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教育笔记:《搭积木》 爱玩是孩子的天性。我们班的孩子特别喜欢搭积木,所以每次活动课结束后都会想让我们带他们去一楼大厅搭大型积木。 这天我带孩子们来到一楼大厅搭大型积木,孩子们特别开心。他们会两两合作或...

2021-05-27 阅读全文

观察对象:晨晨,男,5岁 观察时间:**年**月**日 观察地点:大三班 观察教师:郑老师 观察背景:搭积木活动 观察情况记录: 在搭积木活动主题介绍完毕后,我安排晨晨来为小朋友发积木,积木发到最后他...

2021-05-24 阅读全文

儿童日记:高伟诚今天,我和子墨一起做小马,刚开始我一直觉得老师说的这个小马好难呀,这可怎么做呢?后来当我拿起锤子钉的时候,发现也没那么难了,我们先把以前学习过的小凳子坐出来,然后在凳子的一边安上一个方...

2021-04-02 阅读全文

积木一直是孩子们喜欢的玩具,他不仅可以锻炼孩子们的动手能力,还可以让孩子们大胆的发挥自己的想象力。一次在区域活动时,孩子们高兴的玩着,我来回巡视着孩子们的表现。当我走到建构区时,孩子们在搭建一座类似城...

2020-11-25 阅读全文

以下为幼儿教师教育网的编辑为你收集整理的堆积木作文,请阅读后分享你的朋友。掌握写作技巧是每个孩子都需要具备的技能,写作是一种思维活动,帮助我们思考解决难题。好作文应该做到以理服人,以情动人,以趣引人。...

2023-04-08 阅读全文

每个孩子都喜欢玩积木,可每个孩子也会不由自主地把积木扔到地上,有的小朋友甚至在地上踩来踩去而若无其事。每当看到这种情景我就会控制不住自己的情绪大声地吼道:“小朋友们请把地上的积木捡起来好吗?”,尽管如...

2021-09-27 阅读全文

案例实录: (一)、圆积木滚下来,方积木滑下来。 积木时间时,腾腾把插塑积木搭成一宽长条,正无聊地玩着,过了一会儿,他把积木枕放在一快积木上,正搭成了一条斜坡路,并拿着一辆无轮车在玩滑行(他附近只有这...

2021-06-09 阅读全文

教师的一项工作是制作教案教件,现在可以开始着手撰写自己的课堂教案了。仔细编排的教学教案可以帮助老师更好地掌握课程的重点。下面幼儿教师教育网的编辑为大家准备了“搭积木课件”,供大家借鉴参考,希望对大家有所帮助!...

2023-06-29 阅读全文

你知道写周记应该怎么做吗?周记是只有人类才拥有的行为活动和权利,相信大家在读书时都写过周记的小作文。今天小编要为大家介绍的是一篇关于“土木设计日记”的文章,供你在工作和学习中参考!...

2023-06-17 阅读全文

今天的自由活动时间里,思锦小朋友搬来一筐木质积木,里面有原色积木,也有彩色积木,但却都是长方形的,思锦在那里认真的拼搭了起来。只见她第一层先拿三片积木横着并排放,到第二层的时候,用三片积木竖着放,上下...

2021-02-22 阅读全文

幼儿每天吃完午饭后,都有空余的活动时间,我充分利用这点时间让幼儿自主游戏,班级里来了新积木,很快的便成为其中一员。 介绍了新积木的玩法,发现有的孩子玩了一会就走了,或者搭好了就坐在那里,我脑子里产生疑...

2021-02-05 阅读全文

积木是幼儿较喜欢的玩具之一,能培养幼儿动手操作的能力。幼儿在玩积木时,没有一定的目的,还不会先想好要塑造的形象,然后有目的地去做,只是无计划得摆弄拼插。当我问他时::‘你搭的是什么?’他才会去注意自己...

2021-12-04 阅读全文

这是大班数学数积木教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、用儿歌去引导幼儿用身体去感知大于号和小于号比较形象的特点。 2、通过表演游戏这一环节,幼儿在感受的过程中记...

2021-08-21 阅读全文

这是大班科学积木城堡教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标 1、通过观察城堡图片,感知房子有高有低,有尖有圆等不同的形状。 2、认识幼儿园的外貌特征,鼓励幼儿用各种几何图...

2021-07-27 阅读全文

每个孩子都喜欢玩积木,可每个孩子也会不由自主地把积木扔到地上,有的小朋友甚至在地上踩来踩去而若无其事。每当看到这种情景我就会控制不住自己的情绪大声地吼道:“小朋友们请把地上的积木捡起来好吗?”,尽管如...

2021-01-12 阅读全文

网站小编为你编辑《《百变积木》游戏活动》一文,希望为你人工作带来帮助!《百变积木》游戏活动 【教案目的】 尝试在游戏情境中进行有目的的构建,探索发现积木因不同的连接方法而呈现的奇妙变化。 【教案准备】...

2021-08-18 阅读全文

搭积木是幼儿非常喜爱的一种游戏,孩子在游戏中既可玩得愉快,又可获得知识,还能发展创造力,收益是多方面的,积木所展现的几何形状是丰富多样的。因此,利用积木让幼儿认识几何形体十分合适。特别是我班幼儿年龄小...

2019-12-16 阅读全文

周记是记录事物过程的一种方式,通过语言和文字表达反映记述,班主任常常会布置每周写一篇周记的作业。写周记能够帮助我们更好地调整自身的思维方式和方法,但如何写好周记呢?幼儿教师教育网小编为您准备了一篇详细的“如何写好周记”的指导,希望可以对您有所帮助!...

2023-06-13 阅读全文

在我们的学生时代,周记是一份难忘的回忆。为了更好地学习,我们经常写周记来反思自己的行为和决策。因此,如果您想了解更多关于“土木实习日记”的内容,本网页强烈推荐您阅读这篇文章。...

2023-06-29 阅读全文

这是大班数学积木拼图教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、分辨各种立体形状,说出各种立体形状的名称。 2、尝试运用单双数的知识正确计数形状的数量,按要求写出相应数...

2021-08-01 阅读全文

活动目的: 1.尝试用积木变变,进行创意作画,体验积木变变作画的乐趣。 2.学习与同伴交流作品内容,提高口语表达能力。 3.辨别异同,提高观察力。 活动准备: 积木若干、碎布、橡皮圈、图画纸、水彩、小...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、引导幼儿看图理解图意。 2、教育幼儿同伴之间要友好相处。 3、学习短句:“请你给我一块积木,好吗?” 活动准备:图片 活动过程:一、导入部分 师:(出示图片)今天,老师给小朋友带来了一...

2019-12-26 阅读全文

看图讲述《搭积木》 活动目标: 1、引导幼儿看图理解图意。 2、教育幼儿同伴之间要友好相处。 3、学习短句:“请你给我一块积木,好吗?” 活动准备:图片 活动过程:一、导入部分 师:(出示图片)今天,...

2019-12-12 阅读全文

案例背景:幼儿园期间,会发现幼儿经常会把班级里的玩具、积木带回家去,这是小偷的行为吗?作为老师的我很是困惑?这与成人的偷窃行为是不能相提并论的,因为幼儿对偷的概念一无所知,他们直知道把好玩的东西,这样...

2021-05-17 阅读全文

幼儿教师教育网内容专辑推荐:“搭积木教学反思”,敬请浏览。...

2023-02-11 阅读全文

创意积木的22种玩法 积木是孩子最喜欢的玩具之一。它的种类很多,玩法更是多种多样。一盒好的积木可以让孩子从小玩到大。而且,只要多动一点儿脑筋,就可以让积木成为启发孩子智慧和培养多种才能的好帮手。选...

2020-07-15 阅读全文

积木一直是孩子们喜欢的玩具,他不仅可以锻炼孩子们的动手能力,还可以让孩子们大胆的发挥自己的想象力。一次在区域活动时,孩子们高兴的玩着,我来回巡视着孩子们的表现。当我走到建构区时,孩子们在搭建一座类似城...

2021-03-27 阅读全文

晨间活动:搭积木 “老师,快来看呀!这是我搭的火车!”我来到彭新宇身旁,只见他把正方形、长方形、半圆形等各种形状的积木,一个接一个地摆成长长的一条,高矮有序,错落有致,多像一列火车啊!尤其是把那长方体...

2021-05-17 阅读全文

大班亲子游戏:《画积木》 目的:感知立体图形和平面图形地关系。 材料:积木、纸、笔。 要点:家长可以与孩子一起画积木,教孩子拓的方法及指导孩子了解立体图形的概念。 (1)家长和孩子一起取来积木、纸笔取...

2020-08-26 阅读全文

积木自由搭建活动,孩子们非常感兴趣。带着孩子们来到活动场地,个个都运动起来了,有的拉拖车,有的搬积木,互相配合的很好,没有争抢积木的现象。他们把运到目的的积木进行搭建,有城堡、迷宫、地道战区、坦克等。...

2020-08-05 阅读全文

怎样才能让自己的周记在众多人中独具一格呢?周记是记录内心想法的一种方式,在学习过程中,班主任常常布置我们写一篇周记。作为今天的阅读推荐幼儿教师教育网的编辑,我特别推荐阅读这篇“啄木鸟日记”文章。为了不错过其中的重要内容,建议您将本网页链接收藏起来!...

2023-09-16 阅读全文

写周记时需要注意哪些方面呢?周记是表达自己思想感情的一个过程,在学生时代我们都曾经接触过。今天在幼儿教师教育网小编日夜兼程的整理中,我们推荐给大家了一款值得信赖的“土木工程实习日记”,相信它会对你的学习工作带来很大的帮助!...

2023-06-15 阅读全文

每个人都有自己的成长方式,而写周记则是其中一种不错的方法。周记不仅是总结上周所做的事情,还有着计划下周要完成的任务。因此,许多学生在学校都会被要求写周记。写周记的好处在于,它是一种感知自我的方法。通过写周记,我们可以反思过去的经验和教训,并从中吸取教训,不断成长和积累。这也是每个人在成长过程中必不可...

2023-06-02 阅读全文

这是大班数学公开课数积木教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 设计思路: 在区角活动和游戏中,孩子很喜欢用积木经行建构,在活动中,经常会听到孩子有这样的讨论:“我的房子比你造的高...

2021-08-11 阅读全文

小班数学活动:身体积木 活动目的: 1.复习不同的形状。 2.积极动脑,大胆发言。 3.提高肢体的表现能力。 4.享受合作游戏的乐趣。 活动形式: 全班/小组 活动准备: ‧布偶、积木、录音机、音乐磁...

2019-12-25 阅读全文

作为一名学生,写好作文是非常必要的,我们可以通过写作文锻炼文字运用能力。只有仔细地观察,才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。那么一篇优秀的作文是如何写出来的?你不妨看看土木工程实习日记分享,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!日记120xx年7月20日 多云经过多方努力联系沟通,最后我来到了位于山东...

2023-05-15 阅读全文

作者:邹子墨好玩的计划书,上次我们去大班调查了他们需要我们做什么木工作品,今天老师让我们做一份计划书,这样下次就不会忘记,可以把木工做得更好。我拿了素描纸和记号笔,先想了想,然后我画了一个很大的表格,...

2021-04-19 阅读全文

1、别把积木放嘴里的故事 这天早晨,迪克猪很早就来到了幼儿圈.开始玩桌面游戏。 迪克猪用积木搭下一座城堡,可是他觉得城堡不够漂亮。迪克猪边想边咬着积木,积木上留下于他的牙齿印。 迪克猪看到篮子里有一些...

2020-10-13 阅读全文

编辑为你准备的“土木工程实习日记”类文章希望能够激发你的思想,仅供参考,欢迎大家阅读。周记是将自己身边发生的事情记录下来的形式之一,许多学生都会被要求写周记。写周记是一种总结与检查自身的方法能够清晰地发掘自己的优点。...

2023-05-13 阅读全文

区域活动时,你从大象建构区拿了多米诺积木。只见你拿起一个积木,竖起来放好,又拿了一个同种颜色的积木在对面也竖了起来,接着又拿了一块,横在了两块积木的上面,接着又继续往上放积木。“你在搭什么啊?”英英走...

2020-06-18 阅读全文

这几天我发现很多孩子在玩玩具的时候,让我帮他们拆插玩具,这不我刚让他们玩玩具,凡凡就跑到我的面前“老师,帮我把玩具拆开。”我想孩子小,大概没有很大的劲,有些玩具插的有些紧,孩子拿不开,就随手把玩具...

2021-05-20 阅读全文

前言:积木是幼儿园体育教案,乃至家庭中孩子玩耍的必需品。积木有助于开发智力,训练孩子手眼协调能力,积木中的排列,接合,环形,对称等都对孩子的智力有好处。搭积木时,孩子一定要涉及到比例,对称等问题,这就...

2019-12-13 阅读全文

周末,休息了,也该放松一下了。我悠闲的喝着茶水,看着电视,尽情的享受假期给我带来的轻松和愉悦。忽然,孩子从邻家跑了回来,撅着小嘴一脸的不高兴,进了门一言不发直奔自己的房间开始翻箱倒柜的找起东西来。我问...

2020-06-20 阅读全文

时间弹指一挥间,马上新的教学工作就要到来了,按照我们对教学工作的要求,我们在新学期要有新的教学工作计划。对自己新学期的工作做个规划,新学期的教学才会更有效率!作为一名老师,怎样才能写好教学工作计划?下面是小编为大家整理的“实用!搭积木教案通用”,仅供参考,希望能为您提供参考!活动主题:大学生英语爱好...

2022-04-05 阅读全文

积木小精灵,开学已近半个月了,你的每一的动作,每一句话语都充满了童真和有趣,你笑起来弯弯的像月亮一样的眼睛让你得到了很多小伙伴的青睐,以至于每一个活动都会有小伙伴自动加入你的队伍,这样的小团队在刚入学...

2021-04-14 阅读全文

现象:早上室内活动时,有两三个孩子选择了去玩积木。瞧!他们玩得多专注啊!他们正在用方形的小块塑料积木搭手枪。他们边搭边说:“我搭好手枪去打坏人,解放军叔叔就是这样抓坏人的。”没过多久,他们的小手枪都搭...

2021-05-27 阅读全文

你是不是纠结于写周记时总是找不到内容?周记是将自己想表达的内心感受记录下来,每个人的周记本中都蕴藏着珍贵的生活经验,通过写周记我们能够更加清晰地了解自己的长处和不足。幼儿教师教育网经过精心筛选和整理了一系列关于“土木工程实习日记”的文章供您参考,希望本文能够对您有所帮助!...

2023-07-03 阅读全文

幼儿园大班数学教案:数积木 设计思路: 在区角活动和游戏中,孩子很喜欢用积木经行建构,在活动中,经常会听到孩子有这样的讨论:“我的房子比你造的高!”“我的房子造的比你大!”“为什么你的房子比我小但是用...

2019-12-23 阅读全文

中班游戏活动积木教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,尝试在游戏情境中进行有目的的构建,探索发现积木因不同的连接方法而呈现的奇妙变化,发展幼儿的动手能力,适合幼儿园...

2020-11-09 阅读全文

观察记录:早晨来园,阳阳被奶奶抱在手里,一边哭一边说:“不要,不要!”我从奶奶手里接过阳阳,阳阳哭得很伤心,有时还踢打老师。到了吃午饭的时间,阳阳坐在桌子旁边始终不肯动手。我走上前,问:“阳阳,怎么啦...

2020-03-18 阅读全文