学念儿歌,感受皮球翻跟斗的有趣。 2.在玩玩、说说中尝试初步仿编。 活动准备: 1.活动前玩过皮球。 2.人手一个皮球,小动物贴纸。 3.幼儿用书第3页。 活动过程: 一、尝试...

2019-12-26 阅读全文

大鱼来 活动目标: 1、知道儿歌的名称,理解、熟悉儿歌内容,学习有节奏地朗读。 2、初步了解儿歌中几种动物的食物链关系。 3、读准字音:鱼、来 活动准备: 大鱼、小鱼、小虾图片各一张,图谱一张,大鱼、...

2019-12-26 阅读全文

小鸟找家 活动目标: 1.学习故事中的对话语言"别哭,别怕,我们来了""我再也不怕天黑了"。 2.愿意帮助迷路的小鸟,大胆表述自己的想法。 3.感受遇到困难时获得帮助和关爱的情感,愿意做个勇敢的孩子。...

2019-12-26 阅读全文

幼儿教师教育网专题“幼儿园语言教案设计”推荐内容。教师就像是一个辛勤的园丁,教案必须掌握教学大纲规定的基本知识和技能,要理解透彻,记忆牢固,掌握熟练。教案可以帮助老师提高教学的效率。下面,我们为你推荐最新幼儿园语言教案设计,我们后续还将不断提供这方面的内容!...

2023-01-31 阅读全文

幼儿园小班语言教案设计:下雨啦 一目标: 1、通过学习,了解诗歌的名称及内容,了解春雨对大自然的作用。 2、培养热爱大自然的情感。 二准备: 1、教师准备种子、麦苗、梨树、小朋友的头饰。 2、幼儿带些...

2019-12-26 阅读全文

 幼儿园小班语言教案设计:好心情  活动目标: 1.学会控制或适当发泄自己的情绪。 2.让幼儿了解好心情对身体健康的重要性。 活动准备: 自制心情脸谱教具 活动建议: 1.教师展示一张小朋友的心情脸谱...

2019-12-26 阅读全文

幼儿园小班语言教案设计:水果歌 活动目标: 1、根据实物鼓励幼儿创编儿歌。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 活动准备: 1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面...

2019-12-26 阅读全文

对不起,撞了你 活动目标 1、体验礼貌用语在交往中的作用,乐意使用礼貌用语。 2、理解儿歌,熟读儿歌内容。 3、学习礼貌用语“对不起”。 活动准备 皮球、儿歌《对不起》电子大书和课件。 活动过程 一、...

2019-12-26 阅读全文

幼儿园小班语言教案:了不起的轮子 活动目标 1、了解轮子是圆的、会滚动,能给人们生活带来方便。 2、体验与同伴合作与不能玩具的乐趣。 3、了解轮子在社会生活中的应用。 活动准备 1、圆形、正方形、三角...

2019-12-26 阅读全文

不见了 活动目标: 1、观察画面,了解故事内容,学习一页一页的翻看图书。 2、愿意与老师、同伴在游戏中体验故事中的内容。 3、喜欢读书,感受阅读的乐趣。 活动准备: 绘本《不见了》幻灯一套《东方宝宝》...

2019-12-26 阅读全文

爱的祝福 活动目标: 1、理解、学习儿歌,初步感受儿歌的比喻手法。 2、根据生活经验讲述爸爸妈妈对自己的爱,语言完整。 3、尝试替换儿歌中的祝福语进行朗诵,表达自己对爸爸妈妈的感 激之情。 活动准备:...

2019-12-26 阅读全文

穿鞋真有趣 活动目标 1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验,学习词语:拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。 2、能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受,在探索中获得知识的乐趣。 活动准备 1、爸...

2019-12-26 阅读全文

谁的脚印 设计意图: 孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。"是谁在这里留下了脚印呢?"带着这样的悬念,孩子开始了阅读之旅。从绘本本身来看,它的...

2019-12-26 阅读全文

幼儿园小班语言教案设计:脚步声 活动背景和设计意图: 故事《脚步声》是幼儿十分喜欢的文学作品,山羊奶奶根据三只羊走路时脚步声的不同,判断是谁来了。利用这个文学作品,让幼儿学习根据声音的特征进行判断,不...

2019-12-26 阅读全文

妈妈抱抱我 一、活动目标: 1、观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 2、了解不同的动物之间的情感交流方式。 3、感受妈妈的爱和拥抱的温馨。 二、活动准备: 1、《妈妈抱抱我》PPT课件 2...

2019-12-26 阅读全文

河马肚子大 目标: 1.认识几种常见水果,能分辨红、黄、绿、紫等颜色。 2.喜欢听故事《河马肚子大》,学说“河马,我请你吃XX颜色的XX(水果名称)”。 准备: 1.展板一块,展示架四只。 2.红、黄...

2019-12-26 阅读全文

幼儿园小班语言教案:神奇的小路 活动目标 1、喜欢倾听故事,初步理解故事内容,感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。 2、能大胆想象,体验各种小动物走过秋叶铺成的小路的情景。 活动准备 1、课件《神奇的小...

2019-12-26 阅读全文

幼儿园小班语言教案设计:我的连衣裙 一、活动目标: ⒈感受绘本故事中奇妙有趣的想象,感受欢快活泼、宁静的情感氛围。 ⒉在情境中初步学说句子连衣裙变成××花样了。 二、活动准备: 一只大兔子、许多小兔子...

2019-12-26 阅读全文

打手机找朋友 【活动目标】:培养幼儿在家交际与幼儿沟通能力,善于结交朋友,能利用假日团结小朋友,在家长带领下和小朋友一起玩耍、游戏,不孤单、寂寞,融入幼儿群体。 【活动模式】:室外活动 【活动器材】:...

2019-12-26 阅读全文

幼儿园小班语言教案设计:三只羊 活动目标 1、在欣赏故事的基础上激发幼儿用多种方式表现表达对故事的理解。 2、能够用较完整的语句进行故事表演。 环境创设 各种图片 重点与难点 用完整的语句进行故事表演...

2019-12-26 阅读全文

兔妈妈的礼物 活动目标: 1、通过寻找宝物的过程中知道苹果是红红的,圆圆的,长在树上的。 2、根据线索大胆表述自己的想法。 3、体验活动的乐趣。 活动准备: 1、小兔、兔妈妈图片 2、白纸上许多个圆 ...

2019-12-26 阅读全文

太阳公公生病了 活动目标: 1、根据图片的线索简单推测太阳感冒的原由并加以表述。 2、教育幼儿知道吃冰淇淋等冷饮不能过量。 活动准备: 教学挂图、故事磁带。 活动过程: 一、一起去看望感冒的太阳。 1...

2019-12-26 阅读全文

幼儿园小班语言教案设计:小蝌蚪找妈妈 一、目标: 1、在游戏活动中,能充分展开想象,初步理解诗歌内容,并整首学习诗歌。2、感受诗歌中亲情对话的愉悦,体验美好的情感。 二、准备: 1、背景图、青蛙头饰、...

2019-12-26 阅读全文

幼儿园小班语言教案设计:小动物过桥 一、活动目标: 1、引导幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的样子。学念儿歌。 2、初步尝试分角色表演,体验表演活动的快乐。 二、活动准备: 1、幼儿对一些小动物的叫...

2019-12-26 阅读全文

幼儿园小班语言教案设计:表达爱的方式 一、活动目标: 1、观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 2、了解不同的动物之间的情感交流方式。 3、感受妈妈的爱和拥抱的温馨。 二、活动准备: 1、《...

2019-12-26 阅读全文

好孩子自己走 活动目标: 1、通过观察画面,引导幼儿讲出小朋友们都是自己走着上幼儿园的。 2、启发幼儿说说画面的人和物。 活动准备: 图片等。 活动过程: 一、谈话。 小朋友,你们每天是谁送你们上幼儿...

2019-12-26 阅读全文

小老鼠学画画 【设计意图】 《小老鼠学画画》是一个充满童趣的故事。讲述了五只天真可爱又调皮的小老鼠用不同的色彩画画的事情。生动地介绍了五种基本颜色的名称和相关的各种事物。让幼儿在欣赏有趣故事的同时,初...

2019-12-26 阅读全文

幼儿园小班语言教案设计:小老鼠的旅行 一、目标: 1、理解儿歌的主要内容,初步学说儿歌。 2、体会文学活动带来快乐。 3、根据画面进行初步的判断、想象,大胆进行讲述。 二、准备: 课件(PPT),电视...

2019-12-26 阅读全文

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,所...

2019-12-26 阅读全文

当一名爱岗敬业的大班老师要充分考虑小朋友的理解性,不仅要让孩子们听得懂,还要记得劳,这怎能少得了教案呢。教案可以让小朋友们能够更好的找到学习的乐趣,每个老师不可缺少的课件是教案课件,那么如何写好我们的幼儿园大班语言教案呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“大班语言教案设计及教学过程”欢迎您阅读和...

2022-08-06 阅读全文

我爱幼儿园 活动目标: 1.能用自己的语言讲述图片的主要内容 2.乐意听同伴讲话,能大胆讲述自己的想法 3.熟悉幼儿园,萌发幼儿热爱幼儿园的情感 活动重点:能用自己简短的语言讲述图片中的主要内容活动准...

2019-12-26 阅读全文

幼儿园小班语言教案设计:毛毛虫的故事 一、设计意图: 在日常的生活中,当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而,绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。我们试图通...

2019-12-26 阅读全文

爱唱歌的小麻雀 设计意图: 《爱唱歌的小麻雀》是一篇充满关爱之情的温馨小故事,作品围绕爱唱歌的小麻雀不能唱歌这一悬念,通过简单、重复的对话,使孩子逐步理解故事内容,体验美好的情感。在教学过程中,考虑到...

2019-12-26 阅读全文

小不点儿 设计意图 在这个主题活动中,我们需要让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有成长,有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化,体验成长的快乐。我们还需要让幼儿在关爱、温馨、尊重...

2019-12-26 阅读全文

幼儿园小班语言活动教案设计:自己的事情自己做 一、活动目标 (一)认知目标 1.通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察力和语言表达能力。 2.通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗...

2019-12-26 阅读全文

幼儿园小班语言教案设计:大老鼠找小老鼠 活动目标: 1.通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情。 2.能理解故事内容,让孩子通过简单重复的对话,在愉快的情绪中学习礼貌用语。 3、学习按物体大小进行简单排...

2019-12-26 阅读全文

幼儿园小班语言教案设计:给好朋友送食物 活动目标: 1.倾听故事,理解小动物们的想法。 2.体验同伴之间浓浓的关爱之情并进行互动分享。 活动难点: 1.重点:理解故事内容,体验美好的分享感受。 2.难...

2019-12-26 阅读全文

幼儿教师教育网栏目精选:“幼儿园大班语言教案设计”,欢迎阅读。作为杰出的教学工作者,需要有能力来保证课程的顺利开展,写教案对于老师来说是家常便饭。教案有利于教师在教学中情境的创设,那么,一份好的教案该怎么写呢?下面是编辑精心收集整理,为你带来的幼儿园大班语言教案设计,仅供你在工作和学习中参考。...

2022-11-21 阅读全文

身为世范,为人师表。教案体现了教师对教学任务的想法,教案对课堂教学和教师有着重要的价值和作用,那要怎么写好教案呢?也许"幼儿园大班语言教案设计"就是你要找的,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。...

2023-01-18 阅读全文

幼儿园小班语言教案设计:小公鸡和小母鸡 活动目标 1、观察比较公鸡和母鸡不同的外形特征。 2、激发孩子有兴趣了解家禽。 环境创设 公鸡和母鸡的标本,小公鸡和小母鸡及狐狸的头饰。 重点与难点 了解公鸡和...

2019-12-26 阅读全文

托班语言活动《松鼠宝宝的小伞》教案 活动目标: 1、培养幼儿学会认真倾听故事。 2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。 活动准备:塑封的各种故事人物。 活动过程: 一、音乐歌曲导入。 1、出示小白兔头饰。...

2020-02-04 阅读全文

教学目标: 1、根据常见动物的某一特征猜动物,并大胆说出小动物的名称以及自己的想法。 2、学说"XX动物的XX长长的""请进",体验和好朋友在一起的快乐。 教学准备: 生日歌音乐、FLASH动画、pp...

2019-12-12 阅读全文

"活动内容:古诗《悯农》 活动目标:1、培养幼儿听古诗的兴趣,理解大意; 2、使幼儿了解粮食来之不易,要爱惜粮食。 活动准备:幼儿教材 准备一些米和面 活动过程:一、谈话爱惜粮食 1、提问:小朋友...

2019-12-12 阅读全文

作为一名传道受业解惑的教师,教学时需要撰写一份优秀的教学设计。教学设计是教师对合适的教学方案的计划,可以更好的传授给学生们相应的知识。若要写好一篇教学设计要怎么做呢?以下为我们为你收集整理的小班语言活动教案设计意图,供你阅读参考,并请收藏本页面!...

2022-11-15 阅读全文

幼儿教师教育网相关栏目推荐:“教师教案设计”。培养学生们的自主参与、合作探究、体验式学习一定要充分的体现,教案的详略多少由老师的习惯决定。教案可以帮助老师们练字,如何写教案才能避免千篇一律呢?以下是幼儿教师教育网编辑收集整理的“教师教案设计”,更多相关信息请继续关注本网站。...

2023-01-01 阅读全文

老师就像花园里的园丁,默默守护着代表着未来的花朵。作为教师就要提前准备好适合的教案课件。我们手写的教案还是要遵循简洁实用的原则。我们在写教案时应该注意些什么?幼儿教师教育网现在推荐你阅读一下幼儿教案设计,欢迎你的品鉴!...

2023-01-10 阅读全文

这是大班语言教学设计春天教案,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。 教学目标: 知识与技能:理解"温暖、香甜、欢腾"三个词语,并能用词说一句话。 过程与方法:通过小组合作理解诗歌内容并能有...

2021-08-25 阅读全文

"活动设计背景 视、听、嗅、品尝、触、、、、、、都是基本的和非常重要的感知觉。能自觉积极地运用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知,对于一个人能否具备敏锐的观察能力,主动地发现能力起着决定性的作用。《可...

2019-12-12 阅读全文