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十种亲子小游戏

发布时间:2020-12-01 幼儿园园长小游戏 英语幼儿园小游戏 幼儿园小游戏

十种亲子小游戏

一、亲子游戏:波浪球

目的:

1.锻炼幼儿全身动作的协调性和灵活性。

2.培养幼儿的合作意识。

准备:皮球1个。

玩法:

1.孩子、爸爸、妈妈面向同一方向站成一竖排,三人前后相距适当的距离,

腿同时左右开立,孩子持球当排头。

2.游戏开始,

孩子双手将球从胯下传给后面的爸爸,爸爸拿球经头顶向后传给妈妈,妈妈接球后快速跑到前面当排头,游戏继续进行。

二、亲子游戏:神秘的图形

目标:

激发孩子的活动兴趣,引导幼儿在操作中巩固图形的认识,以及手口一致点数。

准备:

盐水或糖水半杯,毛笔两支,打火机一只,白纸若干张,剪刀等。

玩法:

1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。

2、亲子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。

3、晾干图形再让孩子看图画,说说变化。(图案消失)

4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何变化。(火烤之后,图案因糖分脱水,而呈现黑褐色,从而又看到图形。)

5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。

6、亲子合作将图案剪下图色、拼图,家长引导孩子说说自己变的魔术。

三、亲子游戏:车子跑得快适合年龄:2岁以上用具:各种各样的玩具汽车玩法:与宝宝一同玩玩具车时,与宝宝讨论:怎样可以推得最远?鼓励孩子就这个难题作假设,然后按自己已有经验作逻辑推理。如:要车子推得最远,第一应该……然后应该……,看假设是否成立,再和孩子讨论和总结。宝宝学会——逻辑推理小贴士:提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的能力,既能挑战孩子的思考,又不会因太困难不成功而产生挫败感。

四、亲子游戏:二人三足适合年龄:2岁以上 用具:绳子玩法:把绳绑在妈妈和宝宝的脚上,一起向预定的终点进发;走的时候可以叫1、2、1、2的口号,促进两个人行动一致。宝宝学会——互相合作小贴士:在客厅进行,尽量搬开杂物,以免在游戏进行时不慎撞伤。

五、亲子游戏:小小音乐家

目标:

养成孩子认真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培养孩子大胆探索的精神。

准备:

相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。

玩法:

1、七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子

2、在杯子里注入不同高度的水,让孩子给杯子按照水位由低到高排队

3、孩子用筷子敲击杯沿,听一听说一说像什麽音?

4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系

5、家长调整水量,以便发出Do、Re、Mi等音阶声音,然后演奏乐曲,激发孩子演奏兴趣

6、亲子合作演奏歌唱,家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱

7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家

六、亲子游戏:好味指点点适合年龄:2岁以上用具:厨房的调味料。盐、糖、醋、酱油等玩法:妈妈先准备好以上的调味料,并放置在小碗中;然后指示宝宝用手指摸一下调味料并放进嘴巴尝试味道,同时告诉宝宝这个调味料的名称;再给宝宝蒙上眼睛,叫宝宝用刚才的方式来试味道,然后说出是什么。宝宝学会——辨别各种味道的特有性小贴士:在游戏过程中,讨论材料的味道,但是不要谈论颜色,让宝宝能全神贯注辨别味道。注意每尝试过一种味道,让宝宝喝口水

七、亲子游戏:好玩传声筒适合年龄:2岁以上用具:2个纸杯、1根线玩法:在2个纸杯的底部,各用针线穿一个小孔,用一条长约60厘米的线串起来;妈妈和宝宝各拿一个杯子,用互通电话的方式传递各种声音。宝宝学会——对声音产生敏感小贴士:在玩的时候转过身,两人彼此看不见,增加传声的神秘感。

八、亲子游戏:小脚踩大脚

参加人员:所有家长与幼儿

活动目标:

1、培养幼儿灵敏性。

2、增加孩子与父母间的感情。

活动准备:平整的场地

活动过程:

将每4队亲子分成一组,幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上,小手牵着家长,家长带着幼儿向前行进,以最快速度到达对面,最快完成游戏的一队为胜。

游戏规则:行进过程中要保证幼儿的小脚不落地。

九、亲子游戏:袋鼠接力

活动准备:平整的场地、接力棒

活动目标:

1、培养幼儿灵敏性。

2、培养幼儿的合作意识,增强孩子与父母间的感情。

活动过程:

人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

玩法1:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

玩法2:幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上,小手牵着家长,家长带着幼儿快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。行进过程中要保证幼儿的小脚不落地。

十、亲子游戏:猜爸爸妈妈

目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

注意:1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

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亲子游戏—踩小车


下面给大家提供的是《亲子游戏—踩小车》,希望精彩的内容能够帮助到你!

目标:

1、生长腿部肌肉,进步活动本领。

2、在痛快的运动中得到常识、增长亲子之间的情感。

弄法:

1、孩子与家长相对而坐,双手体后支持,两脚脚底互顶。接着家长一腿绷直,一腿曲折,孩子的阁下腿绷直或曲折恰好与大人相反。

2、幼儿园教案孩子与家长边念童谣边双脚向前踩,雷同踩自行车的行动。

3、童谣:

齐:大脚碰小脚,我们踩小车。

家长:车子开到那里去?

幼儿:车子开到***去。

家长:车子颠末什么处所?

幼儿:车子开到***去。

提醒:游戏历程中,家长要凭据幼儿的本领定游戏时候,幼儿园教育随笔切弗成让幼儿腿部肌肉活动量过大,以免伤筋。

不知道本文亲子游戏—踩小车是否对你有所帮助,感谢您的阅读,了解更多相关内容可以浏览其他页面!

亲子小游戏6则


亲子小游戏6则

我的宝宝在哪里

准备:布带若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

我给爸爸(妈妈)穿鞋子

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

踩气球

准备:气球若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

小脚踩大脚

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

揪尾巴

准备:尾巴若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

可爱的袋鼠宝宝

玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜。

中班小组亲子游戏—水中游戏


本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《中班小组亲子游戏—水中游戏》!

操纵资本:池塘加入工具:10中班家庭目的:1、生长幼儿的均衡本领。2、熬炼幼儿的脚部小肌肉。预备:1、水中放水,水深不高出幼儿膝盖。2、每个家庭一个篮子,内放泡沫块多少、鹅卵石、玻璃球多少。(不危害幼儿脚的物品)弄法:一、运动身材:光脚做,重点推拿小腿、脚底。二、熟悉物品:让孩子看一看,说一说,蓝子里有什么?三:沉与浮:让孩子把工具放进池塘中,幼儿园教案看一看,说一说,工具是沉的照旧浮的?四、游戏“踩泡沫”:家长和幼儿一路将水上浮着的泡沫踩入水底。五、游戏“采珍珠”:家长和幼儿将水中的“珍珠”(鹅卵石、玻璃球)用脚趾夹起,放入指定的筐内。让幼儿数一数采了几多“珍珠”比一比谁人家庭夹得最多。六、放松身材:用家长、幼儿用毛巾擦干脚,并推拿脚底、小腿。

关于中班小组亲子游戏—水中游戏的精彩内容就给大家介绍到这里了,不知道你是否都了解了呢,关注我们了解更多内容!

亲子游戏—垂纶游戏


本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《亲子游戏—垂纶游戏》!

周末,年青怙恃不妨陪孩子在家里举行一场垂纶游戏吧。它对熬炼孩子的着手本领和大脑发育都很有利益哦!

操纵物品:薄纸板、纸夹、报纸、约莫45厘米长的线绳。

步调

1、在薄纸板上画三条差别巨细的鱼,最大的鱼是1分,中等巨细的鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。

2、给差别鱼涂上差别的色彩。等它们晾干今后,幼儿手工制作再用别的差别的色彩画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

3、然后我们将纸夹用胶带粘贴在鱼反面鼻子尖上,如许纸夹在大鱼上暴露的最多,在中等巨细的鱼身上暴露的轻微少一点,在小鱼身上险些没有暴露几多。如许最小的鱼也是最难捕获到的。

4、用几张报纸卷起来做一个坚固的垂纶竿,然后用胶带粘贴起来,涂上色彩。

5、将线绳的一端牢固在一个纸夹上。幼儿园教案然后当心地将纸夹睁开,做成一个鱼钩。将线绳的别的一端粘在垂纶竿上。

你可以从硬纸板盒子中垂纶,大概爽性就从地上垂纶。给本身记时,看看在五分钟之内你可以得几多分。

好了,垂纶角逐开端了!

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亲子游戏:小小杂货店


亲子游戏:小小杂货店

准备:想想看,家中是不是有些食品空罐或糖果、饼干的空盒子?利用这些空罐、空盒子,可以训练孩子的辨认能力,还可以建立他对交易和金钱的概念。

玩法:

1、将收集的食品、饼干的空盒整齐地排列在桌上或茶几上。

2、让孩子当顾客,从桌上选择他想买的东西,并从罐上的标签或图片,说出该项食品的名称(例如:牛奶、饼干等)。

3、引导孩了解各种物品后,让他充当老板,你来当客人,请他取出你所要的食品,并正确地说出名称

兜兜水果

准备:围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。

玩法:孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。

我的宝宝在哪里

准备:布带若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

小班亲子游戏8例


下面是《小班亲子游戏8例》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!

游戏一:点名

目的:

1培养幼儿的交流能力以及语言表达能力。

2幼儿敢于在人前表达自己

3能主动与人交流

准备:小球

过程:

1教师给大家打招呼。

2教师告诉幼儿:小球一会儿就要滚起来,滚到谁面前伸手抓住它,告诉大家你叫什么名字。

3球滚到谁面前,大家鼓掌欢迎这位小朋友。

游戏二:哑铃体操

目的:

1培养幼儿的手脚协调能力和模仿能力。

2锻炼幼儿的节奏感和方向识别能力。

准备:哑铃

过程:

1教师给幼儿做示范

2幼儿跟着老师音乐一起做。

游戏三:

目的:幼儿了解鱼身体及各部位的名称,练习镶嵌的能力。

准备:鱼嵌板

过程:

1教师出示鱼嵌板,教师逐一将鱼头、鱼鳍、鱼尾藏起来吸引宝宝的注意力并介绍鱼的各部位名称。

2幼儿在老师的指导下操作鱼嵌板。

游戏四:鱼泡泡

目的:

1幼儿学会使用胶水。

2锻炼幼儿绘画能力。

准备:小鱼纸

过程:

1给幼儿播放水族馆视频。

2给幼儿小鱼纸张,在上面涂胶水及画泡泡。

游戏五:抓鱼

目的:培养幼儿合作能力

准备:音乐

过程:

1家长带领幼儿在教室里学小鱼在水里游泳

2教师做捕鱼人。

游戏六:感统能力训练

目的:培养幼儿感觉统合能力

准备:音乐等

过程:

1教师带领幼儿去一个地方。

2教师放音乐请幼儿进行感统器材的训练

游戏七:小伞

目的:培养幼儿跳跃能力

准备:伞

过程:

1教师把小伞发给幼儿

2幼儿举起三跳跃。

游戏八:说再见

目的:培养幼儿懂礼貌的好习惯

准备:歌曲

过程:

1家长与宝宝在一起同老师一起唱再见歌

2一起挥手说再见。

关于小班亲子游戏8例的精彩内容就给大家介绍到这里了,不知道你是否都了解了呢,关注我们了解更多内容!

小班亲子游戏3则


小班亲子游戏3则

1、有趣的有轨电车

游戏目的:学习配合行动。

游戏方法:你与宝宝各自抓住长毛巾一端的两只角,把一只皮球放在毛巾中间,分别提高毛巾的两只角,让球在毛巾上滚来滚去;还可以抬起毛巾,把球抛到空中再用毛巾接住。

2、瓜子音乐会

游戏准备:瓜子、宝特瓶数个

游戏方法:家长可以试着让孩子用手或小汤匙,将瓜子等小物品慢慢地放入宝特瓶中,透过这样的练习,不仅可以训练孩子手眼协调的能力,对于肢体触觉方面也相当有帮助。放入少许的瓜子后,家长可以协助孩子旋好盖子,和孩子一起有节奏地摇动瓶子,并试着打拍子,让孩子跟着做做看;此时也可以播放新年的应景音乐,并透过节奏强烈的节庆音乐,让孩子一边唱一边跟着打拍子,增加孩子的节奏感,提升音乐智能。

游戏目的:增加孩子对听觉的敏锐度;发展孩子肢体动作和音乐智能。

3、小小不倒翁

游戏目的:促进宝宝脑平衡;体验亲子游戏的快乐

游戏方法:家长要用两手握住脚腕,双臂将宝宝固定在怀里,左右摇摆时尽量增加摇摆的幅度,在最后翻转时要尽可能向右侧倒,再用惯性立刻调整方向,完成旋转;在旋转过程中家长要保护好宝宝的安全。

附儿歌:

不倒翁,翁不倒,怀里抱着小宝宝。摇来摇去摇不倒。

小班亲子游戏2则


亲子游戏:踩小车

游戏目标:

1.发展腿部肌肉,提高运动能力。

2.在愉快的活动中获得知识有增进亲子之间的感情。

游戏玩法:

1.孩子与家长相对而坐,双手体后支撑,两脚脚底互顶。接着家长一腿绷直,一腿弯曲,孩子的左右腿绷直或弯曲刚好与大人相反。

2.孩子与家长边念儿歌边双脚向前踩,类似踩自行车的动作。

儿歌:家长:大脚碰小脚,我们踩小车。

家长:车子开到哪里去?幼儿:车子开到***去。

家长:车子经过什么地方?幼儿:车子经过***。

亲子游戏:它是谁

游戏目标:

让宝宝学会语言表达,学会思考

游戏玩法:

把图画的动物比如:熊猫,小熊,猴子,小狗,小羊,小鹿,小狐狸,让孩子自己起名字,可以叫甜甜,笨笨,精精,小黑等。孩子起完一个大人要表扬性地说:“你为什么把熊猫叫甜甜呢?是不是熊猫讨人喜欢?”这样做目的是为了让孩子加深印象,起完名字后,让孩子看能记住几个达能力。

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