保育员观察记录

当我们成为一名幼儿老师时，我们应该注意自己对孩子们的教育方式，而教育笔记可以提高老师的教育水平，可以从哪些方面写幼儿园教育笔记呢？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“幼儿园保育员班级观察教育笔记”，欢迎您参考，希望对您有所助益！...

观察时间：4月观察年龄：6岁情况分析： 闵徐晓是女孩，她在各方面能力比较强，且比较文静;彭丹枫是个比较活泼调皮的小男孩，今天进行玩理发店游戏活动，谁来当理发师呢?小朋友的手都举得高高的，老师选了晓晓...

观察笔记观察时间：五月份观察对象：全班幼儿观察目的：班级的纪律较为松散，孩子的行为较为散慢。 观察事件： 吃午饭时，小朋友表现得有些不安、急燥，说话声音由小声到大声，我提醒小朋友：进餐要安静。小朋友稍...

幼儿游戏行为观察记录 区域名称：美工区 时间：3.15 对象：候嘉豪 观察过程： 候嘉豪在选择了纸泥制作区后显得非常的有兴趣，他先是有耐心把报纸浸湿，然后开始撕报纸，但在撕的时候不是很仔细，...

迷宫区的建立为幼儿提供了一个神秘的场所，孩子们一次次的寻找出口，带给孩子的是无穷的乐趣，同时通过走迷宫又可以提升孩子的注意力、观察力、分辨能力、思维能力以及记忆能力，而且因为有兴趣所以孩子们在这个“神...

实录：午睡时间到了，小朋友们都陆续的上床睡觉了，只见仇垲瑞小朋友在床上翻来覆去不睡觉，不但不睡觉，还影响了和他一起睡觉的冒林玲和吴亦凡。我用眼神让他不要影响别的孩子，他安分了一会儿，不过时不时地还用小...

观察时间：**年**月**日 观察实录： 在分发饭菜的时候，因为张**一直都是吃的很少，所以在盛饭是给了她少点的碗，可是她自己却抢先拿了较多饭的碗。不一会儿有几个孩子吃好了，小椅子搬着坐半圆准备上课，...

观察时间：*** 观察对象：凡凡、玲玲 观察记录： 连续几天早晨，我都看见玲玲手上拿着两份牛奶，在那边说笑着。可能是她平时的表现让我心想：这孩子怎么老拿凡凡的牛奶啊。太欺负人了。也没有问她原因，上前就...

观察实录区域活动时间到了，孩子们根据自己的选择陆续进入区域。在美工区内毅毅很快发现了新添置的材料——印台。他随手拿出一张纸，用右手的大拇指蘸足印泥，然后印在纸上。随即，他哈哈的笑起来“指纹，我的指纹”...

观察时间：**年**月**日 观察实录： 游戏结束后，孩子们洗好手，排着队伍来到前面来端着自己的饭菜，其他孩子都来到了前面，可乐却还是坐在位置上玩，其他小朋友看见了便大声叫他过来，他却扭着身子走过来，...

观察目的 幼儿在沙坑游戏中的交往能力 实录 户外混龄游戏开始后，赵逸晴和兰伊朵带好手环来到沙池，赵逸晴用小铲子把沙装进竹筒里，可是竹筒比较细，光用铲子装沙需要很久才能装满，于是边上的兰伊朵找来了剪好的...

观察时间：*** 观察对象：全班幼儿 观察记录： 开始并不是人人都对找蚂蚁有兴趣的，当徐伟贤和薛孙乐发现了蚂蚁，并把消息告知大家：“你看，蚂蚁在墙角尼，好多好大的!”“蚂蚁在吃我的饼干屑!”“老师，蚂...

文字具有重要的意义和影响力，它是人类交流和传达信息的主要工具之一，把日常记录下来，感受文字带来的力量，让幼儿园外的家长们更加放心，那么有哪些关于幼儿园观察记录呢？以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园观察记录”，以供参考，欢迎收藏阅读！

幼儿情况：本地生，是个可爱、大方、宽容的孩子，也是个很有爱心的孩子，愿意与大家一起分享。观察环境：午餐时间观察人：C观察实录：课间休息时间到了，小朋友们可以自己选择自己喜欢的玩具去玩，或者和小朋友们一...

观察时间：*** 观察对象：贤贤、小雪 观察记录： 晨间活动，所有幼儿都在玩着自己的玩具，这时贤贤跑过来说：“老师，小雪不让我玩玩具。”我走去说：“玩具要跟大家一起玩。”小雪点点头。过了一会，贤贤又跑...

时间：**年**月 地点：中二班活动室 对象：雪儿 观察者：王** 老师的注意： 小朋友们最喜欢的区域活动时间到了，今天的区域活动中，雪儿、朵朵、登登来到了美食区。 商量好角色后，你和登登帮助朵朵穿上...

区域活动许多老师会认为，孩子们在游戏的过程中满足自己的活动要求，产生愉快的游戏体验，根本不需要老师“教”也可以很好的游戏，很好的满足自己。通过对本班幼儿进区情况的观察，我发现存在以下问题： 1、区域中...

观察时间：**年**月**日 观察实录： 今天的午饭是大锅菜和烙饼，滕滕不是很喜欢吃，为了让滕滕不挑食，快点进餐，我利用孩子们爱劳动这一特点，就告诉滕滕：“今天如果你第一名吃两碗饭，喝一碗粥，就可以把...

观察教师：*** 观察对象：大一班幼儿 观察时间：**.**.** 观察地点：大一班 观察背景：人民币与人们的生活息息相关，是人们生活中不可缺少的东西。大班的孩子早已经有接触人民币的丰富经验，能力强的...

桌面玩具结束后，董佳睿两只手搬着小椅子来到午睡房，她把小椅子放到自己的座位上，给旁边没来的小朋友空出位置，然后拿出一本书看了一会儿，看老师坐下来后，她把出本藏椅套里，小手放腿上眼睛看老师。 片段二： ...

观察记录表 观察对象女孩A性别女班级豆一班 记录教师赵**时间地点建构室 观察目标建构游戏中女孩与人交往时的语言表达能力 观察内容幼儿搭建过程中的综合水平 观察背景女孩A是一个独生子，家中存在两种教育...

早上来园王承博自己从楼下走上来，走到班级后，他大声和老师说：“老师早上好，老师我今天自己走上来的！”说完回到座位上，和同组的小朋友说：“早上好！”然后拿放在桌子中间的玩具开始游戏。 片段二： 中午进餐...

观察记录：我最棒 ——小班“走轮胎”活动 记录人：** 观察环境：幼儿园室外草坪上 观察目的及由来： 小班幼儿入园有一段时间的适应过程了，可现在做游戏时，有的小朋友还是胆子比较小，自己不敢玩，有的时候...

每周一的下午，是我们班固定的进行自主阅读的时间，孩子们都很喜欢来到二楼的阅读区进行阅读。观察一：亿亿，今天亿能拿了一本《小房子》坐在小沙发上看。她看得很仔细，从封面开始仔细观察。在看扉页的时候，因为有...

游戏开始，小杰戴上了警察的帽子，他说今天他要做警察，然后开始在游戏场地观察各个游戏区的情况。过了一会儿，在走廊里传来了争吵声，原来是小杰抓到了一个小偷乐乐，但是乐乐说自己没有偷东西，但是店家非要说乐乐...

在工作中，我们经常要撰写很多的文档，范文可以给我们提供帮助，我们应该学一些范文技巧，提高应对能力。坚持看幼儿观察记录，你写的文章也能脱颖而出。我们特地花时间为你收集并编辑了幼儿园观察记录表观察实录，欢迎你的品鉴！...

背景分析： 通过与幼儿的交谈以及阶段性的观察、方法实施再次通过以下几方面，对缺乏规则意识幼儿进行二次观察记录： 幼儿姓名：辰辰 幼儿在园情况： 1.集体活动： 通过老师与辰辰的谈话及协商设立游戏活动，...

观察时间：*** 观察对象：彬彬 观察地点：教室 注意： 无意中，发现彬彬喜欢模仿生活中的一些事物，随着毕业典礼的临近，我们想将读书节的弟子规诵读进行编排，试图将古典音乐融入到弟子规中，无意中我收藏了...

幼儿观察记录：穿鞋 每次小朋友起床后，我们三位老师都要帮他们检查鞋子穿的对不对，每天都有小朋友穿反鞋子，而且有的叫他们换过来之后还是反的，这让我们三位老师很烦恼。 于是我想到了一首以前小朋友学过的儿歌...

今天玩的是户外活动自主区，这个区域也是孩子们特别喜欢的区域，孩子们选择好自己要玩的开始玩起来。我来到了小餐厅，服务员轩轩无所事事，而史老板站在门口吆喝。“史老板？你们餐厅的厨师呢？”我自己就是厨师，可...

观察时间：*** 观察地点：建构区 观察对象： 观察者：** 注意： 区域游戏时间到了，一涵、点点、淇淇、涵涵四个人来到建构区，四个人站在玩具柜前商量道：“我们今天来搭个什么呢？”“搭个王宫吧！”就这...

时间：**年**月 对象：许** 观察者：王** 老师的注意： 今天，我们吃的是排骨米饭和豆腐。老师看到你给你自选择了一碗盛的比较多的饭开始吃起来，你先拿起勺子挖了一口米饭放入嘴中，盯着盘子不停的咀嚼...

祺祺和浩浩高高兴兴的来到了娃娃家，可是不一会儿，却传来了争吵的声音。“这是我的玩具，这是我的玩具，呜呜呜”只见祺祺两只手紧紧抓住“娃娃”家里的奶瓶的上半部分，一边流着眼泪一边对着浩浩哭叫着。而浩浩却拿...

观察时间：**年**月**日 观察实录： 午饭时间，小朋友都在安安静静的吃饭，可是我发现雪儿小朋友整个人趴在桌子上吃饭，小椅子离得特别远，腿也放在椅子一边。经过提醒后雪儿立马改正坐姿，可是没过多久雪儿...

观察对象：欣欣 时间：*** 观察区域:建构区（坚持性品质） 投放主题材料 建构积木、长方形的纸板、硬纸筒、图书 幼儿活动情况 欣欣选择了进建构区搭建宝塔山，她拿起积木，按照大班幼儿的搭建方法开始尝试...

观察名称　爱的陪伴 观察对象惜惜 观察班级**班 观察时间** 观察地点教室 观察目标：惜惜小朋友聪明伶俐，是一个性格活泼的小姑娘，每次上活动课总是积极地回答问题，就是有一点不好，每天中午不爱睡觉，中...

观察地点：小班教室 观察对象：刘子伊。 观察目的：通过观察分析来了解幼儿不愿吃饭的原因，并用合适的方式来鼓励幼儿吃饭，养成良好的吃饭习惯。 观察实录：小班幼儿经过寒假假期来已经两个星期...

场景一：游戏前，小朋友们都选择了自己喜欢的角色去玩游戏。这时，我看见李思源直径走到了美工区那里，还有晴晴也去了哪里。他们俩来到美工区前，晴晴先将美工区的手工材料拿出来，摆放在桌子上面。还把蓝子里的剪刀...

信息爆炸时代，将会对文档的写作有要求，范文在越来越多的场所中提供了他的用处，学习范文可以先从文章的架构入手，写好范文，有哪些关键要点呢？小编推荐你不妨读一下幼儿观察记录，欢迎你参考，希望对你有所助益！...

借鉴范文可以降低我们写文章跑题的概率，分析和借鉴范文的写作构思尤为重要，写范文的注意地方有很多，大家都清楚吗？有请你读一下以下的“幼儿观察记录”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！...

观察目的 发现幼儿在进餐环节中存在的问题 观察记录 今天的午饭是米饭、豆干炒芹菜、肉片炒花菜、还有骨头汤。今天孩子们普遍都吃的很慢。D幼儿是最后一个吃完饭的，在他放碗的时候，我把他叫了过来，问他“今天...

观察实录： 区角游戏开始了有一段时间了，我发现晨晨还在到处走动，一会来到了动手动脑区，一会来到了小博士区，一会又来到了艺术创想区，大家都在用橡皮泥做月饼，晨晨在边上坐了下来，一会儿，边上小朋友就着急了...

观察对象：晨晨，男，5岁 观察时间：**年**月**日 观察地点：大三班 观察教师：郑老师 观察背景：搭积木活动 观察情况记录： 在搭积木活动主题介绍完毕后，我安排晨晨来为小朋友发积木，积木发到最后他...

俗话说，不打无准备之仗。在平日里的学习中，幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢？小编花时间特意编辑了幼儿观察记录，感谢您的参阅。幼儿观察记录是一种重要的工具，用于了解和评估幼儿在发展和...

当我们身为一名幼师时，我们应该常常对幼儿行为进行观察分析，而教育笔记可以帮助老师总结课堂上的不足，怎么样写出优秀的幼儿园教育笔记呢？栏目小编特地为大家精心收集和整理了“幼儿园教育工作笔记观察实录”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！...

叶子活泼开朗,落落大方。中班暑假时发生的一次意外使她变得沉默寡言,害怕困难和挫折。我一直想帮助她找回自信,但一直找不到突破口。 那天,我带孩子们玩六面玩具,这是孩子们爱玩的户外运动器械。由于玩前我进行...

有志者事竟成，我们做什么事情都要有信心，有恒心。就如同和小朋友交流，刚进幼儿园的小朋友可能对环境和老师都不很熟悉，因此有一定的戒备感，只要老师用心和小朋友相处，一定能拥有良好的师生关系。下面是小编整理的关于小班幼儿个案观察记录教育笔记范文，欢迎阅读。

观察情况记录 今天的活动是活泥巴，孩子们都沉浸在玩泥的快乐之中，刘欣月却在操作台前转来转去，一会儿用工具戳戳泥巴，一会儿跑到小伙伴那儿凑热闹，眼巴巴看着就是不肯动手玩泥。问她为什么不玩，她说“妈妈说脏...

区域游戏时涵涵拿着纸盘跑到我身边，问我：“老师，这个纸盘可以怎么玩啊？”我说：“那你想怎么玩呢？”她看看我说：“老师，我可以在上面画画吗？”我说：“当然可以啦！”涵涵又说：“老师，那我在上面可以怎么画...

觉得撰写比较困难时，可以用到范文这个好帮手，我们需要注意的是范文应该怎么写，对于一篇范文应该如何下笔呢？下面的“幼儿园观察记录”是编辑收集整理供你借鉴的内容，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！...