幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯
幼儿教师> 幼儿园说课稿> 幼儿园小班数学活动说课稿>

幼儿园小班数学活动说课稿,2023幼儿园小班数学活动说课稿范文

幼儿园举办大大小小的活动,可以根据幼儿不同的身心发展的规律,促进其健康成长,更多时候,对孩子的思想思维更是具有积极的影响作用。为了活动可以更加精彩,就需要我们提前准备好活动的方案。那么,举办幼儿活动还有哪些正面的影响呢?下面是小编精心为您整理的“小班数学活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。活动目标:...

2022-07-17 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班数学活动说课稿《饼干商店》含反思》小班数学活动说课稿《饼干商店》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养学习的兴趣和求知欲,通过操作法、游戏法、引导发现法,...

2022-03-09 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班数学优秀说课稿《铺路》含反思》小班数学优秀说课稿《铺路》含反思适用小班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养参与活动的积极性和思维的灵活性,复习巩固对长方形、正方形、三角...

2022-03-09 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班数学活动说课稿《喂宝宝》含反思》小班数学活动说课稿《喂宝宝》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿在游戏的过程中体验数学活动带来的乐趣,让幼儿初步学习按物体大...

2022-03-09 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班的数学活动说课稿《铺路》含反思》小班的数学活动说课稿《铺路》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养参与活动的积极性和思维的灵活性,复习巩固对长方形、正方形...

2022-03-09 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《小班数学认知说课稿《1和许多》含反思》这是小班数学认知说课稿《1和许多》反思,在整个教材中所涉及的动物形象“小白兔”,孩子们很熟悉,而且其中的活动简单。比较形象直观,满足幼儿思...

2022-03-08 阅读全文

网站小编为你编辑《幼儿园小班数学活动设计:挂灯笼》一文,希望为你人工作带来帮助!活动名称:挂灯笼 教案目标: 1、尝试用AABB、ABB、AAB等方法间隔排序挂彩灯。 2、知道灯会是元宵节特有的活动,...

2021-07-20 阅读全文

网站小编为你编辑《小班数学游戏活动教案:感知4以内的数》一文,希望为你人工作带来帮助!小班数学活动教案:感知4以内的数 一、教案目标 1、通过活动感知4以内的数量。 2、学习手口一致地点数并说出总数。...

2021-07-20 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《幼儿园小班数学活动:找朋友认识10以内相邻数》!活动题目:找朋友教案目标:1.认识10以内相邻数2.感知一个数与前后两个相邻数之间的关系活动材料:...

2021-07-19 阅读全文

下面是《幼儿园小班数学活动教案:复习“1”“2”》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!活动目的: 1、会手口一致点数2以内的实物并说出总数2、能根据实物卡片,圆点卡片,数字卡片取出相同数量的...

2021-07-19 阅读全文

下面给大家提供的是《小班数学活动教案及反思:小猴作客》,希望精彩的内容能够帮助到你!教案目标: 1.让幼儿感知4的形成。 2.让幼儿在感知4的形成的基础上,能用语言表述3添上1是4,,4去掉1是3。 ...

2021-07-19 阅读全文

网站小编为你编辑《幼儿小班数学活动教案大全:蝴蝶找花》一文,希望为你人工作带来帮助!春天到了,各种美丽的花都盛开了,引来了各种各样的花蝴蝶,花和蝴蝶是小朋友比较感兴趣的美丽事物,利用花和蝴蝶进行匹配,...

2021-07-18 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《小班数学活动教案及反思:比长短,涂色彩》!【教案目标】 通过操作和涂色活动,区分2—3样同类物体的长短,培养动手能力、比较能力。 【教案准备】 蜡...

2021-07-18 阅读全文

下面是《幼儿园小班数学活动教案:好看的窗帘》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!教案目标: 1、尝试将两种物品(或一种物品有大小或颜色等差异)有规律地进行交替排序。 2、能发现并用简单的语言...

2021-07-18 阅读全文

下面给大家提供的是《小班数学活动评析:按颜色分类》,希望精彩的内容能够帮助到你!教案目标: 1、区分红、黄、蓝三种颜色,按颜色的标记分类。 2、能用语言表述分类的结果。 活动重难点: 会按颜色的标记来...

2021-07-18 阅读全文

幼儿园小班数学活动《认识形状》含课件活动目标:1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识,知道各形状的简单特征。2、在正确感知图形的基础上,能按物体的形状分类。3、能愉快地参与操作活动,并在集体面前大胆...

2021-06-29 阅读全文

幼儿园小班数学活动教案《超市购物》活动目标:1.在情境游戏中体验到帮助别人的快乐。2.能够说出总数,并能根据购物单卡片上物品的数量取出相对应数量的物品。3.学会手口一致地点数购物单卡片上5以内的物体活...

2021-06-28 阅读全文

幼儿园小班数学活动《蛋宝宝》活动目标:1.尝试手口一致点数,知道数到最后一个就是总数。2.乐意进行观察,愿意与老师、同伴进行语言交流。活动准备:大围裙(围裙中藏有不同的蛋宝宝,如:鸡蛋宝宝、鹅蛋宝宝、...

2021-06-25 阅读全文

设计意图: 在活动中我发现,有的幼儿已会按一定规律排序,但大部分幼儿还不知道按一定规律排序,为此,我根据本班幼儿的实际情况,设计了此活动。通过这个活动,让幼儿在穿项链的操作中掌握排序的规律。 片段与分...

2021-05-28 阅读全文

小班数学游戏活动教案《给雪人戴帽子》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能理解操作要求,细心地操作活动材料,会将雪人按大小排列,并一一对应戴上合适的帽子、装上手臂,能与同伴合作,并尝试记录结...

2021-01-25 阅读全文

小班数学活动教案《花园王国》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能按同一数量归类,匹配数量相应的物体,能快速反应物体的数量,学会手口一致点数物体,能说出总数,知道数量可以用数字表示,能按照游...

2021-01-23 阅读全文

小班数学活动教案《图形宝宝的比赛》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿喜欢参加操作性活动,积极动脑,大胆地发挥想象力,在认识圆形、长方形、三角形的基础上,创造性地组合图形,让幼儿懂得简单的数...

2021-01-20 阅读全文

小班数学活动教案《什么山洞最安全》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿在游戏情景中感知不同的图形,能认识并区分圆形、正方形和三角形,让幼儿学习简单的数学题目,快来看看幼儿园小班数学活动《什么山洞最...

2021-01-20 阅读全文

小班数学游戏活动教案《生活中的三角形》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养观察能力和操作能力,通过观察、操作认识三角形的特征并能找出和三角形相似的物体,培养对图形的兴趣和数学活动常规,快...

2021-01-20 阅读全文

小班数学活动教案《泥娃娃分家家》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿感受中国民间工艺品—泥娃娃的特色,帮助泥娃娃按某一特征进行分类并记录,发展幼儿的观察力、空间想象能力,快来看看幼儿园小班数学活动...

2021-01-18 阅读全文

小班数学活动教案《比较大小》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿体验数学集体游戏的快乐,按大小特征排序并进行相应的匹配,快来看看幼儿园小班数学活动《比较大小》教案吧。 活动目标 1、按大小特征排序...

2021-01-12 阅读全文

小班数学活动教案《复习“5”以内的数数》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿会手口一致的点数,并说出总数,提高数数的兴趣和积极思维的能力,能按数拿取相等数量的物体,快来看看幼儿园小班数学活动...

2021-01-12 阅读全文

小班数学游戏活动找朋友教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,在游戏活动中尝试按物体的外形、颜色、大小等特点进行配对,初步培养观察力和动手能力,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课...

2020-10-29 阅读全文

糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味,都对幼儿有着巨大的诱惑力,对年龄幼小的孩子来说更始如此。因此,选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容,让幼儿运用各种...

2020-10-29 阅读全文

小班数学游戏活动火车教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,引导幼儿根据已有经验尝试运用一一间隔的规律构建火车,鼓励幼儿积极参与活动,并能比较事物之间大小、形状、颜色等的差异,...

2020-10-29 阅读全文

小班数学游戏活动好玩的夹子教案(附教学反思)主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,在游戏中能手口一致地点数以内的实物(夹子),感知数量,颜色分类及对应,适合幼儿园...

2020-10-29 阅读全文

小班数学游戏活动认识前后教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习以自身及客体为中心,认识和区分前后,通过活动使幼儿形成初步的空间概念,培养幼儿对数学活动的兴趣,适合幼儿园老...

2020-10-21 阅读全文

小班数学游戏活动比较轻重教案反思主要包含了游戏目标,游戏准备,游戏过程,游戏反思等内容,引导幼儿步入神奇的数学领域,帮助幼儿理解物体轻重所具有的相对性,掌握正确的比较方法,适合幼儿园老师们上小班游戏活...

2020-10-21 阅读全文

说活动教材 小班幼儿在学会了区别“l”和“许多”的基础上,可以学习比较两组物体数量的相等或不相等,即所谓的“一样多”和“不一样多”。在比较的过程中通常会运用一一对应的方法。对应一般有两种(见图一):重...

2020-09-28 阅读全文

一.说教材:《小手比一比》是幼儿园小班数学内容,本节课要求幼儿对1.2.3这几个数能手口如一的点数,一般来说,3-4的幼儿对数的概念有一定的认识,让幼儿学习手口一致点数。可以为幼儿在今后学习数学打下基...

2020-09-23 阅读全文

一、设计意图: 春意盎然,百花绽放,把我们带进了一个绚丽多彩的季节。瞧!花园里、路边,美丽的鲜花争奇斗艳,开得特别旺盛。每次散步时,孩子们都情不自禁地嚷着:"老师,花儿真美啊!""老师,我喜欢红色的花...

2020-09-23 阅读全文

小班数学活动:“1”和“许多” 【活动目标】 1.知识与能力:运用许多感官引导幼儿认识“1”和“许多”,体验“许多”可以分成1个、1个……,1个、1个……合起来是“许多”。 2.情感与态度:培养幼儿积...

2020-09-11 阅读全文

前几天我上了一节园内教研课——小班数学《大的的小的》。本次活动有三个环节,第一个环节是出示两只熊让幼儿用目测的方法说出哪只大,哪只小,然后过渡到让幼儿给两只熊送礼物,最后是游戏找朋友。本次活动难点是区...

2020-08-14 阅读全文

下面给大家提供的是“小班活动说课稿:喂娃娃”,希望精彩的内容能够帮助到你!一、说设计思路: 该活动是主题活动“我爱我家”的经验延伸。 在主题活动“我爱我家”中,我班的孩子有着强烈地模仿成人行为的欲...

2020-07-28 阅读全文

下面给大家提供的是“小班数学活动说课稿:喂宝宝”,希望精彩的内容能够帮助到你!一、活动目标 小班幼儿的好奇心较强,对新事物的探索欲望较强,由此,我根据我班幼儿的年根据《新纲要》中,教师要引导幼儿在良好...

2020-07-28 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“小班数学活动说课稿:饼干商店”!一、说教材、幼儿 我设计的小班数学活动《饼干商店》,是依据新颁布的《幼儿园教育指导纲要》的要求,选择了适合本班幼儿...

2020-07-10 阅读全文

说活动教材 认识“l”和“许多”是幼儿认识数活动的开始,比较适合于3岁左右的孩子。根据他们年龄小、好玩、好游戏、有意注意时间短的身心特点,我设计了认知活动“1”和“许多”。只学习“1”和“许多”相对...

2020-06-01 阅读全文

尊敬的评委、亲爱的老师: 大家好,我今天说课的内容是中班数学活动《我会整理》 一、说教材 1、设计意图:分类是根据物品的同和异,把物品集合成类的过程,也就是把相同的或具有共同特征的物品归并在一起。对中...

2020-05-26 阅读全文

中班数学活动 《海底世界》说课稿 一、说教材 教材分析: 《海底世界》是儿童学习与发展活动指南中班上册数学教材《数与量》主题中的一个分类计数活动。《纲要》中科学领域目标要求:“幼儿能从生活和游戏中感受...

2020-03-09 阅读全文

各位领导、各位老师: 大家好!今天我说课的内容是小班的数学活动《铺路》。 一、说教材 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形,小班小朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而...

2020-03-09 阅读全文

活动目标: 1、培养小朋友对圆形、三角形、长方形、正方形等基本图形的识别能力。 2、采用敲击小鼹鼠的游戏方式,能迅速在一组图形当中找到大小、颜色或形状等与其他图形不一样的图形,能发现一种条件并作为依据...

2020-02-27 阅读全文

设计思路根据小班幼儿学习数的特点来看。孩子学数比较形象、直观。因此,设计了这一教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多”,使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。并通过游戏“找蛋”“还蛋”...

2020-02-27 阅读全文

【活动目标】 1.让幼儿在操作活动中运用重叠对应、并放对应、连线对应等方法,比较两组物体的多少。 2.培养幼儿的动手能力和比较能力。 【活动准备】水果、碗盘、彩色扣子、操作板、彩笔、图片若干。 【活动...

2020-02-25 阅读全文

设计意图: 《纲要细则》中指出:“教师要利用儿童感兴趣的身边的事物与现象作为科学探究的对象。”3岁的幼儿对图形和色彩非常感兴趣。设计这个活动,是以幼儿看动画片的形式吸引幼儿注意力,使幼儿对学过的图形有...

2020-02-25 阅读全文

活动目标: 1.培养幼儿学习数学的兴趣。 2.认识区分“1”和“许多”。 3.知道“1”和“许多”的分合关系。 活动准备: 、儿歌、一个小篮子、几个苹果和橘子、一个面包、与幼儿数量同样多的小红帽、与幼...

2020-02-25 阅读全文