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每个宝宝各有特色,对各种呈现在他们眼前的事物也表现出不同的兴趣,你想知道你的宝宝有哪些与众不同的地方吗?认识下列星座孩子的性格特征,有助于亲子间的了解与相处。 1、白羊宝宝(3/21-4/20) 白羊...

2021-12-31 阅读全文

早上,程程很早就来到了幼儿园,一来就跑到娃娃家里忙开了。过了一会儿,小朋友们陆陆续续地都来了。忽然天天跑来告诉我说:“老师,程程在抢娃娃家的刀。”我一看,只见程程手里紧紧地拽着一把玩具刀,而涵涵和乐乐...

2021-11-17 阅读全文

很多人都有“口头禅”,但是你可曾发现自从当了父母之后,好像变得更多了。你最常对孩子说哪些话呢?你好棒、赶快吃饭、快去睡觉、我爱你、我数到三……以下将从父母在日常生活中,常说的一些口头禅,分析潜意识中,...

2021-10-04 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《在快乐中成长—对大班综合活动喜铺开张的案例分析》!本日是我班“洋洋喜铺”开张的日子,这一天幼儿已等候好久了,早上刚入园,每个孩子的精力状况就和平常...

2021-10-02 阅读全文

明明早就习惯了幼儿园生活,怎么又突然不愿上幼儿园了呢?幼儿园老师为你总结了宝宝不愿上幼儿园的四种类型,试试能否对号入座,学学如何见招拆招。 第一类:年龄小依恋家长 案例1 越越是班级年龄最小的男孩,正...

2021-09-20 阅读全文

整理了关于宝贝入园困难的心理分析及日常知识,希望对宝妈们有所帮助,仅供参考。 序号标题1孩子不愿去幼儿园家长该怎么办点击查看2孩子不喜欢去幼儿园的原因点击查看3分解孩子不喜欢去幼儿园的对策点击查看4孩...

2021-09-20 阅读全文

整理了关于宝贝入园困难的心理分析及日常知识,希望对宝妈们有所帮助,仅供参考。 序号标题1看智慧家长如何教导孩子不爱上幼儿园点击查看2家长的7种行为让孩子害怕去幼儿园点击查看3宝宝不爱上幼儿园宝妈该怎么...

2021-09-20 阅读全文

镜头一: 小王老师抓住了正在桌子上乱画的小明,批评他说:“老师讲了多少次了,不能在桌上乱涂乱画,你这样做对不对?”“不对。”“你自己说,该怎么办?”小明不知所措。“老师,让他用自己的衣服擦干净。”有孩...

2021-07-27 阅读全文

背景描述:时代发展的迅速飞快,新事物在一步一步前进,替换下来的物品往往被人们忽视。但在孩子的眼里对于新事物已经见怪不怪了,往往对于那些古老的事物很感兴趣。孩子们的好奇心非常的强。在一次给班上孩子过...

2021-07-19 阅读全文

下面给大家提供的是《游戏活动的案例分析》,希望精彩的内容能够帮助到你!是日上午不雅摩的运动是托班的体育游戏《蝴蝶飞飞》。 目的是:1.愿意与先生、搭档一路学做蝴蝶飞的行动。 2.孩子能听到旌旗灯号向指...

2021-07-16 阅读全文

案例背景: 根据五月份主题“快乐的节日”延伸出了个别化学习活动“节日的糖果”。活动包括设计糖纸和制作糖果。 案例描述: 今天进行游戏的是付恩静雅和李文博小朋友。付恩静雅选择设计糖纸,李文博则是包糖果。...

2021-06-28 阅读全文

观察记录 中午大家排队下楼散步,在排队的过程中元宝跟橙橙两个人忽然发生了矛盾,元宝动手打了橙橙,橙橙又还手抓了他的脸,两人看到我走过去的时候纷纷停了手,但橙橙还是忍不住爆发了委屈的哭声。看到橙橙情绪那...

2021-06-18 阅读全文

一、问题的提出: 国外有关科研机构的研究证明,幼儿期是人一生中语言发展的最佳期,错过了这个最佳期,人的语言发展有可能滞后,造成一定的障碍。因此,语言教育必须从娃娃抓起。高尔基曾经说过:“游戏是儿童认识...

2021-06-16 阅读全文

案例描述:建构区开放啦,孩子们听到进区音乐后,带上进区手环,进入自己计划好的区域进行游戏。今天建构区新投放的材料是“一次性纸杯”,孩子们比较感兴趣。乐乐等6个孩子分别拿着几个纸杯开始搭建,浩泽小朋友突...

2021-06-10 阅读全文

案例实录: 6月28日上午,我们幼儿园断电,由于人多空气不流通,小朋友在教室里玩的满头大汗,于是我组织小朋友到大型玩具场地活动,我交代好活动规则,就组织幼儿搭积木。 开始大家都很认真地在搭积木,可每几...

2021-06-10 阅读全文

第一环节:让幼儿迁移已有的经验,帮助幼儿进一步理解幼儿园石子路的外型特征。在幼儿的脑海中给幼儿最初的感受和表象。 第二环节:幼儿通过这种徒手作画的方法,让幼儿在眼,口,手同时进行的过程中理解画圆的概念...

2021-06-10 阅读全文

一:背景 在家里,梦梦是独生女,家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都把这个宝贝捧在手中,含在嘴里。所以养成了一些娇气的性格。在幼儿园梦梦还算是个听话的孩子,活泼好动、乐观开朗,但是她却有个不好的习惯,做每件事...

2021-06-10 阅读全文

星期一早上的“小小说新闻”活动中,孩子们说到浙江一个9岁的孩子患了禽流感,病情危急。 “老师,什么是禽流感?”本学期刚转学来的洋洋问我。 “什么是禽流感?”我把问题抛给了孩子。 “禽流感就是鸡呀、鸭呀...

2021-06-10 阅读全文

“小壁虎风波”的启示 这几天,活动室外面的百宝箱,成了小朋友自由活动时最喜欢聚集讨论的地方,因为最近,小朋友们从家里拿来了很多的废旧物品放在百宝箱里,这可是小朋友们自己拿来的东西。 自由活动时,有好几...

2021-06-10 阅读全文

情景再现: 某天中班游戏时间,我正和平常一样静静地旁观着,却看到珈珈从娃娃家跑了出来,见到我就一把抱住我说:“老师,我气死了。”说着就哭了起来。我一边抱着她,一边拍着她的肩膀说:“我感觉你真的很伤心,...

2021-06-09 阅读全文

虽说冬日的阴霾还未远去,但不知什么时候,春天正踏着它轻快的脚步悄悄的向我们走来,你瞧,枝头上抽出了新芽;报春的花朵已等不及在寒风中傲然开放了;阳光也时不时地露出它灿烂的笑容??多美的春景图啊!为了让孩...

2021-06-09 阅读全文

新课标非常强调教师的教学(包括课后)反思。思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾、分析和审视,才能形成自我反思的意识和自我监...

2021-06-09 阅读全文

背景: 人们对双胞胎总是很好奇,尤其在我们班有两对,虽然他们的弟弟或姐姐都在另外一个班级,但他们的特殊性总是要吸引我的眼球。男双胞——佳城是个性格开朗,整天围着老师转的机灵小子,而女双胞——怡霏却是个...

2021-06-09 阅读全文

调皮的孩子 【案例背景】 小涵是个可爱的男孩子,小小的个子,大大的眼睛,看上去很讨人喜欢。他喜欢安安静静的坐着,大家都觉得他是个不让人操心的孩子,可是没过多久,一切就变了,原来小涵非常爱哭,每天早上总...

2021-06-09 阅读全文

了解幼儿的兴趣点 情景描述: 最近这段时间天气不好,经常从一早开始就飘着蒙蒙细雨。为了避免让孩子们感冒,我们决定取消每一天的户外活动,代之以在走廊散步一会儿。这天上午的活动结束了,快吃午饭的自由活动时...

2021-06-09 阅读全文

背景: 一天,戴丽萍带来了几只漂亮的海螺壳,大家见了就议论开了:“这些海螺是从哪里来的呢?”“为什么海螺有各种各样的呢?”“海螺里面躲的是什么呢?”孩子们好奇地观察着这些海螺,寻找着它们的小秘密。 实...

2021-06-09 阅读全文

案例背景 最近经常有幼儿跑到我身边来对我说:“老师,扬扬哭了。”然后马上有其他小朋友说是冬冬打的。起初我把他叫到面前问明了原因又让他向那个被打的小朋友道歉就完事了。但是后来我发现他打人的次数越来越多,...

2021-06-09 阅读全文

这学期新来了一名幼儿叫石磊,第一天入园的时候妈妈陪着他坐了两节课,当妈妈悄悄离去后,他大哭大闹长达一个多小时,无论我用什么方法与他亲近都遭受到拒绝,直到中午吃饭的时间才平息了,我抓住时机当众表扬了他的...

2021-06-09 阅读全文

理发店的故事 观察记录:理发店的故事 区域活动时间到啦!妍妍选择了她想去的理发店进行游戏,可是玩了一会儿就无聊了,我跑到益智区和涵涵一起玩飞行棋去了,这是我当起顾客的角色,进了店,问:"上次我的发型是...

2021-06-09 阅读全文

来园时间,我正在组织早到的孩子进行泥工活动。“哦!下雪了,下雪了!”一个兴奋的声音传入大家的耳朵。“不对,不是下雪,是下雨了!”另一个持反对意见的声音随之而来。“天气预报说今天是雨夹雪!”“雨夹雪到底...

2021-06-09 阅读全文

付哲玮是个十分任性、调皮,早上从来不做操、不愿意参加活动的孩子。针对孩子的这些情况我们与家长用尽了各种方法都没有成效。在我们准备放弃的时候,我发现出去散步(午饭后散步)时他喜欢牵着我的手。 这天早上,...

2021-06-09 阅读全文

众所周知,音乐教学是幼儿教育的一个重要组成部分,对陶冶孩子的情操,培养孩子的心灵美有着非常重要的作用。特别是幼儿园的音乐教育,必须要把激发孩子的学习兴趣贯彻到教学|的始终。 本月主题是关于“爱”的主题...

2021-06-09 阅读全文

案例: 在美术活动《花布》创作中我为孩子们提供了与往常不同的作画材料,如加了颜色的浆糊,蜡烛,颜料等。当孩子们看到我在准备这些材料时,他们对这熟悉又不熟悉的材料,发出了一连串的疑问:一向好问的益益小朋...

2021-06-08 阅读全文

午睡起床的音乐从耳边传来,这一熟悉的音乐提醒着孩子们可以起床了。大家起身穿裤又叠被的,可是漂漂还在熟睡中。不一会儿,午睡室中传来阵阵的哭声:“陈漂,你怎么了?做噩梦了吗?”老师问。几个孩子说是项胜打了...

2021-06-08 阅读全文

教学故事(贺剑虹):周一的清晨,我上早班,刚一进教室就闻到一股杀虫水的味。我连忙打开所有的窗户换空气,小朋友们陆续的来了。过了一会,陈博文手里提着一只死蟑螂走到我跟前来:“老师,我在水池边发现了一只死...

2021-06-08 阅读全文

就多元智能教材来说: 1、改变教师在活动主导地位。 我们改变过去的教学方式避免教师设计整个活动、让孩子根据教师的设计思路组织教学,我们教师在活动中让孩子们充分表达自己的需要、想法。活动所需教具、资料很...

2021-06-08 阅读全文

实录: 前一阶段,我班的自然角进行了一次整顿,那是因为得到小朋友们的爸爸妈妈的配合,他们为孩子们准备了各种花卉、水里的动物等。这下子,班里好多孩子对螃蟹、泥鳅、金鱼、乌龟特别感兴趣,于是,我就一股脑儿...

2021-06-08 阅读全文

投放材料名称:新鲜蚕豆、毛豆 设计意图: 我们幼儿园的幼儿大多来自于农村,他们对农村的农作物比较熟悉,每年的五月份、九、十月份左右,有的小朋友就会来告诉我们,他们在家帮爷爷、奶奶摘蚕豆、毛豆,剥蚕豆、...

2021-06-08 阅读全文

一、案例描述 这天上午,我到中班观摩语言活动。一走进活动室,看见孩子们腰板挺得笔直,小手背在身后,坐得十分整齐,嘴巴闭得很严,一点声音也没有。老师提问的时候,孩子们的左手刷地一声举到胸前,感觉就象训练...

2021-06-08 阅读全文

活动设计背景 在现实生活中,幼儿能接触到很多图形,如:衣柜、冰箱等,能在生活中寻找相似形状的物体,体验平面图形之间的关系,为以后学习立体图形打下基础。这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形,然而几何图形...

2021-06-08 阅读全文

——记一次活动过程中的心理历程与反思 美术活动时,我发给每个孩子一张画有很多小草的纸,请小朋友在草地上用自己喜欢的颜色添上花朵。前几天我们班上的孩子已经能够熟练地画圆形了,这一次是换个方式让孩子在巩固...

2021-06-08 阅读全文

一、案例现象 泉泉是我班这学期新来的小朋友,他有一双大大的眼睛,一身黝黑的健康肤色,老师和小朋友们都说他长得像个小运动选手,都特别喜欢他。但接下来他的表现却令我感到有些失望: 观察一:早上进班级时,他...

2021-06-08 阅读全文

新学期伊始,园内就聘请了《浦东教育》的编辑主任陈家昌教授为我们做讲座,对于我一个懵懂的年轻幼教老师来说,陈教授的这次淳淳教导让我学到了很多,他就像一盏灯,给我们指路,为我们启航。 陈教授就如何写教学案...

2021-06-07 阅读全文

案例: 班级上有一群爱美的女孩子,她们留着长长的头发,夹着漂亮的发饰。每当自由活动或是角色游戏时,她们都会聚集在“娃娃美容店”模仿洗头,按摩,做发型。可是这两次的角色游戏,教师却发现以前门庭若市的“娃...

2021-06-07 阅读全文

满满是我班新入园的孩子,适应性很强。在他熟悉整个环境后,就显得无拘无束了。特别敢于表达自己的想法。 今天户外活动,我在组织孩子们玩游戏时,其他孩子兴致都很高,争先恐后地要求加入进来。只有满满在一旁走来...

2021-06-07 阅读全文

实录: 自由活动时,桐桐忽然叫了起来:“老师,我的牙齿动了!”她的叫声立即引起了许多同伴的关注,牙齿怎么动了?小朋友们七嘴八舌地议论开了。阳阳说:“牙坏了里面有虫,牙齿就会摇动。”这时枫枫很有把握地说...

2021-06-07 阅读全文

案例背景: 大班的孩子喜欢益智类的玩具,这种玩具要求动脑、动手,操作性强,往往具有挑战性。因此,根据他们现在的发展阶段,我用卡纸做了五套七巧板,从易到难,放入益智区后,深受孩子的喜爱。 案例描述: 自...

2021-06-07 阅读全文

近来的数学活动是认识人民币,虽说钱对幼儿来说已不再陌生,但真正细细观察钱币可能都没有留意过,于是在活动前我首先利用家长资源,请家长在家有意识地引导幼儿来认识常用的纸币、硬币,并带一些钱来园,接着我就和...

2021-06-07 阅读全文

文学是以生动形象的语言塑造人物形象和情节的艺术,对幼儿的情感发展有重要影响。幼儿园中的文学艺术教育主要是通过听故事、听童话、朗读诗歌、等形式进行的。近阶段,我们大班在进行“我是中国人”的主题活动,在这...

2021-06-07 阅读全文

区角游戏活动开始了,孩子们高兴的进入到各自喜欢的区角中活动起来。茜茜参加了音乐角,表演她擅长的舞蹈。我四下巡视在各个区角进行活动的幼儿们。这时茜茜来到我的面前,并表演着她的舞蹈动作。我说:“茜茜,这边...

2021-06-07 阅读全文