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活动名称:小耳朵听一听 活动目标:1、根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称,发展听觉分辨力。 2、通过自制响罐,感受声音产生的有趣,培养幼儿参与探索活动的兴趣。 重点:根据物体在容器中摇...

2019-12-12 阅读全文

大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏), 小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说) 爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀) 耳朵听听(捏捏耳朵) 眼睛看看(点点眼睛) 鼻子闻闻(点点鼻子)...

2019-12-30 阅读全文

小班常识---小耳朵听一听 活动要求]1.通过操作活动,学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。2.发展幼儿的听辨能力及口语表达能力,提高幼儿的注意力。1.各种饮料瓶子人手一份,分别...

2019-12-12 阅读全文

小班常识---小耳朵听一听 活动要求] 1.通过操作活动,学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。 2.发展幼儿的听辨能力及口语表达能力,提高幼儿的注意力。 [活动准备] 1.各种饮料瓶子人手一份,...

2019-12-12 阅读全文

中班科学活动小耳朵听一听教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,能辨别自然界中的一些声音,了解耳朵的用处非常大,分别填充不同的材料自制能发出声音的响罐,感受声音的不同,适合幼儿...

2021-05-02 阅读全文

一、领域:科学 二、活动内容:耳朵听听乐 三、活动目标: 1、感知耳朵的作用,了解保护耳朵的方法。 2、喜欢玩听觉游戏,有初步的保护耳朵的意识。 四、活动重点:感知耳朵的作用。 五、活动难点:有初步的...

2019-12-12 阅读全文

这是大班科学公开课用耳朵去听听教案反思,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 一、活动目标: 1.在听听、说说、想想、看看的过程中了解耳朵的基本功能,能够安静有耐心的倾听声音,听辨声音的来...

2021-08-06 阅读全文

豆豆入园非常顺利,从表面上看,他并没有出现明显的分离焦虑,在幼儿园该玩耍时玩耍,该睡觉时睡觉,入园后从来不曾因此哭过,好像并没有特别的反应。但我知道,他还是很焦虑,因为我发现,他回到家时不如从前那样高...

2021-05-25 阅读全文

乐感,对于我们这些并不专业的妈妈来说似乎还很神秘,但其实乐感就是对音乐语言的掌握能力。对于宝宝,培养乐感其实就是让他们感觉到节拍、体会到强弱。例如讲故事时妈妈语气的高低、念儿歌时握着宝宝小手随着儿歌的...

2022-02-12 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班教案《用耳朵去听听》含反思》大班教案《用耳朵去听听》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿喜欢用耳朵听声音,能够关注周围事物发出的声音,体验收获的乐趣,在听听...

2022-02-22 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《大班科学课教案《小耳朵听一听》含反思》大班科学课教案《小耳朵听一听》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿分别填充不同的材料自制能发出声音的响罐,感受声音的不同,能辨别...

2022-03-20 阅读全文

一、活动目标: 1、根据物体在容器中摇动时发出的不同的声音来判断物体名称,发展听觉分辨力。 2、通过自制响罐,感觉声音产生的有趣。培养幼儿参与探索活动的兴趣。 二、教学准备: 废旧易拉罐瓶、豆子、石子...

2019-12-12 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《全靠耳朵听》》小班教案《全靠耳朵听》适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿感受歌曲柔和、舒缓的旋律,理解歌词的含义,愿意模仿小动物的叫声和动作,体验音乐活动的...

2022-01-24 阅读全文

1、幼儿故事280个必读:不听话的耳朵 有一个叫聪聪的孩子,爸爸告诉他不要在地上打滚,聪聪捂着耳朵说:“不听,不听!”妈妈让他吃苹果时先洗手,聪聪摇着头说:“不听,我不听!”老奶奶让他早点睡觉,明天早...

2020-07-13 阅读全文

活动目标: 1.通过操作活动,学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。 2.发展幼儿的听辨能力及口语表达能力,提高幼儿的注意力。 活动准备: 1.各种饮料瓶子人手一份,分别装着硬币、木珠、纸屑、米。...

2019-12-12 阅读全文

活动目标 1.能辨别自然界中的一些声音,了解耳朵的用处非常大。 2.分贝填充不同的材料,自制3-5只能发出不同声音的响 罐,感受他们声音的不同。 活动准备 易拉罐、纸、沙、木珠、米等。 活动过程 1....

2022-02-19 阅读全文

小班科学活动小耳朵听一听教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程 等内容,根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称,发展听觉分辨力,通过自制响罐,感受声音产生的有趣,培养幼儿参与探索活动的...

2021-05-17 阅读全文

活动目标: 1.能辨别自然界中的一些声音,了解耳朵的用处非常大。 2.分别填充不同的材料自制能发出声音的响罐,感受声音的不同。 3.锻炼幼儿自己动手操作的能力。 4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。...

2020-09-27 阅读全文

下面是“幼儿园大班教案《用耳朵去听听》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!活动目标: 1.在听听、说说、想想、看看的过程中了解耳朵的基本功能,能够安静有耐心的倾听声音,听辨声音的...

2020-08-05 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班优质科学教案《用耳朵去听听》含反思》大班优质科学教案《用耳朵去听听》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿喜欢用耳朵听声音,能够关注周围事物发出的声音,体验收...

2022-02-23 阅读全文

一、活动目标: 1.能辨别自然界中的一些声音,了解耳朵的用处非常大。 2.分别填充不同的材料自制能发出声音的响罐,感受声音的不同。 3.锻炼幼儿自己动手操作的能力。 二、活动准备: 1.易拉罐、沙、水...

2022-02-24 阅读全文

小班教案《耳朵听声音》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿听辨同伴的声音,发展听觉的灵敏性,感受耳朵的重要,了解爱护耳朵的简单常识,培养幼儿养成良好生活习惯的意识,快来看看幼儿园小班《耳朵听...

2021-03-15 阅读全文

在日常活动中,有许多的老师可能和我遇到过同样的问题,孩子们上课如果感兴趣的话,一定是用扯着嗓门来回答问题,这样不但对孩子的声带发育有影响,而且也给孩子们养成一个不好的习惯。 今天又是一节音乐课,孩子们...

2020-11-20 阅读全文

这是大班科学耳朵教案反思,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标 1、通过观察,了解耳朵的外形特点和构造。 2、让幼儿在比较、讨论中了解耳朵的三大作用以及在生活中该怎样保护自己的耳...

2021-07-03 阅读全文

活动目标: 1、能仔细观察画面,发现并说出动物耳朵的不同特征。 2、理解感受故事中叠词的巧妙运用,能积极参与阅读活动。 活动准备: 1、小书(人手一本) 2、动物头饰。 活动过程: 一、游戏“猜猜我是...

2019-12-26 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园大班优质科学教案《用耳朵去听听》及教学反思”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动目标: 1.在听听、说说、想想、看看的过程中了解耳朵的基本功能,能够安静有耐心的倾听声音,听辨声...

2020-08-24 阅读全文

案例描述: 每天中午午睡以后,有好多孩子把鞋子穿反了,小班幼儿的思维还处于形象思维阶段,左右这样的方位词对他们来说太抽象,他们还不能理解和分辨,我经常琢磨,该如何解决这个问题呢? 案件分析: 这天,我...

2021-06-01 阅读全文

1、找耳朵的故事 青蛙老师带着小青蛙来到郊外,准备上一堂课外科普课。“今天,你们去大自然中看一看,动物的耳朵都长在哪里。” “找耳朵呀!这还不容易!”小青蛙们满不在乎地分头去找了。 一会儿功夫,青蛙豆...

2020-12-21 阅读全文

一次美术活动,内容是画长城,我教完孩子们画出长城的主体结构以后,就鼓励他们发挥自己的想象力,还可以涂上自己喜欢的颜色。然后我就请孩子们画画了。在孩子们画画的过程中我没有过多的语言,也没有在他们的后面指...

2021-06-09 阅读全文

1、风的耳朵的故事 一阵风觉得耳朵越来越沉甸甸的了。 “又有东西掉进你的耳朵呢,”树医生对一阵风说,“让我给你挑出来吧?” “不……”一阵风捂着耳朵,“我怕……疼……” “掏耳朵是有点儿疼。”树医生甩...

2020-10-26 阅读全文

引言:敲敲敲,听听听,这是敲杯子的声音,这是敲木头的声音,这是敲桌子的声音。。。,我的小耳朵好聪明,能听到这么多不同的声音,还有很多小动物的声音,让我们来听听这些都是什么小动物。 活动要求 1.通...

2019-12-13 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《耳朵》》中班教案《耳朵》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿会区分噪音及保护耳朵的方法,初步了解耳朵的结构,了解耳朵的作用,初步了解耳朵其特性,能在集体面前大胆...

2022-05-09 阅读全文

午睡起床后,我发现很多小朋友的鞋子都穿反了,就一个个去提醒:“你的小鞋子穿反了,快换过来”,可是怎样才能让幼儿自己意识到鞋子是反的呢?我看到大部分幼儿都穿的都是搭扣鞋,想到了办法。我把吉宣帆小朋友请到...

2020-12-23 阅读全文

1、灰耳朵的故事 灰耳朵是一只兔子的名字。 灰耳朵对自己的耳朵感到苦恼,导致他苦恼的原因是他的耳朵太长了…… 那天灰耳朵饿着肚子外出觅食,一只大灰狼瞪上了他,当大灰狼出现在灰耳朵面前时,天生胆小的灰耳...

2020-12-12 阅读全文

鞋子长了“小耳朵”,你们知道吗!我们小班的孩子可全知道了。“请检查一下,鞋子的小耳朵都在两边吗?”这是每天中午幼儿起床后,我要反复问他们的一句话。 小班幼儿的思维还处于形象思维阶段,左、右这样的方位词...

2021-10-11 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《我的耳朵本领大》!我的耳朵本领大教案图片 【教案准备】 耳朵模型、请保健医生进课堂、音乐、绘画材料。 【教案过程】 一、耳朵的秘密: 1、出示耳朵...

2021-09-05 阅读全文

区角活动时,孩子们吵闹不休,声音很高,尽管我一再强调孩子们活动时声音低一点儿,以免影响其他小朋友,可是,只一会儿工夫孩子们便又开始吵闹,我正琢磨怎样让孩子们声音低下来,没想到发生在孩子们身上的一件小事...

2020-06-12 阅读全文

1、嘴巴和耳朵的故事 有个小女孩,名叫玲玲,她有一张甜甜的嘴巴,见到叔叔、阿姨、爷爷、奶奶,她都很有礼貌,甜甜地叫一声:“叔叔、阿姨、爷爷、奶奶好。”因此每个大人一见玲玲,都亲切地抚摩着她的头说:“玲...

2020-11-10 阅读全文

1、大耳朵小老鼠的故事 小卖部的对面是一座废弃的仓库,仓库底下,住着一只大耳朵老鼠。大耳朵老鼠看见了排队买面包的队伍,很兴奋奋:“小店老板今天办喜事吗?怎么给那么多人发食物?” 终于,排队的人都走了。...

2021-03-31 阅读全文

中班主题耳朵上的绿星教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,理解故事的情节、内容,感受作品中小松鼠善良、美好的角色形象,大胆、清楚表达自己的想法和...

2021-05-11 阅读全文

1、小熊的耳朵热热的故事 小熊的耳朵热热的,为什么它的耳朵会热热的呢,小朋友们有没有过耳朵热热的时候呢?一起来看看这个故事吧! 小熊睡觉之前觉得耳朵热热的。 “妈妈,为什么我的耳朵会热呢?” “那是因...

2020-09-27 阅读全文

教育随笔《木头的耳朵会唱歌》 今天的午餐菜之一是黄瓜鸡蛋炒木耳。菜闻起来很香,但是很多孩子看到菜盘里的木耳都直摇头。 马效晨说:“老师它是长在木头上的,太黑,太脏,我不吃。” 马兆磊说:“木耳很...

2020-03-18 阅读全文

《耳朵上的绿星》说课稿 一、说教材。 (一)说设计意图: 《耳朵上的绿星》这一内容情节有趣,形象鲜明突出,语言诙谐有趣,容易引起幼儿的学习兴趣,又可以扩展孩子的词汇量;其二是现在的孩子由于受生活环境限...

2020-01-17 阅读全文

1、小公鸡借耳朵的故事 不知为什么,小公鸡的眼神近来不大好,什么谷粒啊,小虫啊,全看不清楚。他的小伙伴却老远就看见了,飞奔上去立刻吃个精光。小公鸡只能跟在小伙伴后面瞎跑,顶多拣点人家吃剩的东西。为了这...

2020-11-10 阅读全文

1、小熊的耳朵热热的故事 小熊睡觉之前觉得耳朵热热的。 “妈妈,为什么我的耳朵会热呢?” “那是因为你的好朋友在想你啊。”妈妈吻了吻小熊。 “真的吗?” “当然!” 小熊带着笑容进入了梦乡。 第二天,...

2021-03-01 阅读全文

小班教案《耳朵》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能欣赏和理解散文,懂得耳朵用处大,知道一些保护自己的耳朵的方法,了解耳朵的特征,大胆说出自己对的理解,快来看看幼儿园小班《耳朵》教案吧。 教学目标:...

2021-04-21 阅读全文

各位老师: 大家好!今天我说课的内容是中班语言欣赏活动《耳朵上的绿星》。 一、说教材。 (一)说设计意图: 《耳朵上的绿星》这一内容情节有趣,形象鲜明突出,语言诙谐有趣,容易引起幼儿的学习兴趣,又可以...

2020-09-23 阅读全文

1、带着姥姥的小耳朵的故事 从很小很小的时候起,小朵朵就跟姥姥在一起生活了。姥姥在哪儿,小朵朵就在哪儿;如果你找小朵朵呢,找到姥姥就可以找到小朵朵了;如果你找姥姥呢,找到小朵朵就可以找到姥姥了。每天晚...

2020-09-24 阅读全文

圆有多少条高?请同学们观察手中的圆柱体,然后将你的结论说给同学们听。~~这些句子文案你喜欢吗?下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的学生时代听得耳朵起茧的各科老师口头禅,仅供参考,欢迎大家来阅读。...

2022-07-18 阅读全文

带上耳机,两耳不闻窗外事。不管是公交车还是地铁上等交通工具上,总是能看到一群“耳机族”,但提醒大家的是,不正确使用耳机,其实会给我们耳朵造成负担。那大家知道如何正确使用耳机吗?下面是幼儿教师教育网小编整理保护耳朵的606060原则,欢迎大家来阅读!

2023-03-04 阅读全文