孩子们自由活动的时间到了，有的同伴之间在讲话，有的在一起游戏，还有的都想到我身边来跟我说话。突然我看见昊昊把脚故意往外一伸，豪豪差点就摔了一大跤，豪豪很气愤地来告诉我，我也很生气，并且要求他向昊昊道歉...
幼儿与幼儿之间的关系是指年龄相同或相近的儿童之间通过共同活动而形成的相互协作的关系，一般称为同伴关系。同伴关系有合作性同伴关系、榜样性同伴关系、竞争性同伴关系、带动性同伴关系。同伴关系作为幼儿人际关系...
教育笔记：《同伴导向作用》 天气热了，班里的女孩子们都穿上了漂亮的裙子。本来爱美之心，人皆有之。但最近发现有不少家长跟我们诉说这样的难题：如孩子在家不愿穿那件过去喜欢穿的衣服、裙子了，问她为什么，原来...
开学第一周，我们班的小朋友象往常一样来幼儿园，和小班时候相比，他们的个子高了，脸上的稚气也变的成熟些了。几个以前爱哭的孩子也没有厌学的情绪了。大家都能高高兴兴都上幼儿园了。第一天我就组织了一个游戏活动...
活动目标：1、理解儿歌内容，学习有表情地朗诵儿歌。2、在熟悉儿歌的基础上创编儿歌最后一句，把“你、我”替换面自己的名字。3体验创编儿歌的乐趣及与同伴合作游戏的快乐。活动准备： “大锯”一把、教师排练好...
孩子们带来了吹泡器，在操场上吹泡泡。小磊没带吹泡器，静静地看着同伴吹泡泡。一一跑来邀请小磊一起吹泡泡，小磊看了一眼一一，放下手中的记录纸，站了起来。两人一起，一一吹，小磊抓泡泡。“快看啊！泡泡上有好多...
下午在户外场地上开始玩户外滑滑梯，A和B两个人刚开始一前一后往下滑，当B滑到下面时A开始趴在滑滑梯上，往下滑，刚开始他试着往下冲，B喊到：“A快下来啊。”A手往下移了一点点，然后又缩了回去，并嘴里说到...
幼儿园是培养友谊的好地方，孩子们在一起游戏、玩耍，分享玩具。在和同龄人的交往中，他们慢慢懂得如何与同伴相处。相互关心、相互尊重、真爱友情这些可贵的品质都可以从小培养，并对孩子今后的生活产生积极的影响。...
今天的活动主要是让孩子们玩绳圈，由于绳圈在以前也有接触，大家也有一定的经验，所以玩的时候兴趣都很高，再加上本周我们又新投放了许多大小不同、颜色各异的绳圈后，大家就更感兴趣了。 活动一开始，孩子们都拿着...
1.《迷路的大熊》。 作者格温·米尔华徳。友谊该相互付出。大大熊和小小鸟是最好的朋友，可是每天只是大大熊忙着照顾小小鸟，小小鸟趴在大熊背上睡觉、唱歌，什么都不做。冬天来了，小小鸟用光了所有木柴，大大熊...
今天的区域活动天天来到了表演区。还没有进入区域，天天问：“表演区可以做什么？”思恒说：“可以唱歌！”天天说：“我会的！”天天在柜子旁边转了一圈，拿起青蛙的头套戴在头上，拿出青蛙的手套套上，找到了青蛙的...
田田是个内秀的孩子，他不爱在大家面前表现自己，不喜欢特别热闹的游戏，也不主动和老师交流，但是默默无闻的他常常会给我们一些惊喜，他搭的城堡对称别致，漂亮又气派;他画的画想象力丰富，色彩和谐;他的数学计算...
孩子们在幼儿园一日生活中除了游戏、学习、日常活动以外，还有一件经常发生的事，那就是告状，凡是告状，就是小朋友之间有了争执，对于一些小小的告壮我们会感到心烦，因为孩子们告的都是些很小很小的我们认为不值得...
目前食品安全问题已成为全国消费者关注的焦点，食品安全关系着全人类的健康安全问题。那么，我们如何下笔撰写食品安全的演讲稿呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“食品安全伴我同行演讲稿”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。...
人的情绪分为积极情绪和消极情绪，很多时候因为不正确的宣泄方式而影响了别人的情绪，如何引导幼儿知道生气与快乐时人人都会有的基本，并学习恰当地表达自己的情绪，了解导致生气与快乐的主题，并掌握创造快乐与排解...
同伴冲突 观察目的：正确了解和解决幼儿之间的冲突，鼓励、引导幼儿正确与同伴交往。 观察实录： 不管是在教学活动中还是在游戏活动中，张煜沈小朋友都会频繁与其他小朋友发生冲突，而小朋友们也不愿意和他交往，...
导读：此教材来源于生活。我们都知道,幼儿无论在园或在家,无时无刻都会和同伴发生联系。但到了大班,我发现幼儿之间矛盾逐渐增多,这是由于大班幼儿开始有了自己的想法、主见,在一起时很容易发生冲突甚至攻击性现...
观察时间：20xx年x月 观察地点：中班教师 观察对象：张煜沈 观察目的：正确了解和解决幼儿之间的冲突，鼓励、引导幼儿正确与同伴交往。 观察实录： 不管是在教学活动中还是在游戏活动中，张煜沈小朋友都会...
小朋友都在陆续地走着木梯，忽然发现身材瘦长的轩轩弯下腰来，用手扶着木梯的两边慢慢地向前移动着，移动的速度非常慢。“轩轩，你能走地快一点吗？”后面的小朋友都在催着，轩轩也想挪动的快一点，双脚颤抖的十分厉...
《我的同伴》 一、说教材。 此教材来源于生活。我们都知道，幼儿无论在园或在家，无时无刻都会和同伴发生联系。但到了大班，我发现幼儿之间矛盾逐渐增多，这是由于大班幼儿开始有了自己的想法、主见，在一起时很容...
目标: 1、引导幼儿参加集体活动,了解同伴的含义,正确认识自己和他人。 2、学习初步的人际交往技能,乐意与同伴交往。 3、体验与同伴共同交往、生活的乐趣。 准备: 1、空间准备:6张呈半圆形摆放的桌子...
幼儿自由活动时间开始了，孩子们都开始拿着自己的玩具玩了起来。此时，霄霄正拿着自己的月光宝盒和旁边的小朋友说起来，一边说一边按起了音乐。宸宸伸出手哭着说：“这是我的！这是我的！”我急忙跑过去问孩子们：“...
育儿观念：教孩子与同伴相处 同伴交往是指孩子与同一年龄阶段的伙伴之间的交往。由于大家年龄相近、兴趣爱好基本一致、支配权平等，孩子容易在这种自由宽松的氛围中表现自我、发现自我、肯定自我，体验积极而愉悦的...
如何让孩子和同伴友好相处 张莉萍 孩子的小伙伴是孩子的小老师，小伙伴的聪明、勇敢，会启发、激励孩子；孩子的小伙伴也是一面镜子，从小伙伴身上，孩子可以看到自己的优缺点。孩子的小伙伴在孩子的健康成长过程中...
和同伴交往，可以使孩子更快地掌握社会交往规则，获得情感上的满足，同时还有助于自我建构。对于那些在与同伴交往过程中处于不利处境的孩子，父母应该怎么做呢？ ●培养孩子遵从社交规则 被同伴拒绝的孩子，很多是...
区域活动开始了，你来到了建构区前面，站在玩具柜边，随着音乐摆动着自己的身体，很有节奏感。你的眼睛一直盯着建构区里的小朋友，可能你也很感兴趣，但你一直没有进去。 十来分钟后，方梓旭看见了，说：“你要不要...
蔡蔡开着车先去了理发店洗头，洗完头后就开着车离开，结果发现他把理发店的围兜给带走了，接着蔡蔡又开车来到了烧烤店，买了一串烧烤，最后，蔡蔡开车来到了加油站，可是他看看加油站没有人上班，于是他就离开了加油...
教育随笔：引导督促同伴学习 区域活动规则的制定，只是为区域活动的高质量开展提供一种“可依的法”；“有法可依”，关键还在“有法必行”，否则，活动规则就会失去其存在的意义。而要做到“有法必行”，则就需要教...
一段时间以来，我发现大班的孩子，自主意识强了许多，他们会就班上的一些事物发表许多看法，并且主动把自己的一些观点讲给老师听。 看到孩子们象个小大人似的，我觉得他们真的长大了，心里感到由衷的高兴。 但这种...
随着社会的发展，人们之间的联系更加紧密，与人相处的能力，成为生存的一项重要本领，它也是决定人能否成功的一个重要因素。许多年轻人包括一些高级知识分子，往往因与人相处不来而感到孤独，或因工作关系过于紧张而...
孩子们带来了吹泡器，在操场上吹泡泡。小磊没带吹泡器，静静地看着同伴吹泡泡。一一跑来邀请小磊一起吹泡泡，小磊看了一眼一一，放下手中的记录纸，站了起来。两人一起，一一吹，小磊抓泡泡。“快看啊！泡泡上有好多...
活动开始了果果来到了彩彩家里，果果一蹦一跳的走进去后对边上的琪琪说：“我要当妈妈，”琪琪看了看果果笑着说：“我当姐姐。”果果和琪琪一起坐下来喝茶，过了一会儿果果抬起头说：“老师，我们家里没有客人。”我...
幼儿同伴冲突是幼儿发展过程中不可避免的现象。幼儿较易以自我中心为主且缺乏语言沟通能力及协调技巧，因而同伴间常常发生冲突行为，如争论、争执及肢体动作冲突甚至攻击现象=幼儿同伴冲突的消极与积极作用并存。如...
多给孩子一些与同伴玩的机会有天晚上，正打算做**的睡前餐，忽然发现厨房的水池堵住了。不假思索就拿个东西通下水道。不通则已，一通，整个管道竟然被我弄散了架。污水四溢。厨房的水不能用，做饭也不方便了。于是...
以下内容“我的小伙伴作文范文”为幼儿教师教育网小编收集整理。作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分，作文的内涵，源自生活的启发。善于观察生活，作文就会话写。欢迎你参考，希望对你有所助益！...
活动目标1.积极参与讨论，体验关心别人带来的快乐。 2.能用自己的方式表达对生病同伴的关心。 3.知道要爱护身体，让自己少生病。 活动准备情景表演片段（我生病了）。 活动过程1.回忆生病的感受，萌发对...
1．正确对待成绩：说到学习，估计是每一位家长最关注的一个方面，父母往往想把各种各样的知识一古脑儿地填进孩子的大脑，总是希望每次考试都能出好成绩，我也不例外。如果我们站在孩子的角度看问题的话，我们可以清...
整理了关于大班社会说课稿：《我的同伴》（附教案），希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 一、说教材。 此教材来源于生活。我们都知道，幼儿无论在园或在家，无时无刻都会和同伴发生联系。但到了大班，我发现幼儿...
育儿心得：宝贝，我们伴你一同成长从宝贝第一次降落在我身边时，满满的爱充斥心间，坦然说既有期待、有渴望，也有忐忑，伴随着她的一天天的成长，很快一个围绕着腿边的小姑娘就到了上幼儿园的年龄，期待她在新集体中...
作文是从小就接触的一门功课，通过写作文可以培养我们正确的价值观。如何让自己的作文眼前一亮呢？以下是幼儿教师教育网为您整理的一些《亲爱的小伙伴作文》的内容，有需要的朋友就来看看吧！...
学习工作过程中写作文是很平常的，写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。有时好作文灵感是说来就来了，如何写好一篇走心的作文呢？小编陆续为大家整理了以书为伴作文经典13篇，请在阅读后，可以继续收藏本页！从幼儿园到现在上九年级，我始终认为读书是一件美妙的事情。虽然我的学习成绩不大好，但就是因为有书本为...
-->以同伴为背景的语言环境，也是影响幼儿语言发展的一个重要因素。因为相对于和教师交往而言，同伴交往这个语言环境是比较宽松自由的，幼儿可以用自己喜欢的方式，随意地交流自己的喜怒哀乐，和同伴起冲突时也渐...
语文课上经常需要写小作文，写作文能够记录自己的内心世界。写一篇好作文需要很长时间的积累。如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？也许下面的“文明交通伴我行的作文通用”正合你意！欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！从我记事起，就记得妈妈和我说，过马路一定要看着红绿灯，安全第一。在一个阳光明媚的下战书，我预...
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