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大班瞬间游戏大全

发布时间:2021-09-30

有很多很多游戏跟知识可以教给学生们,所以这时候就要先列好课堂计划,做好说课稿。这样就不会再上课的时候开始慌乱。下面是幼儿教师教育网(yjs21.com)小编收集整理的"大班瞬间游戏大全",希望您喜欢!

网站小编为你编辑《大班瞬间游戏大全》一文,希望为你人工作带来帮助!

游戏名称:投彩球(大班)

计划者:方翠荣

目标:温习反义词,富厚幼儿词汇,生长幼儿的反响本领。

预备;彩球1个弄法:抛球者说出一词,如:大(黑、漂亮、平滑)接球者必需说出对应的反义词,如小(白、貌寝、粗拙)。游戏重复举行。

游戏名称:静静话(大班)

计划者:公桂兰

目标:引发幼儿努力到场运动的爱好。

弄法:按幼儿座次将其分成四组,静静地报告每组排头幼儿一句话,然后自排头开端往下传话,传到末了一名幼儿时,末了一名幼儿站起高声说出听到的话,以传得又对又快的组为胜。

游戏名称:猜谜(大班)

计划者:王春苗

目标:造就幼儿的头脑本领、白话表达本领。

弄法:说谜面请幼儿说出答案。也可请一名幼儿说谜面,与其他幼儿举行猜谜。

游戏名称:超等模拟秀(大班)

计划者:公桂兰

目标:造就幼儿模拟本领。

弄法:请3-5名幼儿到前面,侧向全部幼儿,站成一排,面向第二名幼儿编一行动(如起床穿衣、照镜子、梳优等)然后第二名幼儿再向第三名幼儿模拟第一名幼儿所做的行动,依次模拟,幼儿园教育随笔末了一名幼儿模拟完行动后,说出做的是什么行动。

游戏名称:"一枪打四个"(大班)

计划者:攸可静

目标:训练手部行动的机动性,造就幼儿的快速反响本领。

弄法:说:"一枪打四个",幼儿先用右手的拇指食作成枪状,同时,左手伸出四个手指,阁下手瓜代举行,可以机动应用,如"一枪打三个"一枪打两个"等。

游戏名称:问答诗歌(大班)

计划者:攸可静

目标:造就幼儿的影象力及白话表达本领。

弄法:与幼儿分句背诵童谣,背1、3、5句,幼儿接背2、4、6句。游戏也可如许举行--如:"一、二、三、四、五、六、七,"幼儿"七、六、五、四、三、二、一""七个姨妈干什么?"幼儿"七个姨妈来摘果""七个什么手中提"幼儿"七个竹篮手中提""……"如许既能进步幼儿的影象力,还能进步幼儿的进修努力性,有利于幼儿机动的控制童谣。

游戏名称:玩偶情境演出(大班)

计划者:韩路红

目标:造就幼儿的想象力、白话表达本领,勉励幼儿勇敢演出。

弄法:请多少个幼儿每人选一个手套玩偶,即兴举行演出,凭据本身玩偶的特点,模拟语言、幼儿园教案行动及脚色之间的对话。

游戏名称:正说反做(大班)

计划者:韩路红

目标:练习幼儿的反响本领。

弄法:①请一组幼儿站好,说:"高",幼儿就要做"矮"的行动,说"左转",幼儿就要做"右转"的行动,依次类推。②、此游戏也可正话反说。如:"上、下""大、小""长、短""好、坏""对、错""粗、细""宽、窄"……。

游戏名称:充数训练(大班)

计划者:王春苗

目标:牢固数的加法训练,造就幼儿的头脑力及反响本领。

弄法:出示一个数字,如"6",模拟打枪:"砰、砰"(2枪)请幼儿接着打枪(4枪)。也可以用"放炮""敲鼓""鼓掌""顿脚"等增长游戏爱好。

不知道本文《大班瞬间游戏大全》是否对你有所帮助,感谢您的阅读,了解更多相关内容可以浏览其他页面!

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幼儿园体育游戏以及手指游戏大全


幼儿园体育游戏以及手指游戏大全

体育游戏

一:小班模仿操动作建议

1、小鸟小鸟飞来了,——做鸟飞状,振臂两下。

2、吱吱喳喳不停叫。——动作同上。

3、说声morning早上好——拍手两下,做鞠躬动作。

4、你好你好大家好。——拍手四下。

5、小猫小猫走来了,——小猫走路四下。

6、喵喵喵喵不停叫。——双手放胸前上方做理胡须状四次。

7、说声morning早上好——拍手两下,做鞠躬动作。

8、你好你好大家好。——动作同4。

9、小鸭小鸭走来了,——双手放身体两侧,两腿微屈半蹲,左右各踏地。

10、呷呷呷呷不停叫。——两手做小鸭嘴巴状,在胸前动四下。

11、说声morning早上好——拍手两下,做鞠躬动作。

12、你好你好大家好。——动作同4。

13、小兔小兔跳来了,——双手各自放于头顶两侧上方做兔耳朵状跳四下。

14、蹦蹦跳跳不停跳。——动作同上。

15、说声morning早上好——拍手两下,做鞠躬动作。

16、你好你好大家好。——动作同4。

17、小动物呀都来了,——全体幼儿找个朋友手拉手左右各摇摆一下

18、高高兴兴把舞跳。——动作同上。

19、说声morning早上好——拍手两下,做鞠躬动作。

20、你好你好大家好。——动作同4.

二、网小鱼玩法:

将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做鱼儿,一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始,全体幼儿念儿歌:鱼儿鱼儿游阿游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心鱼网网住你!儿歌念完,扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开,圆圈上的幼儿做成一个大鱼网,尽量把鱼儿网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时,大鱼网变成小鱼网,小鱼网可以由2个或3个幼儿做成,被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色进行。

三、图形匹配玩法:

幼儿每人从篓中取一个几何图形片,按教师的指令走到与自己手中相同的几何图形中,游戏可重复多次进行,引导幼儿每次选择一种不同形状的几何图形片,教师还可以发出跑、跳等多种指令让幼儿做出相应的动作。

四、捉老鼠玩法:

教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”,3~5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的幼儿手拉手举起并念儿歌,扮演“老鼠”的幼儿则在“老鼠笼”四周钻进钻出。当念到“咔嚓一声”时,扮演“老鼠笼”的幼儿立即放下手,同时蹲下。在“老鼠笼”内的“老鼠”算被捉住,被捉住的幼儿表演节目,然后站在大圆圈上做“老鼠笼”。游戏继续进行,直到“老鼠”全部被捉住再调换部分角色,游戏重新开始。

附儿歌:

老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼,咔嚓一声捉住你。

手指游戏大全

(1)《会变的小手》(大班)

我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下)

变成星星闪呀闪,(手握拳头打开合上两下)

变成风车转呀转。(手指相交在一起手腕转动从左移到右)

变成蝴蝶飞呀飞,(大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下)

我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)

变成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲击其余手指弯曲)

变成小鸡叽叽叽。(食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状)

变成小狗汪汪汪,(双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起)

我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下)

又灵巧来又能干,(左右手轮流伸出大拇指)

我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)

相亲相爱不分手。(双手合十相交握拳)

(2)《五指歌》(中班)

你拍一,我拍一,(双手相拍,与对面幼儿交*击手)

食指一人按门铃。(伸出食指做按门铃状)

你拍二,我拍二,(同一的动作)

食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀状)

你拍三,我拍三,(同一的动作)

大中食指握笔杆。(伸出右手做写字状)

你拍四,我拍四,(同一的动作)

兄弟一起来干事。(伸出右手做拎篮子状)

你拍五,我拍五,(同一的动作)

大家一起来跳舞。(双手相拍,手腕转动做新疆舞状

(3)《手指宝宝做运动》(小班)

一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)

三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)

四个手指挠挠闹(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)

五个手指拍拍拍(双手对拍)

(4)《小动物做游戏》(小班)

你拍一,我拍一,小鸡小鸡叽叽叽。

(双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前)

你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。

(双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶)

你拍三,我拍三,孔雀孔雀飞飞飞。

(双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁)

你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。

(双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状)

你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。(双手五指伸开放在身体两侧

我们一起爬上山(从宝宝脚面上爬到腿上做好)

(5)《我有一双小小手》(大班)

我有一双小小手,(两手合掌按节奏拍手四下。)

一只左来一只右,(伸出左手再伸出右手。)

变成老鹰飞一飞,(左右手交*,手背像前,拇指相扣,其余四指并拢,前后摆动两次。)

变成孔雀跳一跳,(拇指尖和食指尖相对呈椭圆形,其余三指竖起,掌心向外,左右摆动两次。)

变成小猫叫一叫,(左手食指、中指、无名指握紧,拇指、小拇指竖起,右手大拇指竖起,其余四指握左手手腕,左手掌心向外,左手手腕上下摆动两次。)

变成狐狸笑一笑,(拇指尖、中指尖、无名指尖相对,食指和小拇指竖起,左右手掌心相对,手腕上下摆动两次。)

变成相机照一照,(两手交*,无名指相扣,拇指和其余三指指尖相对呈圆形。)

大家拍手齐欢笑。(两手合掌拍手四下然后把食指放两腮边点头两次。)

(6)《我们的小手真灵巧》(中、大班)

一只小狗汪汪叫,(竖起大拇指,做小狗的耳朵)

两只小兔跳跳跳,(竖起食指和中指,做小兔的耳朵)

三只孔雀真骄傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)

四只小鸟飞得高(四指做小鸟的翅膀)

五只小猫喵喵喵(五指张开做猫爪)

六只大象在洗澡(手指变成六做大象鼻子)

七只乌鸦吃面包(手指变成七做乌鸦的嘴)

八只小鸡啄樱桃(手指变成八做鸡嘴)

九只小虫在吃草(手指变成九做小虫爬)

十个小孩哈哈笑。(十指张开做小花)

幼儿园课前小游戏大全


下面给大家提供的是《幼儿园课前小游戏大全》,希望精彩的内容能够帮助到你!

1.手指做饭

切切菜(两手小指相勾,无名指和中指并起,向下切)。

擀擀面(无名指、中指曲折,食指向双方活动)。

包包饺子(三指并起,高低活动和拇指相碰)。

捣捣蒜(两手小指相勾活动拇指)。

2.手指捣米

对春对春捣捣(右手心向上,两手拇指活动如捣米状)。

扫帚扫帚扫扫(手形同上,右手食指在左手中活动,如扫地状)。

簸箕簸箕扇扇(手形同上,左手食指、中指向上活动如扇风状)。

小鸡小鸡啄啄(手形同上,右手中指与指指相碰如啄米状)

3.手指上课

手指上课(两手五指相顶)。

大门开了(两手拇指离开)。

小门开了(两手小指离开)。

二门开了(两手食指离开)。

后门开了(两手无名指离开)。

中门也开了(两手中指离开)。

小朋侪都进来了(两手十指交织抱拳)。

课堂门开了(两手拇指离开)

先生走进来了(左手食指竖起)。

全部起立,(交织的十指全体舒展)。

坐下(两手交织抱拳)。

报数1(手形同上,右手食指伸出,然后立刻放下)。

2(左手食指伸出,以下行动同上)。

3(右手中指伸出,以下行动同上)

4(左手中指伸出,以下行动同上)

5(右用无名指伸出,以下行动同上)

6(左手无名指伸出,幼儿园教案以下行动同上)

7(右手小指伸出,以下行动同上)

8(左手小指伸出,以下行动同上)

各人早操一二一(先舒展左手手指,然后换右手。按口令阁下手轮替舒展)

一二一(先舒展右手手指,按口令右手左手轮替舒展)

立定!遣散(立下时制止活动,双手成交织状,遣散时两手摊开)。

4.全部聚集

大拇指出列(两拳相靠,大拇指竖起)。

齐步走!一二一、一二一!立定,入列(大拇指随口令向前弯屈,入列口令时拇指收回)。食指出列! 齐步走(两手食指伸出)

一二一,!立定,入列(食指随口令曲折,入列口令时食指收回)

全部出列!齐步走!一二一,一二一(两手大拇指相顶,其他田四指随口令曲折)。

跑步走!一二一,一二一!立定!遣散(手指加快做做曲折活动,立准时制止活动,遣散口令时,两手离开)。

5.手指眼镜

一勾金(两手背对,小指相勾)。

二勾银(无名指相勾)。

三勾铜(中指相勾)。

四勾铁(食指相勾)。

一勾出来个老老师(两手由里外翻,幼儿园教育随笔中心抱着一个大拇指)。

老老师又不见了(两手撒开)。

到哪儿去啦?市肆内里买眼镜(用食指指向火线)。

老老师选了一副好眼镜(两手互相勾起,拇指与食指平易近圆圈做成眼镜状,安排面前目今)。

6.手指小车

小车小(两手中指与大拇指相接)。

小车巧(两手无名指交织,双手食指各自勾住无名指)。

看谁的小车巧(中指向前舒展)。

看谁的车儿做得好(拇指挨近成小车形)。

7.手指打鼓

上敲咚咚鼓(双手活动食指),

下敲鼓咚咚(双手活动小指)。

高低一齐敲(食指小指同时活动)。

中心开了缝(食指、中指向上活动,无名指、小指向下活动)。

你敲鼓我敲锣(械手高低活动食指,右手高低活动小指)。

我敲鼓你敲锣(左手动小指,右手动食指)。

各人一齐敲(食指小指一路活动)。

中心开了河(食指、中指向上活动,无名指、小指向下活动)。

8.五指转转

一根手指一根手指转转转,酿成小牙刷,刷刷刷

两根手指两根手指转转转,幼儿手工制作酿成小白兔,跳跳跳

三根手指三根手指转转转,酿成小叉子,叉一叉

四根手指四根手指转转转,酿成小花猫,喵喵喵

五根手指五根手指转转转,酿成大山君,阿呜叫

9.看戏

大拇哥,二拇弟,中山羊,四小弟,小妞妞,来看戏

脚下也要打着节奏,会更故意思。

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10.五指歌

拇指哥哥晤面了,弯哈腰

食指中指大姐姐,跳个舞

无名指小弟弟,晤面碰见面

小指妹妹在一路,拉拉钩。

11.两只小手

两只小手做雨点,雨点从天空落下来,淅沥淅沥淅沥淅沥沥

两只小手做小伞,小伞是我不淋雨,淅沥淅沥淅沥淅沥沥

两只小手做小山,山上有只大山君,啊呜啊呜啊呜啊

(各人可以本身想象一些行动加进去)

12.小手拍拍

小手小手拍拍,我的小手举起来

小手小手拍拍,我的小手拍起来

小手小手拍拍,我的小手藏起来

小手小手拍拍,我的小手合起来

小手小手拍拍,我的小手转起来

13.小宝宝学动物

我是小宝宝,我会学小猫,喵喵喵

我是小宝宝,我会学小狗,汪汪汪

我是小宝宝,我会学小羊,咩咩咩

我是小宝宝,我会学笑骂,驾驾驾

14.五兄弟

老迈有气力,(伸出大拇指)

老二有主张,(伸出食指,指一指太阳穴)

老三个最高,(伸出中指向上举)

老四有志气,(伸出无名指)

老五最最小,是个小弟弟。(伸出小拇指)

五个兄弟在一路,联合起来力无比!(攥成拳头)

15.看小手

“爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手真悦目;

爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手看不见,

小手哪去了?藏起来了/放腿上了”

16.五个手指头

一个手指显的太孤独

两个手指就能握笔杆

三个手指就能系纽扣

四个手指就能把碗端

五个手指要是都出来

联合的力气大无边

17.五指谣

一个手辅导点点(伸出一个手辅导宝宝)

两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上小扣)

三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍(两个手对拍)

五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做登山状)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

18.花圃里百花开(先向下压腕再向上伸直),万紫千红多姿多彩(小舞花二次、手心合拢成没开的花苞),菊花伸开小嘴吧(大拇指先开成菊花),兰花扬起小下吧(绕腕想对向下压成兰花指、手心面向各人),鸡冠花(手花状)真神情(手段对在一路另一只手成花状竖立),喇叭花开早夙兴(左上、胸前、右上、胸前),什么花儿(食指伸出放大脑边绕想题目)晚上开,节日喜庆(由上向下水波状)烟花开(手指握拳猛的伸开分三次)。

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大班幼儿手指操

一节:大树(伸出中指、无名指、小指三个指)下面有个洞(另二指成圆),住着可爱小虫虫(作轮指行动、先是大拇指往接纳、另四指分离接纳后作个海浪),大虫出洞探探头(大拇指伸进洞后向上抬一下),二虫出洞弯哈腰(食指伸进后曲折一下),三虫出洞扭一扭(中指伸进后跳个舞转一转),四虫逐步爬出洞(无名指逐步伸进洞),小虫便是胆量真是小(小指在洞口绕一圈、),便是不敢爬出洞(伸出小指在洞口探一探),小虫小虫你别畏惧(伸出阁下小指摇摆一下),我们一路爬出洞(把左手放在桌上五指伸开酿成五个小洞、右手酿成小虫、逐步爬出洞口、不要爬错洞口),找到一群好朋侪(阁下手成空心手指相碰、然后从食指开端往下曲折),快快活乐去远足(大拇指碰碰晃悠)。

二节:一对小朋侪来舞蹈,先来跳个巴雷舞;一对小朋侪来舞蹈,再来跳个洽洽舞,一二洽洽洽,二二洽洽洽;一对小朋侪来舞蹈,再来跳个草群舞,扭扭、扭扭;一对小朋侪来舞蹈,再来跳个踢踏舞,踢踏踢踏、踢踢踢、踏踏踏。

三节:小朋侪肚子饿,洗洗小手包饺子,伸出左手敢敢皮,伸出右手和和馅,伸出双手捏捏紧,包出一个小饺子,饺子下锅啦,下一个,下二个,下三个,下四个,下了一锅小饺子,饺子起锅啦,夹一个,夹二个,夹三个,夹四个,夹了一碗小饺子,恩!真喷鼻啦。

四节:小小手儿玩一玩,两只小手来角逐;看看谁的反响快,左手拳、右手剪,右手拳、工手剪;左手 六、右手三,右手六、左手三,快快、哪只小手反响快,快快、我的小手反响快。

五节:小小手会转变,做只小鸡尝尝吧,小鸡吃米叽叽叽,吃米今后会长大,叽叽叽一粒米,叽叽叽二粒米,叽叽叽三粒米,叽叽叽四粒米,小鸡长成大母鸡,母鸡下蛋咯咯嗒,咯咯嗒一个蛋,咯咯嗒二个蛋,咯咯嗒三个蛋,咯咯嗒四个蛋,母鸡母鸡真醒目,下了很多很多蛋。

六节:小小手找朋侪,找到朋侪点颔首,拉拉手扭一扭,我们再去找朋侪,找到一群好朋侪,敬个礼做游戏,快快活乐在一路,同心合力不分别。

宝物手指谣

俗话说:“十指连心”、“心灵手巧”。闻名哲学家康德曾说:“手是身材的大脑”,闻名教诲家苏霍姆林斯基也曾说:“儿童的聪明在他的手指尖上”。对付婴幼儿来说,手指的运动,是大脑的体操。运动的是手,获得熬炼的是大脑。手的行动与人脑的发育有着极为亲密和主要干系,对说话、视觉、听觉、触觉等的生长也有极大的助益。

实在手指谣并不难,想要宝宝开心起来也不难,只要你想学就很简朴。

1.一个手辅导点点(伸出一个手辅导宝宝)

两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上小扣)

三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍(两个手对拍)

五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做登山状)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

2.小手拍拍

小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的双手)

手指伸出来,(伸出你的食指)

眼睛在那里?(用一种夸大的语气问)

眼睛在这里,(指你的眼睛)

用手指出来。(一边指着你的眼睛一边用眼神勉励你的孩子)

机动转变:可以把眼睛改成别的任何一个身材部位,好比鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子熟悉五官和身材的部位,让他加强本身的身材意识。

3.大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),

小妞妞(捉住孩子的小手,边点着她的手指头边说)

爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听(捏捏耳朵)

眼睛看看(点点眼睛)

鼻子闻闻(点点鼻子)

嘴巴试试(点点嘴巴)

咯吱一下(停留,忽然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,今后每次孩子都市惊喜地等着这一时候)

[NextPage]

4.黄老老师有块地

黄老老师有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,高低做啄状),咿呀咿呀哦,唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。

黄老老师有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,高低扇),咿呀咿呀哦,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。

黄老老师有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。

黄老老师有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,别的四手指做扇状高低扇),咿呀咿呀哦,汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。

5.爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来,向下按)

爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷(双手食指单伸出来,做搓衣服的行动)

个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰(双手中指单伸出来,向上做投篮行动)

哥哥旁边是姐姐,姐姐在舞蹈,嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来,做绕圈行动)

个子最小便是我,我在敲小鼓,东东东(双手小指单伸出来,做敲小激昂作)

6.爸爸瞧瞧(左手从背后伸出,伸开手指摆荡)

妈妈看看(右手从背后伸出,伸开手指摆荡)

宝宝的小手真悦目(双手一齐动摇)

爸爸瞧瞧(闭合左手,往背后收)

妈妈看看(闭合右手,往背后收)

宝宝的小手不见了(双手都放在背后了)

爸爸妈妈快来看

宝宝的小手涌现了(双手从背后再拿出来)

7.我(指着本身,心情夸大)是一个大苹果(双手伸开表现“大”)

小朋侪们都爱我(双手食辅导着前面的人)

请你先去洗洗手(双手做洗手的行动)

如果手脏(用右手食辅导着左手手掌)

别碰我!(摆荡右手表现“不”)

8.包饺子

小手放开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)

擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)

和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的行动,就象手指在抓挠)

包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)

喷鼻喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,挡住,问孩子)

(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)

9.小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)

一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状

滚进一个岩穴里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)

10.一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻小扣打)

二铰剪,剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)

三叉子,叉叉叉。(食指、中指、无名指离开伸出,轻触宝宝)

四板凳,拍拍拍。(拇指曲折,四指并拢,轻打)

五小手。抓抓抓。(五指离开,然后做抓的行动)

六烟斗,抽抽抽。(拇指和小指张开做吸烟状)

七镊子,夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一路,在宝宝身上捏捏)

八手枪,啪啪啪。(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)

九钩子,钩钩钩。(食指曲折做钩状,在宝宝胸前钩钩)

十麻花。转转转。(中指搭在食指上,食指伸直。双手迁移转变。)

每次做,宝宝都是笑的花枝乱颤的。呵呵

11.白色的小鬼魂

拿一张白色的餐巾纸顶在食指尖,把手指团团抱住,用线在手指上缠一圈,用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴,如许就扮成了一个小鬼魂。让你的手指在空中移动,冒充小鬼魂在飞翔,任意你编什么样的故事变节都可以,好比:

一个白色的小鬼魂在空中飞翔飞啊飞啊,飞得好高啊

遇到了星星遇到了玉轮然后飞下来,落到宝宝的头上!

这是一个开导孩子想象力的游戏,比力得当年事大一点的宝宝。

12.我有一双小小手,

小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍)

小手藏起来,小手藏起来。(让宝宝把小手藏在死后);

小手在那里?小手在那里?(留有时候让宝宝想一想)

小手在这里,小手在这里。(把小手从死后拿出来,拍一拍)

我有一双小小脚,

小脚踩一踩,小脚踩一踩;(让小脚踏踏地)

小脚藏起来,小脚藏起来。(让宝宝用小手把小脚捂住);

小脚在那里,小脚在那里?(留有时候让宝宝想一想)

小脚在这里,小脚在这里。(把小手拿开,小脚高兴的踏一踏)

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妈妈,亲亲我,托班音乐游戏大全


下面给大家提供的是《妈妈,亲亲我,托班音乐游戏大全》,希望精彩的内容能够帮助到你!

教学目标:

1、初步体验父母与宝宝之间爱的情感。

2、通过动作的表现,感受歌曲的韵律。

教学准备:录音带,照片,地垫每人一个,娃娃家

教学过程:

一、活动开始

1、入场:

小朋友们,娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路,我们爬上去吧。

2、热身活动:

脚尖碰一碰,碰一碰!小手绕一绕,啪啪啪!头儿摇一摇,摇一摇!

3、让我们象小钟表一样,摆一摆我们的身体。

二、基本过程

1、放录音:听一听这是什么歌曲?歌曲里唱了什么啊?

2、看看妈妈的照片,激发孩子对妈妈的感情。

“小朋友,平时妈妈亲你是什么感觉啊?你们喜欢不喜欢妈妈亲你呀?

3、“那么今天我们在娃娃家里,很开心的,我们一起和妈妈亲亲好不好呀?“

4、教师演示教具唱歌曲,唱第一句可用手指指在小脸上,唱第二句摇摇头,唱第三句双手怀抱,念第四句,摇摇身体。(幼儿可自由跟唱)

5、老师放一段好听的音乐,我们伴着音乐来做动作.

6、教师带领小儿唱歌曲。

7、教师:“你们唱得真好听,我们今天回家就唱给妈妈听好不好呀?”

三、活动结束。

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0-3岁亲子运动/游戏大全


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妈妈坐在凳子上,宝宝两腿离开坐在妈妈的腿上,放一些节拍感强的音乐,妈妈随着音乐节春天发抖双腿,让宝宝感知节拍的同时感觉快活。亲子游戏:变把戏(得当年事:0-3岁) 

两只空碗倒扣在地上,把一样玩具或生果放在此中一只碗下,让宝宝留意看妈妈移动效换碗的地位,末了猜一猜哪唱只碗下有工具。可以凭据宝宝本领增长互换次数。

亲子游戏:找一找我在哪(得当年事:0-3岁)

预备一结相对应的图片和什物,可所以生果、蔬菜和日用品等。让宝宝凭据图片找什物或凭据什物找图片。开端可所以几种,尔后逐步增长种类。

亲子游戏:煎鸡蛋(得当年事:1-3岁) 

打一个生蛋,让宝宝不雅察蛋黄、蛋清;再把蛋煎熟不雅察蛋清变白;末了和宝宝一路做煎鸡蛋的游戏:预备几张大的白圆纸片和小的黄圆纸片,引诱宝宝把黄色纸粘到白色纸上,鸡蛋就煎好了。

亲子游戏:小手登山(得当年事:0-3岁) 

“小小手学登山,一爬爬到脚背上,脚背脚背摸摸。小小手学登山,一爬爬到膝盖上,膝盖膝盖碰碰。小小手学登山,一爬爬到肚子上,肚子肚子揉揉----”妈妈自编童谣边念引诱宝宝做行动,让宝宝经由过程游戏来熟悉本身的身材。

亲子游戏:氛围宝宝(得当年事:0-3岁) 

用一些薄的塑料袋,和宝宝一路去抓氛围。幼儿园教案即把袋撑开,再快速扎紧,让袋里充斥气。然后引诱宝宝用手去拍“氛围宝宝”,在拍的同时报告宝宝上和劣等方位。

差别的声音(得当年事:0-3岁) 在雷同的饮料瓶里分离装一点水,米和一颗石头,摇一摇给宝宝听,让宝宝感觉差别的声音。然后放音乐,让宝宝随着音乐玩克己的乐器。

亲子游戏:找搭档当裁判 

游戏目标:

1、练习孩子的阐发、判定本领。

2、增进亲子之间的情感。

游戏要领:

1、家长对孩子说:“我说的每句话都有不合错误的处所,你来帮我听一听,把错的处所指出来。

2、孩子指出一个搭档,可以弹一下爸爸(妈妈)的脑门。反之,爸爸(妈妈)弹一下孩子的脑门”。

3、当孩子指堕落误时,再让他说出准确的文句。

例:象的个子小,但是气力异常大。火车可以在公路上开。春天,知了在树上叫。水结了冰,就酿成了石头。乌龟是六只脚,蚂蚁是四只脚。晚高低雨的时间,可以看到玉轮。

亲子游戏:听指导,反着做游戏目标:

1、练习孩子的判定、反响本领

2、进修相反词

游戏弄法:

1、由家长说出一个词,孩子做相反的行动。早先可以只用一对相反的词来丈量,孩子较大时,就可以用两对,乃至三对相反的词反复测查了。好比:家长说“大圆圈、小圆圈”。孩子听到“大圆圈”用两只手比成小圆,听到“小圆圈”,用两只手比成大圆。家长随便排大、小次序。 

大圆圈,小圆圈。长大了,变小了。“孩子听到“长大了”就蹲下,听到“变小了”,就举起双臂。由家长随便分列大、小次序。

“向前跑、向后跑、长长了、大圆圈、小圆圈、变矮了。“孩子听到“向前跑了”就倒退,听到“向后跑”就进步。由家长随便调解这些词的次序。

2、幼儿园教育随笔请求:孩子在准确明白反义词的根本上准确反响,准确率越高,阐明听觉留意好。阐明:以上的游戏,可由孩子来“发号令”,家长严酷依照法则来做,以增长游戏的意见意义性,生长孩子的进修本领,要留意孩子在游戏中提出的题目。给孩子思索的空间。亲子游戏:大与小 

目标:比力数的大、小。

弄法:

1、出牌比巨细。爸爸(妈妈)和孩子各有一半牌,每次两边各出一张牌,都反扣在桌上,然后数一、二、三,同时把出的牌翻过来。比力这两张牌的数量,如果一样大的,就各自收回牌,若不是一样大的,小的牌被大的牌吃失,归大牌全部者(这两张牌不克不及再用来出牌)。直到把两边的牌都出完,末了看谁获得的牌多谁就赢了。

2、翻牌比巨细。先把牌都反扣在桌上,爸爸(妈妈)和孩子各翻一张牌,比力牌的数量,如果一样大的,就仍翻转回原处,若不是一样大的,就大牌吃失小牌,这两张牌都归翻大牌的人。直到把反扣的牌都翻完,末了看谁获得的牌多谁就赢了。

提醒:每次比力两张牌的数量时,幼儿手工制作要让孩子念出牌的数量,说说几比几大,几比几小。

亲子游戏:大转轮 

这个游戏须要较多的体力,园地也更大了。不外,玩游戏的同时,爸爸也在健身哦!

游戏弄法:

1、在没有拦阻的较大的空间,爸爸和孩子面临面站好,爸爸的双手拉住孩子的双手。

2、爸爸说:“一、二、三!”把孩子提起来,一边说:“大转轮转起来了,”一边以本身为中央转圈。

3、要是转累了,不妨提着孩子小幅度地阁下摇晃。信赖孩子也会以为很风趣。亲子游戏:体验下雨(各个年事) 

预备:透明雨伞、雨衣、高帮雨鞋或厚底活动鞋,气候冷的话带上手套、领巾和口罩。

要领:带孩子来到小区的绿地或楼下的院子,让孩子看看雨点打到伞上的样子、在地面上溅起的小水花。等雨停后让孩子在小水塘里踩一踩,把花卉树叶上的雨水撸下来,再挖条小沟渠让积水排到暗沟里去。

提醒:孩子抱病时不要玩这个游戏,以免着凉加宿疾情。天然界的转变是很故意思的,从小让孩子增长这方面的体验对他的常识积聚、审美情趣的形成、胆子的造就都是很有资助的。雨中和孩子一路去赏雨,氛围中的负离子身分很高,人的心境也会变得轻松起来。亲子游戏:告白纸游戏(各个年事) 

预备:各色告白纸。

要领:1、把告白纸裁发展纸条,和孩子一路做彩链,部署在孩子的寝室里。2、玩折纸游戏,可以折成划子、帽子、田鸡、浮图、飞机等等。3、把告白纸上的图案、笔墨分离剪下来,玩认字游戏。4、把完备图案的告白纸剪成几片或十几片,玩拼图游戏。

提醒:在把告白纸扔失曩昔好好操纵一下,不消专门去买手工书和拼图,既环保又经济,当场取材,只须要一点灵感。

亲子游戏:捞鱼捉虾(24个月以上) 

预备:一个盆子、多少活的鱼虾、有柄的小网兜或大汤勺。

要领:1、进修一条一条地捞鱼虾。2、让孩子在捞鱼虾的历程中进修数数。3、当孩子纯熟游戏后和怙恃举行角逐。

提醒:这是一个造就幼儿手眼和谐本领的游戏。不肯定专程去买鱼虾举行这个游戏,可以在买了鱼虾计划食用的这一天来玩这个游戏。因为孩子的手指手段的部门肌肉机动水平和力气都不敷,以是要多树模频频,要记着多勉励孩子,当孩子捞起第一条鱼虾的时间肯定要好好表彰他。别的有输有赢的角逐会使孩子越发高兴。

亲子游戏:钥匙开锁(18个月以上)

预备:一把钥匙,一把锁。

要领:先演出给孩子看,怎样才气用钥匙打开锁,接着就让他本身去开锁,要是打不开,就不停开导他,直到打开为止。

提醒:玩这个简朴的游戏孩子会很高兴。学会开锁不但是一种生存本领,还可以熬炼手的机动性,对付小肌肉群的生长很有资助。学会开锁的历程可以资助暴躁的孩子造就耐烦,让孩子静下来,同时大人的勉励和树模是孩子最好的镇定剂。

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粗心的小画家,托班儿歌游戏大全


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教学目标:

1、能用自然、明亮的声音,生动有趣的演唱歌曲《粗心的小画家》;

2、能运用夸张、幽默的表情和动作表演《小虾变成小罗锅》;

3、主动积极地参与表演活动,并能自信、有表情地当众进行歌表演。

教学重点:

能用明亮的声音生动有趣的演唱《粗心的小画家》。

教学难点:

运用夸张、幽默的表情和动作莱表演《小虾变成小罗锅》

教学用具:

钢琴、磁带、录音机、CAI课件

教学课时:三课时

教学过程:

第一课时

一、组织教学

1、听音乐进教室

2、师生问好

1=C2/4

12345—155—633—54321—

小朋友们好,你好你好,尹老师你好!

二、基本训练

1、发声练习

1=C—1=F2/4

35353212—33533533221—

脚踏水车唱山歌gululugululugululululu.

小河流水唱新歌hualalahualalahualalalala.

2、节奏练习

(1)、XXXXXXXXXXXXXX—

(2)、XXXXXXXX—

咦,哈哈哈哈哈哈哈。

二、新课教学

1、师:小朋友们,你们喜欢画画吗?你们都爱画些什么呢?今天啊,我们也来认识一位小朋友,他也喜欢画画,可是啊,他却闹了笑话,为什么呢,听老师讲个吧!

2、范唱《粗心的小画家》

3、有感情朗诵歌词;

4、la音模唱曲谱;

5、跟琴轻唱歌曲;

6、全班齐唱。

三、总结下课

师:丁丁是个粗心的孩子,你们可千万不要学他,那你们要做个什么样的好孩子呢?

生自由回答

听音乐出教室。

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大班音乐教案大全:鞋匠之舞


下面是《大班音乐教案大全:鞋匠之舞》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!

群里的家长们为幼教老师们整理了,《大班音乐教案大全:鞋匠之舞》这篇教案,内容来自2个幼儿园,北京市宣武区小小幼儿园,北京市丰台四幼,精彩的教案应该分享给各位,针对音乐知识的观点选择上很有代表性,适合幼儿园音乐领域教学,增加了老师对于教案的评语,希望大家能够喜欢。

【教案图片】

鞋匠之舞

【教案目的】

1.能用肢体动作、律动感应节奏。

2.体验与同伴游戏的快乐。

【教案准备】鞋匠之舞音乐。

【教案流程】

一、谈话激发兴趣,引出主题。

师:你见过鞋匠吗?鞋匠是做什么工作的?

鞋子坏了,鞋匠会帮助我们修理好!今天,老师给小朋友带来了一首关于鞋匠的音乐,我们来听听小鞋匠是怎么帮我们修鞋的吧!

二、初步感受欣赏乐曲,了解作品主题。

1.倾听音乐《鞋匠之舞》。

师:你听到音乐里面有哪些声音像修鞋子发出的声音?(请个别幼儿回答)

2.师幼再次边欣赏边模仿锤子、针发出的声音。

师:老师也从小鞋匠那学来了一些修鞋子的本领,看看老师是怎么样来修鞋子的。(教师示范修鞋子的动作)

3.师:老师扮演的鞋匠是怎么修鞋子的?谁来学一学?(请幼儿演示)

我们一起来跟小鞋匠学习修鞋的样子吧。(集体练习)

师:鞋匠修完了鞋子是不是很开心呢?(带幼儿做快乐的动作。)

三、音乐游戏《鞋匠之舞》

1.幼儿集体游戏。

2.幼儿两人一组,做修鞋游戏。

3.三人修鞋游戏。

四、听音乐进行放松。

师:今天小鞋匠修了这么多鞋,好开心啊。让我们随着优美的音乐休息会吧。

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幼儿小班数学游戏教案大全:神秘宝盒


本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《幼儿小班数学游戏教案大全:神秘宝盒》!

教案目标:

1、初步了解拼图的基本方法。

2、学习根据图案的局部特征和切口形状,找出图案缺失的部分。

3、提升观察能力和逻辑推理能力。

教案准备:

1、幼儿用书。

2、课分割的动物图片若干。

3、花朵、大树、汽车等两个半张的拼图图片。

教案过程:

一、感知图案局部特征和切口特点。

1、教师:请小朋友拿一张图片(动物图片散放在桌子中间),看一看,图片上有一条什么?(线)请你用手指描一描这条线再把它撕开。

2、教师:现在这张图片变成了几张,还是完整的吗?

二、根据切口和图案进行拼图。

1、教师:请你拿起其中一张,摸一摸撕开的这个切口,再摸一摸另一张。

2、教师:试着拼一拼,看看接口处的两部分图案和颜色一样吗?是不是又变成一个完整的图了?

3、教师:说一说,你是怎么拼到一起的?(切口吻合、颜色一样的拼在一起。)

三、练习拼图。

请你和旁边的小朋友交换图片,帮他拼一拼。

四、巩固拼图方法。

1、练习拼背景不同、图案不同的拼图。教师:请看,这张图片是完整的吗?(出示半张图片操作卡)我们来找一找它的另一半在哪儿呢?(请幼儿示范操作)教师:请小朋友自己选一张图片,帮它找到另一半,拼在一起。

2、提供背景相同、图案不同的材料,步骤同上。

3、提供背景相同、图案相同、切口不同的材料,供幼儿操作。

五、操作幼儿用书,并完成练习。

看一看,说一说。教师:请小朋友看一看,这些宝盒是完整的吗?它们装的东西一样吗2、取下图卡,拼一拼,最后粘贴完成。

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幼儿园小班科学游戏教案大全:抱抱小兔


网站小编为你编辑《幼儿园小班科学游戏教案大全:抱抱小兔》一文,希望为你人工作带来帮助!

教案目标:

1、观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。

2、有喜欢小兔子、关心秒度动物的情感。

3、丰富词语:毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳。

教案准备:

1、动画片:可爱的小兔子

2、草、白菜、胡萝卜若干

教案过程:

一、引发兴趣观看动画片:小兔子,真可爱。

二、观察小兔子

1、提问:兔子是什么样子的?

引导幼儿有顺序的观察兔子的:

头部(长耳朵、三瓣嘴)身体(椭圆形、四条腿、前腿短、后腿长)尾巴(短短的)

2、提问:兔子是怎么走路的啊?我们来学一学好吗?

三、抱抱小兔子

1、教师:你喜欢小兔子吗?我们来轻轻的摸摸它抱抱它好吗?

2、提问:

(1)小兔子全身长满了什么?(毛)

(2)身上的毛是什么颜色的?

(3)抱起来的感觉是怎么样的?

(毛茸茸的、柔柔的、软软的、暖暖的。)

四、喂喂小兔子

1、小兔子爱吃什么?(青菜、青草、萝卜)

2、吃东西的时候它的嘴巴是怎么动的?

五、结束部分

教师:我们和小兔子一起去散步好吗?

带着兔子和孩子们一起散步。

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