幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

这是大班主题蚂蚁找家教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。 名称:蚂蚁找家 目标: 了解蚂蚁的生活习性。 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 培养幼儿思考问题、解决问题的...

2021-08-07 阅读全文

背景: 我们小班教室位于底楼,由于受潮的关系,柜子下面、地板缝里、走廊里时而有蚂蚁、小虫子之类小动物的出现。吃过午饭孩子们喜欢搬上小椅子,和同伴一起坐在走廊里晒晒太阳,玩一些安静的小游戏。不过小班幼儿...

2021-11-05 阅读全文

中班主题观察蚂蚁教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,让幼儿认识蚂蚁,让幼儿亲近大自然,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看观察蚂蚁教案吧。活动目标: 1、让幼儿认...

2020-05-20 阅读全文

下面给大家提供的是《灵活的小蚂蚁小蚂蚁幼儿教案小蚂蚁儿歌》,希望精彩的内容能够帮助到你!为了提高幼儿对国际象棋的兴趣,我们搞了一个小游戏《小蚂蚁》,通过游戏,并配合《小蚂蚁儿歌》幼儿能正确摆放棋子,并...

2021-07-24 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《大班主题教案《蚂蚁觅食总动员》含反思》大班主题教案《蚂蚁觅食总动员》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿会在教师的引导下,初步协商和合作,想出并实施合理的解决搬运大物件的...

2022-03-20 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《大班主题教案《蚂蚁、蚯蚓本领大》含反思》大班主题教案《蚂蚁、蚯蚓本领大》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿积极参与、观察认识、饲养照顾小动物,能用多种方式表达对动物认识...

2022-03-20 阅读全文

网站小编为你编辑《小班主题班会:可爱的小蚂蚁》一文,希望为你人工作带来帮助!主题的产生: 小班孩子情感丰富,他们喜欢动物,与动物之间似乎天生有着一种必然的联系,千变万化的动物世界总是能引起他们极大的注...

2021-07-20 阅读全文

一、主题游戏背景幼儿的兴趣是确定主题内容的主要依据。这提醒老师要在幼儿生活的范围内选择可以形成其经验的素材。在一次集体备课中,我们翻阅到了由许卓娅老师主编的主题活动《蚂蚁王国》,一下子被《蚂蚁王国》强...

2019-12-12 阅读全文

幼儿教师教育网编辑特别从网络上整理了蚂蚁课件教案,欢迎您阅读本网页的内容。每个老师都需要在课前有一份完整教案课件,需要大家认真编写每份教案课件。 精心编制的教学教案能帮助教师指导学生的学习。...

2023-04-29 阅读全文

希望大家喜欢,现在向大家推荐一篇关于“蚂蚁和蝈蝈的教案”的文章。通常在上课之前,老师都会带上教案课件,每天都必须要认真准备好每份教案课件以履行教师的职责。因此,教案可以视作教师专业素养的展示窗口。希望大家认真阅读本文!...

2023-05-24 阅读全文

前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。为了使每堂课能够顺利的进展,教师通常会准备好下节课的教案,因此,老师们都会选择准备一份教案,教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?推荐你看看以下的蚂蚁的家美术教案,请阅读,或许对你有所帮助!教学目标:1、体验蚂...

2023-06-25 阅读全文

语言活动:逗蚂蚁(儿歌) 活动目标: 1、对问答形式的儿歌产生兴趣。 2、学习有节奏地朗诵儿歌。 活动准备: 活动前幼儿在区域活动中自制的黄米饭、炒青菜若干盘,毛竹筷一双,烂泥碗一个。 可操作的挂图一...

2020-01-18 阅读全文

1、红蚂蚁和黑蚂蚁的幼儿故事 十只黑蚂蚁在院子里散步,十只红蚂蚁也在院子里散步。 黑蚂蚁和红蚂蚁都找到了好吃的东西。 天要下雨了!赶快把好吃的东西运回家! 十只黑蚂蚁排成一队,吭唷吭唷搬东西。十只红蚂...

2020-10-10 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《蚂蚁》》小班教案《蚂蚁》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿观察周围事物的能力及参与活动的积极兴趣,体验主动探索发现的乐趣,引导幼儿了解小蚂蚁的外形特征及简单的...

2022-03-26 阅读全文

“热闹的蚂蚁王国”;游戏片断 自然界中有趣的事物,如花草树木、风云雷电、飞禽走兽等等都能引起儿童的兴趣,使他们无所顾虑地去发现,去探索,去提问,去思考。在孩子们眼中,蚂蚁是有趣的、神秘的、可爱的、可以...

2020-03-06 阅读全文

活动目标 1.引导幼儿有节奏地朗诵,理解儿歌内容。 2.指导幼儿用一问一答的形式练习作品中间段的内容,并能根据自己的生活经验,仿编儿歌的中间部分。 3.激发幼儿参与情境表演的兴趣。 活动准备 1.依据...

2019-12-26 阅读全文

中班体育游戏:蚂蚁蚂蚁排队走设计意图:中班幼儿的动作发展已经到了具有一定的平衡能力的阶段,他们具有良好的动作协调能力,并具有一定的力量和耐力。这一阶段的幼儿,身体技能快速发展,教师通过组织“蚂蚁蚂蚁排...

2019-12-12 阅读全文

【活动设计】 我们小班教室位于底楼,由于受潮的关系,柜子下面、地板缝里、走廊里时而有蚂蚁、小虫子之类小动物的出现。吃过午饭孩子们喜欢搬上小椅子,和同伴一起坐在走廊里晒晒太阳,玩一些安静的小游戏。不过小...

2021-05-10 阅读全文

活动目标: 1、初步了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性。 2、通过观察、交流、讨论等,发现蚂蚁的基本特征。 3、愿意参加探索活动,知道要爱护蚂蚁。 4、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。 5、乐于探索...

2020-11-14 阅读全文

教案课件是教师必须精心策划和准备的,因此,随随便便地写教案是不可以的。教师们应该认真准备教案和课件,创造生动有趣的教学氛围。笔者认为,“蚂蚁和西瓜教案”是一个值得深入探讨的话题,欢迎学习和借鉴,希望对你有所帮助!...

2023-06-15 阅读全文

主题名称小蚂蚁和西瓜皮课题名称小蚂蚁和西瓜皮活动目标1、引导幼儿围绕西瓜皮展开想象,激发想象的兴趣,培养观察、想象能力。2、初步培养创新思维意识,提高创新设计能力。 活动准备幼儿准备:吃剩的西瓜皮,让...

2020-01-02 阅读全文

大班美术忙碌的蚂蚁 活动目标:1、尝试表现不同动态的蚂蚁,进一步了解蚂蚁的外形特征。 2、了解蚂蚁的分工,想象蚂蚁世界的生活状态,大胆表现。 活动准备:1、《小朋友的书美工》 2、寻找、观察过蚂蚁,对...

2020-01-18 阅读全文

设计意图: 以孩子的兴趣为出发点,将国际象棋巧妙的融合于体育游戏活动,既提高了幼儿对国际象棋的兴趣,又锻炼了孩子的身体。 目标: 1.练习听信号手脚着地变速和变换方向爬行,增强幼儿的四肢肌肉力量,培养...

2019-12-12 阅读全文

一、活动目标 1.帮助幼儿理解儿歌内容,感受儿歌所表现的天真烂漫的儿童情趣。 2.指导幼儿用一问一答的方式熟悉儿歌中间段的内容。 3.启发幼儿根据自己用的不同碗筷、饭菜等名称,尝试更换儿歌中原来的词,...

2019-12-26 阅读全文

画完画,我带着孩子们散步去。刚走到楼下,可乐猫喊住我:“要不要看蚂蚁啊?那里有很多,大概天要下雨乐。”因为大家知道,我不怕这种小动物,还像小孩子一样爱去捉它们。 我一听心里就乐了,因为今天上的可都是关...

2020-12-14 阅读全文

活动目标: 1、体验蚂蚁运豆游戏的乐趣。 2、能说出红、黄两种颜色。 3、知道棉签点豆豆的画法。 活动准备:沙包、棉签、颜料、垫子、卡片、音乐。 活动过程: 一、导入活动——游戏《蚂蚁运豆》 1、师:...

2020-03-26 阅读全文

1、小蚂蚁黑黑和小蚂蚁白白的故事 小河对岸的草地上结满了美味的小果果,小蚂蚁黑黑和小蚂蚁白白决定要过河去摘果子吃。 它们来到小河边,河水哗哗啦啦,跳着欢快的舞蹈,小蚂蚁白白高兴的跟着跳起了来。 小蚂蚁...

2021-04-07 阅读全文

活动目标:1.初步了解物体沉浮,激发幼儿探索、发现的乐趣。2.体验玩水的乐趣,对操作活动感兴趣。3.学习把沉、浮物体作简单分类和记录。4.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。5.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。活动准备:1.雪花片,石头,海绵,点心盘(...

2022-03-28 阅读全文

教学步骤:一、学生朗读全文,积累词语。畏畏缩缩 左顾右盼 义无反顾 怜悯 主宰 蹒跚 戳破(建议:要有侧重点地掌握词语的音、形、义)二、整体把握文章 (划分层次,明确主要内容)。本文层次十分清晰,可分为两部分,如何划分?明确:1-5为第一层次 6-9为第二层次请概括层意。明确:第一层(对一只发现饼干...

2022-03-17 阅读全文

俗话说,做什么事都要有计划和准备。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识,大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升,有了教案,在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《幼儿园大班教案《小蚂蚁》》,欢...

2022-07-20 阅读全文

小班教案《小蚂蚁》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿模仿小蚂蚁爬来爬去的活动方式,感知蚂蚁外形特征,体验喂食蚂蚁的快乐,激发了幼儿对蚂蚁的好奇心和探究欲望,快来看看幼儿园小班《小蚂蚁》教案吧。 活动...

2021-04-20 阅读全文

活动目标: 1、欣赏故事,初步理解文学作品的意思。 2、通过替换作品中的动物的形象,理解为什么小狗、小猫找不到刺,而蚂蚁找到刺。 3、知道小小的动物也有自己的长处的。 活动准备: 幼儿用书人手一册,实...

2019-12-26 阅读全文

活动目标: 1、通过观察、自主探索、讨论了解蚂蚁的外形特征和生活习性。 2、在活动中体会蚂蚁团结协作的精神。 3、尝试表现蚂蚁王国中有趣的生活情景。 4、能细致的观察蚂蚁,大胆的表述。 5、在活动中,...

2020-10-03 阅读全文

写作文是最美好的时光,也是留下最美的回忆的方式。通过不断地创作,我们可以更深刻地了解周围的环境。但是,要写出一篇好的作文并不简单。你有没有想过用一些窍门来写作文呢?幼儿教师教育网编辑经过反复的打磨和修改,终于完成了最新的“玩蚂蚁作文”,供大家参考和阅读!...

2023-05-22 阅读全文

游戏活动蚂蚁搬家教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习爬行动作,提高身体的协调能力,培养幼儿的合作意识,适合幼儿园老师们上游戏活动课,快来看看蚂蚁搬家教案吧。活动目标: ...

2019-12-25 阅读全文

中午,孩子们正在紫藤架下自由活动。忽然,小天跑过来很激动的说:“老师,那边有很多蚂蚁,他们每一个都搬着一个小小的白白的一粒粒的东西,不知道是什么,也不知道搬到哪里去,你快去看看。”我的好奇心也被激发了...

2020-11-25 阅读全文

小班社会教案:小蚂蚁坐车 活动目标: 1、通过欣赏故事《小蚂蚁坐车》,懂得尊敬长辈,待人热情。 2、结合自己的生活经验讨论,在公共汽车的不同情景中应该怎么样做。 3、感受故事中小动物们之间互相帮助,相...

2020-03-06 阅读全文

整理了幼儿园教师心得中班绘本主题《蚂蚁和西瓜》教学反思,希望对幼儿教育有所帮助,仅供参考。 本月活动的主题是“有趣的昆虫”,在主题下小小蚂蚁是幼儿在生活中经常能见到的小昆虫,所以对蚂蚁的经验也更丰富一...

2021-04-19 阅读全文

中班科学活动小蚂蚁教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,对小蚂蚁的外形特点、生活习性等有一定了解,让孩子知道团结起来力气大的道理,适合...

2021-05-04 阅读全文

整理了关于幼儿小班科学教案《小蚂蚁过河》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 活动目标: 1.初步了解物体沉浮,激发幼儿探索、发现的乐趣。 2.体验玩水的乐趣,对操作活动感兴趣。 3.学习把沉、浮物体...

2020-03-10 阅读全文

【活动目标】 1、能积极主动的参与蚂蚁小实验活动。 2、学习观察记录的方法。 3、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 【活动准备】 1、科学《蚂蚁找食物》。...

2020-11-09 阅读全文

活动意图: -只蚂蚁在洞口看见一粒豆,用力搬也搬不动急得直摇头。 小小蚂蚁想一想想出好办法,回洞请来好朋友搬着-起走。 通过幼儿园音乐教案表演的形式不仅让孩子感受音乐表演的快乐也能体验同伴间相互合作的...

2019-12-13 阅读全文

活动目标: 1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动,引导幼儿学说方位词,并初步尝试按大小分类。 2、幼儿能愉快参加活动,大胆的讲述。 活动准备:小蚂蚁头饰;大小的饼干若干;大小篮子各一只;音乐磁带。...

2020-02-04 阅读全文

主题设计意图春雨过后,幼儿在户外活动时间,我发现孩子们聚在一起谈论着,我悄悄走过去,这是,听到孩子们讨论,蚯蚓的眼睛、嘴巴在哪里?那它用什么呼吸呀!盛帅抢着说:"蚯蚓用皮肤呼吸,我在少儿频道看到的彩虹...

2019-12-12 阅读全文

安安吃饭啃面包的时候,总是往地上掉白米粒面包屑。有天安安妈妈丢垃圾,一只小蚂蚁正在垃圾桶边上寻找食物,他看见安安妈妈垃圾袋里有好多白米饭,面包屑,他开心得拔腿就跑。蚂蚁跑回洞穴,把这大好消息告诉了大家...

2021-10-08 阅读全文

【活动目标】 1、欣赏和理解故事《小蚂蚁赶路》,学说故事中的对话。 2、懂得帮助别人能给他人带去温暖和快乐。 3、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 4、理解故事内容,丰富相关词汇。 【活动重难点】...

2020-12-08 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“2020幼儿园大班语言教案《逗蚂蚁》”。让幼儿尝试用一问一答的形式练习儿歌中间段的内容,并根据自己的生活经验,仿编儿歌中间部分,学习并理解儿歌内容...

2020-05-30 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《蚂蚁和蚂蚱》”。让幼儿乐于参与表演,有积极的表现欲,会用动听的声音朗诵儿歌,发准字音,树立集体意识,增强团结协作精神。 活动目标 1、会用动听的声音朗诵儿歌,发准字...

2020-06-04 阅读全文

——从幼儿争论中生成的教学活动 在小班主题活动《可爱的动物》的一次绘画“小蚂蚁”中,有一位幼儿轻轻地说:“蚂蚁是坏的。”马上有另一位幼儿大声地说:“老师,灿灿说蚂蚁是坏的。”“蚂蚁是好的。”又有一位小...

2021-06-01 阅读全文

活动目标: 1、引导幼儿练习手膝着地爬,发展动作的协调能力。 2、鼓励幼儿主动参与活动,体验友爱的情感。 环境创设与材料准备: 1、沙包若干、篮子二个、长条拱门两个、大的硬垫子一张、软垫子四个...

2019-12-12 阅读全文