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捧着一颗心来,不带半根草去。教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以减轻教师们在教学时的教学压力,什么样的教案我们可以拿来借鉴呢?也许"小班数学教案认识上下"就是你要找的,欢迎分享给你的朋友!...

2022-11-06 阅读全文

教学目标: 1、通过故事,激起孩子对数学活动的兴趣,让幼儿区分并说出以自身为中心的上、下方位,认识并说出近处物体的上、下位置。 2、在游戏中,能正确找到自己的上、下位置,让幼儿知道上下的含义以及上下的...

2021-06-11 阅读全文

小班数学教案《认识上下》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿乐意参加操作活动,体验游戏的快乐,在游戏、观察、操作中感知上下,能用简单的语言描述方位,能与同伴合作,并尝试记录结果,快来看看幼儿...

2021-01-18 阅读全文

小班数学教案《认识上下》两篇适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿在操作中能正确使用方位词表达两者之间的上下关系,能区别两个物体之间的上下关系,快来看看幼儿园小班数学《认识上下》两篇教案吧。 幼儿园...

2021-01-25 阅读全文

【设计意图】一次区角活动时于锦鹏小朋友突然问我:"石老师我们班的皮球呢?"这时另一个小朋友马上说:"在柜子里,不对不对,是在柜子上面。小朋友们都互相争论起来"。针对这种情况设计了《上下的辨识》这节教育...

2019-12-12 阅读全文

活动由来 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出“小班幼儿应具备能感知物体基本的空间位置与方位,理解上下、前后、里外等方位词。”我们小一班孩子最近在户外及活动室活动时经常会出现关于对上下、前后灯方位词的言...

2020-02-25 阅读全文

活动目标 1.认识学习5以内的点数,能独立完成。 2.保持良好的操作(做作业)的习惯。 3.激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。 4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 5.发展幼儿逻辑思维能...

2020-02-25 阅读全文

教学目标: 小班数学活动瓢虫宝宝教案主要包含了教学目标,教学准备,教学过程等内容,手口一致地数5以内的数,说出总数,并尝试学习按数量分类,愿意大胆参与活动,体验数学活动的快乐,适合幼儿园老师们上小班数...

2020-02-25 阅读全文

小班数学教案:小猫摸鱼 活动目标: 1、尝试运用多种感官感受5以内数的实际意义2、初步具有解决生活中数学问题的意识3、喜欢参加数学活动,获得愉快的情绪体验 活动准备:制作大红、粉红、蓝、灰四种颜色、大...

2019-12-25 阅读全文

图形分类(数学) 一、活动目标能把大小(颜色)相同的图形归在一起,并能表达分类标准。 二、重点与难点能大胆表达分类标准。即分类后能说出是按颜色或大小分类的。 三、材料及环境创设积木、雪花片、木珠,几何...

2019-12-13 阅读全文

活动目标: 1、体验数学操作的乐趣。 2、操作活动中5以内的数数。 3、学习按数量取物。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 38个塑料盘(红、黄、...

2020-02-25 阅读全文

常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听,能学习的更好,为了将学生的效率提上来,老师会准备一份教案,教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“精选小班数学教案精选”,欢迎您阅读和收藏,并...

2022-12-04 阅读全文

活动目标: 1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。 2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。 3、培养幼儿对计算活动的兴趣。 4、培养幼儿的初步分析、比较能力。 5、...

2020-02-25 阅读全文

小班数学教案《大和小》反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变,初步发展幼儿的多向思维,学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来...

2021-01-12 阅读全文

活动目标: 1、具体情景认识“上”和“下”的方位 2、发挥想象,运用方位词描述树叶的行踪。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。...

2020-02-25 阅读全文

活动目标: 1、引导幼儿正确感知4以内的数量。 2、提高幼儿对数学的兴趣。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 5、有兴趣参加数学活动。 活...

2020-02-25 阅读全文

活动目标: 1.知道物体有长有短。 2.学习比较长短的方法,并能比较物体的长短。 3.体验学习数学活动的快乐。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.发展幼儿逻辑思维能力。 重点难点: 学习比较长短的方...

2020-02-25 阅读全文

活动目标: 1、能用目测的方法比较大小,并练习用重叠和并放的方法进行一一对应。 2、能积极动脑筋寻找正确的答案。 3、发展目测力、判断力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、激发幼...

2020-02-25 阅读全文

活动目标 1.巩固、加深对大、小标记的认识。 2.复习按照图形匹配标记。 3.继续学习按照大、小标记将不同种类的物品进行分类,同时,把同种的物品对应排列。 4.训练幼儿在学习完毕能按要求整理好操作材料...

2020-02-25 阅读全文

小班数学教案《食品小聚会》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能跟据点卡取出与之相等数量的食品,会按食品的种类进行分类,并匹配相应的标记,愿意和同伴一起活动,体验活动的快乐,快来看看幼儿园小班数学...

2021-01-25 阅读全文

古人云,工欲善其事,必先利其器。作为一幼儿园的幼儿园的老师,我们需要让小朋友们学到知识,教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《推荐!小班数学教案270字》,仅供参考,欢迎大家阅读。活动...

2022-04-07 阅读全文

活动目标: 1.幼儿继续认识、熟悉、分辨数字1-10。 2.正确感知1至10之类数字的排序。 3.培养幼儿对数字的兴趣。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5.激发幼儿学习兴趣,体验数...

2020-02-25 阅读全文

幼儿教师教育网主题阅读推荐:“幼儿园小班数学教案”。一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责,教师需要不断打磨教案。教案可以有助于孩子的学习,孩子对学习有了一定的目的性。好的教案一定要老师独立书写吗?我们的幼儿教师教育网编辑特意搜集并整理了幼儿园小班数学教案,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。...

2022-12-05 阅读全文

幼儿教师教育网栏目精选:“小班数学教案”,欢迎阅读。教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。作为一位优秀的人民教师,是很有必要精心设计一份教案的,教案可以帮助教师确定好课堂的重点,难点,疑点。写好一份教案的前提是什么呢?小编特地为大家精心收集和整理了“小班数学教案谁掉了”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并...

2023-01-28 阅读全文

教学名称:数学 教学内容:小手比一比 教学目的:1、教幼儿认识1——3的数字形。 2、让幼儿能用手指头表示数字1——3。 教学准备:1、卡通数字1——3。 2、1——3的大数字卡以及相应图片。 3、魔...

2020-02-27 阅读全文

活动目标: 1、通过观察比较区别物体大小、长短的不同,并能按大小、长短给4个物体排列顺序。 2、有一定的观察、比较能力。 3、愿意尝试不同的排序方法。 活动准备: 经验准备:幼儿接触过3以内的大小比较...

2020-02-25 阅读全文

小班数学教案:小熊的生日宴会 【活动目标】 1、感知4以内的数量,能手口一致地点数数量4的实物。 2、能认真观察、寻找事物中有关4的数量。 3、能大胆的表达自己的见解,体验数学活动的快乐。 【活动准备...

2020-08-10 阅读全文

幼儿园小班数学教案:乘车 活动目标 1.认识数字1、2、3,感知3以内的数量,理解3以内数字所代表的实际意义。 2.在游戏中激发学习数学的兴趣,培养初步的解决问题的能力。 3.懂得乘车的简单礼仪。 环...

2019-12-25 阅读全文

养不教,父之过;教不严,师之惰。教案课件的编写是体现教师教学水平的方式之一,教案有利于教师顺利而有效地开展教学活动,关于好的教案要怎么样去写呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“小班数学教案认识圆形”,更多信息请继续关注本网站。...

2022-11-01 阅读全文

教案一直保存在“他”的脑海里,教师应该学会去编写教案。教案有助于教师创造性地开展好课堂教学,怎么才能让教案写的更加全面呢?小编特别整理来自网络的3以内的点数小班数学教案,更多相关内容请继续关注本网站。...

2022-11-18 阅读全文

教育的发展离不开教师。教案是教师每日的一项重要工作。教案有助于减轻教师的授课压力。一篇优秀的教案是什么样的?幼儿教师教育网编辑推荐你不妨读一下分饼干小班数学教案反思,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。...

2022-12-06 阅读全文

小班数学教案《前后》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿形成初步的空间概念,对数学活动感兴趣,学习以自身及客体为中心,认识和区分前后,学习正确使用方位词:前、后。能用方位词正确完整地表述,并...

2021-01-20 阅读全文

小班数学教案:照顾狗宝宝 【活动目标】 1、学习比较大小,知道大狗、中狗、小狗的体形差异。 2、尝试根据狗的体形大小,匹配相应大小,数量的实物。 3、感受帮助别人的乐趣,体验游戏的快乐。 【活动准备】...

2020-09-02 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《小班数学教案活动评价:树叶排队》!教案目标1、能够按大小顺序将3以内的物体进行排序。 2、对排序活动感兴趣。 教案准备幼儿每人3片大小不同的树叶。...

2021-07-19 阅读全文

教师甘为学生进步的阶梯。作为教师,一定离不开教案。教案有利于教师提高知识水平和教学潜力、总结教学经验,写好一份优质的教案要怎么做呢?为此,你可能需要看看“小班数学教案认识颜色”,我们后续还将不断提供这方面的内容。...

2022-10-23 阅读全文

幼儿教师教育网主题栏目精选:“小班数学教案”,敬请访问。在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者,教案一定要让大部分的学生们进行理解。教案是教师备课的展示与体现,如何完成一份完美的教案?以下是由栏目小编为你整理的《小班数学教案感知1~5》,更多相关信息请继续关注本网站。...

2022-12-06 阅读全文

尊师重道一直都是中华民族的传统美德,好的课堂离不开精彩的教案。写教案是为了教师能顺利而有效地开展教学活动。一篇课堂教案要如何去撰写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“小班数学教案反思”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!...

2022-12-16 阅读全文

前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。为了使每堂课能够顺利的进展,教师通常会准备好下节课的教案,为了提升学生的学习效率,准备教案是一个很好的选择,有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。优秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“瓶和盖小班数...

2022-11-18 阅读全文

这是大班数学快乐数学教案,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 大班计算活动《快乐数学》 ——执教:黄建碧 活动目标: 1、复习10以内的加减法,尝试看图口述并懂得运算。 2、培养幼儿的合...

2021-07-15 阅读全文

设计意图: 让幼儿能正确的使用方位词:前、后。能用方位词正确完整的表述,并读准字音。 活动目标: 1、学习以自身及客体为中心,认识和区分前后。 2、形成初步的空间概念,对数学活动感兴趣。 3、引导幼儿...

2020-02-25 阅读全文

活动目标: 1.按物体的一种特征进行分类。 2.感受自由探索的乐趣,在游戏情景中享受快乐。 3.培养幼儿比较和判断的能力。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。...

2020-02-25 阅读全文

孩子们喜欢玩,喜欢有趣的东西,如何能让孩子们在游玩和体验活动的时候又能学习到新的知识,同时培养自己的观察力呢,本教案就是一个很好的例子,老师们赶紧看看这个逛公园的小班数学教案,是如何做到的。 活动目标...

2019-12-25 阅读全文

小班数学教案《认识小手》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿利用游戏的方式引导幼儿掌握五根手指的名称,了解手的作用,知道要保护手的方法,快来看看幼儿园小班数学《认识小手》教案吧。 活动目标: 1、...

2021-01-23 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《小班数学教案《点点虫虫飞》含反思》小班数学教案《点点虫虫飞》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿乐意参与活动,体验数学活动的乐趣,感知5以内的数量,能按点卡匹配相应数...

2022-02-28 阅读全文

古人云,工欲善其事,必先利其器。为了使每堂课能够顺利的进展,教师通常会准备好下节课的教案,最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率,。有了教案的支持可以让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。优秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢?小编收集并整理了“范文模板: 《图形宝宝》小班数学教案范例”,相信能对大家有...

2022-06-20 阅读全文

活动目标: 1.初步感知、了解球体的主要特征。 2.比较、发现球体和圆形的不同,并乐意表述自己的发现。 3.引发幼儿学习的兴趣。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5.发展目测力、判断...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、能以不同方向为起点,认识10以内的序数。 2、掌握序数词,会用第几准确地表示在序列中的位置。 3、喜欢参与游戏,并从中获得快乐。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1.尝试归纳出一组图形1-2个共同特征,或按特征拿取相应的图形。 2.能仔细观察图形,并积极参与讨论。 3.听懂操作要求,并按要求操作。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 ...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、通过操作让幼儿知道4添上1是5。并知道5所表示的含义。 2、引导幼儿用语言描述出操作的结果。 3、巩固幼儿良好的操作习惯。 4、有兴趣参加数学活动。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准...

2021-05-27 阅读全文