幼儿小班语言活动方案。
作为一名优秀负责的幼儿园教师，说课稿是我们工作上课需要准备的东西，为了将孩子们的学习兴趣提上来，我们都会事先准备好说课稿，一份优秀的说课稿可以让上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。作为新手老师，我们该怎么写幼儿园说课稿吗？下面是由小编为大家整理的“句型“Where is … ? /Here it is””，供您参考，希望能够帮助到大家。
下面是《句型“Where is … ? /Here it is”》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！
Teachingaids:
1.可以或许明白句型“Whereis…?/Hereitis”。
2.能努力到场游戏运动，引发幼儿对英语运动的爱好。
Teachingarms:
讲授什物（暗号笔、软面超、书包、笔、纸等）
Teachingprocedures:
一、Warmup
Greeting
T:Hello.Goodmorning,boysandgirls.
C:Hello.Goodmorning,Kim.
T:What’stheweatherliketoday?
C:It’sSunday.T:Whoisnothere?
C:Nobody.
二、Tolearn
1.温习句型句型“Whereis…幼儿手工制作?”
T:WhereisTom?
Tom:Iamhere.
先生多次扣问**在哪，资助幼儿温习句型句型“Whereis…?”
2.游戏：猜猜看。
将讲授什物（暗号笔、软面超、笔、纸等）装进书包，请幼儿上前来摸书包中的什物，摸到一件说出英文，资助其温习单词
3.进修句型“句型“Whereis…?/Hereitis””
T:Whereispen?幼儿园教案将什物散落在桌子上，请一个幼儿上前，凭据先生的指令找出相对应的什物。
T:Hereitis.
（此历程可以反复多次，让幼儿明白句型）
4.游戏
（1）请五、六个幼儿手拿一件什物，听好先生的指令，当说到Whereispen，手拿pen的幼儿就向前一步，并说Hereitis.找出相对应的什物。
（2）幼儿互助游戏，一个问Whereispen？幼儿园教育随笔一个找到pen，并说Hereitis.
三、Ending
T:Today,welearnthesentence“Whereis…?/Hereitis”
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