众所周知,教师是幼儿园发展的第一要素,没有教师的专业成长,幼儿园就难以健康、持续地发展。因此,我园在如何促进教师专业成长方面,做了不少工作,也有了不少经验。但是,我始终觉得自己工作的效果不尽人意。很多...

2020-02-14 阅读全文

教师培训是教师专业发展的一个重要方式,是教师职业生涯中一个永恒的主题。但纵观目前很多的培训现场,“身在曹营心在汉”、“培训即聚会”的现象是屡见不鲜的。我常想,如果没有上级部门“一年必须完成多少学时的培...

2020-02-05 阅读全文

十九岁那年,从踏上讲台的那一刻,我就有一个美丽的梦想:成为最优秀的教师,让更多的孩子成为快乐、幸福的人!从教十四年,在园领导的培养下、同事们的帮助下,我一直在这条追梦的路上努力地奔跑着,追逐着,成长着...

2020-02-05 阅读全文

“学习、实践、反思”是教师专业成长的核心。管理中我深深地感受到,集三位一体的最好形式乃是“公开课”,接受公开课是我们教师提高教学水平的快车道。因为一位教师一旦接受了公开教学的任务,不仅自身会全身心地投...

2020-02-05 阅读全文

1、让孩子懂得体谅 我们班有一个小女孩,人长的很漂亮,各方面都很优秀,我很喜欢她,她就像我的小助手一样。 可是,最近一个星期以来,妈妈送她来幼儿园的时候,她总是哭闹着不让她的妈妈走。你说什么她都听不进...

2020-02-05 阅读全文

今天下午阳光明媚,我们在上美术课,大部分小朋友都在认真的画画。只有你一次又一次地去厕所,当你第四次要去厕所时,我二话没说就找听话的他陪你去。“帮老师看看他到底有没有撒谎。”因为我不知道你是不是想利用上...

2020-07-29 阅读全文

1、爱心教育 午饭后,我刚想让小朋友出去活动,这时有一股刺鼻的气味向我袭来。几个孩子大声叫着:“郭欣然吐了!”我一眼望过去,郭欣然的身上、桌子上全是饭,他周围的小朋友一个个侧着身子,表现出厌恶之感。这...

2020-02-05 阅读全文

一、引言:情感教育的含义 情感教育即情感领域的教育,它是教育者依据一定的教育教学要求,通过相应教育教学活动,促进儿童的情感领域发生积极变化,产生新的情感,形成新的情感品质的过程。情感不仅仅是成人的专利...

2020-02-05 阅读全文

节日教育的必要性 在全面推进素质教育的新形势下,怎样通过游戏、艺术、烹调、体育、文学等各种活动,利用幼儿园、家庭、社区、社会资源,“适当向儿童介绍我国各,民族和世界其他国家、民族的文化,使其感知人类文...

2020-02-05 阅读全文

我们班有个小男孩,非常调皮。日常平凡,总有小朋友告他的状。“老师,他打我了。”“老师,他抢我的皮球。”……为此,我们不知教育了他多少次。某一天,他和小朋友一起看图书。开始时,他边看本身的书,还边给旁边...

2020-02-14 阅读全文

老师你别哭 今天上午我们的演出服到了,我就让孩子们都穿上试试,孩子们穿着新衣服别提多高兴了,在一旁跳来跳去的,“老师我要去喝水..”“老师我也去…”“怎么刚开始练就去喝水啊?“那都去喝水吧”过了一会...

2020-06-02 阅读全文

活动策划 幼儿园一年一度的新年活动即将来临。我们决定按照“参与与创新”的原则来设计和组织今年的庆新年活动。我们组全体教师在“以幼儿快乐为本,以幼儿发展为本”思想的指导下,经过多次讨论和反复推敲,决定采...

2020-01-09 阅读全文

5月12日,四川汶川大地震给多少四川灾民带来了生离死别,以及精神与肉体上的痛苦。当然,地震中也有幸免灾难的人们,比如;安县桑枣中学的叶志平校长,他4年坚持组织学生紧急疏散演练,所以,在这一次的大地震,...

2020-01-15 阅读全文

每次小朋友起床后,我们三位老师都要帮他们检查鞋子穿的对不对,每天都有小朋友穿反鞋子,而且有的叫他们换过来之后还是反的,这让我们三位老师很烦恼。 于是我想到了一首以前小朋友学过的儿歌《鞋宝宝》,我觉得儿...

2020-02-14 阅读全文

“老师,快来看,雅琪把染料洒到纸上了。”下午第二节是美工课,我刚把牵牛花涂色的示范画贴到黑板上,就听见孩子们的嚷嚷声。我急忙跑到雅琪的桌子前,果然,不只是雅琪用胳膊碰了一下还是毛笔蘸色时用力过大,她的...

2020-02-05 阅读全文

星期天,由于骑车不愼伤了脚踝,造成了走路一瘸一拐。周一上班后,我忍住伤痛尽量不表现出来,但还是被孩子们发现了,只听宗扬说:“老师的腿瘸了怎么像我奶奶了。”一平说:“老师的腿像我姥姥了”。----孩子们...

2020-07-29 阅读全文

每天都是忙忙碌碌的。可就在这忙忙碌碌之中,总有那么几个时间段让我感到特别温馨。 时段一:每天的早入园。和孩子们打招呼,听着他们说:老师好!然后开心地为他们脱衣摘帽。我蹲下来,和孩子们面对面交流:今天的...

2020-05-27 阅读全文

心血来潮,清明这一天,带孩子到我村文化大院荡秋千,孩子可开心了,因为平时他让我带他去,我也总是找理由不带他去。 一到文化大院,就看到许多孩子在玩,非常热闹。而我的孩子就一边忙着与认识的伙伴打招呼,一...

2020-07-29 阅读全文

一提到调皮的孩子,相信很多幼师都会疼痛。因为我曾经也有这么一段头痛的经历。 有句话说得好:“幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不幸。”我现在想把这句话改一下“听话懂事的孩子是相同的,调皮的孩子各有...

2020-02-05 阅读全文

问:我的孩子胆小、老实,我担心他到小学后,在与同学交往中受别人欺负,我们现在该怎样教育他呢?专家:确实有些孩子性格软弱,家长要分析孩子性格软弱的原因:是否经历过交往挫折所带来的不良体验,一旦与别人冲突...

2020-01-15 阅读全文

有一次,我无意中听到两个小朋友的对话,对我触动非常大。其中一个小女孩说:“齐老师最喜欢我了,一看见我就朝我笑。”另一个小女孩说:“齐老师也最喜欢我,她也看见我就笑。”说完两个孩子相互抱着,开心地笑起来...

2020-01-15 阅读全文

带小班的老师都知道,孩子刚入园都要经过一段时间的哭闹和不合群。 本学期我们班有几个孩子特别自立,等其他孩子逐渐适应幼儿园生活后,这几个孩子的个性也尽显了。其中一个孩子特别特殊,也许家庭环境影响,平时大...

2020-01-15 阅读全文

最近几天,我们班的佳佳总是在闹情绪,早上奶奶送到幼儿园总要哭泣。昨天,幼儿园组织去秋游,佳佳一早背着一书包的零食就到了班级。可刚到就开始拉着奶奶的手不停地哭,怎么都不让奶奶离开,“佳佳,怎么了?”我连...

2020-02-05 阅读全文

小班的宝宝刚入园,他们的语言表达能力发展不完善,有的宝宝说话断断续续,不完整,有的宝宝发音不准确,让人听不清楚,所以我们在和宝宝们交流的时候有些困难,虽然这样我们还是尽量的和他们交流,小班的孩子正是培...

2020-02-05 阅读全文

孩子对一切事物总是存在好奇心的,摸不透、猜不着。 我们班有一个小孩子,今天上课时他突然对我说:“老师,我家有一个很大的房子,还会动呢。”我对他说:“你怎么会知道它动呢。”他支支吾吾地说:“我就是知道它...

2020-02-05 阅读全文

今天是我值午班,孩子们的饭菜是美味的虎头鸡,我和往常一样,往每个孩子盘里盛菜,孩子们看见喜不自禁,个个流露出追不及待想一品美味的样子。 饭盛好了,孩子们按序坐好,美滋滋地品尝着,我来回巡视。突然,衣...

2020-01-15 阅读全文

今天我们上手工课,我先讲解了一遍制作方法,又给幼儿示范了一遍做法,在准备让幼儿自己操作时,后面的几个小朋友就大声喊:“老师,我不会”。我以为是在后面看不清就走过去想再示范一遍给他们看,谁知刚走到他们身...

2020-01-15 阅读全文

今天中午嘉怡的妈妈从外地工作回来,说很久都没有见到孩子了,要来幼儿接孩子回家吃个饭。我带嘉怡妈妈来到我们班小朋友们正在兴高采烈地的玩玩具。 嘉怡妈妈起初站在教室外面迫切的寻找着自己的孩子,终于在众多的...

2020-01-15 阅读全文

“十一”长假结束了,我带着对孩子们的想念骑车一路飞驰到了幼儿园。在班里等小朋友们的时候我的心里有些不安,因为放了这么长时间的假孩子们来的时候情绪肯定不好哭闹是避免不了的了。正想着我们班爱哭的李涵小朋友...

2020-06-18 阅读全文

每次小朋友起床后,我们三位老师都要帮他们检查鞋子穿的对不对,每天都有小朋友穿反鞋子,而且有的叫他们换过来之后还是反的,这让我们三位老师很烦恼。 于是我想到了一首以前小朋友学过的儿歌《鞋宝宝》,我觉得儿...

2020-02-14 阅读全文

超轻粘土的颜色非常多,它不仅能培养孩子动手创造和思维想象能力,还能将孩子的艺术潜能激发出来。最近有一部绘本很火,孩子们都很喜欢看里面的小熊熊。这次活动我就给孩子们准备了许多超轻粘土,制作熊熊。当我把这...

2020-06-02 阅读全文

《给孩子当下的快乐》读书笔记 看这本书时很多次有感动到极致的感觉,就像看一部个性好的电影。电影是虚构的,但这本书记录的是真实的,这让我对原本感觉缺乏感觉的生活,又萌生了一丝期望。 或许擦亮眼睛,仔细找...

2019-12-17 阅读全文

最近一段时间我发现班上有几个孩子,爱从家里带一些零零碎碎的东西入园,有时还是一些不安全的小东西,如珠子,鞭炮,火柴等。集体活动时他们不但不参与,还召集周围的小朋友玩他们的东西。特别是舒心,我给他说过很...

2020-02-05 阅读全文

一位名人说过的一句话“给我一个支点,我就能撬起整个地球”。我想说的是“给我一个支点,我就能用我爱的杠杆撑起孩子的心”。 霖霖是我们班这学期末新来的孩子。才来几天我就发现这孩子很聪明想象力很强但他的画画...

2020-01-15 阅读全文

在一次音乐活动中,我让幼儿辨别乐音与噪音。当我播放优美、抒情的音乐时,孩子们一致认为这是好听的音乐;而当播放噪音时,孩子们都捂住了耳朵。我问:“你们觉得这些声音好听吗?”大部分孩子说不好听,只有乐乐大...

2020-01-15 阅读全文

小贝是一个相对文静的孩子,平时大动作不多,话也不多,但总能把自己想的淋漓尽致地表达出来,性格上执着,有些任性的孩子,什么事情从她嘴边说出来总是显得那样头头是道。她最大的兴趣爱好就是看书,她爱看书,可见...

2020-02-05 阅读全文

晨间谈话时,发现坐在中间一排的小朋友座位前(地板上贴的数字学号都不见踪影),于是我决定调查一番。我问:“你们座位前的学号怎么没有了,王老师在开学时刚贴的,谁撕掉了?”“没有,我们没撕过。”(冯申辰、马...

2020-02-05 阅读全文

午睡起床后,在孩子们吃过点心后,我会组织孩子们坐下来稍作休息,顺便检查一下自己和同伴的鞋子有没有穿反,衣服有没有塞到裤子里等等,帮助幼儿整理好衣物。这时,小迪喊道:“老师,涛涛鞋子穿反了。”涛涛看了看...

2020-01-15 阅读全文

在做完早操以后,我们喝豆浆佳瑜跑来向我打小报告:“紫涵豆浆没喝完就把倒掉了!”她是一个很内向的孩子,平时话不是很多。上课会听讲但是不主动举手回答问题。她特别不喜欢吃东西,凡是遇到吃,她就向遇到难题一样...

2020-01-15 阅读全文

朱优娜像往常一样,离园前几分钟,孩子们进行着自主生活活动。孩子们也适应了这种自主活动,有的在喝水,有的在厕所间解小便,有的在系裤子,也有些动作快的坐在小椅子上看书折纸。 看孩子们都差不多了,我就准备整...

2020-06-18 阅读全文

孩子是祖国的希望,是民族的未来,孩子的需要是教师关心的焦点,孩子的进步是教师快乐的源泉。 心理学研究也表明,对学生的期望过高或过低都是有害的:期望过高,学生老是达不到,自然有损其信心的树立与巩固;期望...

2020-02-05 阅读全文

“领导是牙膏,你挤他才冒。”这句话是二十年前刚做园长时,从一位政府办主任后为市长接待办主任那里学到的,而真正领会其要义还是这两天的事。 不知为什么,今天例行检查时却突然发现:操场南侧的大型玩具坏了,仔...

2020-02-14 阅读全文

户外活动开始了,孩子们有的拍球、有的玩沙包、还有的跳绳……象一只只快乐的小鸟活跃在院子里。可伟伟小朋友却不同别的小伙伴,因为他身患残疾,不仅一只眼睛看不见,而且他的右腿先天性骨关节脱落,在入园前的几个...

2020-01-15 阅读全文

俗语说:"千人千脾气,万人万模样。"作为一名幼儿教师,每天面对的是几十张不同面孔的幼儿,同时也是穿梭在几十种不同的性格中。 杨硕小朋友是班内一个比较腼腆内向的孩子,一看这个孩子,你会认为他是个安静乖巧...

2020-02-14 阅读全文

看到现在的孩子进入图书馆的自如,不由得让我记起小时候对图书的奢望…… 那还是小学三年级的时候,每天最大的奢侈就是看小人书,有幸教我们数学的韩老师就兼管着学校的图书,韩老师是一个平易近人,不苟言笑的中年...

2020-01-15 阅读全文

刚接这个班的孩子的时候,我就听说有好多孩子不睡觉的孩子,开学第一天有个女孩的家长竟然没给孩子带被子,他说让孩子中午坐着就在行了。孩子中午不睡觉,正好有一个小朋友的被子没带回去,我就让她到那先借着躺一下...

2020-02-05 阅读全文

一向乖巧听话的刘智源小朋友,一大早来到幼儿园就坐在座位上伤心地流眼泪,我悄悄地走过去,轻声地问:“小帅哥,你今天这是怎么了?”只见他抬起头,用他那抽抽啼啼、断断续续的声音说:“我爸爸┅不┅给我买┅┅”...

2020-02-05 阅读全文

点名时刻到了,每次都是老师报“XXX”,孩子回应“到”。这种方式已经让幼儿感到枯燥了,失去了点名原本应该有的乐趣。这一天,虞老师来带班了,教室里闹哄哄的,于是虞老师使用了“说出你最喜欢的颜色”来对幼儿...

2020-02-05 阅读全文