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幼儿园小班数学教学优秀教案,2023幼儿园小班数学教学优秀教案

优秀的人民教师总是从准备工作就做好,编写教案已经是大部分教师的一种习惯。教案可以补充教师们知识上的不足。如何让教案写得更加全面呢?幼儿教师教育网特地为你收集整理“幼儿园小班数学教学优秀教案”,还请多多关注我们网站!...

2023-01-09 阅读全文

活动目标: 1、初步尝试手口一致点数,并能按颜色分类。 2、在说说、玩玩中体验和点点一起游戏的快乐。 活动准备:课件、红黄蓝圆点衣服 配套课件:小班数学课件《点点点》 活动过程: 一、激趣导入--引起...

2020-02-25 阅读全文

活动目标: 1.有兴趣地参加“找圆形”活动,能从日常生活用品及玩具中找出具有圆形的面,并能发现别人没有发现的圆形。 2.乐意参加操作活动,能遵守操作规则。 活动准备: 1.圆形实物若干,PPT。 2....

2020-02-25 阅读全文

小班数学优秀教案《放烟花》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能确认卡片上图形的数量,并制作相应数目的实物,运用视觉、听觉、运动觉等多种感官感知3以内的数量,愿意与同伴一起活动,初步感受过年的快乐...

2021-01-18 阅读全文

小班数学优秀教案《孔雀表演》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿感受为世博添精彩的快乐,在情景游戏中学习按一定的规律装饰孔雀,让幼儿学习简单的数学题目,快来看看幼儿园小班数学优秀《孔雀表演》教案吧...

2021-01-11 阅读全文

小班数学优秀教案《我家有几口》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿找到与指定数量相同的娃娃家,知道自己家有几口人并能说出称呼,在游戏中学习数量4——7,快来看看幼儿园小班数学优秀《我家有几口...

2021-01-12 阅读全文

小班数学优秀教案《神秘宝盒》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习根据图案的局部特征和切口形状,找出图案缺失的部分,初步了解拼图的基本方法,提升观察能力和逻辑推理能力,快来看看幼儿园小班数学优秀...

2021-01-20 阅读全文

小班数学优秀教案《认识1和许多》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养相互合作,有序操作的良好操作习惯,认识一个物体和许多个物体,知道哪些是一个,哪些是许多,发展幼儿的观察力、空间想象能力...

2021-01-12 阅读全文

小班数学优秀教案《喂宝宝吃“饼干”》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿会用视觉、触觉等感官感知饼干的形状,观察和发现圆形、正方形、三角形等不同形状的饼干,能按形状对饼干进行分类,乐于参加数...

2021-01-18 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园中班数学优秀教案《排序》及教学反思”!活动目标: 1、能发现物体简单的排序规律,学习不同的排序方法。 2、在情境中感知数学的规律美,增强观察...

2020-07-27 阅读全文

小班数学优秀教案《水果排队》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能用自己的语言讲述物体排列的顺序,通过看一看,比一比,排一排的感知活动,学习按大小顺序将3以内的物体进行排序,能积极参与活动,...

2021-01-11 阅读全文

小班数学优秀教案《学习3以内的数数》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习单位量词,了解数的实际意义,在操作活动中学习3以内的数数,激发学习兴趣,培养观察能力,快来看看幼儿园小班数学优秀《...

2021-01-25 阅读全文

小班数学优秀教案《小兔的玩具店》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿知道东西分类摆放整齐,初步接触分类的概念,能尝试根据一定的标准对玩具进行分类,发展观察、辨别、归案的能力,快来看看幼儿园小...

2021-01-18 阅读全文

小班数学优秀教案《袋袋里的故事》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习简单的数学题目,轻松的认识图形,并将图形分类,发展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园小班数学优秀《袋袋里的故事》含反思教...

2021-01-12 阅读全文

经验告诉我们,成功是留给有准备的人。在幼儿园教师的平时工作生活中,会经常需要提前准备参考资料。资料意义广泛,可以指一些参考素材。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以,你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢?下面是小编为大家整理的“热门计划范文:优秀幼儿园小班数学教学计划精选”,欢迎大家与身边的...

2022-08-23 阅读全文

【活动目的】 1、通过幼儿动手操作,了解总数与部分数的概念以及它你之间的关系。 2、在学习了10以内加减法的基础上,幼儿能书面练习10以内数的加减法式子中的填空题。 3、有兴趣参加数学活动。 4、让幼...

2020-11-28 阅读全文

活动目标: 1、通过剪“春”活动,引导幼儿自主表现春天美丽的事物。 2、激发幼儿大胆的想象,自由剪出不同变化的“春”字。 3、通过幼儿自主的操作,初步理解“减法”的含义。 4、喜欢数学活动,乐意参与各...

2020-11-18 阅读全文

小班数学优秀教案《好玩的白果》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步感知1和许多,在玩白果的游戏、操作中感知3以内的数量,积极参与游戏活动,并能按要求进行操作,快来看看幼儿园小班数学优秀《...

2021-01-12 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班数学优秀说课稿《铺路》含反思》小班数学优秀说课稿《铺路》含反思适用小班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养参与活动的积极性和思维的灵活性,复习巩固对长方形、正方形、三角...

2022-03-09 阅读全文

小班数学教案《长短》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类,理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述,很快融入游戏氛围参与...

2021-01-23 阅读全文

小班数学教案《规律》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能主动观察,主动探索,感知规律美,能按照物体的规律进行推理,并能有规律的进行排序,培养幼儿边操作边讲述的习惯,快来看看幼儿园小班数学《...

2021-01-18 阅读全文

小班数学教案《做客》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能手口一致地点数5以内物体的数量并说出总数,喜欢参加操作活动,并能按要求完成操作活动,学习按数取物,根据5以内的指定数量取出相等数量的...

2021-01-18 阅读全文

【活动目标】 1、能用目测的方法判断、比较物体的粗细与宽窄,感知它们的相对性。 2、大胆讲述比较的结果,获得探索的乐趣。 【活动准备】 物质准备: 1、班级环境中布置一些粗细、宽窄不同的物品,如:绳子...

2021-06-02 阅读全文

中班数学教案:图形王国 设计意图: 中班的幼儿已有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形,但他们不是从这些形状的特征来认识,而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此,我...

2021-06-09 阅读全文

活动目的: 1、认识图形:正方形、三角形、圆形,初步感知半圆形和圆形的转换关系。 2、在活动中,让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。 3、激发幼儿对数学活动的兴趣。 活动准备: 小鸭子头饰一个;用各...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1.在正确感知10以内数量的基础上学习比较10以内数量的多少; 2.学习用“添上”或“去掉”的方法把不一样多变成一样多; 3.在游戏中体验数学活动的乐趣。 活动重点:学习把不一样多变成一样...

2021-06-10 阅读全文

活动目标: 1.感知7以内的数量,能手口一致地正确点数。 2.在游戏情境中学会按被子特征进行对应匹配。 3.积极愉快地参与游戏,感受游戏的快乐。 活动准备: 1.经验准备:已认识数字1--7。 2.物...

2020-03-19 阅读全文

设计意图: 5岁~6岁的幼儿抽象逻辑思维开始萌芽,能分析、理解事物间的相应关系,懂得初步的推理、假设:同时他们渴望成功,对抽奖类充满神秘感的游戏极感兴趣。我园旁边有家超市不时以各种抽奖游戏开展宣传活动...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、在游戏的情景中感知排序的规律,并尝试按AB、ABC、ABB的规律排序。 2、让幼儿数活动中学着仔细观察和倾听。 活动准备:PPT、操作材料(红、绿、蓝雪花片若干)、四种不同排列的小路图...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、能运用自己的方法为不同等分的馅饼块分发同样数量的豆豆。 2、感知不同的数数方式及多种不同的等分方法,初步理解部分与总体的关系。 3、积极运用自己的图示方法进行记录。 活动准备: 豆子每...

2019-12-23 阅读全文

【活动目标】 1、在纸牌接龙、填空游戏中,感知不同模式构成的核心单元。 2、在竞赛游戏中,体验游戏活动的快乐。 【活动准备】纸牌若干。 【活动过程】 一、认识纸牌。 ——提问:这是什么?有哪些花色? ...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1.尝试运用数的分解与组合经验解决游戏情景中问题,体验5以内数的多种分合方法; 2.理解并遵守游戏规则。 活动准备: 1.花生和小圈若干、花生地(9格卡纸底座4个)、骰子(点子)2只。 2...

2019-12-23 阅读全文

【活动目标】 1、正确点数15以物体的数量,分享不同的数数方法。 2、理解并遵守规则,体验游戏活动的快乐。 【活动准备】 饮料60瓶(矿泉水、酸奶)、0-9数字卡片若干、不同形状的整理箱四只。 【活动...

2021-05-31 阅读全文

活动名称:文具小超市 活动目标: 1、复习10以内数的加减运算,会用算式列题。 2、通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的,而有些文具是今后才会用到的。 3、能大胆的发表自己的见解。 4、有兴趣参加...

2020-11-24 阅读全文

活动背景: 游戏,是幼儿最爱的活动;动手操作,是幼儿最愿意干得事。在数学教学活动中,游戏、动手操作的恰当运用,将会收到不同凡响的效果。我班幼儿对于自己身边的事物特别关注,总愿意把自己觉得新奇的事物与大...

2020-11-26 阅读全文

活动目标: 1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法,并初步学会记录。 2、培养幼儿的观察能力、动手能力。 3、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 4、了解多与少的相对性。 活动准备: 1、两个蛋壳小...

2020-11-20 阅读全文

活动目标: 1、学习用标记和数字记录班级物品的数量。 2、主动收拾整理班级的玩具等。 3、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 4、发展观察、辨别、归案的能力。 活动准备: 准备...

2020-11-26 阅读全文

【活动目标】 1、通过动手操作学习用数字记录撒花片的结果。 2、发现多次记录的异同,体验将8个花片分成两份,会有不同的答案。并体验操作的乐趣。 3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 4、能与同伴合作,并尝...

2020-12-01 阅读全文

活动目标 1、乐意学习10的加法问题。 2、能在解答应用题的基础上列出横式:1+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10,5+5=10,6+4=10,7+3=10,8+2=10,9+1=10...

2020-12-03 阅读全文

设计意图: 本学期,大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减了,针对孩子们形象思维占主导地位,逻辑思维几乎没有的情况,我将数学的学习融入故事、图片、游戏等活动中,收到了比较好的效果。孩子们在这...

2020-11-20 阅读全文

幼儿教师教育网主题阅读推荐:“幼儿园小班数学教案”。一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责,教师需要不断打磨教案。教案可以有助于孩子的学习,孩子对学习有了一定的目的性。好的教案一定要老师独立书写吗?我们的幼儿教师教育网编辑特意搜集并整理了幼儿园小班数学教案,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。...

2022-12-05 阅读全文

幼儿园小班数学教案:乘车 活动目标 1.认识数字1、2、3,感知3以内的数量,理解3以内数字所代表的实际意义。 2.在游戏中激发学习数学的兴趣,培养初步的解决问题的能力。 3.懂得乘车的简单礼仪。 环...

2019-12-25 阅读全文

小班数学教案《小鸡捉虫》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试用多种感官感知4以内物体的数量,能大胆表达自己的想法和做法,喜欢参加计数的数学游戏,会根据要求进行操作,感知4以内的数量并初步...

2021-01-11 阅读全文

小班数学教案《水果分类》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习用“把××和××放在一起”大胆表述分类结果,能根据水果的名称进行分类,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园小班数学《水果分...

2021-01-11 阅读全文

认识123教案适用于小班的数学主题教学活动当中,激发幼儿动手操作的兴趣,体验数学活动的乐趣,让幼儿懂得比3少的花有1、2,快来看看幼儿园认识123教案吧。 活动目标 1、让幼儿懂得比3少的花有1、2。...

2021-01-11 阅读全文

小班数学教案《数字9》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿会按一定规律进行点数且排序,认识数字9,能正确感知9以内的数量,在开启百宝箱、分享糖果的过程中体验数字游戏的快乐,快来看看幼儿园小班...

2021-01-18 阅读全文

小班数学教案《长短排序》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能用语言讲述排列的顺序,教幼儿学习按物体的长短差异排出四个物体的序列,在操作活动中体验物体从长到短或从短到长排列的顺序关系,尝试按...

2021-01-20 阅读全文

小班数学教案《分礼物》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能按物体的用途进行分类,启发说出卡片上物品的名称及用途,能与同伴合作,并尝试记录结果,快来看看幼儿园小班数学《分礼物》含反思教案吧。...

2021-01-25 阅读全文

小班数学游戏教案《分饼干》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能愉快地参加操作活动,并在集体面前大胆发言,在正确感知图形的基础上,学习按图形的某一特征(颜色、形状或大小)进行分类,发展目测力...

2021-01-11 阅读全文

小班数学教案《下雨啦》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿了解雨天常用的雨具,并尝试根据雨具的两种特征(种类、颜色)同时进行排序,能进行5以内的数与量、量与量的匹配活动,掌握数与量的对应关系...

2021-01-12 阅读全文