幼儿园不乱吃东西说课稿。
众所周知，如果想要成为一名出色的教师，我们必须要对自己的教育教学行为负责，而教育笔记可以丰富老师授课经验，提高主观能动性。如何动笔写一篇教育笔记呢？小编为此仔细地整理了以下内容《谢谢，不客气》，希望对您的工作和生活有所帮助。
清晨，我和其他老师迎着朝阳在校门口等待着每位宝宝的到来。因为是周一，宝宝们要把上周带回家晒过的被褥重新带回幼儿园。宝宝们从班车上依次下车，打过招呼后我就提着他们的被子回教室。因为天气热，忙得热火朝天的我很快便汗流浃背。可帮孩子把被子放好后，孩子转身就走，一句感谢的话也没有。我并不是想让孩子谢我才帮他们的，可孩子不知感恩的这种样子实在是让我心寒。
早间谈话的时候，我提出了让小朋友们学说“谢谢”、“不客气”等礼貌用语，可真正地去运用时孩子还是不做声。
因为宝宝们还是小班，如果想让他们理解“感恩”这个词也是有点儿难度。我和班级老师商量之后决定从自身做起。
这天，孟老师帮我倒了一杯水，我笑眯眯地用响亮的声音说：“谢谢”。孩子感觉好玩儿，老师也说谢谢呢~孩子们稚嫩的声音在教室里响起：“谢谢”、“不客气”......久而久之，在我们老师的引导下，宝贝们渐渐地习惯跟别人主动道谢，并学会了更多的礼貌用语。
孩子就像是一张白纸，需要我们细心、耐心地去描绘。为人师表，以身作则。我相信我们亲爱的宝宝们是不会让我们失望的~
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谢谢老师
我们班有一个很懂事的小男孩，名叫王志浩，平时爱学习，懂礼貌不说，还是个非常细心善于观察的孩子。刚刚开学，我们老师和孩子都比较上火，所以嗓子总是不好，尤其是我，嗓子一直好不了，整天含着“金嗓子”，这几天还咳嗽起来，吃了很多药还是不好，说话一多就咳嗽不停了。这不，今天上音乐课，要带孩子们唱，话说多了，咳嗽就止不住了，喝了口水，最后还咳嗽吐了，所有的孩子都看着我，有的小声的在嘀咕，“老师怎么了？还有的孩子劝其他小朋友不要说话了，老师都吐了，老师生病了.......”咳嗽了一会儿，喝了口水，我才缓过气来，这时候，王志浩说了句话把我逗笑了，“老师，你昨天就咳嗽吐了，今天怎么还咳嗽吐了啊，你怎么也不去看看病啊？真是的，怎么这么大人了，还总是生病啊，好几天了都好不了？”孩子的一句话，说的我是又感动又欣慰，作为老师，能够得到孩子的认同已经很不容易，还能得到孩子的关心，真的很让我欣慰。浩浩，老师谢谢你的关心！你真是个善解人意、懂事的好孩子！
忘了说“谢谢”
与往常一样，中午吃过饭天气好就和孩子们一起在走廊上晒晒太阳、聊聊天、看看书。今天也一样，我吃过饭站在门口看着他们自主活动。
过了一会，我们班的林昱小朋友走到我旁边，拿着他的小椅子很热情地跟我说：“陆老师，我的位子给你坐。”还主动给我放好，此时旁边的小朋友也和在说话，于是我顺势坐在他的椅子上和旁边的小朋友交流着。结果这小家伙嘴里冒出一句话：“陆老师，你忘了跟我说谢谢啦！你应该跟我说谢谢！”这话听得我一愣一愣的，一时半会还没反应过来呢！哈哈，这小家伙还真有趣啊！我连忙道谢，也道了歉。“下次我不会忘记啦，谢谢你提醒，也谢谢你把位子让给我坐。”
是呀！平时都是我们在教孩子要懂得讲礼貌，今天孩子反而指出我的错误了。确实，今天我是忘记了最基本的“谢谢”。放心，经过你的批评指正我下次绝不犯同样的错误。
老师的一言一行孩子看在眼里，记在心里，有些胆子大的孩子或许在老师面前敢于说，但有些胆小的孩子可能就放在心里了，即使他不说却不会忘记。所以我们教师要更好地以身作则，严以律己啊！谢谢你！我会改正错误的！我们一起学习，一起进步！加油！
忘了说谢谢
这天早晨间体锻的分散游戏结束了，我像往常一样招呼孩子们收呼啦圈，孩子们陆续将圈套在我的手上，杨鹏小朋友笑咪咪地将捆圈的绳子递给我，示意让我捆圈。可当我将圈捆好后，杨鹏还笑咪咪地站在我的旁边，望着我。我摸摸他的头说：“要做操了快去排队吧!”他转过身慢慢吞吞地去排队了。做操时他还在和旁边的小朋友说着什么，我悄悄走过去一听，只听鹏鹏说“老师忘了对我说谢谢了。”我顿时恍然大悟，杨鹏站在我身旁不走，原来是想听到我的一声“谢谢!”得到老师的肯定，我开始为自己的疏忽感到惭愧。做完操回到教室后我立即在全班面前向他道谢：“刚才杨鹏小朋友帮老师拿捆圈的绳子，我忘了说谢谢了，现在我要谢谢他。谢谢你，杨鹏!”孩子们为他鼓起掌来，他笑得特别甜。
我想，孩子需要的是平等、是尊重。老师的一声“谢谢”看似微不足道，但却能用自己的行动为幼儿作出表率。从这件事上可以看出，我为孩子做出榜样的意识还不强。孩子是我们老师的一面镜子，从孩子的一举一动、一言一行，可以反映出老师自身的品德修养，作为老师——孩子学习的榜样我们自身的素质还要提高。
谢谢你，家长
早上，我站在门口，含笑迎接每一个孩子，耳边忽然传来了清脆的童音：“老师，给你!”映入我眼帘的是一大包美丽的花朵。五彩缤纷的花朵后面探出了一张稚气的笑脸：“这是我妈妈折的。”我抱着这一堆美丽的花朵，眼睛湿润了。这些花朵凝聚着家长多少心血。她把对孩子的爱和对老师的感谢都编织在这一朵朵花里。这不只是几朵花，这分明是张梓萱妈妈的一片心呀!
张梓萱妈妈说：“我看到孩子们都那么喜欢老师发的礼物。我想老师这么忙，我可以帮着折。这样可以节省老师的时间，让你们少加点班。”多么好的家长，我听着心里暖融融的，一种幸福感涌上心头。
由此我想到，我班像张梓萱妈妈给我们支持帮助的还有很多家长，不管要带什么，家长们都是一呼百应，还有很多家长经常问我们需不需要帮忙。张静仪妈妈则带来了许多的种子，常玉琦的妈妈则带来了许多棉棒。类似这样的家长还有很多很多……。
由于心存感激，工作中就充满了无穷的动力。我们有这么多好家长在背后支持我们，关注我们的孩子，我们没有理由不好好工作，不好好善待每个孩子。
让我们在心中默默地说：“谢谢您，家长!”
谢谢你，小朋友！
无论在生活，工作中，“爱”是很重要的，尤其做为一名幼儿教师。介入孩子的世界当中去，我总能感觉到快乐，虽然孩子的年龄小，有的连话都说不清，我们之间虽然没有真正的语言上的沟通，但是却有着一颗真诚的心，用“爱”去建立我和孩子之间的情谊。孩子是那样的纯真，我们应当让他们却又感受爱，带给他们一个充满爱的世界。
记得有一次在游戏活动结束后，小朋友们都在看书，刚好我走到向宇杭的旁边，突然向宇杭扯扯我的衣服问我，“老师，你看，这是什么吖?”我便告诉他“是萤火中。”他又问：“萤火中在干什么吖?”我便告诉他：“晚上很黑，人们在路上走路看不见，萤火中就帮他们照亮了路.”不一会儿，向宇杭跑到一边，拿来一把小椅子跟我说：“这个给老师坐。”我的心惊了一下，感受到了孩子满满的温暖，我发现，这样小的孩子居然能理解大人的辛苦，真的发自内心的激动，虽然只是那么小的一件事，但是却表现出了孩子对我的爱及关心。发自内心的：谢谢你，小朋友!
老师，谢谢你！
一向乖巧听话的刘智源小朋友，一大早来到幼儿园就坐在座位上伤心地流眼泪，我悄悄地走过去，轻声地问：“小帅哥，你今天这是怎么了?”只见他抬起头，用他那抽抽啼啼、断断续续的声音说：“我爸爸┅不┅给我买┅┅”我听了几遍还是没听清楚，就说：“你瞧!你这样哭着告诉我，老师听不清楚，你是否先不哭慢慢地说，这样我才能帮助你。”这时他又说了一遍，这下我终于从他那断断续续的话语中听明白了，原来，昨天晚上他爸爸带他去超市，他要买玩具警车，可他爸爸没有给他买，因为，他想有一辆警察汽车，可以和小朋友一起玩。看他还伤心难过的样子，我只好说：“那这样吧!你现在先去吃点心，等晚上，老师再打电话给你爸爸，告诉他这件事好吗?”他点点头很乖巧地去吃点心了。
一天就这么稳稳当当地过去了，晚上，回到家我想还是给他家里打电话，和家长沟通一下，接电话的是他妈妈，我把今天的情况向他妈妈说明，他妈妈说：“家里已经有很多的汽车了，所以他爸爸没有给他买，我以为他早就忘了这件事，没想到他还记得。”我问：“那家里有没有警车，他告诉我，他想要一辆警车，去抓坏蛋。”他妈妈很感激地说：“李老师，让你费心了，回头我跟他爸爸再商量一下，真的很谢谢你，连这种小事你都挂在心上，孩子放在幼儿园，我们很放心。”
第二天的早上，我一大早就看见刘智源小朋友手里抱着一辆崭新的警车，高高兴兴地和几个小朋友在玩抓坏蛋的游戏呢，只见平时不爱说话的他不断地回头对我微笑，似乎在说：“老师，谢谢你!”
这件事给我很大的启迪，这虽然只是一件小事，如果我只是随便哄哄孩子，让他稳定好情绪，而事后不了了之，那结果会是怎样呢?因此我想，教师应该善于观察每个孩子，理解孩子的想法，做到眼里有孩子、心中有目标，处处有教育。
孩子，谢谢你！
课间在孩子们休息喝水时，耳边突然传来‘啪“的一声，只见他们已围成一团，”老师，李杰打了您的杯子了”。
我赶快冲过去，如我所料，平时就爱帮老师忙的小朋友正要伸手捡玻璃碎片，“住手，马上离开这里！”听到我严肃的喝声后，他们几个带着莫名其妙的表情回到了自己的座位上。
接着，我三下五除二地先将地面收拾干净，当我再走向他们时，从其中几个的表情里我知道，他们现在脑海里有许多“为什么”在等着我，于是我拉了把小椅子坐到他们身边，我知道我该抓住这个好的教育契机，便开门见山地解释道：“老师首先先谢谢刚刚想帮助老师的小朋友，然后再向他们说声‘对不起’老师刚才太着急了所以声音高了点”于是我把当玻璃制品碎了以后，不能直接用手去碰的原因。
听完我的讲解，孩子们脸上露出了豁然开朗的笑容，高兴极了，同时引导孩子们，以后如果别人帮助了你，你也应该说声：“谢谢。
”今天我才深深地体会到，教育时机无处不在，是孩子们给了我机会，孩子，谢谢你！
谢谢你，小家伙！
无论在生活，工作中，“爱”是很重要的，尤其做为一名幼儿教师。我也是那样的快乐，虽然孩子的年龄小，有的连话都说不清，我们之间虽然没有真正的语言上的沟通，但是却有着一颗真诚的心，用“爱”去建立我和孩子之间的情谊。孩子是那样的纯真，我们应当让他们感受爱，带给他们一个充满爱的世界。
记得有一次在游戏活动结束后，小朋友们都在看书，刚好我走到朱睿超的旁边，突然朱睿超扯扯我的衣服问我，“孙老师，你看，这是什么吖?”
我便告诉他“是萤火虫。”他又问：“萤火虫在干什么吖?”我便告诉他：“晚上很黑，人们在路上走路看不见，萤火虫就帮他们照亮了路。”……不一会儿，朱睿超跑到一边，拿来一把小椅子跟我说：“这个给孙老师坐。”我的心惊了一下，感受到了孩子满满的温暖，我发现，这样小的孩子居然能理解大人的辛苦，真的发自内心的激动，虽然只是那么小的一件事，但是却表现出了孩子对我的爱及关心。发自内心的：谢谢你，小家伙!
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