幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯
幼儿教师> 幼儿园说课稿> 幼儿园科学声音的产生说课稿>

幼儿园科学声音的产生说课稿,2023幼儿园科学声音的产生说课稿范文

俗话说,磨刀不误砍柴工。在幼儿教育工作中,我们都有会准备一写需要用到资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。参考资料有助于我们的工作进一步发展。你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢?小编特地为大家精心收集和整理了“科学有趣的声音的教学随笔写作范例”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。我们的周...

2022-06-17 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班自然科学说课稿《奇妙的声音》含反思》中班自然科学说课稿《奇妙的声音》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿引导探索使物体发出声音的多种方法,激发幼儿的探索欲望...

2022-03-19 阅读全文

具有厌学情绪的孩子,在受到挫折时,不是分析原因,而是回避现实,想法改变周围人对自己的看法。 (1)推脱责任 这些儿童把简单的失败的原因推向外部,而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因,检查自我,...

2022-03-10 阅读全文

这是大班科学声音是怎样产生的教案反思,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 探索活动《声音是怎样产生的》 活动目标: 1、培养幼儿的探索兴趣,对提出的疑问喜欢动脑筋探究 2、根据自己的已有...

2022-01-06 阅读全文

现实生活中,幼儿的分辨和行为能力差,不可避免地犯一些所谓的“错误”,这些错误并不可怕,它在孩子成长的过程中是很正常的。可怕的是,家长不能正确地认识和对幼儿进行引导,致使幼儿产生自卑心理。幼儿自卑心理的...

2021-12-27 阅读全文

活动目标: 1、培养幼儿的探索兴趣,对提出的疑问喜欢动脑筋探究 2、根据自己的已有经验去探索发现“声音是怎样产生的”。试着总结出“声音是通过物体的震动而产生的”这一理论。 活动准备: 科学发现室、实验...

2021-12-27 阅读全文

母乳喂养多家医院达到90% 在我市,许多妇产科医院或妇幼保健院门口都挂着经卫生部门颁发的爱婴医院的招牌,而衡量“爱婴”最重要的一点就是提倡母乳喂养。在这些医院,都明确规定不准母亲对婴儿进行奶粉喂养,也...

2021-11-19 阅读全文

导读:3岁左右的孩子,由于自我意识的发展,主观能动性越来越强,对成人的要求、安排、训斥、惩罚等常执拗、任性、逆向而行,这就是孩子的逆反心理。 3岁左右的孩子,由于自我意识的发展,主观能动性越来越强,对...

2021-10-30 阅读全文

导读:具有厌学情绪的孩子,在受到挫折时,不是分析原因,而是回避现实,想法改变周围人对自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相称,这种自慰...

2021-10-14 阅读全文

请出4位小朋友上台来走平衡木,看谁用时最短,走得最稳。貌似在观察孩子的平衡能力,其实不然。专家所关注的是家长的行为暗示,来分析家长在教育孩子上的误区。 第一位男孩儿,4岁半,姥爷陪同。在老师说开始计时...

2021-09-15 阅读全文

下面给大家提供的是《雨点的声音聆听下雨的声音》,希望精彩的内容能够帮助到你!教学目的: 1、感受散文诗语言的优美和意境美。 2、学习散文诗中的语言和句式。 3、感受下雨天别有一番趣味。 教学准备:散文...

2021-09-14 阅读全文

网站小编为你编辑《幼儿园平安教案—产生地动的时间》一文,希望为你人工作带来帮助!幼儿园大班平安教案:产生地动的时间 运动目的: 1、引诱幼儿知道产生地动时应当怎样应变,控制好逃生的技能。 2、控制好躲...

2021-09-10 阅读全文

早期的外语学习会不会对母语学习产生坏影响?这个问题太有代表性了。在少儿英语启蒙过程中,这是家长最担心的问题,特整理本文,希望对大家有所帮助! 主流语言教育思想认为孩子的语言敏感期应该用来学习母语而非外...

2021-06-17 阅读全文

当婴儿还很小的时候,他们就发现,利用舌头、牙齿可以制造出各种奇怪的“音响效果”,他们对玩这个“新玩具”乐此不疲。  四个月大的宝宝,已会拼凑出类似说话的声音,有时还会出现一些奇怪的、将来不会在他的母语...

2021-06-09 阅读全文

儿童的自我安慰情绪是如何产生的 1、合理化 这些孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时,就否定或指责这个标准不合理,尽量找些看似合理的借口,使目前的失败趋于合理化,这样的...

2021-05-24 阅读全文

小班科学活动好听的声音教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,辨别几种不同的声音,知道不同的物体能发出不同的声音,初步了解同种物体,由于数量的多少,发出的声音也不同,适合幼儿园...

2021-05-22 阅读全文

小班科学活动奇妙的声音教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,知道不同的物体能发出不同的声音,体验探索声音游戏的乐趣,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看奇妙的声音教案吧...

2021-05-22 阅读全文

小班科学活动制造声音教案(附教学反思)主要包含了活动意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,借助各种材料制造声音,感知材料与声音的关系,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看制造声音教...

2021-05-21 阅读全文

小班科学活动好听的声音教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,尝试辨别生活中不同的声音,在玩瓶子过程中,发现声音的大小,体验探索声音的乐趣,乐于表达自己的经验和感受,...

2021-05-21 阅读全文

小班科学罐子的声音教案反思主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,让幼儿在听听玩玩中,感受罐子发出好听的声音,听辩不同的物体发出的不同的声音,发展听觉能力,适合幼儿...

2021-05-20 阅读全文

小班科学活动有趣的声音教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过探索,感知不同的容器、不同的材料,会发出不同的声音,激发探索声音的兴趣,体验操作的乐趣,适合幼儿园老师们上小班...

2021-05-20 阅读全文

小班科学活动各种各样的声音教案反思主要包含了活动背景,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,使幼儿乐于倾听各种悦耳的声音,培养幼儿的倾听能力,通过探索、操作活动,激发幼儿对各种声音的兴趣,适合...

2021-05-20 阅读全文

小班科学谁的声音大教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,参与科学活动,通过动手操作,探索发现不同材料与瓶子撞击所发出的声音大小不同,引导幼儿初步尝...

2021-05-18 阅读全文

小班科学好听的声音教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,尝试辨别生活中不同的声音,在玩瓶子过程中,发现声音的大小,体验探索声音的乐趣,乐于表达自己的经验和感受,适合幼儿园老师...

2021-05-18 阅读全文

小班科学活动罐子里的声音教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿在听听玩玩的过程中,辨别不同物体发出的不同声音,引导幼儿根据指示牌要求行动,并能随音乐较有节奏的表演,适合...

2021-05-18 阅读全文

小班科学活动罐子的声音教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿在听听玩玩的过程中,让罐子发出好听的声音,引导幼儿辨别不同的物体发出不同的声音,发展听觉能力,适合幼儿园老师...

2021-05-18 阅读全文

小班科学夏天的声音教案反思主要包含了教学设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,聆听、感受大自然中的声音,积极尝试用不同材料、不同方法制造声音,在欣赏散文《夏天的声音》中展开想象,制造...

2021-05-17 阅读全文

小班科学活动声音教案主要包含了活动目标,活动准备,指导要点,活动过程等内容,体验探索声音的乐趣,乐于表达自己的经验和感受,能辨别生活中不同的声音,在游戏中,感受声音的大小,适合幼儿园老师们上小班科学活...

2021-05-17 阅读全文

身为幼儿教师,身为人母,我能更真切地体验到幼儿园老师与家长的需要。近日,我将班上的一个“闪光”的教育行为,发展成现在孩子、家长都喜欢的家园共育的栏目《新闻角》。我觉得如果能心中装着孩子、心中装着家长,...

2021-05-12 阅读全文

小班科学活动制造声音教案反思主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,会借助各种材料制造声音,感受自制声音的乐趣,在操作活动中初步感知材料与声音的关系,适合幼儿园老师们上小班...

2021-05-12 阅读全文

导读:中国教育的希望,不能光靠我辈无日无夜的努力(当然,也绝不能没有),还需要更多朱永新似的懂教育的好市长、好省长、好部长,至少需要更多苏霍姆林斯基似的好校长。 今天是考试的最后一天,除了一科几何是老...

2021-05-07 阅读全文

美美是几个星期前新来的小朋友,她性格内向,不愿意与小朋友交往,更令人头疼的是她不愿意讲话。开始我以为她是不熟悉环境,有些害羞,但是两周过去了,她说过的话几乎屈指可数,一天下来最多就是:“老师我想上厕所...

2021-04-09 阅读全文

早上来园是我们孩子照顾自然角的时间,一些孩子兴致勃勃地把自然角里的乌龟数了一遍,结果发现原来6只乌龟,可以怎么少了一只。突然,一个男孩子叫了起来,原来他在花架的下面发现了已经要奄奄一息的小乌龟。孩子们...

2021-04-01 阅读全文

教育孩子,你为什么没耐心 当和朋友谈到孩子时,我总会告诉他们一些儿童教育的方法。然而却听到不少家长说,我可没有象你这么有耐心教育孩子啊。望子成龙是每一位家长都渴望的,他们内心确实也想把孩子教好,然而实...

2021-03-01 阅读全文

一、原因 (一)不良家庭环境及不当教育方式的影响 1、镜头:文文追着小汽车在家跑来跑去,边跑还边学着小汽车“嘟嘟”地大叫,正在写方案的爸爸,一再要求文文“安静一点”,但都被文文当耳边风,爸爸生气地一把...

2020-12-08 阅读全文

今天中午午餐的时候,我发现苗苗小朋友吃得很少,而且一副不开心的样子,胡乱吃点饭后就爬进自己的“小窝”睡去了。 一开始,我以为孩子昨晚在家睡觉晚了,也没在意。但一切收拾停当后,我去检查孩子的午休时,发现...

2020-11-27 阅读全文

我个人觉得考试考不好,孩子不会产生厌学心理,真正让孩子产生厌学心理是家长对考试不好时的态度。我记得我们妈妈群里有个妈妈,她女儿第一次考试时,语文只考得93分。当时她女儿很害怕父母的责骂,但实际上这位妈...

2020-11-11 阅读全文

㈠教材内容分析 声音在我们的日常生活中到处都可以听见,让幼儿了解声音的多样性,具有一定的教育价值,既符合幼儿的现实需要,又能激发幼儿的好奇心与求知欲。其教育资源来源丰富,生活中的大部分物品,我们都能使...

2020-11-09 阅读全文

“蹲下来和孩子说话”一直对我们幼儿教师的基本要求,怎样蹲下来和孩子说话呢?并不是在位置上站在和孩子相同的高度就行了,更重要的是拉近与孩子之间的距离,感受到孩子的想法,探触孩子的世界。 在进餐前,我组...

2020-11-04 阅读全文

今天下午上美术课,为了发展幼儿的想象力和创造力,我没有画范画,只是示范了几个做早操的基本动作,对于我们大(1)班的孩子们来说,看动作作画还是头一回,但是孩子们还是很感兴趣。 我讲解后,孩子们就忙开了...

2020-10-30 阅读全文

倾听孩子的内心声音周末xx说吃想吃我包的三鲜饺子,她最近一直生病感冒,胃口不好,每顿饭都吃的不太多,难得有想吃的,又有时间,我马上去买菜给她做饺子。xx爸带着xx出去玩,我自己在家包饺子。 其实自己一...

2020-10-23 阅读全文

1、呼噜噜的声音的故事 在一个美丽的地方,那里有山有水,有草有花,有树有石。在那里,住着一个可爱的熊娃娃和他的爷爷奶奶,爸爸妈妈,和他们一起住在这里的还有,许多像熊娃娃一样可爱的小动物们。 呵,熊爷爷...

2020-10-10 阅读全文

亲子游戏:声音的产生 场景一:VCR的灵感。 钱璋龑,在聚精会神的看着电视机里的画面。这时妈妈走过去问道:“小钱,你在看什么呢?”他指着电 视屏幕让妈妈看:“妈妈,这是我小时候你们帮我拍的“电影”啊,...

2020-08-31 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园大班科学教案《有趣的声音》及教学反思”,希望精彩的内容能够帮助到你!设计意图: 声音与幼儿的生活密切相关。对于大班幼儿来说,声音是十分熟悉的,在桌面游戏时,孩子们总爱用不同的...

2020-08-18 阅读全文

1、奇怪的声音的故事 到底是什么奇怪的声音呢,是不是大灰狼?让我们一起来看看吧! 小狗斑点家,安装了一个新坐便,这个坐便即舒服又能自动冲洗,方便又干净,斑点最喜欢拿它在朋友们面前炫耀。 可朋友们很讨厌...

2020-08-05 阅读全文

我们在班级中,听到的最多的声音,应该就是孩子们来告状的声音;“政政抢我的积木了,是我先拿到的。”“小宇不肯和我一起玩,他不愿意和我分享。”“怡怡打我,她又来抢我的书了。”“扬扬手上有小贴纸,她的口袋里...

2020-07-29 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“大班科学活动说课稿:奇妙的声音”!一、说教材分析 “风声雨声读书声,声声入耳”,自然界,声音无所不在,无所不有。对于大班幼儿来说,声音是熟悉的,但...

2020-07-10 阅读全文

新学期,在孩子们度过分离焦虑,逐渐适应幼儿园的生活,他们像一匹小野马一样,逐渐被幼儿园的新鲜所吸引,他们跑、跳,一群孩子一起转个圈圈,也会使他们高兴地尖叫,玩的不亦乐乎。但接踵而来的是在所难免的磕磕碰...

2020-06-13 阅读全文

小班科学活动不一样的声音教案反思主要包含了活动意图,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,活动策略,活动反思等内容,让幼儿在听听玩玩,摇摇猜猜的过程中,让瓶子发出好听的声音,了解到不同的物体能发出不...

2020-04-20 阅读全文

小班科学声音之传声筒教案反思主要包含了活动意图,活动目标,采用的科学方法,幼儿材料,操作步骤,活动过程,活动反思等内容,了解声音可以通过气体、固体、液体三种途径传播。传声筒的线是固体,可以传播声音,通...

2020-04-20 阅读全文