作为一名优秀负责的幼儿园教师，说课稿是我们工作上课需要准备的东西，为了激发孩子们学习的欲望，我们通常会在上课前准备好一份说课稿，一份优秀的说课稿可以让上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。幼儿园说课稿您知道该怎么写了吗？下面是小编为大家整理的“ 小学科学说课稿之一”，供大家参考，希望能帮助到...
作为幼儿园教师，说课稿我们每个老师需要学会准备的东西，为了让小朋友们的学习基础打牢，我们一般会事先准备好说课稿，说课稿为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。作为新手老师，我们该怎么写幼儿园说课稿吗？下面的内容是小编为大家整理的范文收藏： 小学科学说课稿写作范例，希望能为您提供更多的参考。一.说...
各位领导评委好！！ 今天我说课的内容是《光的传播》。 教材分析： 《光的传播》是粤教版《科学》教材四年级下册《光》单元第一课时内容，是学习光学的基础课。通过实验，探究光的传播特点，是新课程标准对本节...
小班科学会变的面粉教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过感知和操作，了解面粉的特性，感知面粉加了水再用双手揉捏后会变成面团的变化，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看会变的面粉教...
小班科学好玩的魔术教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过看魔术培养幼儿的观察力及对事物的探究兴趣，通过尝试操作魔术，发展幼儿的动手能力，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，...
水宝宝多好玩呀！我们小朋友都很喜欢。这一次，我们科学区开展了“沉浮”的游戏，是让小朋友们通过实验，知道哪些事物在水中是沉下去的哪些浮上来的，这抛给孩子一个点，让宝宝们关注这一现象。 游戏开始拉，宝宝们...
一、说教材 《幼儿园教育指导纲要》指出：“尝试使用工具来探索问题、寻找答案，将使幼儿得到莫大的愉悦，并对其终身的生活和学习有益。”科学并不遥远，科学就在身边，孩子们的科学探究是从身边的事物开始的，这个...
一、教材分析： 随着身会的发展，科技产品越来越贴金人们的生活，给人民带来了很大的便利。《纲要》中强调选材既要来源于生活，又服务于生活。面包是孩子们在日常生活中经常可以见到的，而如何使硬面包从新变得松软...
【教学目标】 1、使幼儿了解种子的不同传播方式，培养幼儿的观察力。 2、能与同伴共同探究，用适当的方式和语言表达自己的认识。 3﹑培养幼儿喜爱大自然的感情，产生继续探索大自然的兴趣。 4﹑愿意与同伴、...
有意将文字出现在游戏的环境里,幼儿学起来一点也不枯燥,相反,连游戏的积极性也提高了。 早期认读字词,能提高幼儿的语言能力,培养幼儿阅读兴趣,开发幼儿的潜能。学习凭借文字间接地吸纳信息。根据我们期初制定...
教材分析： 自然界中充满着神奇有趣的科学现象，就拿“风”这一自然现象来说，一年四季天天都和我们会面，是孩子们从能来到户外的那一刻起就能感受到的现象。现在正值春天，是孩子们探索风的好季节。我们江南春天的...
一、活动思路： 电是小朋友生活中非常常见的，也是小朋友生活中不可缺少的，小朋友对电脑、电视、电冰箱、电灯……等非常熟悉，日常生活中也常常提到，我们在活动区中投放了电线和小灯泡等材料，当小朋友自己通过连...
一、说教材 （一）教材分析 生活中，家长经常会带小朋友带森林中去玩，但幼儿对森力了解多少呢？知道多少呢？森林是世界上最主要的资源之一。全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人...
我上的这节课是科学活动《火箭升空》这是整合课程《交通工具博览会》主题中的一个活动。 下面我先说一下这节课的活动目标： 1、拓展幼儿的想像力及对科学的探索能力。 2、尝试了解火箭升空的动力。 3、初步了...
下面给大家提供的是“大班科学说课稿：物体怎样移动”，希望精彩的内容能够帮助到你！幼儿在平时玩玩具的时候，总喜欢把玩具推来推去，拉来拉去。为了激发幼儿探索、实验的兴趣，培养幼儿喜欢尝试、乐于动手，通过观...
小班科学制作泡泡水教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过实验对比，尝试使用常见洗涤用品制作吹泡泡水，观察各种洗涤用品在水里溶解的现象，激发幼...
一说教材《电动玩具》是属于中班的科学活动，选自《多元整合幼儿园活动课程》，科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观，动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。本次活动要求...
徐老师：您好。 您提出的问题十分重要，这也正是目前许多老师感到困惑和迫切需要解决的问题。就科学区(发现区和自然角)中的材料(包括工具)而言，对幼儿的探究发现有着重要的意义：材料是幼儿学习和探究的刺激物...
【摘要】 幼儿园科学区是为了满足幼儿旺盛的求知欲，为他们提供富有游戏性质的科学活动材料，是幼儿探索的天地。而好奇心是人类创造性的主要表现和主要的学习情绪之一,而幼儿时期的好奇心表现最为丰富,如果能把...
记录，科学研究的基本方法之一，即在科学研究过程中，将观察到的事实(证据)、实践操作的过程，以及产生的想法和问题，用文字、图画等形式记下来。在幼儿园的科学区活动中，记录也常常被用来引导孩子们的科学探究...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班科学说课稿《手机》含反思》小班科学说课稿《手机》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过打电话游戏，让孩子初步感知点与数的对应，学习打电话的方法，通过观察、...
西红柿去旅行 大家好！今天我要给大家分享的精选说课是大班科学活动课，课题的名字叫做《西红柿去旅行》。食物进入我们的身体后，究竟去了哪里？对于这个话题，孩子一定会很感兴趣。本活动一开始，便通过简单的故事...
整理了关于幼儿园大班主题活动《冬天的动物》说课稿范文，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 一、说教材 动物是孩子们乐于观察的对象，各种动物的不同外形特征，生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了，人...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《幼儿园大班科学说课稿—风的秘密》！幼儿园大班科学说课稿：风的秘密 导读：大班幼儿对四周事物、征象感爱好，有好奇心和求知欲，并且有些幼儿能开端应用感...
《彩色的阳光》 说活动目标： 基于以上教材的特点及幼儿的年龄特点，我从以下三方面来制定本次活动的目标： 1、通过自主观察、探索、发现太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。 2、借助各种材...
整理了关于幼儿园大班主题活动《美丽的彩虹》说课稿范文，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 尊敬的各位评委老师： 大家上午好！今天我说课的题目是《美丽的彩虹》，本次活动选自幼儿园多元能力实践课程大班下册...
一、说教材 《纲要》中提出：“教育内容的选择既要适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既要符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经...
一、说教材 1、设计意图：水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，每个人离不开它，正因为水与我们生活的密切性，小朋友很早就接触并认识了它，可以说，幼儿天生就爱玩水，在玩水的过程中，发现了很多...
我们都知道，动物是孩子们的好朋友，不管是可爱的小兔子、小鸡、小鸭；善良的小马、小羊；凶猛的老虎、狮子……孩子们都非常喜欢。特别是小班幼儿对动物更是充满了好奇，因为那里有他们认识的和不认识的动物朋友。为...
《物体怎样移动》 幼儿在平时玩玩具的时候，总喜欢把玩具推来推去，拉来拉去。为了激发幼儿探索、实验的兴趣，培养幼儿喜欢尝试、乐于动手，通过观察、操作发现一些科学知识和现象的学习意识和从事简单的技术学习的...
一、说教材，说活动目标。 爱玩水是幼儿的天性。在日常生活中，幼儿只要有机会接触到水，就常常玩得很开心。有一次，幼儿园停水，保育老师用脸盆端来一盆水让孩子们洗手，孩子们兴高采烈地把小手放在盆里搓呀搓呀...
导读：喜欢动物是孩子的天性，尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物，和动物们交朋友。设计这节活动，是从幼儿的兴趣出发，让孩子在喜欢动物的基础上，探索各种动物尾巴的特点，了解它们的尾巴的作用，激发幼儿积极思考...
导读：喜好动物是孩子的本性，尤其是小班的孩子很喜好靠近小动物，和动物们交朋侪。计划这节运动，是从幼儿的爱好动身，让孩子在喜好动物的根本上，摸索种种动物尾巴的特色，相识它们的尾巴的感化，引发幼儿努力思索...
幼儿在平时玩玩具的时候，总喜欢把玩具推来推去，拉来拉去。为了激发幼儿探索、实验的兴趣，培养幼儿喜欢尝试、乐于动手，通过观察、操作发现一些科学知识和现象的学习意识和从事简单的技术学习的能力，同时针对大班...
导读：美术评价是一个重要的过程，在《纲要》中也指出“评价应自然地伴随着整个教育过程进行”。因此，在该环节为了促进幼儿创作欲望及幼手能力，评价时时出现，并运用幼儿熟悉喜爱的语言“找到了一只蜗牛”，“雨下...
尊敬的各位老师： 大家好，今天我说课的内容是大班科学活动《大家来环保》。 一、教材分析 1、说教学内容（活动来源）： 《大家来环保》来自于大班主题活动《温江风情》。在这之前，红樱桃班的孩子对于自己美...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班科学说课稿《弹性》含反思》大班科学说课稿《弹性》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿运用讨论、交流、记录等方式进行研究，体验与同伴探索交往的乐趣，通过有序探...
网站小编为你编辑《幼儿园小班科学说课稿：小兔蹦蹦跳》一文，希望为你人工作带来帮助！教案目标： 1.帮助幼儿认识兔子的主要外形特征。 2.了解兔子蹦蹦跳跳的独特运动方式。 3.培养幼儿细致的观察力。 4...
《镜头里的我们》 （一）教学目标： 1、初步了解摄影的简单技巧。 2、乐意尝试操作，能够积极地参与合作、讨论、探索。 3、体验摄影带来的快乐，感受幼儿园、家乡、大自然的美。 依据：一是根据大班幼儿的认...
一、教材分析： 孩子们的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子们的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察和发现，并使他们感...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“大班科学说课稿：神奇的纸”！一、说教材 《纲要》中提出：“教育内容的选择既要适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既要符合幼儿的现实需要，又有利于...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班科学说课稿模板《桥》含反思》大班科学说课稿模板《桥》含反思适用大班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解桥的不同外形使用的不同的建造材料和桥的各种功用，知道各种各样的桥以...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班科学说课稿《小小手》含反思》中班科学说课稿《小小手》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿在探索的过程中，体验科学活动的快乐，探索手的基本特征，感知理解指纹，...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班科学说课稿模板《弹性》含反思》大班科学说课稿模板《弹性》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿运用讨论、交流、记录等方式进行研究，体验与同伴探索交往的乐趣，通...
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