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幼儿安全教育很重要

发布时间:2021-04-28

幼师是一个非常重要而且辛苦的职业,她们要照顾每一个小朋友,还要时时刻刻看着每一个小朋友。关注大家的身体是不是都棒棒的,也要关注大家的心情有没有变化,是个非常辛苦的职业。“幼儿教师教育网”小编特向您推荐"幼儿安全教育很重要",希望您看完这篇文章能够找到更多的幼师资料。

幼儿期是身心成长的奠基期,是教给幼儿有关健康与安全的基本知识和技巧的理想时期,幼儿若能在这段时间建立正确的态度,养成良好的习惯,就会避免许多危险事的发生。 所以,对幼儿进行安全教育非常重要。尤其是在幼儿园生活中对幼儿进行安全方面的教育,其目的使幼儿在日常生活中学习怎样注意安全,保护自己,避免受伤害。

1、培养幼儿良好的生活习惯

良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如:正确有序的穿衣服能保护身体,鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤。平时要注意幼儿这些生活小节的训练,让孩子在自己的劳动实践中建立起良好的生活习惯,从而起到自我保护的作用。

2、操场活动的安全

操场是幼儿玩耍、活动最多的地方,在操场上活动时必须做到:时时提醒幼儿注意不要手持刀子、剪子、铅笔、棍棒等硬物在操场上活动,以免无意刺伤别人或别人因追逐而撞在对方手持的硬物上而造成伤害,也不要在操场上乱扔物品,以免造成误伤。

3、幼儿园楼道楼梯的安全

幼儿在教室、楼道、走廊内的安全,学生上下楼梯的安全,也是幼儿园容易出事故的地方。外出活动的时候应该时刻提醒幼儿靠边走,不推不挤,下楼梯要扶好,以此来避免事故的发生。

4、在游戏场上,培养幼儿遵守游戏规则

在游戏时,幼儿显得格外活跃,也特别容易受伤,教师需要辅导他们安全地进行游戏活动,如正确使用游戏设备(攀登架、滑梯、三轮车等);遵守游戏规则;有需要时懂得向教师求助。

5、因教学设施原因引起的安全问题

如滑梯、攀登架、小城堡、蹦蹦床、秋千、压压板等大型的玩具,存在着安全的隐患。教师在每次带领幼儿外出活动的时候,要及时提醒幼儿应该注意的碰角。

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安全教育预案 幼儿园安全教育预案


一、指导思想和目的:

以"三个代表"重要思想为指导,以安全法律法规为准绳,继续完善幼儿园安全管理责任制,以创建平安肥城的高度,坚持"安全第一,预防为主"的方针,靠全体教职园工联合社会各方面力量,切实做到幼儿园师生安全,防患于未然,切实保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。通过开展"幼儿园安全教育日"活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助幼儿园小朋友树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,动员全社会共同关注幼儿园安全工作,保证幼儿园的保教工作健康有序的开展。

二、总指挥:王梦瑶马美仙学生工作组长:王雪梅吕晓君赖慧萍马红芬活动时间11月17日安全知识宣传教育活动:

(一)饮食、煤气中毒等安全知识的宣传和教育。

1、幼儿园和孩子都要注意饮食卫生。严把进货关,严格消毒,防止中毒和不卫生事件的发生;各班要教育孩子不乱吃零食,专杯专用;幼儿园要对食堂人员进行体检,专人负责食品的管理。

2、注意个人卫生,防止传染病的传播。

(二)防火、用电安全知识的宣传和教育。

1、幼儿禁止携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆品进园。

2、注意检查电器设备的安装使用情况,用完后切断电源。

3、让幼儿知道,发现火灾迅速拨打"119"报警。

4、防止触电事故。家长和老师必须对幼儿进行安全用电教育,幼儿听从指挥;不要用湿手、湿布触摸电器外壳;幼儿不准在配电房,变电器周围玩耍;(三)交通、游玩、游戏知识的宣传和教育。

三、通过专题讲座,开办知识竞赛,制作宣传板等多种形式,有针对性地加强幼儿溺水、火灾、拥挤、踩踏等事故的教育。

2、幼儿遵守教育规划。

3、幼儿大型活动,做操有秩序地上下楼梯,防止拥挤。

5、进行安全疏散的训练。

6、防绑架、防拐卖等自卫、呼救知识的宣传和教育。

7、防自然灾害知识的宣传和教育。

四、活动形式:

1、幼儿园向幼儿普及安全知识,营造事事讲安全的氛围。

2、各班组织教育活动,通过故事、游戏、活动等,进一步提高预防各种侵害和自我保护的能力。

六、活动要求:

1、提高认识,加强领导。成立安全工作领导小组,制定安全教育方案,落实具体负责人,严密组织。

2、形式多样,讲究实效。

3、作好总结4、长效管理,常抓不懈。幼儿园要把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节,增强孩子的安全意识。

总之,教育是安全的前提,安全是教育的目的。幼儿园要把安全管理纳入到目标管理之中,建立安全教育的长效机制,警钟常鸣,做到安全教育制度化,经常化,科学化,确保幼儿园小朋友在安全的环境中健康成长。

宝宝的笑很重要


导读:爱笑的宝宝长大后多性格开朗,有乐观稳定的情绪,这非常有利于其发展人际交往能力,使其更乐于探索,好奇心比较强,这样会使孩子学到更多的知识,就更有利于孩子的智力发展。

最近,由北京奥组委发起,面向全球征集儿童笑脸照片的活动在各大报章杂志宣传得轰轰烈烈。一个有关笑脸的活动,为什么能引起这么强烈的反响?记者采访了著名儿科和儿童教育专家鲍秀兰老师,也许她的答案能给大家一些启迪。

知名育儿专家鲍秀兰老师从事儿科临床研究和教学工作已经40余年,擅长新生宝宝行为、发育评估和0~3岁宝宝的早期教育。对于宝宝的笑,鲍老师说:“爱笑的宝宝长大后多性格开朗,有乐观稳定的情绪,这非常有利于其发展人际交往能力,使其更乐于探索,好奇心比较强,这样会使孩子学到更多的知识,就更有利于孩子的智力发展。情绪好,生长激素分泌好,健康少生病,更有利于体格的生长发育,使其更加健康。笑不仅是开启宝宝智力之门的一把‘金钥匙’,也是一种极佳的体育锻炼方式,对促进全身各个系统、各个器官均衡地发展大有裨益。”

笑是宝宝成长的表现

从宝宝的发育进程看,一般到3个月左右时宝宝就会出现发笑反应,只要醒着,一看到家人熟悉的面孔或新奇的画片与玩具时,就会高兴地笑起来,嘴里呵呵地叫,又抡胳膊又蹬腿,可谓手舞足蹈。另外,当他吃饱睡足,精神状态良好时,尽管无外界刺激,也会自动发出微笑。前一种笑被称为“天真快乐效应”,后一种则被称为“无人自笑”。

笑是宝宝智慧的曙光

研究表明,“天真快乐效应”是宝宝与他人交往的第一步,不但在宝宝精神发育方面是一次飞跃,对宝宝大脑发育也是一种良性刺激,被誉为智慧的一缕曙光。父母多与宝宝接触,并用欢乐的表情、语言以及玩具等激发其天真快乐效应,是促使其早笑、多笑,及中期智力开发的一大妙招。

笑是宝宝健康的保障

由衷的笑有益身心,能刺激呼吸系统和血液循环,缓解关节疼痛,预防感冒至癌症等许多病症的发生;还可以缓解紧张情绪,高抗病激素水平,增强免疫系统功能。真正的快乐可以滋养宝宝的心灵,让他对周围变化繁复的世界有足够的抵御能力。专家们说,快乐的宝宝都有同样的特点,比如:开朗乐观,有自制力,而且非常自信。

笑是宝宝最好的运动

生命离不开运动,宝宝的发育同样如此。可宝宝不同于成人,甚至也不同于年长儿,他们的活动能力很有限。如何运动呢?不妨促使其发笑。

笑是一种类似于原地踏步的良好锻炼方法。人在笑时面部表情肌运动,胸肌、腹肌参与共振,可对多种器官起到锻炼与按摩作用,故多笑的孩子体格较为强健。以心脏为例,笑能使动脉血管壁的平滑肌放松,血管口径增大,心脏便可获得更多的血液供应。对于肺脏,笑能使胸廓向左右前后各个方向扩展,肺活量增加,换气率上升。测试表明,当孩子大笑时,其呼吸换气值可达到静止状态的3~4倍。对于肝脏,笑是最好的消毒剂,笑能促使肝和胆道蠕动,增进胆汁分泌,有助于肝功发育。对于胃肠,腹肌运动促使胃肠运动,可帮助消化,同时排出消化道中的气体,有利于大便畅通,防止便秘。总之,笑不仅是开启儿童智力的一把“金钥匙”,也是一种锻炼儿童身体的良好方式,值得向家长推荐。

TIPS逗笑也要讲科学

逗宝宝笑的具体做法是:多向宝宝微笑,或给以新奇的玩具、画片等激发其天真快乐反应,让其早笑、多笑,这样的婴儿长大后智商会更高。

不过,逗宝宝发笑也是一门学问,需要把握好时机、强度与方法。不是任何时候都可以逗宝宝发笑的,如进食时逗笑容易导致食物误入气管引发呛咳甚至窒息,晚睡前逗笑可能诱发宝宝失眠或者夜哭。另外,逗笑要适度,过度大笑可能使婴幼儿发生瞬间窒息、缺氧、暂时性脑贫血而损伤大脑,或者引起下颌关节脱臼。

亲子阅读,爸爸参与很重要!


一听到亲子阅读,很多父亲就觉得没自己的事,认为那只是孩子和母亲的事。所以,在现实中,我们常常可以看见妈妈陪孩子读书,却很少见父亲陪孩子读书的。当然,按我们中国的传统习惯,孩子小的时候,大多由母亲带着,而父亲通常要出去赚钱,因而就没有更多的时间和精力参与到亲子阅读中来。

实际上,亲子阅读,并不仅仅是指母子或父子之间的阅读,而是指全家一齐参与的阅读。而且有研究表明,父母共同参与到亲子阅读中,对孩子的阅读起着至关重要的作用。

美国北卡罗来纳大学的专家曾调查了近百个家庭,最后得出结论:在幼儿最初获得语言能力的过程中,父亲的作用超过了母亲。调查发现,虽然孩子们在日常生活中,接触最多的是母亲,而且和母亲的交流也最多,但幼儿有喜欢模仿的特性,他们通过模仿父亲的语言,可以掌握更多的词汇。更有意思的是,他们通过父亲掌握的词汇越多,他们的语言能力就越强。

为什么会出现这种情况呢?专家们认为,幼儿在刚刚开始学习语言时,他们的语言能力有限,但母亲的“喋喋不休”,超出了他们模仿的能力,所以他们转而将目光转向父亲,从“少言”的父亲那里去学习语言了。不过,对于三岁以上的孩子,他们的语言功能开始增强,母亲的“喋喋不休”也就起到了作用。

也许是因为在亲子阅读中,孩子长期和母亲一起,产生了“审美疲劳”,进而收效甚微。如果父亲也参与进来的话,很可能会给孩子带来一种新鲜感,进而刺激孩子对阅读的兴趣。

所以说,不管父亲多忙,都希望能抽出一些时间,陪孩子阅读。如果实在因为工作的原因,平时抽不出时间,那也要在周六周日带孩子出去游玩的时候,抽空陪他们读上几页。

亲子阅读的方式有很多,带孩子去书店、图书馆就是一种,而且书店和图书馆的图书很多,阅读氛围浓厚,对培养孩子的阅读兴趣更有帮助。通常在一些大的书店和图书馆,都有童书专区。所以父亲不妨在周末的时候,放下手里的工作,带着孩子去大型书店和图书馆逛逛,这样在享受周末时光的同时,也给亲子阅读创造机会。

小佳佳不到四岁,他最开心的就是在周六的时候,能和爸爸妈妈一起去书店。因为在那里,他不仅能看到他喜欢的图书,而且还能看到很多小朋友。

小佳佳的爸爸平时工作非常忙,每天早出晚归,但他为了儿子的成长,还是会强制性地每周给自己留出一天的时间,陪陪妻子和儿子。在陪孩子干什么这个问题上,他在和妻儿商量过后,最终决定了“周六亲子阅读日”。从那以后,每到周六,他们一家三口便手牵手,去逛书店。在书店的童书区,他们没有强制佳佳阅读什么,而是放手让他自己去选择图书,并且还教会了他怎么查找不同书籍的方法。那些眼花缭乱的书籍,成了佳佳补充精神食粮的最佳来源。 当然,佳佳最高兴的还是父亲能和他一起去。因为不管是奥特曼还是变形金刚,抑或动物世界,和爸爸读起来,总是比妈妈更好一些。

男孩子喜欢的书籍和阅读方式,一般和女孩子不一样,而妈妈选择的书籍和阅读方式,和爸爸也会有很大的差别。所以在家庭里,父亲一定要尽可能地参与到孩子的早期阅读中去,这样才能对妈妈温和的阅读方式产生互补,这对培养孩子的不同阅读兴趣也是非常有好处的。

重视幼儿的安全教育


导读:安全教育作为幼儿园长期的教育内容,仅仅这几个活动是不够的,他需要与日常生活有机的结合和渗透。

安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出,针对我班的实际情况,本期我们开展了一系列安全教育活动,如:谈话活动“我身边的危险”,看图讲述“谁对谁不对”,美术活动“我来设计安全标志”等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法,树立了安全意识。

同时,安全教育作为幼儿园长期的教育内容,仅仅这几个活动是不够的,他需要与日常生活有机的结合和渗透,例如:利用听故事“思杰走丢了”,让幼儿知道回家要等父母来界,决不跟陌生人走,也不吃陌生人给的东西。每天喝牛奶时,请小朋友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上,吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子,上下楼梯时,扶栏杆有序的走,以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示,并请小朋友们相互监督,定期评选出我们班的平安小卫士。通过这些与日常生活有机的渗透,不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生,而且可以提高幼儿的安全意识,为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。

我们知道,每一年有多少可爱的小生命因为意外伤害事故而受到了多么无情的摧残。而教师作为教育活动的主导者,对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用,这需要一个支点也需要一个平衡点,我们也常常困惑于此。今天当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时,我们力求把孩子带到真实的世界中,让他们真实的去感知世界、体验生活,这就意味着要放开成人的庇护,让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长,活动中不可缺少一定的冒险性”结合起来呢?

例如游戏,它是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低,行为缺乏理智,易受情绪的影响,在游戏活动中特别是户外的中,则可能造成意外的事故。所以,教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全,完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度,也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指出:“游戏活动要有一定的冒险性,如果没有,孩子无法真正形成回避危险的能力”。

作为幼儿教师,任何一个人,在孩子的安全问题上同样有心理压力,如果孩子们在幼儿园平安的度过一天,我们也会感到松了一口气。主题活动也好,生活中有机渗透也好,目的只有一个,让孩子们树立安全意识,保证幼儿的安全和健康,因为这不仅关系到幼儿的安全和健康,也关系到每个家庭的幸福和快乐。

亲子阅读对宝宝来说很重要


整理了亲子阅读对宝宝来说很重要,希望对父母了解孩子智力开发有所帮助,仅供参考。

阅读是智慧的结晶,因此在孩子还小的时候就要让孩子开始进行阅读。为了让孩子更好地阅读,爸爸妈妈首先要以身作则,爱上阅读。在和宝宝一起阅读的过程中,爸爸妈妈应该注意些什么呢?接下来就跟大家来讲一讲。

一、认真选书

亲子阅读最重要的一点就是找对书本,在让孩子阅读之前,爸爸妈妈一定要先自己看看书,认为适合宝宝的话,再给宝宝看。

在给宝宝选择书籍的时候要注意以下几点:不能够太世俗,也不能够太暴力。要温和一些,同时又能给宝宝带来正能量的。这样宝宝在阅读过后,才会有所收获。

二、读书讲究情绪

想要亲子阅读质量高,还要注意阅读时的心情。只有爸爸妈妈心情好,那么读书的质量才会好,声音的抑扬顿挫感可以让宝宝聚精会神地聆听。

在读书的时候,宝宝的心情也是很重要的。如果宝宝心情不好的话,那么肯定是听不进去的。因此,在进行亲子阅读时,双方都要有一个好心情。

三、爸爸妈妈读书要认真

亲子阅读中,一定要端正态度。在听的过程中,宝宝可能有各式各样的问题。爸爸妈妈不要觉得宝宝烦,一定要好好地回答宝宝的问题。另外,爸爸妈妈在给宝宝阅读之前先看一遍书能够更好地应对宝宝的问题哦。

四、考虑宝宝的喜好

进行亲子阅读,最大的目的就是为了让宝宝受益。所以,在选择书本的时候,要以宝宝的喜好为主。

在读书前,爸爸妈妈可以跟宝宝交流一下,问问他喜欢什么书。宝宝可能并不知道很多种类的书,这时候爸爸妈妈可以带宝宝去书店,让宝宝自己挑。选择宝宝喜欢的书籍能够让宝宝听得更加仔细。

五、亲子阅读要形成规律

爸爸妈妈要帮宝宝养成一个亲子阅读的时间规律,不要三天打鱼两天晒网,亲子阅读的时间不固定的话,效果也不会很好。一般情况下,都是在睡觉之前给宝宝讲故事的。

相信《幼儿安全教育很重要》一文能让您有很多收获!“幼儿教师教育网”是您了解幼师资料,工作计划的必备网站,请您收藏yjs21.com。同时,编辑还为您精选准备了安全教育教案专题,希望您能喜欢!

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