小足球队员

游戏目的训练幼儿动作的敏捷性及控球能力,发展下肢动作的灵活性。

准备材料桌子一张、皮球若干只。

游戏步骤1.场地上放置一张翻到的桌子,将桌底当球门。2.老师站在一旁,向中间抛球。3.幼儿快速跑到球前,用力将球踢向球门。

手指高尔夫

游戏目的训练手指灵活度和手眼协调能力。

准备材料1.宽阔的游戏空间。2.乒乓球或高尔夫球、6张绿色卡纸、剪刀、黑色平头彩色笔、双面胶带。

游戏步骤1.寻找一处宽阔的游戏空间。2.将6张绿色卡纸裁成圆形,作为高尔夫球场。3.从1~6,将每张绿卡纸标上数字,同时在中央画上直径约18厘米的圆形作为球洞。4.依序将绿色卡纸定位在房间,每张相隔约数十厘米。5.用双面胶带将卡纸固定在地板上。6.用双面胶带黏贴每张卡纸中央圆形处(球洞),好黏住进洞的高尔夫球。7.将高尔夫球摆在第一个球洞前方数十厘米处。8和幼儿轮流用手指推动小球进洞。9.重复上述步骤,直到小球完全进入第一个球洞为止。10.第2~6个球洞,玩法和上述相同。

捡吸管

游戏目的锻炼小肢体动作。

准备材料1.未铺地毯的地面或桌面。2.塑料吸管。

游戏步骤1.和幼儿坐在未铺地毯的地面或桌子前。2.备妥数根吸管交给幼儿,请他将手摆在地面或桌面的中间处,垂直握紧它们。3.让幼儿一下子松手,看看吸管东倒西歪落在地面或桌面的模样。4.和幼儿轮流一根一根地捡取这堆杂乱无章的吸管,一次一根,而且不牵动其他吸管。5.在不牵动其他吸管的原则下,你或幼儿可以保留当次捡取的那根吸管。6.一旦动到其他吸管,你或幼儿必须立刻停止,不拿走任何吸管。7.如此反复进行,直到拾取完全部吸管。

踩影子

游戏目的训练大肢体动作。

准备材料洒满阳光的户外场所。

游戏步骤1.找个晴朗的天气,带着幼儿到户外找自己和对方的影子。2.一旦看到了自己的影子。立刻转过身设法踩到对方的影子,同时也得想法子不让对方踩到自己的影子。3.只要影子被对方踩到的人就输掉了。

狂想漫步

游戏目的训练大肢体动作。

准备材料1.宽阔的游戏空间。2.长约1.5米的绳索。游戏步骤1.找一处宽阔可以让幼儿自由挪动身体的游戏空间。2.将绳索平直地摆在地上。注意,两旁需要有足够的空间让幼儿伸展四肢。3.请幼儿站在伸缩的一端。4.告诉幼儿想象自己正走在一条用“米粒铺成的羊肠小径”;上,因此,从这端走向另一端的当中,他必须走出“那种感觉”;。5.待幼儿走到另一端后,请他调过头走回来,不过这回是走在“滚烫的木炭上”;。6.如此不断地请幼儿想象走在某种材质的小路上和走时的感觉。除了上述两种,柔嫩的草皮、流沙、烂泥泞、刀山、厚雪和粘稠的胶水是不错的点子。

夹夹乐

游戏目的训练小肢体和大肢体动作以及协调能力。

准备材料1.数样用来夹取的小东西,如:小张的纸、小玩具、小苏打饼、豌豆、项链、三明治等等。2.干净的工作地板或桌面。3.夹子。4.大碗。

游戏步骤1.收集数样用来夹取的小东西,它们都是一些能够训练幼儿夹取技巧,但又不至于难道他们的东西。2.和幼儿面对面坐下来,把所有的物品摆在你们俩眼前。3.依照夹取难度,一一把物品分类好。4.将碗摆在你和幼儿中间位置。5.给幼儿夹子,请他先试着用用看。6.让幼儿用夹子夹取第一样东西,放入碗里。7.夹取难度从容易到困难,让幼儿一一用夹子夹取小东西放入碗里。

流星球

游戏目的练习自抛自接球及跑的能力以及双脚原地纵跳触物。

准备材料破旧长筒丝袜及短袜、旧棉花、各种颜色的碎布头、剪刀。

游戏步骤1.把旧棉花塞在袜子里做成圆球,然后把这样的两个球放入一条长筒袜里,两球相距4厘米,分别打结,使两个球固定住,再把各种颜色的碎布头剪成大小不一的各种形状,缝在球体的不同位置进行装饰,涂出流星球的特点。流星球可做成2个球一串,3个球一串,也可用一个球玩。2.可将流星球的一头拿在手里,在胸前使劲抡,抡起后再用力向上一甩。这时流星球飞向空中,像流行一样向下落,幼儿迅速跑到流星球落下的位置用手去接。3.幼儿一只手那2串或3串流星球,也可双手同时拿流星球,然后一起轮起来一甩,这时许多流星球星球飞向空中,好像“天女散花”;。4.将流星球一串一串地挂在高架子上,训练幼儿纵跳触物。

毛线网

游戏目的训练大肢体动作。

准备材料彩色毛线一卷。

游戏步骤1.买一卷彩色毛线。2.在屋子的一隅解开毛线,门把手是最好的固定地方。3.一边在屋子里行走一边解开毛线,途中注意绕过家具。4.找个地点固定毛线的尾端,结束整个毛线网。5.请幼儿来到当初的门把手前,给他瞧瞧你精心设计完成的毛线网。6.告诉幼儿毛线网从哪开始,请他沿路走,直到尾端。另外,必须一边走一边卷起收拾毛线。

拍拍球

游戏目的训练大肢体动作。

准备材料1.宽阔的游戏空间。2.吹足气的气球。

游戏步骤1.找一处宽阔的游戏空间,在那儿排球一点也不必担心会撞到任何东西。2.将空中的气球朝幼儿的方向拍打。3.在气球快掉到地面上时,赶快督促幼儿将它往上拍打回传给你。4.尽可能不让气球掉到地面,维持的时间越久越好,如此来回拍打和传球。

木头人

游戏目的训练大肢体动作。

准备材料宽阔的游戏空间。

游戏步骤1.找个宽阔的游戏空间,让幼儿尽情地跑动。2.当你喊出“一、二、三,逃跑”;时,幼儿必须尽快跑开并远离你。3.当你喊出“一二三,木头人”;时,幼儿必须即刻停止一切动作,并完整保持住那一瞬间的姿态。4.在、重复第二个和第三个步骤,直到幼儿不想再玩为止。

我给娃娃穿新衣

游戏目的学习均匀涂色,发展幼儿的单手运动技能。

准备材料各种涂色材料、1张画有娃娃的简笔画。

游戏步骤让幼儿给画上娃娃的衣服和帽子涂上好看的颜色,要求顺着一个方向涂,颜色要均匀、涂满、不能涂出黑线。

局部舞动

游戏目的训练小肢体和大肢体动作。

准备材料录音机、舞曲CD或录音带。

游戏步骤1.备妥舞曲CD或录音带,并放入录音机内。2.按下开始键,和幼儿先听听看它的旋律。3.告诉幼儿可以随着乐曲翩翩起舞,但是不能用到身体的某部位。4.帮幼儿拿定注意决定以手指头、手掌、膝盖、脸、肩膀、大腿或脚指头等个别部位跳舞。切记,要配合音乐节奏跳舞。5.尽量协助幼儿在一首舞曲结束前,用到身体所有的部位。当然,中间最好没有过长的停顿。

保龄球

游戏目的协助幼儿锻炼手臂肌肉。

准备材料1.空的盒子6-8个。2.胶带、中型皮球。3.没有铺地毯的地板。

游戏步骤1.收集数个空盒子,并用胶带封住封口。2.在房间的一端一一将玉米片的盒子直立摆放,宛如保龄球的球瓶。3.请幼儿站在上述盒子的正对面,给他皮球。4.请幼儿滚动皮球试着将盒子击倒。5.传球传回给幼儿,鼓励他再接再厉,直到击倒全部的盒子为止。6.将盒子直立摆放好,再次邀请幼儿游玩,直到他疲倦或开始觉得无聊为止。

动作模仿秀

游戏目的训练小肢体和大肢体动作。

准备材料宽阔的活动空间。

游戏步骤1.寻找宽阔的空间以便进行游戏。2.站在中央位置,和幼儿面对面。3.开始做些动作,如举起双臂。4.请幼儿依老师的示范随着做动作。5.加上第二个动作。这回幼儿必须依次做出第一和第二个动作。6.一次一项继续增加动作,知道幼儿再也记不清楚为止。7缓过来,由幼儿为你设计一连串的动作,你则在一旁模仿。刚开始,他只是示范一项动作,之后再逐次增加,直到你或他再也记不得为止。

跟着绳子走

游戏目的训练大肢体动作。

准备材料长度足够的绳子,或粗毛线。

游戏步骤1.寻找长度足够的绳子或粗毛线。2.将绳子由屋子或庭院的一端延伸至另一端。3.把绳子弄得弯弯曲曲,有时爬上、有时钻过、有时绕着某些物品走。4.请幼儿踩着绳子走,从这一端走向另一端。5.告诉幼儿小心别跌倒,否则得从头再走一次!

球能做什么

游戏目的训练大肢体和小肢体动作。

准备材料1.数件功能不同的物品,如:绳索、皮球、毛毯、积木、汤匙、帽子、毛巾等。2.干净的工作地面。

游戏步骤1.收集数件有功能不同的物品。2.将这些物品摆放在地面,介于你和幼儿的位置之间。3.拿起其中一样物品(如:皮球),询问幼儿:“球能做什么?”;。4.请幼儿告诉你这项物品的功能,并鼓励他示范给你看。5.考考幼儿能不能告诉你这项物品的其他功能。例如,皮球出来能弹跳,还可以被捕捉、抛投、滚动、拍打、踢滚、以及抱握等等。6.挑选下一样物品,重复上述步骤。

甩不掉的胶带

游戏目的训练小肢体动作。

准备材料一卷透明或有色胶带(以易撕不伤皮肤为选择标准)。

游戏步骤1.自行拉开胶带,将它分别缠绕在身体上下各个部位,大致上以黏住衣服为主,如果你不介意,直接把胶带黏在皮肤上也行。2.来到幼儿面前,给他看你用了胶带做了什么。3.将胶带的末端递给幼儿,请他帮你揭开胶带。4.让幼儿轻轻地为你撕开“恼人”;的胶带,如果情况需要,不妨转动或扭转身体。5.完全解开胶带后,轮到幼儿被胶带缠身。用胶带缠绕住他的身体,不过,切记不要直接黏到皮肤。6.请幼儿自行想法子撕开胶带。7.重头再玩一次,这回是幼儿为你缠上胶带之后,再帮你揭开。

跳房子

游戏目的训练大肢体动作。

准备材料纸盘、圆珠笔。

游戏步骤1.依序在纸盘上标示号码。2.在屋子上或庭院地面平坦处按照号码将纸盘摆放好。每个盘子的距离,以幼儿一步的距离为准。3.将行走路线设计成弯弯曲曲的,以增添趣味,如:可以绕过一张椅子、爬过一个枕头、钻到桌子地下等等。4.请幼儿照着数字,依序踩着纸盘向前走完全程。5.变化路线,重头再玩一次。

踢踏舞

游戏目的训练大肢体动作。准备材料1.鞋子,要适合幼儿的脚丫儿。2.8个平面金属垫圈、超黏力粘剂。3.坚硬耐磨的地面。游戏步骤1.找出幼儿快要穿坏的鞋子。2.用超黏力粘着剂,将4个平面金属垫圈黏在一双鞋子的鞋底。将鞋子放在一旁,等待粘着剂完全风干。3.帮幼儿穿上鞋子,请他在坚硬的地面上试走看看。4.打开音乐,请幼儿跟着乐曲的节拍踢踏、踢踏地跳起舞来。

蹦蹦跳跳

游戏目的训练大肢体动作。准备材料宽敞的游戏空间。游戏步骤1.邀请幼儿来到宽敞且无障碍的游戏空间。2.一一喊出这些口令:跳、往前跑、跑、同时要求幼儿一个口令一个动作。3.再试试看其他口令,同样请幼儿照着命令做。4.继续喊口令,切记速度要越来越快,直到幼儿再也招架不住开始捧腹大笑只为。5.从头再完一遍,多增加一些之前没喊过的口令,如:跳舞、旋转、单脚跳等。

彩带舞

游戏目的改善大肢体动作技巧。准备材料1.两条长方形丝巾,长度起码有幼儿的身高那么长。2.两只筷子或细木棍。3.足够的舞动空间。4.录音机。游戏步骤1.将丝巾的一头系在筷子或者细木棍的一端。2.打开录音机播放音乐。3.让幼儿两手分别握住系有丝巾的筷子或者木棍,慢慢随着音乐恣意起舞。4.当幼儿渐渐进入状态时,鼓励他大方扭动身体,好让丝巾的舞动更有变化。5.只欣赏,不批评,幼儿完全是自己的舞蹈老师。

动物走路

游戏目的训练大肢体动作。准备材料1.宽阔且无障碍物的房间。2.清楚描绘各种动物走路模样的图画书,如:鸭子、螃蟹、青蛙、袋鼠、大象、毛毛虫、小鸡、兔子、海豹、蛇等。游戏步骤1.和幼儿快速浏览完图书中的有关动物走路的图片。2.在朗读图画书的同时,鼓励幼儿试着模仿图片里动物走路的模样。3.清楚叙述某种动物走路的特点,必要时要亲子示范,这是协助幼儿大胆一试的最好方法。例如,模仿鸭子摇摇摆摆晃着小屁股走路、螃蟹横向行走,袋鼠大步向前跳跃、大象踩着沉重的步伐向前迈进、毛毛虫卷曲着身子行进、小鸡碎步向前进、兔子蹦蹦跳跳走、海豹滑行、蛇滑溜弯曲全身等等。

穿越障碍

游戏目的训练大肢体动作。

准备材料充满各种障碍物的大房间,障碍物可以是枕头和坐垫、毛毯和床单、数个大纸箱、桌椅、大碗或其他容器、水桶、轮胎、水管、呼啦圈、绳索、柔软材质的玩具、积木等。

游戏步骤1.收集数样能够挑战幼儿动作灵巧度的物品,包括:攀爬、钻洞和扭曲身体等技巧。2.将这些物品有条有理摆放,宛如一条进行路线。3.请幼儿从“路线”;的前端开始进行,并鼓励他尽量穿越障碍物走到终点。4.仔细看幼儿如何通过挑战。等他顺利来到终点时,别忘了在一旁给予鼓励!

投掷游戏

游戏目的训练小肢体和大肢体动作。

准备材料1.干净的地面。2.小皮球、大碗。

游戏步骤1.清理游戏空间,并在屋子的正中央摆上大碗。2.和幼儿坐在离大碗约1~2米的地方。3.给幼儿小皮球,告诉他准确地将球投入碗里。如果必要,不妨先示范几次。4.待幼儿投掷几次后,请幼儿往后挪动一点距离再试一次。

顶顶不倒翁

游戏目的两脚向后跳跃,发展幼儿的跳跃能力,提高神经系统的反应能力。

准备材料1.不倒翁一个,背景音乐。2.宜在有一定空间的室内进行。

游戏步骤1.出示不倒翁,和幼儿一起玩“躲躲藏”;游戏。2.将不倒翁放在离幼儿背后15里面处,鼓励幼儿两脚向后跳跃去顶不倒翁。

穿鞋乐

游戏目的训练大肢体动作。

准备材料数款成人鞋,包括高跟鞋、马靴、拖鞋、凉鞋、网球鞋。

游戏步骤1.找出数爽不同款式的鞋子。2.将这些鞋子整齐排列好,好让幼儿一目了然,方便挑选。3.请幼儿从中挑选一双穿上,体会其中的感觉。4.鼓励幼儿让着屋子走一圈,靠靠他如何小心不让鞋子从脚丫上掉下来。5.接着,请幼儿穿着鞋子表演一些动作,如:迈过枕头,或由餐桌下钻过。6.当幼儿完全尝试穿过第一双鞋子后,请他继续往下尝试其他鞋子,步骤如上述。

钻一钻

游戏目的锻炼幼儿动作的灵活性和协调性。

准备材料四条腿的方桌一张。

游戏步骤1.妈妈把方桌摆在屋子中间,告诉幼儿:“今天我们来玩一个钻一钻的游戏,让桌子的4个角钻桌子。”;并且告诉幼儿钻的要领和要求,钻的时候要团着身、缩着头、两只脚慢慢挪步,不能碰桌子腿,否则就算没有钻过去,就算输了。2.游戏还可以进行其他方式的转换。

送牛奶

游戏目的需辅助地踏小三轮车,培养幼儿身体动作的协调有序性和提高神经系统的综合性。

准备材料小三轮童车、盒装牛奶、娃娃。游戏步骤1.创造游戏情境,请幼儿骑三轮车为另一端的娃娃送牛奶。2.开始游戏时,可先将小车放在架子上固定,让幼儿练习踩踏板,感觉踏板的运动。3.开始老师可在后面推小车,逐渐减少帮助,并鼓励幼儿增加踏车的速度和距离,尽快把牛奶送给娃娃“喝”;。4.让幼儿和其他朋友一起“分享”;牛奶,体验帮助他人的快乐。

可笑的动作

游戏目的训练大肢体动作。

准备材料宽阔的游戏空间。

游戏步骤1.寻找宽阔的游戏场所,足够让你和幼儿尽情发挥创意。2.由你或幼儿先带头做看似可笑的动作,如:一脚大步向前另一脚向后翘起、用膝盖走路、大大张开双腿行走、脚跟先着地行走,或先脚尖再脚跟步行等等。3.换人当领导者,继续做出夸张的行进动作,另外一人必须紧跟在后头模仿。提示:1.除了行进动作,不妨试着用身体的其他部位做出看似可笑又夸张的动作。不时鼓励幼儿完全发挥创意“运用”;身体!2.事前先清楚任何可能会造成意外伤害的障碍物。

彩虹雨

游戏目的用剪刀沿线剪纸,发展幼儿运用拇指及其他手指的相向能力及双手协调能力。

准备材料彩色蜡光纸(反面按折叠痕迹画好线条,宽窄不一)、剪刀、浆糊、报纸。

游戏步骤1.讲述有关彩虹的故事,引发幼儿想象、制作彩虹雨的愿望。2.提供幼儿蜡光纸,引导幼儿沿线条剪直线(彩虹雨),鼓励幼儿把纸条剪直。老师可协助幼儿拿纸,但要逐渐减少帮助。3.幼儿剪到一定数量的蜡光纸条时,提示幼儿在纸条的反面涂上浆糊,粘在报纸上,完成“彩虹雨”;。

接力赛

游戏目的加强幼儿跑的能力、手的精细动作能力。

准备材料空火柴盒两个、火柴若干、粉笔一支。

游戏步骤1.活动场上画6个直径为20厘米的小圈,3个一行,每行圆圈距离10米,每个圈旁站一幼儿,分为两队。每个圈内散乱放置火柴10根,每行第一个幼儿手持火柴盒。2.游戏开始,第一个幼儿手持火柴盒捡起圈内火柴并放入盒中,要求火柴方向一致,然后跑到第二个幼儿处交给他。第二个幼儿接过火柴盒拾火柴,也要求摆放整齐。第三个幼儿亦如此要求。看两队幼儿哪一队先捡完并装得好。

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