幸福是什么教案。
我们要做孩子的朋友，帮助孩子在学习中成长！家长与教师需要多沟通交流，以积极正确的教育方式，帮助孩子放飞梦想！那么，家长可以配合教师做哪些工作呢？以下是小编收集整理的“国外理念告诉你，一个良好的幼儿园环境是什么样的”，希望对您的工作和生活有所帮助。
一个良好的幼儿园环境应该是什么样的呢？
专家提出，幼儿园的主要功能，是提供各种玩具和场所，让孩子尽情地玩耍，培养他们的团队精神。
在美国的幼儿园里，小朋友们通常会在早上围坐在一起，由老师带他们做考勤和谈天气等例行内容。然后，与大家分享他们家里或上学路上的趣事。随后，孩子们会学简单的数学，比如数教室里有多少个窗户等。午饭过后是阅读时间，老师会给孩子们读故事书，然后让他们根据其中的人物或情节画画、做手工。
美国的幼儿园里，孩子们会从玩乐中接触生活，并提高基础的认知能力、语言能力，同时，幼儿园也是他们学习与人相处的初级阶段。美国幼儿园老师比较注重培养孩子与人分享东西的好习惯，如不能独霸玩具、有好吃的要分给别人、说话要有礼貌等。
意大利瑞吉欧幼儿教学体系是一个影响世界的幼儿教育体系。幼儿表达自我和彼此沟通道手段，以及教师判断幼儿理解程度的标志，不应只是语言符号，还应包括动作、手势、姿态、表情、绘画、雕塑等等百种语言。瑞吉欧没有固定的课程计划，项目活动始于教师对幼儿的询问，发现幼儿的兴趣，解决真实生活中的问题。
美国幼儿园的课程设置有：阅读、语文、算术、社会科学(包括历史及地理知识)、自然科学和拼音，体育课是幼儿园的主要课程之一，中班就开始设置计算机课程。以上课所使用的教室和场地全部是现代化设备。在美国幼儿园食品的品尝、营养的吸收也是这儿的一门重要科目。让孩子们在吃的快乐中懂得集体生活的重要性，因为吃饭给孩子提供了语言交流的机会，同时让孩子体会到食物的形状、颜色、气味以及用餐的规矩等。
澳大利亚幼儿园教师把大多数时间花在同每个幼儿进行个别谈话上，而不是同全班幼儿进行集体谈话。幼儿处在轻松愉快、自由自在的环境氛围之中，没有压力，不惧怕教师，不必时时处处保持安静。
在日本作为社会教育和终身教育的重要一环，开办了“母亲班”、“双亲班”等。学习班分两种，一种是以婴幼儿的父母为对象的学习班，另一种是以即将做父母的为对象的学习班。学习内容大致是幼儿心理学、生理卫生、家庭教育原理等。
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你是什么样的父母
父母都是爱孩子的。但是，同样是爱，结果却是大不相同。想一想，你是哪种类型的父母？在教育孩子的时候，你是不是也忽略了一些重要的东西？保护型：这类父母对孩子十分不放心，事事考虑得周周全全，总担心自己微小的疏忽会对孩子造成损伤。但是孩子却往往会感到压抑、受拘束、没有自由呼吸的空间。如果你是这类父母，在教育孩子时请注意将你看管孩子的尺度再放宽一些，让孩子有一个自由发挥的空间，也许他会把事情搞得一团糟，但是切记，如果不让他自己动手，就永远也没有自立的一天。 娇纵型：这类父母对孩子十分溺爱放纵，不论孩子怎么做，都认为是对的，而且从不严厉批评。这类父母培养的孩子看似幸福，实则相反，他们缺乏容忍力和自制力，经常得寸进尺、贪得无厌，而且不爱自己动手，长大以后他会变得好吃懒做，生活自理能力差。这种父母应该注意严厉管教子女，在日常生活中，要教育孩子明辨是非、弃恶扬善。这个转变过程要把握好度，循序渐进地改变。 支配型：这类父母奉行“养不教父之过，教不严师之惰”的准则，认为孩子必须遵守家长制定的规矩，不能有丝毫的反抗。这种高压教育方法使孩子感受不到父母的关怀，从心底里厌恶。他们特别希望能与父母进行沟通。父母应该适当考虑孩子的要求，并放手让他自己去做，一定要相信孩子的能力，并且不要吝啬自己的赞美。 放任型：这类父母由于工作比较忙，而且内心也希望给孩子一个自由生活的空间，因此对孩子自己的事情一
般让孩子独立做主，从不过分干涉。但是由于接触时间少，不能全面了解孩子的想法、情绪等，容易让孩子感到父母对自己疏于照料，而且不受重视。父母在宽容孩子的同时，也应给予他适当的指导及约束，孩子需要父母做积极正确的指引。 理想型：所有的孩子都希望父母是集中以上几种类型优点的好父母，这种类型的父母能够理解孩子的想法，也认可他的情绪与行为，并能经常性地与孩子进行沟通，填平两代人之间的代沟。这样的亲子关系会十分协调，孩子也能独立自主地生活，而且与小朋友们交往时，往往表现出有主见、有组织能力等优点。
一个让我胖了10多斤的寄宿家庭，是什么样的？
初抵澳洲，差两个月，不满十八岁。按照当地政府的规定，我必须在寄宿家庭住到我年满18。这样我就有了一段住寄宿家庭的经历，感觉美好而温馨。
作为一个中国的孩子，去融入、感受国外的家庭，可能一生只有一次。
1.有充分主动权选择寄宿家庭
家长和学生选择适合自己的寄宿家庭，比如，喜欢有孩子的家庭吗？有宠物的呢？介意房东抽烟吗？选择离学校近点的还是相对远点的？如果有特殊要求，但提无妨。。。当然了，不必担心这些，每一个负责任的机构都会问到这些。
最后我看见妈妈还在一份文书上签了字，上面规定了双方的责任和义务，大意是无特殊情况不能超过10点回家，如在朋友处过夜一定要告知她的姓名、住址、电话等。
我的寄宿家庭情况介绍传过来的时候，全都是英文，打印在薄薄一张纸上：他们家有四个孩子，他们热爱中国文化，每年假期里，全家都要去世界各地观光旅游。
我的寄宿家庭坐落在安静海边的小区，门口有巴士站，看到后面，我激动地瞪大眼睛，指着介绍兴奋地向妈妈叫到：“他家还有私人游泳池呢！”
2.抵达澳洲初见寄宿家庭
我到达寄宿家庭时，是女主人给开的门，旁边是她的女儿利莉，见到我是极其高兴欣喜的样子，还分别给了我热情的拥抱。
利莉帮我拿着行李，她妈妈在前面引路，穿过客厅和餐厅，她推开第二间左手边的房门，“这是我们特意给你收拾的，喜欢吗？”眼前的房间大约有12平米，白色的纱帘，粉红带碎花的棉被，独立的书柜、写字台、转椅。我由衷地说：“谢谢，我真的很喜欢。”
她又带我参观了整套房子：这套房子大约有七个房间，两个卫生间，两个浴室，阔气的厨房、古典的客厅。我和利莉，乔治，还有另一个北京女孩住在一个生活区，公用一个卫生间和浴室。
最后来到后院。天！足有200平米，果真有游泳池，池里的水泛着碧蓝的光泽，一个不算标准的篮球场，四周是草地，墙头上都开着不知名的鲜艳的花，不管以后的日子有多少的困难在等着我，至少这一刻，我已深深地陶醉在其中。在打给妈妈的报平安电话中，我的语气兴奋不已。那一个五分钟的电话，花了我三澳币。
寄宿家庭周围环境如何？
这家的男主人回来后，开车领我熟悉周围环境，超市、购物中心，公园，海滩。我对这里的一切都新鲜好奇极了。忽然看到一个人牵着一只毛茸茸的大动物，我指着他向我homestay惊叹道：“那人怎么牵着一只熊啊！”我homestay爽朗地哈哈大笑：“那是一只狗，我们这儿的人喜欢养大狗。”
接着我们就路过一个专门溜狗的海滩，可不是，那些狗一只只都这么大，跟小熊似的。开过一家便利店的时候，男主人介绍说，利莉在那有一份兼职工，羡慕得我朝那望了好几眼。
我被一路上的美景所震憾，目光所至都是蓝天、绿草地、湖水、别致的房屋，每一处都像风景迷人美不胜收花园，当时我只是恨自己眼睛不够用，只会一声声惊叹：真美！真漂亮！那家的男主人受我的情绪感染更得意了，用了整整一个小时把这个区都转了一遍。
在寄宿家庭吃不饱？
晚餐时，为了欢迎我，她们特意做了中国风味的饭菜，大米、土豆和胡萝卜烩在一起的菜，还有胡芹，我吃了两口，说实话谈不上可口，但我还是笑眯眯地对女主人说：“很好吃，非常美味。”说得她非常高兴。我觉得这算不上虚伪，这是西方起码的礼仪。
男主人他就打开冰箱，抡着手介绍：“这里的东西随便吃，随便吃！”一到星期五，可能是周末吧，都想放松一下，家里就不开火，从街上买回肯德基、披萨，鱼很多好吃的，足有一大箱子，堆在桌子上，每一个人都能尽兴而欢，吃得心满意足。
本来通常的寄宿家庭是不包括午餐的，可是女主人每天都起个大早，忙前忙后，把我们的午餐盒准备得很丰盛。
这两个月，我胖了整整十多斤，那里来的没吃饱？冰箱里每天堆满了新鲜的牛奶、水果如草莓、芒果、葡萄，我特别喜欢一碗碗地吃冰激凌。其实大家遵守寄宿家庭的跳跃，不去跟寄宿家庭的主任对着干，还是蛮不错的。
3.寄宿家庭给我温馨感觉
我住在这家homestay有一个得天独厚的优势，他们男女主人都是做教师的，这对我的学习非常有帮助。如果家长在为孩子选择寄宿家庭时也可以提出来。
闲暇时光
在客厅里看报或看电视的男主人就会喊我出来，边看电视边聊天，他爱看体育频道，跟我说起2000年的奥运会，说起我们的跳水队，这让我有一种亲切感。
他还困惑地扬起眉毛：“Snowy，你们国家有一种计划生育政策，强迫人们流产，杀死了那么多的小生命，太不人道了！”我用自己有限的知识跟他解释，国情不同，人口与资源环境的关系，这样的政策是为了造福更多的人，是一种更大意义上的人道，但这些道理对他这样一个和其他2000万人口一同生活在7000多万平方公里国土上的澳洲人来说是难以理解的。
但他会由衷地赞叹我：“你的语言真棒，你是我接待过的小留学生中，英语最好的，和你交流几乎没有语言障碍。”当然，我在中学时，我们的口语外教就是澳大利亚人。就这样在漫不经心的聊天中，我的口语有了明显进步。
学习指点
有时候，学校老师布置了作业，我总是很快写好，在晚饭后的空闲时间里，让他们帮我看看，指点一下，他们总是一眼就能看出不足，对我不了解的地方，他们会详细地讲解，给我介绍澳大利亚文化，澳大利亚特有的风俗人情，我改好交给老师以后，总是能拿到全班最高分。
到周末时，他们开车带我去了很多地方，通常他们把我带到目的地，约好接我的时间，就办自己的事去了，我一个人自得其乐。去海港游览，逛购物中心、在公园玩，感觉很好。
4.离别总是很快到来
这个家很好，但不是我的久留之地。
从第一天起，我每天都在留心看学校的广告栏、唐人街每周一份的免费报纸，上面有很多出租房屋的信息。
两个月的时间很快的，怕到时候弄得自己手忙脚乱的，毕竟现在一个人出门在外不比家里，冷暖自知，都得自己操心了。
提前一个月，我告诉房东搬家的日期。就是我生日那天，1月20日。
女主人特意起了个大早，亲手给我做了一个漂亮的生日蛋糕，她告诉我他们这里有个习俗，谁过生日，就要带蛋糕去学校和朋友，同学或同事分享。
我激动地拥抱了她。在寄宿家庭待久了，我也觉得拥抱是一种很好的表达感情的方式呢。男主人还花15澳币给我买了张电影票，送我去影院的路上，他真诚地说：“学校把你的材料给我们时，一看你的生日，我就知道你住不了多长时间，说实话，我们当初真犹豫了一下，但我们最终还是接纳了你，这段时间相处下来，我们也深深地喜欢上了你，你是一个非常聪明、懂事、勤奋的孩子，我希望以后不管在哪里，你都能保持这种良好的品格，我们也会永远地祝福你。”他的一席话，说得我心里酸酸的。
然后我下车，他们一直看着我，走上电影院的台阶，我回头和他们挥手再见，珀斯不大，只有130万人口，但后来，我们再也没有见面，只是我常常会在心里想起他们。
正确的亲子关系是什么样的
现在身边的许多80-90后父母，很注重孩子的引导培养方式，对孩子的发展和性格习惯养成，都有着不一样的规划和要求。主张孩子全面发展，不再是压制孩子、读书考学，更多的是陪孩子一起行万里路，感受生活与生命中不一样的事物。那成功的亲子关系能体现在哪些方面呢？快来和我一起看看把！
· 孩子不会在你面前刻意隐藏情绪 ·
经常有父母抱怨自己熊孩子的“坏脾气”。但是每个人都有各种情绪的波动，只是不一定会在某个人面前表现出来。对成年人来说，越是在亲近的身边，越容易表现他们的情绪。孩子也一样，心理越是和父母贴近，就会父母面前表现出各种情绪，尤其是一些负面情绪——愤怒、紧张、悲伤、恐惧等等。
当孩子感觉与父母相处有绝对的安全感时，才会和父母撒娇。档孩子很少表现情绪，或者只表现某一类情绪，就表明了着亲子关系存在问题了。父母需要注意，是否有不许孩子表现出某种情绪或者表现某种情绪的时候就打岔。接纳孩子的每一种情绪，如果孩子不知道如何描述自己的感受，父母可以帮他们说出来。
· 孩子遇到问题、受到伤害第一时间跟你说 ·
大多数父母觉得孩子遇到了事情会第一时间找家长寻求帮助，其实并不是。孩子会先设想父母对事情的反应，预测可能的后果，孩子所有判断都是基于过去和父母相处的经验。当孩子判断会获得帮助，并不是受到指责和说教时，遇到问题才会第一时间和父母沟通。如果孩子曾经在外面受到伤害，找父母求助，而父母没有把握好自己的态度，那孩子以后宁愿忍耐痛苦，也不会第一时间找父母求助。
· 孩子会自然的说出自己的想法 ·
孩子能自然的吐露自己的任何想法，说明你们这段亲子关系很亲密。但是，有些父母对孩子的要求十分严厉，经常对孩子的想法、情绪反应过度，孩子就会慢慢的不愿和父母沟通。孩子能准确感受到父母的心理承受力，如果他们觉得父母不能承受，也是不会告诉父母的。
· 对孩子的答案不评判、不臆断·
有些父母会给孩子不客观的反馈，会给孩子贴上各种标签。我曾听一个妈妈说孩子很不爱吃蔬菜。这本没什么，但是她很快得出一个结论：孩子性格急躁。虽然这两者唯一的关系可能是，妈妈既担心孩子不爱吃蔬菜，又担心孩子性格急躁。还有父母在倾诉孩子行为以后，给孩子贴上一个标签——比如懒、贪吃，磨蹭等等。这些臆断和评判并不能让孩子变得更好，只会让孩子变得越来越像“想象”的那样。
· 孩子有时间做自己喜欢做的事 ·
很多孩子被繁重的课业束缚着，很少有时间可以去做自己想做的事情。做孩子喜欢做的事可以帮孩子激发成就感。在兴趣发展的过程中，孩子会养成“持之以恒”的能力，孩子也会更少的去尝试危险行为。有些父母不允许孩子发现培养自己的兴趣领域。父母让孩子发展的“兴趣”，往往上是自己未满足的兴趣、爱好。父母不让孩子挖掘自己的天赋，逼迫他们学习自己不感兴趣的领域，孩子会害怕父母失望，他们学习过程中的压力也会很大，导致孩子一直在压抑中学习。
· 孩子会配合你设置的恰当规则 ·
聪明的父母会引导孩子的行为，会与孩子沟通设置恰当的规则。不会因为孩子不高兴或不喜欢自己，就对孩子听之任之。完全没有规则的孩子，未来进入社会会遇到很多麻烦。恰当的规则包括：每天什么时间该做什么事，比如：吃饭时间、睡觉时间、生活习惯、时间规划；晚回家要和父母沟通，使用礼貌用语，注意餐桌，过马路、乘车要注意什么等等。
· 会对孩子道歉并商量弥补方式·
亲子关系中出现的问题，父母要先反省自己的行为方式，不一定全是孩子的错。如果父母出现情绪反应过度，对孩子发脾气，打孩子，就需要承认并且弥补自己的错误。可以和孩子沟通看看，孩子换位思考会怎么做？当时是什么情绪和想法，让你没有克制住冲动？
亲子关系是一辈子的关系，传统的思想认为父母对孩子就是应该高高在上，付出都理所当然，甚至只要自己觉得“为了孩子好”就不考虑孩子感受。想让孩子明白道理，首先要用孩子能理解的语言去讲沟通。打孩子，只会让孩子害怕“被打”，孩子最后会得出结论——我这么做会被爸妈打。但为什么？也许永远都不知道......
告诉你12个方法，给孩子造就一个快乐环境
1、给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则。
自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。惟有这样才能让他们的想像力无拘无束的发挥。以他们自然的方式去探索他们所好奇的世界
2、确保孩子吃得健康。
健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。
3、鼓励他多运动。
运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。运动可以缓解压力与情绪，从运动中还能发现乐趣与成就感。
4、常常拥抱。
轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的“我爱你”。研究发现温柔的抚触拥抱，可以上早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。
5、用心聆听。
用心聆听更能让孩子感受到被关心。当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。
6、教导他关怀别人。
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结。孩子在帮助他人的过程中可获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。
7、教导他解决问题。
当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。
8、放弃完美主义。
事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。
9、笑口常开。
开怀大笑，对你和孩子都有益处。
10、有创意的赞美。
赞美要具体一些，说出细节。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。
11、激发他内在的艺术天份。
接触音乐、美术、舞蹈等活动，可以丰富孩子的内心世界。
12、给他表演的舞台。
当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。
常发脾气的父母，将收获一个什么样的孩子？
父母对孩子的教育，首先在于身教。
冲子女发脾气，会坏了孩子的性灵，让他愈加愚笨福薄，还会让他得头痛病等各种病。父母亲注意不要对小孩发脾气，生气上火。不要用脾气管孩子，你一用脾气管孩子，你的气火就跑到孩子的头上，坏了孩子的性灵，在孩子的头上加了一个紧箍咒，生一次气上一回火，就加一回紧箍咒。
日积月累，紧箍咒越来越多，虚的紧箍咒就变成了孩子实实在在的头痛病，做父母的年龄大了就会下肢腿脚痛，既害了孩子又害了自己，孩子性灵被牢牢的禁锢了损坏了，智慧无所从来，越想让他学习好，他的学习会越来越不好，与家长的期望越来越背道而驰。
这都是用脾气管孩子的结果。君子反求诸己，要改正自己，改自己的性格，你变孩子就变。“儿孙不用管，全凭德性感”这是有深刻道理的，要改变我们生气发火的脾气秉性。
对孩子要采取“率性”的教育办法，率是统帅，把孩子的性往好的方面引导，要经常找孩子的优点肯定孩子闪光的地方，多鼓励孩子。在表扬的同时，劝化引导孩子改正不良的习惯嗜好。帮助孩子打开性灵的宝藏。
烦恼脾气是一种阴性病毒，害人又害己。特别是亲人之间，互相非常珍惜对方、在乎对方，用心较重。越是这样烦恼脾气对对方的伤害越重。亲人之间生活在一起，受彼此烦恼脾气的伤害几率非常高，病就是这样慢慢累积，从虚变实，由轻变重。
怨伤脾；恨伤心；恼伤肺；怒伤肝；烦伤肾。大家应该警醒，不要看轻日常的小小烦恼脾气。千里之堤，溃于蚁穴。人到中年一般处于亚健康状态大部分原因主要是因为烦恼不健康的性情所致。
大家可以去观察，冲子女发脾气的父母，他的子女不但重要考试不顺利，工作不顺利，姻缘不顺利，各种打压挫折一个接一个，福分非常薄！为什么呢？自己发脾气一次，毁灭一百个大劫以来的善业，所以没有福可享，子女没福给自己享。而父母粗暴，子女就也会冲父母发脾气，这下子女因为抵触顶撞亲长，自己的各种福也都没有了。
1.如果孩子喜欢谴责别人，是因为平时我们对他批评过多。
2.如果孩子凡事喜欢抱怨，是因为我们总是挑剔他。
3.如果孩子喜欢对抗，是因为我们对他有敌意和强制。
4.如果孩子不够善良，是因为我们是一个缺少同情心的人。
5.如果孩子胆小、羞怯，是因为他经常被嘲弄、辱骂。
6.如果孩子不跟我们说心里话，是因为我们捉孩子的话儿把，翻老账。
7.如果孩子不辨是非，是因为我们专制，没有给孩子自主和思考的机会。
8.如果孩子很自卑，是因为我们对孩子总是失望，不能耐心鼓励。
9.如果孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为我们的家庭没有宽容和温暖。
10.如果孩子不喜欢自己，是因为我们对他缺少接纳、认可和尊重。
11.如果孩子不上进，不努力，是因为我们对他要求过高他做不到。
12.如果孩子很自私，是因为我们对他太溺爱，要什么给什么。
13.如果孩子不懂父母的苦心，是因为我们没有教会他理解别人。
14.如果孩子退缩、逃避，是因为遭到了我们的轻视和打击。
15.如果孩子懒惰和依赖，是因为我们替孩子做的事和决定太多了。
愿天下的父母都能从学会无条件的爱自己开始，用一颗平等、尊重、欣赏与接纳的心和孩子沟通，陪伴孩子健康快乐的成长！
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