作为一名合格的幼儿园老师，说课稿是我们工作中的一部分，为了让小朋友们的学习基础打牢，我们都会事先准备好说课稿，优质的说课稿可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。怎么才能写好一篇优质的幼儿园说课稿呢？以下是小编收集整理的“ 幼儿中班语言说课稿”，相信能对大家有所帮助。一、说教材《贪吃的小老鼠》讲述的是一...
作为一个认真负责任的幼儿园老师，老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，为了充分考虑到学习的趣味性以及学生的理解性，老师们通常会在授课前准备好说课稿，好的说课稿有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点，怎么才能写好一篇优质的幼儿园说课稿呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“课件] 幼儿园中班语言说课稿...
一、设计意图 借助《小熊过桥》这一载体回到生活中去体会成功的喜悦，活动贴进生活容易被幼儿接受。大班的幼儿即将升入小学，是良好学习习惯培养的关键时期，在学习上，生活中遇到困难，许多幼儿会选择放弃或寻找...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班语言说课稿《牵牛花》含反思》中班语言说课稿《牵牛花》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿利用挂图，学习理解新词：篱笆，借助诵读、看图相结合的方法，引导幼儿理...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班语言说课稿教案《耳朵上的绿星》含反思》中班语言说课稿教案《耳朵上的绿星》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆、清楚表达自己的想法和感受，乐意参与表演，大...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班语言说课稿教案活动《微笑》含反思》中班语言说课稿教案活动《微笑》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习用“我可以……让他们快乐”的句式仿编故事中的短句，萌...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班说课稿模板《黄豆爷爷找宝宝》含反思》中班说课稿模板《黄豆爷爷找宝宝》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿初步认识黄豆及其制品，并了解其营养价值，激发幼儿探究黄豆...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班语言说课稿模板《牵牛花》含反思》中班语言说课稿模板《牵牛花》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿利用挂图，学习理解新词——篱笆，借助诵读看图相结合的方法，引...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班语言说课稿《落叶》含反思》中班语言说课稿《落叶》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿加深对树叶从春天到秋天逐渐变黄，最后变成落叶的认识，引导幼儿感受散文的美...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班语言说课稿模板《三课星星》含反思》中班语言说课稿模板《三课星星》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿引导创造性的运用各种词汇、并能大胆、清楚表达自己对马路上...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班语言说课稿《晒太阳》含反思》中班语言说课稿《晒太阳》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿引导观察周围事物，想象事物之间的关系，理解诗歌的内容，学习大胆朗诵诗...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班语言说课稿《秋天的颜色》含反思》中班语言说课稿《秋天的颜色》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿按照散文诗中的内容仿编句子，理解散文诗的内容，知道秋天是美丽...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班语言说课稿小熊过桥含反思》中班语言说课稿小熊过桥含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能依据课件，猜测故事情节大胆讲述，理解诗歌，能借助课件讲述诗歌中的故事，...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班语言说课稿《草地上的空罐头》含反思》中班语言说课稿《草地上的空罐头》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养认真倾听与大胆讲述的习惯，能根据图片大胆想象，清...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班语言说课稿模板《会动的房子》含反思》中班语言说课稿模板《会动的房子》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受象声词，用语言正确地描述生活与自然的各种声音，理...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班语言说课稿模板《奇妙的声音》含反思》中班语言说课稿模板《奇妙的声音》含反思适用中班的语言主题教学活动当中，让幼儿引导探索使物体发出声音的多种方法，激发幼儿的探索欲望，...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班语言活动说课稿模板《快乐的果园》含反思》中班语言活动说课稿模板《快乐的果园》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆地讲述和表演，发展幼儿口语表达能力和想...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班语言说课稿课件《微笑》含反思》中班语言说课稿课件《微笑》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿欣赏文学作品的兴趣和能力，发展幼儿的感受力和口语表达能力，使幼儿...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班优秀语言说课稿《快乐的果园》含反思》中班优秀语言说课稿《快乐的果园》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆地讲述和表演，发展幼儿口语表达能力和想象能力，...
网站小编为你编辑《幼儿园中班语言说课稿》一文，希望为你人工作带来帮助！幼儿园中班说话说课稿：落叶 散文《落叶》它选自幼儿园中班说话课本，这是一首充斥儿童情趣的作品，它以活泼的童话说话描画了秋日树叶飘落...
下面是《中班语言说课稿《北风爷爷你吹吧》》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！一、说课本 （一）计划意图 中班班幼儿对童话故事有着极为浓重的爱好，动人的故事内容、光显的脚色形象不但能深深地感...
本月工作重点 1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。 2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。 3、认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感。 4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手...
教材分析： 《微笑》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，它采用了拟人的手法，把小蜗牛用微笑的方式给大家带来快乐，从而自己也快乐起来的经过描写得形象逼真。让幼儿充分感受到小蜗牛的助人之心和与朋友的友爱之情...
各位老师：上午好！我今天说课的内容是中班故事教学《微笑》。 一、说教材： 《微笑》是一个美丽的散文故事，它采用了拟人的手法，通过简练优美的语言把弱小的小蜗牛用自己甜甜的微笑给整个森林带来快乐，从而自己...
尊敬的各位领导老师： 大家好，今天我说课的题目是：中班故事《微笑》。 新《纲要》明确指出，教师要创造性的开展工作。同时，新的省编教材中，在各主题活动的设计上也为教师提供了根据幼儿情况自由生成的空间，幼...
散文《落叶》它选自幼儿园中班语言教材，这是一首充满儿童情趣的作品，它以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象，散文中充分发挥想象力，将秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的联想，显得具体而又形象。“小树叶由...
一、教材内容分析： 春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁...
一、说教材： 各位领导、各位专家，大家好！今天我带来的是中班语言《秋天的颜色》。 纲要中指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解...
一、说教材分析 今天，我说课的内容是中班语言故事《朋友的信》，它是一篇充满童趣的幼儿故事。故事中，采用了拟人的手法，把小兔子和小松鼠俩人成为好朋友的过程，经过深动地描写，使幼儿懂得了交朋友的重要性，...
设计意图 《晒太阳》这首诗歌从多角度引导幼儿感观发现自然界万物和太阳的联系，概括事物依属太阳，告诉了幼儿太阳带给我们的重要性，以及晒过太阳后植物颜色的变化。诗中的描述感知了美丽、丰富的色彩――小草的绿...
一、说教材 童话故事《会动的房子》向幼儿展示了一个生动美丽的童话世界，故事以一只粗心的小松鼠将房子盖在乌龟的背上为线索，在优美生动的语言中，让孩子们感受到作品中清新的大自然画面，激发幼儿热爱大自然的...
一、说教材： 纲要中指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”《秋天的颜色》是一首契合该季节的优美的诗歌。 中班幼儿有了一定的...
《春雨的色彩》说课稿 一、教材内容分析： 春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与...
一、说教材 《泡泡找来的朋友》是中班“长大的我”里面的一个活动，故事里的大白鹅从没有朋友的不快乐到交上朋友的开心，给孩子们留下了深刻的印象。它激发了孩子们与人主动交往，主动交流，从中感受到有朋友的快乐...
各位老师好，今天我说课的内容是小小故事会，故事会包含的内容有多种多样，广义上说有动物故事会、故事大会等，狭义上有几个简单的故事组合而成的，针对大班幼儿的年龄特点及接受能力，我确定了我今天说课的内容是中...
尊敬的各位领导老师： 大家好，今天我说课的题目是：中班故事《胆小先生》。 第一部分：说教材分析 一说教材。 1、说教材分析 童话故事是儿童文学的一种体裁，是富有浓郁幻想的虚构故事。它以现实生活为基础，...
一、说教材 （一）设计意图 中班班幼儿对童话故事有着极为浓厚的兴趣，动听的故事内容、鲜明的角色形象不仅能深深地打动孩子。冬天一天一天临近，特别是这几天的降温很快，我们班的部分孩子都是在做完早操后进幼儿...
尊敬的各位领导老师： 大家好，今天我说课的题目是：中班故事《微笑》。 新《纲要》明确指出，教师要创造性的开展工作。同时，新的省编教材中，在各主题活动的设计上也为教师提供了根据幼儿情况自由生成的空间，幼...
一、教材分析 我选择的说课的科目是语言，课题内容是诗歌《秋风吹》，适合小班幼儿学习，教材选自山东省幼儿园教育活动语言教材。这首小诗明快清新、音韵和谐，读来朗朗上口。可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣，进...
一、说教材 （一）教材分析 故事作为一种文学形式，充满童趣，幼儿易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动，不仅能使幼儿增长知识和明白事理，而且还能发展幼儿的听说能力。故事《龟兔赛跑》用浅显的...
一、设计意图 根据中班幼儿与人交往能力较差，缺乏友爱、助人为乐意识的年龄特点我选择了《我想帮忙》这节活动。这节活动选自凤凰康轩中班上册语言领域《好朋友》这一主题。本活动选用了幼儿熟悉的小兔、小鸡、小羊...
设计意图： 今天我抽到的说课题目是《甜蜜的家》，这是一个童话故事。它以现实生活为基础，通过丰富的想象、幻想，编制生动的情节来反映生活。《甜蜜的家》就是以家这个现实为基础，通过想象，把小房子拟人化描写他...
一、说教材： （一）教材分析： 听说游戏?小老鼠打电话选自海南出版社出版的《教学活动设计及教案》（中班上册）一书。该游戏充满童趣，贴近幼儿生活，易于理解解。目前，通讯设施非常发达，朋友间经常以电话联系...
一、说活动设计思想 幼儿语言的发展和幼儿的想像的发展关系密切，语言的发展提高了幼儿的认知能力，从而使幼儿的想像力也能得到发展，而认知范围的扩大、内容的加深又丰富了幼儿的语言。在以往的语言活动中常常是教...
散文《落叶》它选自幼儿园中班语言教材，这是一首充满儿童情趣的作品，它以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象，散文中充分发挥想象力，将秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的联想，显得具体而又形象。“小树叶由...
一、设计意图随着主题活动《奇妙的世界》的进行，小朋友们对各种动物非常感兴趣，特别是动物们各自与众不同的外形特征，对孩子们特别有吸引力。故事《小乌龟开店》情节简单有趣，形象鲜明突出，贴近幼儿生活，易...
一、说教材新《纲要》中指出：“引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探索的欲望。”“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”溶化是生活中常...
思路定位：1.选择幼儿熟知的、同时具有安全操作性日常生活工具作为本次科学活动的探索和认知对象。引导幼儿用“陌生”的眼光去重新审视熟悉的材料，激发好奇心和活动的兴趣。2.让静态的材料“动”起来。...
一、说教材《纲要》中指出：培养幼儿对文学作品的感受、理解、欣赏和表达的能力是幼儿园体验表达领域中的重要目标。故事作为一种文学形式，充满童趣，幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动...
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