案例：积极开发幼儿的潜能

夏天的大自然充满着生机，而夏天的月季更是被我们的园丁照顾的芬芳吐艳，各色各式的月季花开放在我们的幼儿园里，大小不同，颜色不同，品种不同，但各种月季都是争相斗妍，把幼儿园装扮得华丽多姿。孩子们每天走进幼儿园，在幼儿园的游戏生活，每天都伴随着花香，这些美丽的花朵让孩子们喜爱的不得了，于是我们创设了美丽的幼儿园的一系列活动。

通过引导幼儿观察，孩子们了解了月季花的基本特征，通过园丁曹师傅的耐心讲解，及我们自己所查阅的有关月季花的各种资料，孩子们了解了幼儿园中月季花的种类及生长过程。由此绘画月季花的活动是孩子们先用单线条绘画的方法将月季花表现得细致而美丽。

陈海天小朋友诗歌思维比较活跃的孩子，在观察粉红月季的时候，发现这种月季的花瓣的颜色与其他的纯色月季是不一样的，它的颜色是又白到粉，中间通过黄色过渡过来，但是幼儿的单线条画是表现不出颜色上深浅的过渡的，于是他就要求画色彩画，果然他表现的色彩是很大胆自然的。

但是绘画只是平面的，孩子们更喜欢让月季花立体起来，一次新的教育活动制作立体月季花的活动由此而展开，孩子们充分发挥自立记得创新能力，用不同的材料进行制作，在制作过程中，他们集思广益，边做边想，想出了各种方法来制作他们眼中美丽的月季花。有用纸盒做的，有用豆子作粘贴画的，有用皱纹纸编的，让自己画中的月季花相继活了起来。Www.YJS21.Com

他们还自己设计新型月季，相信在不久的二十几年中，一定会有今天孩子们设计出来的杂交新品种月季花面世，作为教师在鼓励开发幼儿创造力的同时，也期待着今天的活动会为幼儿日后的发展有所帮助。

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案例：让积极情感贯穿幼儿的创作始终

一、案例背景分析：

本次活动内容为《有趣的根》，自制玩具，主要活动目标为让幼儿利用根的自然形状和特征进行简单的造型制作。活动的准备：搜集了各种各样的根：树根、线状的、块状的根等等，另外，向幼儿提供辅助材料（毛线、牙签、火柴等）和工具（浆糊、剪刀、水彩笔等），教具准备相当充分，考虑了不同幼儿的需求，注意了个别差异。

教师在活动中，积极为幼儿创设良好的创作活动环境，教态亲切，激发幼儿主动自制玩具的兴趣，使幼儿在做做、玩玩、看看、想想的游戏中学习和发展。

二、案例分析：

《有趣的根》是一个幼儿喜欢的制作活动。教学中，通过多种方法激发幼儿创作的积极情感，充分发挥幼儿学习的主动性、创造性，使“要我做”转化为“我要做”。

（一）师幼情感因素分析：

积极的情感是激发丰富想象和创造力的内在因素。幼儿在活动中，积极情感不仅能引发丰富想象和创造力，它的影响还体现在使用材料和工具上。在整个美术活动中，教师始终以民主、宽松和谐的师幼关系为基础，用尊重、平等的情感去感染幼儿，使活动充满乐趣。在幼儿制作前，教师与幼儿有这样的一段话：

师：（出示根）小朋友们，看，这根像什么？

幼儿们围在老师跟前，仔细观察，充分发挥幼儿的想象。

幼：像月亮、葫芦、圆脑袋、胡须、蛇。。。。。。

师：两个根拼在一起，又像什么？

再一次激发幼儿创作的兴趣，幼儿们都能根据根的形状想象出各种东西。

师：根真有趣，会做成许多东西，谁想来试一试？

幼儿们踊跃举手，都想来试一试，让幼儿在主动尝试中获得成功。

师：我们一起用根做许多东西，好吗？

幼：好！（这时，幼儿们都在纷纷讨论着，“我想做什么”，创作的激情高涨。）

上述教师鼓励性的语言及亲切的表情，让幼儿们围在自己的身旁，拉近师幼的关系，体现了师幼平等、和谐、伙伴式的融洽的师幼关系。

教学活动是师幼间情感交流的过程，情感一直存在于幼儿的创作过程中，教师应善于激发幼儿积极的情感贯穿幼儿创作的始终，成为创作的动力。在本次活动中，教师以亲切、积极的态度，全身心地投入活动，把握好活动过程的重点，学习简单的造型制作；

教师用自己的情绪去带动、感染幼儿，“根真有趣，谁想来试一试”,使幼儿在潜移默化中获得良好的情感体验。一句亲切的提示，一个赞许的眼神，都能使幼儿增加自信。如在指导中，教师随时表扬：“你做的真不错”、“你真行”、“大家来看看，**小朋友的大象做的真好”。在美术活动——小制作中，幼儿在轻松、愉快、良好的环境下，积极、主动的情绪，幼儿喜欢自制玩具，从孩子们高兴的表情上看出，确实感到制作不是负担，而是一种乐趣。

（二）学习动机分析：

幼儿阶段是学习动机形成的初级阶段，教师能否根据幼儿需要，选择适当的刺激物作为诱因，对其学习行为进行不断强化显得非常重要。在这次活动中，教师创设良好的氛围，采用多种教学手段和方法，有效地激发幼儿学习的兴趣，最大限度地调动幼儿参加美术活动的积极性。

首先，教师以亲切的态度、鼓励性的语言把幼儿学习的积极性充分调动起来。如在欣赏根雕和各种形状根以后，不同于往常的教师示范，幼儿模仿，而是引导幼儿来主动尝试：“谁愿意来试一试”，充分激发了幼儿主动探索的欲望，真正发挥了幼儿的独创性和积极性，体验自制玩具的乐趣。

其次，重视因材施教，满足个体的不同需要。如在教具的准备上，向幼儿提供了不同形状的根和辅助材料、工具，幼儿可自由选择。是的，整个活动过程中给了幼儿很大的发展空间，不仅工具材料完全由幼儿自由选择，教师不打扰幼儿的活动，使幼儿们有了更多的自己想办法克服困难及向同伴学习的机会。在活动中，我看到幼儿们的探究热情和创作精神，看到了幼儿们的不同制作，（鲸、蜗牛、鸭子、吹风机、大象、坦克、蜻蜓等等），从而在自制玩具中使每位幼儿都体验到成功的喜悦。

整个活动，始终以做做玩玩的游戏活动贯穿，给幼儿提供了充分的学习机会，激发了兴趣，使幼儿在优美的音乐中自制玩具，充分发展了幼儿的想象力、创造力，体验了自制玩具的乐趣。

（三）教学程序及形式分析

本次活动教学的重点是利用根的自然形状和特征进行简单制作，发展幼儿的创造力和想象力。为了达到这一目的，活动的开始让幼儿欣赏各种根雕和各种形状的根，引出自制玩具，通过幼儿示范，主动探索制作方法，尝试自制玩具，体验自制玩具的乐趣。最后，让幼儿相互欣赏、介绍自己作品，体验成功的乐趣。

共同讨论是本次活动的重要方式。幼儿制作前的讨论。在活动前，教师不示范操作，而是请幼儿上来演示：谁愿意来试一试？教师根据幼儿的操作组织大家讨论：请大家欣赏，指出不够的地方。由于让幼儿演示，演示的人更能让幼儿接受，激发其他幼儿的创作欲望。创作后的讨论，帮助幼儿将操作中获得的经验加以整理，从而获得新的信息，给幼儿提供交流的机会，在活动结束时让幼儿讨论、介绍：我做了什么？在宽松愉悦的气氛中结束活动。

另外，注重正确引导、评价，使积极情感得到鼓励。对于进步的幼儿给予表扬，使每位幼儿对自己充满信心，对自制玩具有兴趣。

三、建议：

（一）关于欣赏根雕的问题设计与引导

幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用主要在于激发幼儿感受美表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐，在欣赏根雕时，教师应多介绍，多引导，观察图片的时间可长一些，让幼儿进一步感受美。

（二）一种材料多种用途

给幼儿提供的材料，我们教师应在充分挖掘材料的多种用途，如辅助材料、毛线可以做花纹还可以做什么呢？在这方面引导不够。

个人积极正能量文案

暗夜之中，才见繁星，危机之下，暗藏转机，事在人为，为者常成。等到哪一天，你真没了退路，你就发现眼前哪条路都能走，也能通，没有什么事情会一帆风顺。我们可以向大家传达一些正能量的话语，正能量句子能够让人更加追求真理和价值，让你感触最深的正能量句子是什么？经过搜索的结果栏目小编整理了一些与个人积极正能量文案相关的信息，我衷心希望这些句子能够为你们提供一些实用的指导！

个人积极正能量文案(1--17条)

1、心怀感恩，用积极正能量开启新的一天！

2、面对逆境，拥抱挑战，只要有信念，就没有克服不了的困难。

3、无论遇到多少失败和挫折，要记住，失败是成功之母，只要不放弃，必能成功。

4、即使前方道路坎坷不平，也要保持勇气和信心，因为坚持就是胜利的开始。

5、你是一个聪明，文静的小女孩。你乐于助人，学习刻苦，当别人遇到困难的时候，总能看到你的身影；但你在一些方面还是不够活泼，希望你以后能够改正。、你是一个学习优秀的好孩子，你关心集体，热爱劳动，尊敬师长对人很有礼貌。如果你上课回答问题再积极些，那就更好了，老师知道你一定能做到的，要加油哦！

6、儿子!只因心中充满了爱，我们才会如此地热爱生活，所以生日快乐，祝你工作顺心，一如既往热爱工作

7、首先恭喜你在全国中小学生英语综合能力竞赛广东赛区复赛中，获得了一等奖及特等奖角逐资格，并取得了全国总决赛资格的好成绩！也恭喜你的作文在中华之星全国作文大赛中获得了一等奖！真棒！你的付出终于在这个学期结出了累累硕果。老师知道，你还可以做得更好，希望你能更严格要求自己。加油！

8、一次失败并不意味着生活中有一次失败，应该清楚地认识到失败并不是一件坏事，有了这次经历，就可以换来下一次无数次的成功。人们不应该太关注失败本身，而应该更关注如何处理失败带来的负面情绪，从而不断提高自己。

9、积极的思维是一种强大的力量，它能引领你走向成功的道路。

10、拥抱每一个困难，因为在解决困难的过程中，我们找到成长的真谛。

11、拥抱改变，拥抱人生的起伏，因为只有变化才能让我们成长，给予我们新的机遇。

12、与其埋怨不完美的现实，不如努力成就更美好的未来。积极行动，总会有收获。

13、快乐源于内心的满足，让我们每天都寻找片刻宁静，珍惜生活中的点滴美好。

14、仰望星空，放飞梦想，坚信自己的力量，积极追求自己渴望的生活。

15、老师最欣赏的，是你对于学习的积极态度、专注态度，因此，在学习方面是不需要老师操心的。需要提醒你的有两点：首先是生活方面的自理能力，父母不可能跟你一生，生活方面你应该学会自理；其次是加强体育锻炼，你的身体不太好，将来学业负担增加后，没有良好的身体素质是无法应付的。下学期再不允许睡懒觉、迟到了。

16、如果你不努力，未来将永远是一个梦想。

17、看到困难不要退缩，坚信你有能力战胜它们，因为你比自己想象的要坚强得多。

个人积极正能量文案(18--34条)

18、没有人，一定会在雨夜去接你。没有人，一定会读懂你的心。不要把脾气留给至亲，而把微笑送给外人。

19、让困难成为你前进的脚步，让失败成为你成功的基石，用积极的态度创造美好的明天。

20、人生本应欲望无止境但不应攀比身外之物要跟比自己强的人学习知识与能力！看钱不是钱看钱是数数不是数数是能力能力换金钱有能力一定能赚钱有钱不一定有能力

21、心怀感恩，每一天都是新的开始，每一次努力都是积攒未来的动力。

22、成长是一条必须走的路，我们痛苦是不可避免的。

23、唯有坚持不懈，才能抵达成功的彼岸。积极向前，不断超越自我。

24、不要向过去埋怨，不要向未来焦虑，只有现在才是你能改变的时刻。

25、每一天都是新的开始，让我们用积极的心态面对全新的挑战！

26、看中情怀的，说明本身并不缺钱；拥有的，才有资格说不在乎。

27、坚信自己的可能性，无论外界的眼光如何，自己的信念是最重要的力量源泉。

28、在每个终点，都是新的起点。把握当下，活在当下，才能享受人生的美好。

29、暗夜之中，才见繁星，危机之下，暗藏转机，事在人为，为者常成。

30、人生就像一本书，我们自己是作者，不要让负面情绪成为了墨水，让每一页都充满美丽的故事。

31、善良是一种力量，让我们用善良感染周围的人，让世界充满爱与温暖。

32、生活本就是一场修炼，每一次困难都是磨练你内心坚韧的机会。

33、按教办要求，为了学生平安入学，3月6号开学当天全体教师提前到7点半之前到校，值班老师7点到校，本次考勤按上述时间，晚点按迟到统计。各班老师到校后收寒假左右，组织学生打扫卫生;8点预备铃要组织好学生开学校会，我们要确保第一节课正式上课;

34、加强安全管理工作，每位教师都要绷紧安全这根弦，经常对学生进行安全教育，要时时讲，天天讲;对各种安全隐患要认真排查，及时汇报，防患于未然，如果出了事直接追究到人。

个人积极正能量文案(35--51条)

35、生活就是这样，有时候思念也是一种幸福，是那么的美好，所以我祝愿身边的每一个朋友珍惜自己来之不易的幸福，无论你的幸福是在年轻的时候，做最真实的自己，拥有最平凡的幸福！

36、当生活给你设置重重难关的时候，劝自己再坚持一下，每次地咬牙闯关过后，会不经意发现那些你想要的，已经不知不觉围绕在你身边了，因此，不要怀疑自己的努力，这些都会变成一种积累，会为你铺好前行的路，让你成为更好的人。早安。

37、学习不仅仅是在学校里。学习是美好生活的开始。无论是参加非学分的课程，从同事那里学习一种爱好或兴趣，甚至是学习t。

38、遇到一句话，来不及欣赏，老鼠没让我留住你。其实，可以寻找，却选择了放弃。人生往往是这样的：不给你风景，是缺乏勇气，而坚持到最后的心。

39、希望以上句子能够给您带来积极的正能量！

40、生命是短暂的。远离消极，忘记流言蜚语，和那些不在乎的人说再见，花时间和那些一直在身边的人在一起。

41、生活字典里最重要的三个词是工作和等待的意志。

42、我们每一个人都有不一样的处事方式，如同一串葡萄到手后，有些人挑最好的先吃，有些人把好的留到最终吃。

43、用微笑的力量溶解生活的压力，让积极正能量成为你战胜困境的武器。

44、希望你在学习上能取得更大的进步，加油吧。

45、有远大的目标和雄心壮志来获得成功是很重要的。

46、卫生区和各功能房分工已经很明确，为了不耽误教学工作，我们尽可能不安排全校统一组织的大扫除，如有需要责任班级和老师在指定时间前组织学生打扫完相关区域即可，但检查时打扫不干净、不彻底不行，其他任务也是如此，比如，在周一要求各班周三上午放学前完成黑板报，如果到周三下午有没完成的，我可能就要批评负责的老师;

47、理想是什么？这不是嘴巴上说的计划，也不是敷衍的借口，这是他的心，理想最后的聚会场所，是幸福的，为自己的理想，因为爱人理想，家庭有理想，有理想有一个梦想，梦想和理想，一个词是远。

48、做一个快乐的种子，播撒幸福和希望的种子，点燃他人的心灵。

49、生活是一场舞蹈，不管遇到怎样的旋律，都要以积极的姿态跳出自己的旋律。

50、付出是种种子，种下去一定会有收获，无论是人情、友情或爱情，珍惜付出并相信回报。

51、在生命的开始和结束之间，有一段距离，那就是生命；我们在享受生活的同时，从起点越来越远，离家越来越近，那家，就是生命的终点。

52、命运也许是预先注定的，但在许多不同的变化的手中是可以改变的。

浅谈“相似性原理”在幼儿潜能开发中的运用

导读：幼儿园和家庭好比幼儿教育的一车两轮，只有两轮相互配合，才能更好地促进幼儿的发展。我们通过开家长会、办园报、家园信箱，向家长展示成果等形式向家长宣传先进的幼教理论，达到理念一致。

去年，我园承担了国家教育部“科学教育”子课题——“相似性原理在幼儿潜能开发中的应用”并被批准为实验基地。在实验探索的过程中，我们对“相似性原理”从一般的感性认识向较深的理性认识发展，借助“相似性原理”这一科学的思维方法去指导检验我们日常工作中的行为，使其更符合科学教育的实际需要，达到开发幼儿的潜能，促进幼儿发展的目的。我们将一些体会总结出来。

一、“相似性原理”在教育实践中的运用。

当接到这个课题时，我们认真学习张光鉴先生撰写的《相似论》，把学习和运用“相似性原理”结合我园正在实施的“瑞吉欧方案教学”作为实验的重点。领导负起教科研的责任，组织老师参与课题的学习与研究，打破教师对“相似论”的神秘感，使教师积极地投身到教育实践中去，“相似论”为教师提供了实验的理论依据。我园是以生成式的探索性主题教育作为本园的基本课程。在实施主题课程的过程中，首先是主题的建立，如何捕捉幼儿感兴趣的即相似于幼儿已有的知识经验、身心特点的事物作为活动的主题呢？老师运用“相似性原理”选择一些来源于幼儿生活、幼儿容易产生兴趣的主题。因此，在编制主题网络的过程中，幼儿能积极主动地围绕主题，搜集与主题有关的内容。如主题“和书交朋友”、“生日”、“学习解放军”等。例如中D班开展的“汽车”这个主题，老师利用幼儿对汽车的兴趣，启发他们谈谈有关汽车方面的经验，根据幼儿已有的知识经验（相似块），引导小朋友去探索新的知识，让小朋友去搜集各种汽车的图片并将这些图片和家中汽车的玩具带到班上让大家观看，在玩玩说说中既使小朋友认识了不同类型的汽车，又达到了交通安全教育的目的。为了使小朋友加深印象组织小朋友参观车城，让小朋友画汽车，开展美术展览等一系列活动，循序渐进地在幼儿理解的基础上，使幼儿头脑中形成新的“相似块”。老师是在相似幼儿的知识经验上，使教育目标与幼儿头脑中的“相似块”相耦合、相匹配，在“相似块相似的反应”中，加深了对“汽车”这个主题的理解。幼儿是在内在兴趣需要的基础上探索学习有关汽车方面的知识，充分体现了幼儿学习的主动性。在实验过程中，无论从课程主题的选择、编制网络、项目活动的设计等，用“相似性原理”指导教改，教学失误的现象就会大大减少。

此外，我们要求老师在备课、上课、评课及教学活动设计等方面，以“相似性原理”为依据，建立符合“相似性原理”的教法。例如中C班老师教儿歌《我是三军总司令》，老师通过直观的教具、图片、字卡，让小朋友看VCD中的录像，去调动小朋友贮存在头脑中的“相似块”，又很注意板书关键词，让孩子在记这首儿歌的时候给思维有个依托，因为文字符号是思维的载体。同时做到图文结合，借助图片帮助幼儿理解诗歌的意思。重视声音、图像、语义、符号的共同作用，从内容方面能相似于孩子的知识、经验、兴趣点，从形式方面能将图像、声音、语义、符号四方面相匹配，打通了孩子们学习的快速通道，取得了比较好的教学效果。在评课中，老师指出了不足的地方是没有将小鸟与飞机、小龟与坦克、小鱼与军舰，它们之间的“相似性”，用浅显比喻的手法帮助小朋友去理解，没有相似于小朋友形象思维的特点。因此，我们对课的评价是：如果课上得成功的肯定有了相似性，不成功的则违背了“相似性原理”。“相似性原理”是我们进行教育教学活动的理论依据，为我们开发幼儿的潜能，促进幼儿的发展提供了方法上的保证。

二、“相似性原理”在幼儿潜能开发中的运用

我们知道幼儿在其发展关键期未充分得到发展的能力就是幼儿的潜能。如何运用“相似性原理”开发幼儿的潜能呢？这如播种有时、收割有时、教育也有其适当的时期，这就是关键期。我们要及时把握孩子的关键期，细心观察孩子的内在需求和个别的特质，输入优质的“相似块”，为其终身教育奠定良好的基础。我园抓住0—6岁幼儿时期人类潜能开发的的黄金时期进行科学施教，取得了良好的效果。如抓住幼儿阶段是语言发展的最佳期，实施英语教学，运用“相似性原则”指导幼儿英语教学，从英语和母语习得经验的相似性来进行英语教学，充分利用幼儿学习英语年龄上的优势，让孩子直接进入英语的思维，强调从听英语开始，把听、说当作幼儿阶段学英语的重点，这也相似于“母语习得”的听、说、读、写的原则。遵循语言习得的理论，营造了听觉和视觉的语言环境，每天保证足够的时间，让小朋友在饭前饭后、睡觉前起床后、空余时间听英语，班上电脑、VCD、录音机、电视机等教学设备为小朋友学英语提供了方便，为小朋友输入一个听的过程，自然说的能力也逐渐建立，听够了才能说，用量变带来质变。在培养小朋友说的方面，老师与幼儿搞相似，相似于孩子的生活经验、认知水平，选用一些与幼儿日常生活、学习、活动贴切的内容，幼儿很容易进行“相似块”的匹配，觉得学英语并不难，增加学习英语的自信心，使其学习的兴趣能持续下去。老师常常鼓励幼儿将所学到的英语单词和句型去对小伙伴说，互相交流。“What’yourame?”“Myameis……”让小朋友学以致用，将学到的英语运用到平时的生活中去，会用英语来邀请小朋友和自己玩。“Let’layagame.”老师相似于孩子的“好夸奖”的特点，及时的表扬和鼓励增强了孩子学习的兴趣和表达的能力。

最大限度地开发幼儿的语言潜能，就是要解决好幼儿学习英语的“动力系统”的建构问题，变“要我学”为“我要学”，归根结底就是要培养幼儿的学习兴趣。为了引导幼儿迈入学习的乐园，激发幼儿的学习兴趣，老师在平时的英语教学中，要学会运用“相似性的原理”调动各种教学手段，通过游戏、图片、实物、戏剧、情景表演等形式刺激幼儿的感官，调动幼儿储存在大脑中的知识经验（相似块），为知识的迁移发挥中介的作用，让幼儿产生兴趣，幼儿就会主动学习。例如大班的英语课，老师抓住相似幼儿的“好奇、好动、好模仿”的特点，学习新句型之前，让小朋友看VCD中的与课文有关的片断，抓住幼儿喜欢动物的天性，让小朋友模仿猴子和公鸡的动作，又通过手偶的形式让猴子和公鸡进行对话：“Comeoutandlaywithme.”“Sorry,Ican’t.Ihaveacold.”引起孩子的兴趣，让幼儿先感知，形成有关对话内容的信息（相似块），然后通过图片、教具、情景表演等教学手段，将在幼儿大脑中的“相似块”与教师教学的内容进行激活重组，相匹配、相碰撞，使幼儿自然轻松地掌握了知识。由于幼儿对英语有了兴趣，自然会乐于学习、主动学习。因此，激发求知欲，培养兴趣，是幼儿学习的动力，加强了幼儿语言潜能的开发。我园在幼儿语言发展的关键期，运用“相似性原理”进行英语教学，开发了幼儿的语言潜能，取得了良好的效果。今年荣幸地承担了国家级的课题，并成为中美合作“心智美育”国际儿童教育研究心智英语教育实验基地。

三、“相似性原理”在家园配合中的运用。

幼儿园和家庭好比幼儿教育的一车两轮，只有两轮相互配合，才能更好地促进幼儿的发展。我们通过开家长会、办园报、家园信箱，向家长展示成果等形式向家长宣传先进的幼教理论，达到理念一致。我园将“相似性原理”、“如何开发幼儿潜能”向家长作了专题讲座，并将我园是教育部“科学教育”子课题——“相似性原理”的实验基地告诉家长，以达到家园同步的目的。有些家长由于对自己的孩子期望过高，片面追求知识的量，让孩子像一个“容器”一样塞得越多越好，埋怨幼儿园没有让幼儿早写字等现象，我们运用“相似性原理”指导家长要相似于幼儿的年龄特点和已有的知识经验、能力、情感、社会性，不要违背孩子的身心发展的规律拔苗助长，明确开发幼儿潜能的目的是培养幼儿热爱学习、终身学习的能力，使家长走出教育子女的误区。引导家长在如何提高幼儿智能的同时不要忽略孩子的性格品质在关键期的培养，家长的榜样作用是非常重要的，因为家长是幼儿的第一任老师。父母的文化修养、心理品质、言谈举止、价值取向都在潜移默化地影响着孩子，给孩子的个性品质打上一定的家庭烙印。特别是父母遗传、言传身教的“相似性”，铸造了孩子的性格品质。因此，组织家长学习“相似性原理”和一些有关家庭教育的理论知识及方法，提高家庭教育的质量，促进孩子的健康发展有着重要的现实意义。

积极正能量的晚安心语

不将就、不强求、不谄媚、不随波逐流，把自己活成一束光，自信坦荡，光芒万丈；时间可以治愈一颗受伤的心，同时也可以撕裂一颗等待的心。~~估计你此时正在整理相类似的句子吧？编辑现在向你推荐积极正能量的晚安心语，我们后续还将不断提供这方面的内容。

积极正能量的晚安心语【篇1】

1、凌晨四点半的街道是安静的没有了白天的吵闹没有了夜晚的喧嚣。

2、世界上沒有一件工作中不艰辛、沒有一处人事部门不繁杂。一个人在外面很不易、勤奋之后，才知道很多事儿，坚持不懈坚持，就过来了，一觉醒来也是重获新生的一天。

3、凌晨的街道格外安静，心情也格外好，留住时光。

4、一个男人，要有自身的个人目标和追求完美，人也就这一辈子，头上的天第是一样的，你能不成功，可是不可以自甘平庸。

5、每一个早晨，为自己一个笑容，告知自身!人不但过得要像金刚石一样闪耀，还需要像金刚石一样顽强!

6、假如做某一件事能帮我产生好心态，那麼无论遇上怎样的挫败，我都是会不遗余力去做。

7、夏天是什么样子，凌晨两点才渐渐安静的街道，可乐雪碧冒出的气泡。

8、人，要有工作压力，但不可以击垮;可以茫然，但不可以崩溃;实际的生活劝诫大家：人的一生依靠自己拼搏不抱有一丝想象，永不放弃一点机遇不终止一切勤奋!给油!

9、夜色深沉，带着淡淡的蓝光，这样的季节让人向往，生活也够迷糊了，但我们还要等待明天的希望，说声晚安，早点休息，明天还要努力坚强，说声晚安，好好休息，晚安。

10、无论你明日要应对哪些，即然走到了这一步，就坚持到底，为自己一些毫无疑问，你比自身想像中要坚强。

11、人生就像一杯水，你每天都喝，不要羡慕别人喝的各种颜色，其实水不一定让你干渴，生活不是靠心情来生活，而是靠心态来生活。调整心态看人生，处处都是阳光。

12、不知道你在做什么，这么晚了，也许只有我如此痛苦地想你，一次又一次。但不想打扰你，希望你睡得安稳，像一只无忧无虑的小猪。晚安，亲爱的。

13、不成熟的男人的标示是可以因为理想化悲壮的放弃，成熟的男人的标示的可以因为理想化低贱的好好活着。

14、凌晨一点，格外安静的街道，极度疲惫的身体...

15、凌晨两点的街道很安静，我也很想给他们拍出很飒的感觉。

16、大家的苦恼全是由无限的想法造成的，所愿的越大，越会苦恼;在我们淡定从容的情况下，开心会紧紧围绕在人们的身旁。

17、人生难免会有一些不愉快的事情，但我们要懂得去面对去解决，去面对自己。生活几何不必太苛刻，随它去吧。

18、关爱他人的人们在2个月中结交的好朋友，比这些期待他人关爱自身的人，在2年中所交给的好朋友还需要多。

积极正能量的晚安心语【篇2】

19、学者如登山岩、搬家岩和义高岩、睡岩、龙和义夫。

20、凌晨的街道以是安静走在路上，看着路灯，吹着冷风心里却是想着“我今天好累啊”

21、人生最艰难的并不是勤奋，也不是拼搏，反而是作出准确的选择。别舍弃，一步一步走下来，别让机遇从面前逃走。

22、燃烧青春，实践价值，圆梦想财富，我坚持，我负责，我快乐。

23、昨日是张到期的银行汇票，明天是张银行信用卡，仅有今日才算是现钱，要善加利用。

24、即使现在形影单只，明日仍然充满希望，晚安好梦。

25、生命短暂，善待自己不要埋怨，不羡慕他人的辉煌，不喟叹世态炎凉，用自信的脚步，坚定自己的选择；用平常的心态，经营好自己的生活。加油，晚安！

26、人从来不是一成不变的，生活会追着你一而再的脱胎换骨。只要愿意，你就能成为一个不断前行的人，变成自己喜欢的模样。晚安。

27、应对问题，我们不能胆怯，由于胆怯并无法解决困难。仅有勤奋寻找对策，才算是上上策。

28、人生一瞬间，还有机会就需要拼，成功与失败是否，要的是結果而享有的是全过程，沒有波折艰险不叫运势，沒有风浪不叫人生。

29、名人往往会取得成功，缘故是当他与其他人一样的处在困境时，他人缺失了决心和上进心，他却坚定不移的向总体目标前行。

30、你勇于追根究底，而且主要表现出极大的信念和明显的上进心，因此你应该发家。

31、人生道路上每一个造就和光辉，都需要经历极其的难熬，熬得住就出色，心力交瘁就被淘汰。

32、人来人往的忙碌街道只有凌晨才会安静下来的、难得下了一场淅淅沥沥的小雨，温度刚刚好。

33、在最后一秒的零点，最后一盏灯，我勇敢的最后一点，写下了今天的最后一句话，想你，念你，爱你，直到我心跳最后一次，亲爱的，晚安。

34、多规定自身，你能更为单独，少需要他人，你能降低心寒;埋怨是一件最没意义的事儿，假如确实无法忍受周边的自然环境，那么就暗暗勤奋，随后跳出来这一社交圈!

35、沒有栽种，谈何获得;沒有艰辛，谈何取得成功;沒有艰难困苦，谈何荣誉;沒有昏暗，谈何光辉。

36、不将就、不强求、不谄媚、不随波逐流，把自己活成一束光，自信坦荡，光芒万丈；时间可以治愈一颗受伤的心，同时也可以撕裂一颗等待的心。

学习积极的正能量句子

愚人在工作，胜过智者在床上。-作者：本站是原创的。经过搜索的结果幼儿教师教育网整理了一些与学习积极的正能量句子相关的信息，没有什么事情会一帆风顺。我们可以向大家传达一些正能量的话语，正能量句子能够让人更加追求真理和价值。我衷心希望这些句子能够为你们提供一些实用的指导！

学习积极的正能量句子(篇1)

1、鼓励在学习上不怕困难，努力向上的谚语或名言如下：

2、)聪明的你成绩会很快提高的!22)聪明肯学，人见人爱!加油!加油!

3、信仰本身可以创造奇迹，但这只是表面。意志，是的，意志越坚强，能做的事就越多。

4、18、 “所有的逆袭都是有备而来，所有的幸运都是努力埋下的伏笔。”

5、要对生活感到高兴，因为它给了你去爱、去工作、去玩耍、去仰望星空的机会。-亨利？所有的吗？堤坝。

6、行动胜于心灵。大脑在思考，但身体却不动。它仍然闲置着。你脑子里想的是什么，只有你自己知道，你不创造，不实践，你不表达你脑子里想的是什么，没有人知道。即使你是一位哲学家，即使你是一位思想家，思想也需要传播。

7、努力从今天开始，成功从“零”开始。4、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

8、愚人在工作，胜过智者在床上。-作者：本站是原创的。

9、师太，老纳给你挑的这件纹胸看看合你的尺寸吗?

10、内心的喜悦是一个人过着健康、正常、和谐的生活的感觉。人生的一切欢乐是创造的欢乐：行动在爱情中的天才是由创造之火创造出来的。

11、17、 “挣脱羁绊，变的是阶段，不变的勇敢追梦的无畏情怀！”

12、字典里三个最重要的词是will，work和wait。我将在这三个基础上建造我的成功金字塔。

13、有一类卑微的职业需要极大的毅力才能忍受；最小的事情往往导致最高的目标。

14、要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。6、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。

15、学习，学习，再学习！学，然后知不足。列宁、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。佚名、进步是今天的活动、明天的保证。爱默...

16、过去的已经过去，后悔是没有用的。未来仍是可望而不可及的，再着急也会空伤心。今天，头脑和现在的人都是真实的，感觉很好。

17、天才源于对事业的热爱。从本质上讲，天才不过是对事业的热爱，对工作的热爱。-作者：高尔基。

18、22、 “去努力吧，接下来的日子会像烟花一样灿烂”

19、12、 “成功在你字典的第2页，你已经翻过了第一页失败。”

20、我奋斗了55年，献身于科学的发展。有一个词可以概括我最艰苦的工作，那就是威廉汤姆森。

21、7、 “不要让别人灭了你眼里的光，不然跟木偶有什么区别。”

22、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

23、你努力学习，取得优异的成绩，你的未来一定会非常的美好，感谢孩子能够努力的学习，我期待着你的未来，能有自己展现的光芒！

学习积极的正能量句子(篇2)

24、9、 “要相信自己能配得上这世间的一切美好、”

25、14、 “摆脱现实的枷锁，逆流而上，你的未来闪闪发亮。”

26、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，一定变成失败者。-Ikeda总裁。

27、愿你做个品学兼优的好孩子。2、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

28、书中有黄金美玉，踏实做冷板凳，十年辛苦终成人上人。

29、对于真正的成功者来说，无论他的生活条件如何，都不会埋没自己潜藏的智慧，不会贬低自我可能达到的人生高度。他会坚持克服一切困难，发现自己才华的最佳成长，扬长避短，坚定地朝着人生的最高目标前进。

30、一个大度的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观开朗豁达宽容而不伤心沮丧焦虑生气；他以爱来安慰他的伴侣和朋友们的不足之处。

31、我最相信员工的力量。我相信，如果他们犯了错误，他们应该明白这不会导致不好的结果。真正能导致糟糕结果的是犯错并试图掩盖它。但是如果员工不愿意犯错误，他们就永远不能做出正确的决定。另一方面，如果他们总是犯错误，你应该让他们为你的竞争对手工作。”-作者：花旗集团的经营座右铭。

32、16、 “人生非坦途，幸而有你们，在奔向梦想的路上，仍能不卑不亢，立正向前！！！”

33、我们应该抱着乐观去奋斗，我们前进，就是进步，不要有一颗愤世嫉俗的心，固执幻想，要仔细观察社会弊病的根源。除了温暖的感情，还有平静吗？学习中，在痛苦和困难中，也要把握自己的快乐。

34、每一天醒来都是一个新的开始，一个新的机遇。为什么要把时间浪费在自怜、懒惰、自私上呢。

35、言语深入听者的心灵，使他们之间不存在情感上的隔阂，行动上对立的心理怨恨。

36、如果艺术家不是像罗马神话中戈多斯冲进火山裂口，像士兵不加思索地冲进堡垒那样被埋没在他的作品中；如果艺术家不像矿工被地面塌陷埋在坑里那样在坑里工作；如果他在困难面前迷失了方向，而不是一个接一个地克服困难，就像童话故事那样，用理智说服人们，为了得到公主，他就打破了那无穷无尽的恶法恶道。这样，作品就不能完成，只能在作坊里腐烂，无法生产，艺术家只能眼睁睁地看着自己的天才英年早逝。-作者：巴尔扎克。

37、机构的工作与制造业的工作类似，因为工作的结果不是作为个别生产者的结果，而是作为工厂的结果。

38、尽管我数学不好，但我仍会在作业上霸气潇洒的写上“解”。

39、努力工作是没有报酬的。所有的奖励都是对工作的奖励。-作者：本站是原创的。

40、书不记，熟读可记；义不精，细思可精。、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

41、一个人要想有所进步，必须平衡想和做的问题。只顾低头做事，不停下来思考，容易方向偏差，但如果只一味的思考，而不去实践、不去做事，就如同米兰昆德拉所说，这样的思考只会让上帝发笑，因为想而不做的思考叫自己骗自己。

42、把你的脸迎向阳光，那就不会有*影。、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。、好好扮演自己的角*，做自己该做的事。、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着!——朗费罗、路漫...

43、13、 “向阳而生的意思不仅仅是冲破黑暗，更是成为真正的自己！”

44、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。、几何看来有时候要领先于分析，但事实上，几何的先行于分析，只不过像一个仆人走在主人的前面一样，是为主人开路的。、我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做，是为了研究另一种几

45、一个开朗的性格不仅会让你保持一个开朗的心情，还会感染你周围的人，让他们觉得生活充满了和谐和光明。