做一名幸福的幼儿园教师。
幼儿园，是孩子快乐的家园；家庭则是孩子理想的起点。教师与家长都需要不断改正自己的错误思想，实现家园相互配合，同步教育，促进幼儿健康、快乐的成长！那么，家园共育工作中是否存在一些不足呢？小编特地为您收集整理“孩子脾气越来越“坏”了？只需做一件事情”，希望能为您提供更多的参考。
有朋友问我，为什么孩子总是玩的好好的忽然就开始发脾气了，一言不合就动手打人，一点小事就哭闹……以前那个天真烂漫的小娃娃怎么就变成这样了？作为家长的我们，该怎么办才好？
孩子究竟是怎么了？这个问题也曾纠缠过我。六六小时候是个天使宝宝，可随着她一点点长大了，有段时间越来越喜欢说“不”，开始上房揭瓦，开始变身小恶魔，常常令我失控抓狂。
后来和一位儿童心理教育学的教授聊天，她告诉我，面对“暴脾气”的熊孩子，其实只需要做好一件事情：给予孩子足够多的耐心。
你是否也这样对待过孩子
曾在地铁上碰到一对父子，俩人都有座，爸爸低头刷着手机，小男孩三四岁的样子，开始是安静的坐着，时不时喊爸爸，一看就是觉得无聊了，在寻求关注度。
可那位爸爸不怎么搭理他。有一句没一句的回他，或者干脆不耐烦的说：“坐着别动，哪来这么多话！”
小男孩觉得没意思了，开始对着爸爸拉拉扯扯，力气用大了，把爸爸扯疼了，爸爸直接吼了他一嗓子：“你干嘛？烦不烦啊！”
小男孩迅速的红了眼睛，毫不犹豫的对着爸爸就是一巴掌。这时候爸爸也怒了，直接推了他一把：“你找揍呀！”
小男孩没坐稳直接摔地上了，如同一头暴怒的小狮子，对着爸爸又抓又咬，大哭大闹，圆睁的眼睛里都是愤怒。
那位爸爸又躲又想去捆住男孩的手，应接不暇中被小男孩一口咬住手，疼的直嚎，啪啪的就给了儿子几个耳光。
这把小男孩彻底失控了，两人打得不可开交，在爸爸怀里拳打脚踢，地铁上的人纷纷躲开，不知道该咋劝这两父子。
这场闹剧最后以两败俱伤而结束，两人都气喘吁吁，嘴里不停说着互相伤害的话。旁边人议论纷纷。
只是，人们总是看别人都明明白白，搁自己身上就常常控制不住情绪了。回头想想，咱们是否也曾以这种生硬不耐烦的态度对待过孩子呢？当她们的情感被伤害了，以着愤怒仇恨来反击我们的话，我们会觉得这孩子脾气怎么这么坏，但是，我们是否反省过之前对孩子的忽视，是否会检讨一下我们的耐心是不是不够呢？
有暴躁不耐烦的父母，孩子，还能指望如绵羊一般温和吗？父母是孩子最好的老师，这句话一点都不为过。
家长自己都做不好情绪管理，还能要求孩子吗？
孩子的情绪其实很好满足的，但是她们想要的，绝对不是我们的不耐烦。
孩子为什么爱发脾气呢？
气头上的我们常常觉得孩子是在无理取闹，可是冷静下来想想，估计她们也挺委屈的。谁会好端端的莫名开始发脾气呢？任何一种情绪都有由头，大人如是，孩子也一样。忽然暴躁起来的孩子，很有可能是由于这些原因：
身体不适
很多时候，孩子发脾气可能会是因为身体不舒服。累了，困了，肚子疼或者头晕，一些身体上的不适都会使孩子的情绪比较敏感。
需求被忽略
在家陪孩子玩，自己却在刷手机；带孩子出去玩，自己还在刷手机。孩子遇到问题了，一次次的投来求助的信号，却都被我们屏蔽了。情绪上得不到关注和照顾，常常是引起孩子发脾气的最主要原因。
有样学样
《西尔斯亲密育儿》中就曾经提到过，一个爱发脾气的家长，最后往往教育出来的孩子就会变成爱发脾气的人。孩子总是喜欢模仿家长的言行举止，家长脾气暴躁，孩子个性也不会太温善。
面对忽然而来的小脾气，咱们做家长的如何正确引导和对待，尤为重要。
对策很简单，只有一个
当孩子脾气越来越坏的时候，只有一个办法可以破解，那就是耐心，如果不行，那就再耐心一点。
孩子小的时候，哪怕只是路边的蚂蚁，也许都会有着莫大的兴趣，蹲在那边拿着小棍子戳戳玩玩。可是，看惯世间光怪陆离的我们，能领略到这些蚂蚁的忙碌和孩子的乐趣吗？能平心静气的停下匆忙的脚步，等候她们心满意足的站起来吗？我们是不是都曾经觉得这个没意思，催促孩子去做我们规划的事情。于是，孩子玩的不开心，开始闹情绪，我们却觉得孩子无理取闹。
一天的忙碌辛苦回到家，对什么都不耐烦，甚至于连基本的交流都是冷言冷语。孩子有一点小需求，我们非但不满足，还嫌她闹腾训斥她。虽然事后总会后悔，尴尬，但是，伤害已经造成。
孩子，总是最最敏感的，她们总是会不由自主的模仿，不分对错的接纳。当她的行为方式变成了一种习惯了，变成了我们眼中那个爱发脾气，爱大喊大叫，稍有不顺心就扔东西的小孩，于是，我们给她们贴上一个标签－“坏脾气的小孩”。对于孩子，这样并不公平。
每个孩子的个性不一样，当她们发脾气的时候，我们需要进行的方式方法会不一样，但是最基础的就是——耐心。耐心的观察分析他们哭闹的原因，耐心的回应，耐心的给与安慰，共情。
当然，这个过程会是很漫长，很熬人，甚至往往我们都会忍不住，失去耐心。但是，育儿即育己，和孩子一起成长，不也是我们一直需要修行的一门功课吗？
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想让孩子懂得爱你，聪明爸妈只需做好这一件事
孩子不会爱人、不懂感恩，难以理解父母的苦心？
孩子会不会爱、如何爱，还得看父母怎么教——
01
有个小男孩，在妈妈过生日前夕，用了几个晚上的时间，偷偷为妈妈画了一张生日卡，并写上了很多甜蜜的话。
生日当天，他兴致勃勃地拿出了卡片，本以为妈妈会喜出望外。没料到，妈妈随手接了过来，扫了一眼就放到了一边。
他很失望，但还是提醒妈妈：“里面还有很多字呢。”
妈妈敷衍他：“等一会我有时间再看。”他愤怒地抓起卡片，“我不给你了，再也不给你了。”然后气冲冲地跑开了。
后来这件事被他妈妈当笑话出来讲：“你没看到他生气的样子，真好玩。”
听的人中也有人笑，“小孩就这样，任性。”
我听了我却笑不出来，眼前只闪动着那双失望的眼睛。
他得到爱，也想要回报给他所爱的人，却落了个一场空！而这样的相处方式，可能只是他和妈妈之间长久以来的一种固定模式。他一颗热烈的心，被冷着，淡着，直到熄灭。
02
有个男同学曾经和我们讲过自己耿耿于怀的一件事。
情人节他给自己的老婆买鲜花，想要浪漫一下，谁知老婆毫不领情，拿起鲜花就扔到了垃圾桶里，并警告他，“以后少买这些华而不实的东西。”
男同学咬牙切词的发誓，自己以后再也不“犯贱”了。
我很怀疑，那个失望的小孩，最后会变成这种不解风情的伴侣。
因为他们走的是一条有因果关系的道路：曾经付出的爱没有人要，最后索性关闭了自己，不懂得怎么去珍惜和保存别人的爱。
有时候，看有些父母抱怨孩子成年了也不懂事，不体谅父母，我都觉得，这真的怪不得孩子。要怪还是要怪父母，从小你有教会他们怎么去爱亲人吗？你有告诉孩子他需要感恩吗？
爱不会自动从心里长出来，就像种子很难在贫瘠的土地上发芽。
03
我在学校门口接孩子放学，每天都能看见有些已经人高马大的孩子，一出校门就把沉重的书包甩给爷爷奶奶，他们两手空空嬉笑着和身边的同学打闹，完全忽视了孱弱的老人家已经不堪重负。
当然，老人们也从不拒绝，他们彼此都默认了这种方式：孩子只管享受，不需要承担和付出。
高中的时候我有个好朋友。
好到什么程度，好到换穿一件衣服，经常吃住在她家。她父母很慈祥，没什么文化，但特别尊重有知识的人，竭尽全力的支持孩子读书，挂在嘴边的话就是“学生最重要。”
她每天都衣来伸手饭来张口，一点家务也不做，有时候她看见父母忙碌不忍心，想要帮着干点啥，还要遭到父母的呵斥，“你只管学习，别的不要管。”
说实在话，那时候我挺羡慕她，因为在我自己的家里做小孩没有这样的待遇，初中的时候放寒暑假我就要给父母做饭了，收拾屋子、织毛衣、踩缝纫机是我妈开给我的业余科目。
看人家的小孩这么金贵，再看看自己，实在是心理不平衡。
后来我们都大了，我才发现，因为一直被父母偏移在自己的轨道上，从来没有也不需要付出，她最大的问题出现了——
那就是不知道怎么对人好，也不会对人好，就连她最爱的妈妈，也是一不高兴就吼一顿，然后再后悔。
她不会说很温情的话，也不会很温情的对待喜欢的人，有时候我明明都能看见她内心温情的闪动，她却偏要压抑着自己，做出若无其事的样子。
她姐说她不懂人情世故，可这也怪不了她，是父母一直让她只想着自己，不必对别人有任何回报，这种经年累月的暗示让她心里的一部分都蒙了尘，落了灰。
对别人好的那种技能好像许久不上发条的玩具，彻底失去了动力。
04
有人总相信，孩子小不需要为父母做什么，以后他们就懂了。这是错误的想法，知道付出，是被训练的结果，而感受到付出的快乐，是比被爱还要大和广博的情怀。
爱和能力无关，刚会写字画画的孩子给妈妈画一张卡片，那就是他所能做出的最好的关于爱的表达，不应该被忽视，而应当被褒奖。
民间有句老话说：惯子如杀子。
想让孩子学会爱人、懂得付出，千万不能太娇惯他。
你娇宠他，捧他在手心，他永远只需要想着自己，久而久之，就会变得自私，而自私的人很少有真正的快乐，因为他们永远只看到自己失去了什么，最后他们的世界将缩小到只有他自己。
娇惯孩子是很短视的一种行为。
漫长的人生中，当父母的只能有短暂的时间将孩子奉为至宝，在绝大多数光阴中，他们需要独自面对这个世界。教会他们有爱，会爱，才是父母给孩子最珍贵的一份礼物。
父母的爱再浓再烈，若是都在他的心里结不出善意，那这样的爱还有什么意义呢？如果一个人连朝夕相对的父母都不知道怎么爱，在这个世界上还会有别的值得去付出的人吗？
很多中国父母的爱很无私，从小管到老，一刻不能放松，丝毫不求回报。这是伟大的爱，也是狭隘的爱。
因为这爱的终端是死胡同，它只是单程路，从这头到那头，没有河流蓬勃入海的那种力量，也得不到落地生根繁花似锦的结果。
我也是比较疼孩子的人，但儿子从小学时候就能帮我洗碗、做家务，初中已经会炒鸡蛋、做米饭，永远都是自己背书包，有时候还要帮我拎点菜。
我一个人在家他会老气横秋的告诉我“锁好门，不要随便给人开门”，他很为自己是一个小男子汉而自豪，能在父母面前做大人让他得到了强烈的荣誉感和存在感。
孩子需要知道父母爱自己，更需要知道父母也需要自己。这对孩子而言，是双重重要的事情。
任何爱，无论父母之爱还是伴侣之爱，都应该走双程。
从一颗心到另外一颗心，如种子落到潮湿的土地，生根发芽，长出嫩绿的枝叶，生出一片阴凉。这样的爱才会有价值。
孩子不仅仅是父母独有的财产，他除了是父母的孩子，还是未来社会的公民，他所爱的人未来的伴侣。
而一个好的公民和好的伴侣，会从一个懂得爱的孩子身上开始展现雏形。
责商教育谭院长点评儿女之爱的传递很大程度是父母从点滴言行举止而浸润的。相信大家都听过这么一句话：“爸妈养你，不需要回报什么，只需要你自己过得幸福就行了。”这句话听起来似乎没有错，但是仔细一想，道出了中国家庭教育的一个共同问题，即教育出众多“啃老族”“白眼狼”群体。
父母对孩子的教育是一个付出的过程，对孩子的爱也是无私的爱，不求回报的爱。这种教育方式听起来很伟大，但分析起来问题也很大。在这种教育模式下，我们的孩子把父母的爱当做是理所当然，没有一丝的感恩，也没有回报的思想，极有可能养成一颗冷漠的心，将来不仅对父母冷漠，对整个社会都是怀着冷漠。
父母对孩子的教育应该是一种责任的教育，既要让他们意识到父母对自己的爱，也要教会他如何去爱别人。而且付出和收获都是相对的，如果不付出爱，哪里会收获爱呢？
学会爱别人是一种是一种正能量的传播，也是一种责任的担当！要教会孩子爱别人，父母首先要以身作则，进而教会儿女如何爱父母！
家园共育：请不要阻止孩子反复做同一件事
很多家长会发现，孩子总是喜欢“重复”，如要求父母反复讲同一个故事、做早已熟悉的游戏、猜早已知道答案的谜语等。时间长了，有的家长对孩子这种执着的精神抓狂不已：总重复相同的事情，枯燥乏味。为什么孩子老是要求讲同一个故事、做同一个游戏、看同一个动画片？今天，就随小编一起来了解反复做同一件事对孩子有多重要。
重复让孩子获得新的经验
案例：月月从小就很喜欢看书，妈妈给她买了很多书，可她最喜欢的只有几本，总是翻来覆去地看，每天不断地重复看前一天看过的内容。无论妈妈怎么说，都不肯换其他的书看。
重复做一件事情，是孩子不断深化学习的过程，是非常有意义的心智成长过程。比如，对于一个喜欢的故事，他会在听妈妈讲第一遍时产生好感，第二遍开始听情节，第三遍听细节，第四遍听语言，第五遍体会人物角色心理…… 每反复听一次，孩子都会有新的精神体验。等孩子对一个故事充分熟悉了，智能才会在此基础上稳定并发展起来。
重复强化孩子的生活技能案例：3岁的双双活泼好动，对家里阳台的推拉门特别感兴趣，一次次推过来、拉回去。奶奶担心夹到手，总是制止双双的行为，但双双一逮到有机会，就要去玩这个游戏。后来，家人发现，起初双双把门推得摇摇晃晃，还时不时夹到手，但次数多了，就掌握了要领，用力均匀，推拉平稳……原来双双是在重复中体验到推拉的力道。
孩子重复在做一件事，其实是在努力地学习一件事。成人在学习新的东西或者比较难的东西，也同样需要重复练习，而心智尚处于发育期的孩子更是如此。对孩子的重复的行为，要给予充分的理解的保护，切忌粗暴呵斥或横加干涉。允许孩子在重复练习中锻炼动手能力，提高孩子的生活技能。
重复让孩子更有创造力
案例：儿子一岁多开始涂鸦，起初画直线，后来画圆圈。快两岁时，我想教他画其他的形状，儿子每次都拒绝，执着地画着他的直线和圆圈。直到有一天，儿子画着画着突然兴奋地叫我：“妈妈你看，我画了一些小蝌蚪！”真的，圆圈像荷叶，线条像水波，圆圈和线条中有一些黑点，后面拖着细细的线，真像一群小蝌蚪！
孩子要对一件事充分熟悉，才会在此基础上去联想、去创造。他们做的事情看似简单无用，其实是在一次次重复操作中，对那些我们视而不见的美好建立起自己的感受和领悟。
重复让孩子更加自信
案例：毛毛每天晚上一定要妈妈讲同一个故事，回答同样的问题才肯睡觉。妈妈觉得无趣，有时候想“蒙骗过关”，故意漏掉某些情节。毛毛立刻说：“讲错了。”要求妈妈一字不漏地重新开始，令人哭笑不得……
在孩子的婴幼儿期(3岁之前)，很难有成人所谓的“成就感”，他们的“成就感”大多来自每次完成那种“简简单单”的行为(听早已熟悉的故事、做早已熟悉的游戏)之后，心中因为感觉像完成一项重大任务而产生自豪和满意之情。当他们重复进行一项活动时，往往能实现自主控制和自由选择。在不断重复的过程，孩子感觉到独立和力量，内心获得满足，进而获取安全感，建立自信心。
重复是孩子快乐的心灵旅程，父母是这个旅程的导游。在陪孩子重复做事的过程中，不妨多一点耐心，尊重“游客”的需求，让他们在“旅程”中获得更多有益的体验，汲取更多成长的养分。亿童父母学院为您提供最为实用的家庭教育方法，在孩子的成长道路上，用最温暖的陪伴奠定孩子坚实的人生基石。科学育儿，给孩子成功的家庭教育，成就孩子幸福美丽的人生。
一位爸爸的反思：孩子越来越听话，我却犯愁了
一位爸爸的反思：孩子越来越听话，我却犯愁了
孩子今年九岁，上小学三年级。因为一直在学钢琴，年前选拔进了学校合唱队，唱高音部。合唱排演先是一周一次，后来改为一周两次，现在每天中午一小时，应该是高强度训练了。最近孩子喉咙发哑，不断咳嗽，他说又痒又痛，显然是因为合唱频繁之故，给他买了润喉片、胖大海之类，但喉疾不见好转。我让孩子请假。
但他说，他在合唱队里的表现向来是很好的，他不想请假。妻子听了觉得有道理，觉得孩子有上进心。还教了他一个“方法”，合唱的时候不要发出太大的声音。但我却觉得悲哀，因为这孩子“交”到学校以后，真的越来越“听话”了，越来越“懂事”了，一切按照学校的“安排”在成长，我也提不出什么反对的意见，既然所有的孩子都是这样的，我又能怎么样？
但这件事，让人非常不舒服。既然身体不允许，为什么不能休息呢？为什么老师，甚至是自己的母亲，也觉得健康并不是重要的，而受到老师的表扬才是重要的。
我就想不明白了。这小小的一件事，我想是触及了现行教育中最为核心的问题——我们的教育到底在关注什么？难道学生除了关注各个学科的成绩，其他就不重要了？孩子上二年级的时候，有一次我开车送他去上学，在校门口，孩子刚下车，就遇到几位同学。我听到那几位同学在笑话孩子：“原来你们家是普桑，这么垃圾的车啊！”
我看到孩子不声响，但我显然知道他内心的感受。我把这件事讲给妻子听。妻子当晚就在劝导孩子，让他不要听同学的取笑，不要比谁家的车好，而是要比谁的成绩好。
我又笑了。这大概又是我们教育的一个误区，人是生活在社会当中的，即便把孩子养在玻璃瓶中，仍然会有一天他将面对社会，学校里的比较无处不在，绝对不可能视而不见。与其去逃避，不如去面对和承受这样的比较，这是成长必须要付出的代价。
让孩子知道，人一出生，在物质上的确有高低之分。有人富有，有人贫穷，人的确可以通过奋斗去改变这一切，但最为重要的是如何调适自己的心情，自欺欺人并不可取。而调适自己心情的地方，就是家庭，是孩子最亲密的港湾。家庭，应该是一座远离压力的天堂圣地。而走出家庭，你就要去直面，没有人能迁就你的心理感受。
在孩子小学的三年中，我经常听到妻子在“激励”孩子，班里的哪位同学考了满分，谁又得了一周之星。但我总是与妻子辩论，为什么一定要拿孩子班里的同学来作比较，让他去追赶这些学习成绩好的同学。
我的观点与别人不一样，我希望孩子能与这些学习成绩好的同学当朋友，而不是去“赶超”。
我总觉得现行的教育理念与我们这些“70后”接受的教育没有本质的区别，孩子好不好，成绩可以“一俊遮百丑”。我从小学至学校毕业踏入社会，都是一个成绩好的学生。
但当我踏进社会，才发现自己与这个社会脱离太远，猛然发现成绩好绝对不是人生当中极端重要的砝码，懂得合作要比学习成绩好的成功几率大。
用作文记录最难忘的一件事学生作文
大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文能够让读者感同身受。怎么写出一片优秀的作文呢？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“用作文记录最难忘的一件事学生作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
用作文记录最难忘的一件事学生作文(篇一)
人的一生有很多事情，快乐的事情，遗憾的事情，悲伤的事情，难忘的事情等有很多，下面我给你说一见难忘的事。
这是刚放暑假的一天下午，哥哥因为在家无聊来找我玩。然后我们看了会电视后，我们俩的肚子就“咕噜咕噜”的叫了起来，而我家又没有什么吃的，爸爸妈妈也还没回来。这时，哥哥打开冰箱一看，里面空空的，只有一碗剩饭。哥哥想了想，对我说：“不如，我们炒蛋炒饭吧！”我听了这个主意，说：“你会吗？我可不会。”姐姐说：“我看奶奶炒过，让我试一试吧！”就这样，我们开始了第一次炒蛋炒饭。
哥哥回忆了一下奶奶炒蛋炒饭的过程，便开始动手了。首先哥哥从冰箱里端出剩饭，拿出两个鸡蛋，还有一根葱；材料备齐了，然后我把葱切好，姐姐就把饭倒入锅内，不时用锅铲把饭翻一个边，不一会儿，饭热了，哥哥把饭拨到一边，又放了一点油，过了几秒钟，然后哥哥又把蛋在锅沿上敲了敲，由于哥哥敲的太轻了，鸡蛋才裂开一小点裂缝。这时，我说：“让我来。”我猛地一敲，只见鸡蛋全碎了，哥哥看见了，赶紧把我的手往边上一推，正好鸡蛋落在锅内，等了一下子，鸡蛋差不多熟了，哥哥急忙把蛋往饭里一拌，哥哥还放了一点盐和味精，还把切好的葱放了进去。饭炒好了，香味弥漫了整个厨房。
这件事真令人难忘，因为这是我第一次和我哥哥做的炒饭，真的很不容易，这时还想起妈妈照顾我多么辛苦，做一次饭多不容易。所以这件事真的很令人难忘。
用作文记录最难忘的一件事学生作文(篇二)
人的一生中难忘的事情有很多，要说"最"难忘的一件，当属其中的唯一。我从记事那天起，至今五十多年，经历过上学就工、娶妻生子、工作调动、提职加薪、离岗待退、买房搬家等等许多难忘的事情，要说"最"难忘的一件，却是小学升初中的考试。
那是一九六五年七月下旬的事情。我在当时的三合山公社台头完小六年级毕业，报考的学校是平度第十二中学，考场安排在十里以外的马戈庄公社辛安完小。考试前一天，班主任老师要求我们考试当日要早一点到校集合，排队步行到考场，参加上午八点的考试科目。我们村距台头完小有三里多路，我又是全村参加这次考试的唯一一名考生，因怕耽误考试，晚上一直难以入睡。当时家里没有钟表，我三番五次问母亲什么时候了，母亲总是说鸡还没叫呢。当母亲告诉我鸡叫头遍了的时候，我就独自一人爬起来顶着漫天星星向学校走去。（因我们姐弟六人，年龄相差无几，父母根本无暇顾及我们的学习生活）路上要经过一条又宽又长的大沟，传说中晚上大沟里妖魔鬼怪经常出来劫持行人。当时我怕的简直头发都竖起来了，深一脚浅一脚、跌跌闯闯地来到学校。由于来得太早，学校里空无一人。我在教室前面的水泥乒乓球台上坐一气躺一气，因蚊子太多，咬的难受，就从窗户爬进教室。教室里蚊子一点也不少，又从教室来到操场。我在操场上转啊转啊，不知转了多长时间，天终于放亮了。晨练的老师、劳作的农民开始出现在我的视野里。我回到乒乓球台上，胡乱地啃了几口从家带的饼子，准备集合奔赴考场。
经过一个多小时的徒步行走，我和同学们来到了考场，班主任老师做了最后一次考前动员。考试开始了，第一节考数学，一切还算顺利。第二节考语文，刚开考我就盹得睁不开眼了。监考老师几次过来拍我脑袋，我勉强把作文前面的题答完，也顾不得考试是如何重要，就趴在桌子上睡过去了，毕竟当时还是不到十四岁的孩子。监考老师又一次拍醒了我，考卷都被睡觉的口水湿了一大片。我强打精神，开始写作文，一边写一边盹得笔尖在卷子上乱点，到底写了些什么自己也不知道。考试结束后，老师问我考试情况，我如实回答，结果挨了一顿狠批。
由于当时小学升初中的难度较大，升学率一般在百分之二十左右，所以我和老师都不抱什么希望了。当接到平度第十二中学的录取通知书的时候，确实感到有些惊喜。从此，我就成了全村（我们村是一个只有六七十户的库区移民村）当时唯一的一名初中在校生。这次升学考试也成了我一生中"最"难忘的一次经历。
用作文记录最难忘的一件事学生作文(篇三)
从小，家人不曾为我庆祝生日，因为那对日夜忙碌的父母来说，是件麻烦的事。我常常因为家人没帮我庆祝生日而感到生气。
我二年级那年，在年终考试中考获了第二名。我记得那成绩册回家的那一个晚上，爸妈如常地忙着做工，我气得像泄了气的气球。
就在我生气的时候，爸爸妈妈回来了。他们给我买了一个大蛋糕，蛋糕上面写着“韵韵，生日快乐！”啊，我才惊觉那天是我的生日！看着爸妈下班后疲累的脸，我忽然觉得很内疚。
至今，我都无法忘记这件事。
我觉得以前太任性了，我不该因为父母没替我庆祝生日而生气。我要珍惜与家人相聚的日子。
用作文记录最难忘的一件事学生作文(篇四)
人生中有许多让人难忘的事，可对我而言，只有一件事在我的.心中擦也擦不掉，他就像一个影子，在我的身体里走来走去，也许，我这辈子都不会忘掉，因为这是一件让人值得记在心里的事。
一个深色的夜晚，我和往常一样出去散步，突然，我看到了惊险的一幕。一位男子骑着一辆摩托车飞快的走开了，只剩下一位孤零零的老人在地上趴着，我立刻扔掉了手中的球，飞快地跑过去把老爷爷扶了起来。这时，一位妇女朝这边走过来，说：“你怎么这么不小心啊，老人身体不好，你还把它撞倒。”当我正准备辩解时，一位中年男子也走了过来，愤怒的说：“你一个小学生，怎么这么不稳重。”我急忙说：“不，不是我，是旁人。”那位妇女又说了：“你一个小孩子，怎么这么不诚实，长大不会有什么出息的。”这时，我都急得快哭了，接着，又来了许都围观者，看到我这个样子，都表示为我的未来担心，就在这时，老爷爷发话了：“不是她把我弄到的，是刚才一个骑车的人，你们误会这位小同学了，她只是来把我扶起来的。”听了老爷爷的话，我的心情从枯萎的小花变成了艳丽的花朵。
通过这件事情，我才明白：好人不好当，有事办了好事还会受到别人的误会呢！
做事越来越磨蹭怎么办
孩子磨蹭的原因
1、天生的“慢性子”
这并不是在给孩子贴标签，某些情况下，我们不得不承认每个人天生的差异性，有些孩子天生就喜欢慢条斯理的生活，这恰恰也是他们的优势所在，正因如此，他们才会拥有专注、有条理、不易冲动等诸多优秀的品质。
2、因为贪玩，过于专注某件事情
贪玩也很有可能是一个信号。孩子正玩的尽兴，此时让ta转移注意力去做另外一件事情，孩子难免会用磨蹭的方式来拖延时间，因为ta过于专注的忙于目前的事情。有人说叫了半天孩子赶紧穿衣服出门，结果就跟没听见一样。很有可能这个时候孩子正专注的忙于他的游戏或想象，真的是因为过于专注而没有听见。
3、因为不想做这件事情
有些时候，孩子不想做的事情也会成为“慢吞吞”的原因。生活中，父母们不免能看到这样的情景：孩子早上不想上幼儿园，于是晚上不想睡觉，不想刷牙，早上不想起床，出门时拖拖拉拉，怎么说都快不起来。你想让ta去写作业，ta会给你找出各种理由在写作业之外的各种事物上浪费时间，对于写作业这件事情磨磨唧唧。
4、家长的态度或方式令孩子无法接受
有时候，我们唠叨、说教、责备、威胁的态度容易让孩子的关注点从事情本身转移到我们的态度上来，孩子很容易产生对抗的情绪。所以，有时候大家会看到，家长越着急催促，孩子的动作反而越慢或者仍无改变。
好方法才会有好结果
1、切断退路，别让孩子那么依赖你
其实孩子磨蹭一部分是由家长的插手造成的，爸妈们总是因为来不及，帮孩子做了很多本该他自己完成的事。例如：
孩子上学来不及了，于是你帮忙整理好了书包；
孩子午休来不及了，于是你帮忙盛好了饭，还顺带夹好了菜；
孩子写作业来不及了，于是你抢过了孩子手中的家务事...
你插手了孩子的一切，只会让孩子越来越依赖你。心理学上有种说法，叫100%理论。如果我们有20%不做，孩子就能完成20%；如果我们有80%不能做，孩子就能做80%；如果孩子失去了锻炼的机会，做事只会越来越磨蹭。
为了孩子能在人生中来得及，家长要学会放手，让孩子去尝试生活中的酸甜苦辣。
2、解决玩乐需求，让孩子觉得“快得值”
上面讲的是被动型磨蹭，有的孩子却是主动型磨蹭。说白了，就是孩子故意磨蹭。
为什么？因为孩子是这样想的：“我为什么要快呀？写完了也不能出去玩。写完了老师的作业，还要写爸妈布置的作业，总之就是没有玩的时间……，还不如慢点写呢！”
我们总是低估孩子的智商，其实孩子很聪明，对于得失心里清楚的很。孩子感觉不到做事快的好处，他怎么快得起来。
所以，我们要给孩子留出娱乐的时间。如果孩子完成了学习计划，那剩下来的时间由他支配；完成得越快，自由时间越多。只有尝到了高效率的甜头，孩子才会愿意改掉磨蹭的毛病。
3、隔断干扰源，禁止孩子三心二意
之前听过一句话：“学不进去无非五个原因： 手里有个手机，心里有个逗比，教室里有个傻比，智商不在服务区，窗外还有台拖拉机。”话糙理不糙，完美概括了孩子作业磨蹭的3大原因：定力差、干扰多、专注能力不行。
对于这类孩子，家长可以这样做：
1、给孩子无干扰的环境。准备一间书房或一张书桌，桌上只能摆放书籍和学习用品。孩子学习时，家长尽量把电视机的音量调低，也不要端茶送水。
2、禁止孩子三心二意。学习时，严禁孩子把手机放在身边，因为大人况且无法抵制电子产品的诱惑，更别说孩子了。
说了这么多，您对孩子的“磨蹭”行为是否有一定的了解了呢？百思乐想对爸爸妈妈们说：别害怕，当我们把孩子的“磨蹭”看成是一个挑战，孩子在这场挑战中就学会了承担责任、学会了合理规划、学会了自我管理。而身为父母的我们，也在这场挑战中学会怎样更好地爱孩子，让孩子做回自己，我们需要的是放手、是鼓励、是协助！
每一朵小花都会迎来自己的绽放，如果我们能给予孩子所需要的阳光、空气和
大声吼孩子只会让ta越来越差劲
当孩子犯了错误，你不要只是吼叫孩子，说教大道理，而是要给孩子另一个选择。也就是说，不要只说“不可以”，请指出一条可以的路来给他走。
常常骂、大声骂、越骂越听不见
人的大脑有个特性，对习惯性的东西常常视而不见，听而不闻。比如，当父母第一次大声责骂时，孩子“如你所愿”能被吓哭，但是次数多后，他就习惯了，每次被骂的时候注意力都是游离的，他根本没有在听，所谓“入鲍鱼之肆，久闻而不知其臭”。
因此管教孩子要言出必行，说到做到，威胁的次数多了，也就没有效了。
吼骂孩子是白费口舌
骂孩子的坏处是，他一紧张，大脑会自动转入逃生机制，他所有注意力都放在如何逃过一劫，父母就白费唇舌了。此外，模仿是孩子的天性，你大声吼他，他将来在外面也大声吼别人，这会使他没有人缘，交不到好朋友，以后人生的路会很孤寂，而且你吼他，他以后也会继续去吼你的孙子。
人都有好奇心，越是听不清楚的，越会注意去听。因此，要孩子注意听你说话，不必大声吼，只要引起他的动机，你越不要他听见，他越会注意听。其实最好的沟通方式是身教，因为太小的孩子还不能说理，当大人做给他看时，他便自然会学进去。
管教孩子，不用吼的用什么?
1.耐心倾听
气急攻心的家长在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。但是这样根本解决不了问题。管教孩子，关键是要找出孩子犯错的原因，从源头下手，把原因除去。此时家长应先冷静下来，多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
2.放下身段
同孩子做协商有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子，但是这样做往往会激化矛盾，叫他不要他偏要。这时，父母不妨放下身段，不要总是命令孩子，而是同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
3.让孩子去体验后果
如果孩子老是听不进大人的话，你再怎么吼叫也是无用的。那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
4.跟孩子讲道理除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。
让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
5.给孩子另一个选择
当孩子犯了错误，你不要只是吼叫孩子，说教大道理，而是要给孩子另一个选择。也就是说，不要只说“不可以”，请指出一条可以的路来给他走。大脑好像一个大草原，上面已有一条从A到B的路，如果你不要他走这条路，你要先牵他的手走另一条也可以到B的路，走久了，新路的草被踩扁了，新路便形成了，而旧路许久不走，又被长出来的草盖住，便看不见了。
值得借鉴的难忘一件事小学生优秀作文
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的《值得借鉴的难忘一件事小学生优秀作文》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
值得借鉴的难忘一件事小学生优秀作文(篇一)
这是发生在我身边的一件事，每当我在公交车上看到有人让座，我便会回忆起那件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期日的上午，我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩继踵，拥挤不堪。
我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来，我想：到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让？正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。好不容易到了终点站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样？我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊！原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤！
我站在那里，呆若木鸡，看看胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。心想：我是一个少先队员，我对得起红领巾吗？我真是太惭愧了。
这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人。
值得借鉴的难忘一件事小学生优秀作文(篇二)
回忆起以前的经历，有一件事至今令我难以忘怀。
那是二年级时的一个下午，同桌为了找点儿乐趣，故意把脚伸过来踩我的鞋，我气急了，于是就在他写字的时候，用胳膊肘使劲撞他的右胳膊，结果他的作业上出现了一条长长的“龙”。“叮零零”下课了，我们的搏斗也开始了，就在我幸灾乐祸之时，没想到同桌“啪啪”两脚丫子，在我书包上盖了两枚独特的“印章”，我被他的举动激怒了，拐回来一拳把他的书包打掉在地上，书包里的数学书、作业本、文具盒、尺子、橡皮......散落一地。
不知是谁打的小报告，第二天早上老师批评了我们，我觉得自己很委屈。
现在回想起那段经历，我时常会问自己：如果那时宽容一点不就可以不挨老师批评、与同学发生矛盾了吗?也许那时我还不完全懂得友谊的可贵。我以后会更加珍惜同学之间的友谊，和同学一起快乐的度过这最后一段小学时光，让这段回忆永远留在我们心中。
值得借鉴的难忘一件事小学生优秀作文(篇三)
小时候，做过许多搞笑的事，但有一件事，仍然记忆犹新。那然而上幼儿园中班的时候，每周两天休息都会在外公外婆家度过。可南京有一大怪“下雨逢礼拜”，一下起雨来，哪儿都去不了，就“闷”在家里，简直难受极了。
记得那然而一个星期天，外面正下着大雨，在家觉得很无聊，偶然间看见家里有许多的玩具动物，灵机一动，就对外公说：“们何不搞一次玩具动物表演呢！”外公十分赞同。们说干就干，外公拿了两张方凳拼在一齐，并在凳子的前面挂了一块布帘，这样一个简易的舞台就算搭好了。之后，把所有的玩具动物收拾到舞台的后面，外公坐在舞台的对面当观众。表演就要开始了，一边说着：“各位观众，然而主持人小熊贝贝，感谢你们的光临。”一边用手把玩具小熊摆在了舞台上，“下面然而小猴宁宁的表演。”用另一支手把玩具小猴做了一个大翻滚站立在舞台上亮了一个相。此时，外公连忙说：“好！再回一个。”话还没讲完，外公的掌声巳经响起。紧之后小狗大红粉、长颈鹿圆圆、老虎跳跳、松鼠咪咪等都进行了精彩的表演。们正玩得开心时，只听到外婆在喊：“吃饭了。”精彩的表演只好暂告一段落。以后，玩玩具动物表演然而十分喜欢的事，它伴度过了好多年。
这就然而童年中的一件难忘的事，它给带来了快乐和幸福。
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