幼儿园感恩父母活动的总结。
如果孩子有厌学情绪，那家庭就起了中间作用，安慰并鼓励孩子！教师在一定情况下要进行家访，了解情况，帮助孩子解决问题，并使其积极健康快乐地成长！那么，有哪些可以用的新的教育观念呢？小编收集并整理了“最困扰父母的4大育儿难题”，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、孩子独立性差，总是依赖他人
妞妞平时干什么事都要躲在大人身后，悄悄地跟大人说，开始家长还以为孩子就是年纪小，胆子小，不敢提要求，就更加小心翼翼，但是后来发现，妞妞并不是在外面才胆子小，即使在没有陌生人的家里，也要钻到爸爸怀里，悄悄跟爸爸说她想吃梨，爸爸让她自己去厨房洗两个梨子，每到这个时候，妞妞就使劲在爸爸怀里蹭，撒娇哭闹地让爸爸替他去，爸妈想这可能不是简单的“胆子小”的问题，已经渐渐养成依赖别人的心理了。
提醒：首先，孩子在两岁之前正是对父母的依恋期，父母们在培养好和孩子的亲子关系之后就要注意培养孩子的主动性和独立能力。第一步，要消除爸爸妈妈给孩子树立的“全能超人”感觉，让孩子知道爸爸妈妈有些事情也不能办到，想要达到什么目的，就得自己尝试。爸爸妈妈这时候可以适当的装一下软弱，让孩子有责任意识。第二步，为孩子树立自信心，多多鼓励他们自己做。没有自信，孩子永远都不会自己迈出脚步走向远方。
二、孩子拒绝和我沟通
宝爸昨天又把儿子打了一通，原来毛毛总是不喜欢和爸爸讲话，爸爸问什么问题，他也是要么走开要么说不知道，宝爸也才30多岁，他自己反思难道是有代沟？小小孩哪能这么明显，于是就把儿子收拾了一顿。
提醒：首先这样解决不了问题。重要的是要问问自己，孩子拒绝和你沟通是只针对某事拒绝还是很多事都拒绝和你沟通？是近段时间拒绝沟通还是很长一段时间都拒绝和你沟通？这都是我们在被别人拒绝沟通时(不论是孩子还是夫妻之间)需要首先问自己的问题，不用急于向对方索取答案，尝试着站在对方的角度看看问题，当你改变角度看时，对方的世界会在你的心理一点一点的清晰起来，此时再做沟通会让孩子感受到你的理解与包容。沟通是一种能力，一些父母总觉得与孩子朝夕相处，对孩子了如指掌，其实并不尽然。许多家长对孩子的了解都有许多“盲点”。
三、开发宝宝智力，多大最合适
这是很多父母都会问到的问题，孩子有天赋，但是多大开始培养才合适呢，太早的话怕影响孩子的童年时光，也会让孩子有逆反心理，太晚又怕耽误了，影响孩子一辈子，到底多大开始才合适呢？
提醒：能这么想说明父母们很明智了，不会逼迫孩子过早学习，如果是智力类的开发，基本从0~3岁就可以开始了，一些早教机构也有相关的课程，可以参考一下，这类开发没有课程压力，知识锻炼孩子对音乐、颜色、数字的敏感度和兴趣，不会对孩子造成负担。
而一些才艺类的就可以稍晚一些，比如说钢琴、毛笔字等等，一般要等孩子手臂发育到有一定力量之后，才能进行，不然不仅不能配额养孩子的兴趣，也许对孩子的生长发育也有影响，后果往往得不偿失了。
四、平稳度过三岁前的反抗期
才三岁的小孩，就会犟嘴，有时候说不停还有暴力情绪，小拳头握的紧紧的，说不定再生气一点就会扑上来打妈妈了，听人说孩子不仅是青春期才会叛逆，三岁就有反抗期了，如果真是这样，怎么跟孩子和平度过呢？
提醒：三岁前的孩子正处在人生的第一个反抗期。父母不能忽视，但也不必大惊小怪。孩子骂人时，最好的办法不是训斥，那样只会适得其反。有两个办法：一是冷处理，谁也别理他，直到他不骂人为止；二是迅速转移他的注意力，把他的兴奋点分散。训斥能让孩子加深记忆，使他认为这是吸引大家注意的有效办法。教育孩子时，不能用反面教材，而是用正面的例子，正面的教材直接了当的说。比如：什么样的行为是好行为，宝宝，要学习好行为。而不能说：什么样的行为是坏行为，宝宝，不能学坏行为。
拓展阅读：宝贝特别不喜欢去幼儿园，怎么办？
孩子刚接触新的环境，不适应是很正常的，所以父母一定要跟老师及时沟通。而且，千万不能心疼，孩子有很强的依赖心理。先选择一个好的幼儿园吧，然后开始的时候可以陪孩子在幼儿园的时间长一点，等他觉得环境安全了，父母再走也不迟。有时候肯定有什么事情让他不喜欢了，比如老师说他了，小朋友不和他好了之类的，父母要与老师沟通，在集体当中重视于他，给他在同伴中形成榜样，表扬他或发给他小红花，他会在得到老师的认可的同时，得到小朋友的认可和友好，这样他就爱去了。
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0~3岁宝宝让妈妈最困扰的8大问题
经过十月怀胎，宝贝来到这个精彩的世界，着实给家里添了不少的欢乐。尤其看到宝贝一天一个样的成长着，年轻的妈妈有说不出的高兴和自豪。但，高兴自豪之余，宝贝也经常给家庭制造一些小麻烦，甚至有些问题还成为年轻妈妈的最不能理解的困惑。
困惑1、黄昏哭
黄昏哭是指宝贝两三个月时，每天旁晚5、6点到8、9点的这段时间内，毫无理由的大哭，而且每天这个时候都会哭。这是由于刚出生宝贝的意识中还是胎内习惯，对色彩、白天、黑夜等都没有概念，随着宝贝的成长，神经系统不断发育完善，开始对周边的事物产生感觉，生理上需要开始适应黑白交替的生活，所以会在黑白交接的时候发出自己的信号，从另一个角度来说，黄昏哭是宝贝身体和心理健康发育的标志。这个适应阶段很快就会过去，年轻的麻麻一方面需要耐心的等待，一方面可以给与宝贝一些安抚，比如亲亲宝贝的小脸、摸摸宝贝的小耳朵。带宝贝到阳台透透气，并告诉宝贝夜晚快来临，但麻麻会一直在宝贝身边等等。这些语言和身体上的安抚会让宝贝很快适应生活。
困惑2、只要妈妈抱
宝贝刚来到这个世界的时候就是一张白纸，不分黑白也分不清谁是谁，除了吃就是睡。随着宝贝的成长，神经系统不断完善，宝贝开始有意识，能分清黑白，看清人和事物的轮廓，能嗅到妈妈身上的味道，也开始认人，只要妈妈抱。尤其宝贝有生过病、打过针或者受过惊吓的情况下，就更粘妈妈了，在宝贝的意识中妈妈是最能给自己安全感的人。
这时给予宝贝更多的安慰和鼓励非常重要，在家里可以放一些比较愉快的轻音乐、或者用一些玩具吸引宝贝的注意力，用好玩的游戏让宝贝接近妈妈以外的家人，并一起玩。当然麻麻给宝贝做肌肤的抚触也很重要，这个抚触可以不分部位和节奏，给宝贝的小脸、背部、耳朵等部位轻轻的抚摸，等宝贝情绪稳定下来后在鼓励宝贝与其他家人一起玩。
困惑3、吃手
随着宝贝的发育成长，到宝贝三四个月的时候，宝贝开始能支配自己的头、手等部位，而找吃的又是人的本能。宝贝的成长就是通过嘴巴开始了解这个世界，将手放进嘴巴开始津津有味的吸吮就是对外探索的第一步。宝贝越小，其协调能力越差，能顺利的将手中的食物放进嘴里是件不容易的事情。换句话说，宝贝吃手是自我锻炼手口协调能力最好的方法，也是宝贝健康成长的一个标志。
吃手虽然是成长过程中一个正常现象，但吃手过勤。甚至成为依赖的话就不太好了。一般来说，6个月以前的宝贝吃手，多半是成长过程中的正常表现，无需过多的干扰，保持宝贝手部清洁就好，大一些的宝贝吃手，则可能是因为寂寞、缺乏爱以及家庭气氛紧张让宝贝有压力感等因素，以吃手做自我安慰和自我心理调节。家长给予宝贝宽松、舒适的成长环境，并多陪宝贝说话、玩游戏、搂抱宝贝等给宝贝更多的爱和安全感，也要注意宝贝手指和玩具的清洁，多鼓励宝贝。但切不可用涂辣椒油、缠纱布或戴手套等方法防止宝贝吃手。
困惑4、好动
当宝贝有七八个月后，尤其会走路后，可以自我支配自己身体的各个部位，开始不再那么老实等待大人的摆弄，连吃饭时也是左右摇摆，甚至到处跑。这个阶段的宝贝精力充沛，对身边的事物好奇感强，而中枢神经对自我的约束能力差，能集中注意力的时间短，在大人眼里的好动，其实是宝贝成长过程中的正常表现，是宝贝探索世界的必经之路。
尽管“好动”是宝贝成长过程中的正常表现，但如果不加以正确引导，将会影响宝贝将来的自控能力。可以给宝贝个小勺，鼓励宝贝自己吃饭等，多给宝贝亲身实践，探索世界的机会，不仅可以促进神经系统的发育完善，还可以培养宝贝的协调能力以及集中注意力的能力。
困惑5、挑食
随着宝贝的成长，辅食添加的种类逐渐增多。宝贝开始学会挑食，要么不喜欢辅食，就执着与奶，要么就不吃蔬菜。这主要是经过一段时间辅食的添加，宝贝对常吃辅食的形状、颜色以及味道产生疲劳反应或者过早给宝贝不恰当零食（含香精色素的加工类）、或者因辅食添加不当导致脾胃受伤而导致食欲低下等原因造成宝贝出现挑食现象。
家长应根据宝贝成长的规律给宝贝安排色彩丰富、形状奇异的美味辅食，通过形状和色彩来刺激宝贝的视觉神经，激发宝贝对食物的好奇心。粗杂粮中含丰富的维生素B1、B2可以促进胃肠道蠕动，帮助食物的消化吸收，促进食欲。给宝贝吃一些小米汤或者杂粮米糊不仅可以养胃、还能健脾。零食安排应选择营养丰富、易消化食物，如奶、新鲜水果等。
困惑6、爱摸危险物品
宝贝成长过程中，首先是通过嘴巴对世界的探索，逐渐学会用手去触摸感知这个世界，对身边的什么食物都有超强的兴趣，尤其一些不常见或者出现一些动态反应的事物兴趣及佳，如冒着热气的开水等。这是宝贝成长过程中神经系统不断完善、认知能力不断提升的表现。家长只需正确引导，让宝贝了解其危险程度，甚至在可控的情况下可以让宝贝试着接触，当宝贝了解到确实有危险时，自会明白，并当着宝贝的面将其密封或者远离该事物。但家长不可以强行将其拿开会在将宝贝抱开，这样会激发宝贝对其更强的发现欲望。
困惑7、特别淘
当宝贝能很自由的行走时，会发现宝贝开始不听话、爱折腾，一会跑进厨房、一会儿翻箱倒柜，一会儿爬楼梯……。宝贝新陈代谢快、精力充沛，加上终于可以自己行走，想想是多么兴奋的事情，到处都要去翻翻看看探个究竟，也属正常。只是家长应把具有危险的物品收藏起来，避免造成不必要的伤害，同时培养宝贝将翻出来的玩具等物品归回原位的好习惯也很重要的，多鼓励鼓励，宝贝的养习惯就培养出来啦！
困惑8、说脏话
宝贝除了会跑、会翻东西到处探索外，宝贝的学习能力也是极强，尤其学习语言的能力。有时不经意间从宝贝嘴里冒出一两句成人口气的语言会让人感觉这个时候的宝贝最可爱。但随着宝贝接触的人越多，宝贝所学的语言也越来越杂，甚至宝贝会出现说脏话的现象。宝贝刚出生的时候就是一张白纸，大人画什么就是什么，说话也是一样，宝贝接触说脏话的人群，自然会说脏话。这是因为宝贝学习能力强，但分辨能力弱的原因，家长要做的就是一方面尽量给宝贝创造文明语言的环境，一方面给宝贝做正确引导，告诉宝贝什么话是脏话，说脏话的宝贝不是乖孩子，没有那个宝贝不愿意做个乖孩子，而不是一味的责怪宝贝。
父母回答孩子难题的技巧
在回答孩子问题之前一定要了解他到底知道多少。如果有一天，你的孩子问你一些诸如性、死亡、政治类的难题，你也许应该先简单地问：你听到些什么？让你的孩子先表达自己的理解，甚至是误解，从而发现他的问题和真正关心的是什么。
·保持答案简单：
你给出的回答一定要适合你孩子的年纪，有时也许一句话就足够了。在他的问题背后，也许他只是担心自己的安全，所以一定要让他得到安全的保证：“警察叔叔会保护我们的”或“空中姐姐会告诉我们该如何安全地呆在飞机上的”。
·问更多的问题：
如果你的孩子问你关于人员受伤的新闻，你可以问：看到这么多人受伤我感到很难过，你呢？如果他在学校被欺负了，你也要让他把自己的感觉告诉你。问更多的问题，才能更了解孩子内心，他在想什么，在担心和怀疑什么？从而有针对性地回答。
·多次谈论：
你也许要做好心理准备，有时候你的孩子会重复地问你相同的问题。这表明，他一直在思考这个问题，或者他想得到更多的信息。所以在第一次回答的时候，要留一手，以便他再次问的时候再告诉他。
·认同孩子的感受：
与孩子沟通时，有一点要非常注意，那就是无论你的孩子感受是什么，你都要让他明白你是认同他的。只有他感觉到了被认同和接受，他才能真正感觉好受和解决了问题。而且如果孩子知道你认同他的感受，他们才会更愿意敞开心扉和你沟通，告诉你他更多的感受。质疑孩子所说的话，那绝对将会成为你们之间的沟通障碍。
·做一个好榜样：
做一个好的榜样，如果你总是说粗话，或者在生气的时候习惯大喊大叫，你又如何可以告诉孩子不要这样做呢？尽管有些事是大人的特权，如熬夜，去孩子们不能去的地方。但是身为家长，如果你不想孩子要学你的样的话，的确应该时时刻刻注意自己的行为。而且，一个言行一致的家长还可以减少孩子心中的许多疑惑。
父母育儿方式大碰撞
孩子不听话时，该怎么管教？父母常会因教育方法不同而产生分歧。专家认为，如果父母双方的目标一致，就应学会合作，互相尊重，这样才能达到更好的效果。
碰撞一:老好人和“独裁者”
情景:爸爸由于工作需要经常出差，妈妈则全职在家照顾孩子。妈妈常常要求孩子游戏完收拾好玩具；但是偶尔在家的爸爸，即使发现孩子把玩具扔得到处都是，也很轻松地说，让孩子随便去吧！
专家意见:当爸爸在家时，妈妈要多给他机会来管教孩子，如果发现爸爸的管教方式与自己不同，可以在孩子睡着后进行探讨。力求掌握一个原则:“谁先说话，就让他把话说完。”其实，每个父母的教育方式都能让孩子学到不同的东西，重要的是父母要意识到，对于同一种情况，可以有多种解决方案。
提示:任何时候都不要在孩子面前指责对方的管教方法，这样，才能让孩子更尊重父母的意见。
碰撞二:吓唬还是顺从
情景:5岁的妞妞游戏完后从来不收拾玩具，家里总是摊得乱七八糟的。妈妈认为，当孩子游戏结束，自己可以帮她一起收拾玩具，这样，能让孩子玩得更尽心；爸爸则从来不会这样纵容女儿，如果女儿拒绝收拾玩具，他就会威胁女儿说要把玩具都扔掉。
专家认为:5岁大的孩子确实应该学会整理自己的物品了。妈妈可以适时给孩子一些鼓励，让她产生做事情的动机和理由，例如，“把玩具收拾好了，你就可以下楼去玩一会儿。”让孩子明白做点力所能及的家务，不但自己有成就感，还能让全家人开心，时间长了，孩子就会养成收拾玩具的习惯。如果孩子偶尔忘记收拾玩具，爸爸妈妈应该平静地告诉她，接下来的几天，她就不能再玩这些玩具了。
提示:如果父母已经确定用奖惩的方式来激励孩子收拾玩具，那么一定不要食言。只有这样，孩子才会更加自觉遵守约定，持之以恒地做好自己该做的事。
碰撞三:惩罚还是不理
情景:如果事情并没有按佳佳的想法进行，他准会大喊大叫或者大哭大闹一番，以示不满。每到此时，妈妈会认为孩子的情绪太激动了，该给他点“面壁思过”的温柔惩罚；可爸爸却不这么想，认为妈妈的做法只能使孩子安静不了10分钟，最好的办法是不搭理他。
专家认为:因为孩子的行为不够好而惩罚他，不但不能教会他什么才是正确的，还容易让孩子产生逆反心理，使孩子觉得自己众叛亲离，无法得到父母更多的重视和关爱。所以让孩子“面壁思过”、任其哭闹，还不如采用给孩子一个热情的拥抱的方法，不用担心拥抱会助长孩子的坏行为，这样做只会让孩子的情绪好起来，当他安静下来后，再告诉他哪种做法更好。
提示:通常情况下，当孩子哭闹时，父母可以采取温和的态度，采用拥抱和慢慢聊天的方法，用不了多长时间，孩子就会安静下来。
碰撞四:引导还是体罚
情景:2岁的蒙蒙经常乱发脾气，无论是不想吃东西还是不愿穿裤子，他都会大吵大闹。爸爸认为，采用体罚才能让蒙蒙改掉这个毛病，让他听话，自己就是从小被打出来的；可妈妈反对爸爸的观点，但她的温柔方式也并没有让蒙蒙发生任何改变。
专家认为:以蒙蒙这样的年龄，有这些行为是正常的，这种“挑衅”行为完全来自于成长的力量。当他挥舞着小手说“不”的时候，他感到了自己的力量。
当爸爸妈妈了解了这一点后，还必须接受一个观点:坚决不能打孩子！这样不能解决任何问题。相反，要想改掉蒙蒙的坏脾气，爸爸妈妈应给予蒙蒙更多的关注，并让他多注意那些“大孩子”的行为，例如，自己吃东西、唱歌，自己做游戏等。
提示:当孩子发脾气时，转移他的注意力有时能起到很好的效果。例如，当他不愿穿裤子时，给他讲他最喜爱听的故事，用不了多久，孩子就会被故事所吸引，情绪就会安静下来，一切会变得简单起来。
亲子阅读的“三大难题
很久没讲亲子共读的内容啦。自从陪着年糕一起感受到了共读的乐趣，糕妈给大家分享了很多和孩子共读的切身体会，给大家推荐了不少精挑细选的好绘本。今天跟大家聊的，是我们在聊起宝贝“不爱读书”的时候，经常提起的“三大难题”。
“一次没念完一本书就跑了！”
为什么小主不配合读书？是不是心情不好？是不是肚子饿着？是不是有点累了？这时候千万别强迫，免得宝贝把坏情绪和读书扯上关系。咱自个儿没兴致的时候，也打不起精神学习不是？
在宝宝心情不错的时候给他读书是更聪明的选择，比如刚换过尿不湿，午觉睡醒，或者吃饱喝足后。也许每次只能读上几分钟，但你可以增加每天亲子共读的次数。不要担心“一本书念不完就跑了”的这种问题，也不要限定阅读的“完整性”。他喜欢的那几页，可以陪他反复看。
另外，宝宝喜欢规律的作息。每天安排较为固定的时段进行亲子共读，也会让宝宝比较容易接受。特别是在睡觉前，作为睡前程序的一部分，这时候共读可以帮助宝宝学会安静下来放松地读书，也能帮助宝宝建立睡眠程序，让他更容易入睡。
“读书的时候一点都不专心！”
妈妈们是否觉得，有时候想要安静地给宝宝读个书简直比登天还难。宝宝一会儿看看这个，一会儿玩玩那个，一副心不在焉对牛弹琴的样子，正在声情并茂的爸妈们简直要憋出内伤了有木有！
娃不专注看书，没有自制力，这不是很正常吗！3岁之前的宝宝还没有办法专注很久，注意力很容易被其他事情分散，所以不要一开始就对宝宝有很高的期望值。只要坚持快乐地共读，随着宝宝年龄的增长，他们专注的时间是会逐渐延长的（没错，让你口干舌燥的日子也很快就会来）。妈妈们可以在宝宝不专心的时候继续读一会儿，也许他玩一会就会回来找你接着读了。
拜托，不要要求宝宝像上课一样认真听讲（那样多没劲啊），允许他一边听你读书，一边玩着他喜欢的玩具。别以为他什么都没有听进去，只要他能放松、愉快地享受和你的共读时光，就是一件很棒的事。
“他不爱看书，我也没办法啊！”
不是没办法，而是你不够勤快不够坚持，没有多想办法。
任何习惯在最初建立的时候都会遇到一些阻碍，培养宝宝的阅读习惯也不例外。一开始，宝宝可能对书比较陌生，不想尝试，或者有其他更有趣的玩具吸引他，让他停不下来。在不勉强宝宝的情况下，换个时间，多引入几次，宝宝慢慢就会接受了。
如果宝宝看起来对这本书不感兴趣，妈妈可以根据宝宝的喜好，换一本书试试看，找他喜欢的小汽车，或者和他的日常作息有关，让宝宝感觉更亲切，就容易接受了。妈妈也可以利用好奇心吸引宝宝，“这本书好有意思哦，讲的是一只很喜欢吃饼干的小鳄鱼，哎，可是他妈妈不给他饼干吃，小鳄鱼怎么办呢？”说不定宝宝听到这里，就忍不住好奇地跑过来想知道答案了。找一些有翻翻页、抽拉页、有小机关设计的书，让宝宝手眼并用，自己动手找答案，肯定比枯燥的“听讲”要有意思的多。
共读时光并不是孩子和书相处的唯一机会。我们可以把书放在宝宝能够拿到的地方，比如放在地上的玩具筐里，或者他能够到的矮柜上，增加宝宝接触书的机会，也让宝宝经常看见爸爸妈妈在看书，言传身教才是最有效的哦。
看到这里，各位妈妈get到糕妈想传达的精神了吗？早期的亲子共读，最最重要的不是传授知识，不是语言启蒙，也不是智力开发，而是让宝贝感受到“读书是一件快乐的事情”。让宝贝自己“喜欢上”读书，这将是影响他一生的好习惯。
80后父母育儿的3大误区
曾经在人们心中还是孩子的“80后”也开始为人父母了，这些受过高等教育、对自己的幼儿教育想法和做法过度自信的群体，在育儿过程中，往往喜欢根据自身成长经历总结相反的教育方式，甚至下意识照搬父母教育自己的经验来教育宝贝。专家说，80后父母在家教问题上存在的问题将会左右到孩子未来的发展。
下面总结了几个80后家长教育子女中的误区，让我们看看这些错误，您身边有没有。
误区一：
爱孩子就给他最优越的生活
80后父母有话说：优越的生活条件让我们有条件为宝贝创造优质的物质生活条件！经常能听到家长之间沟通如何为孩子选购精加工营养品，经常看到孩子手中几百元的玩具，甚至看到休息日家长带着未满6岁的孩童穿梭于各类学习班，而忽视孩子在成长中的生理需要及生活体验的过程。
“看似家长的投入却并非适合宝贝的成长。”幼教专家认为：孩子更需要的是生活中从父母处直接经验的获得，在生活中学会生存，在模仿、交往中学会学习。“不应将学习视为结果的展示，更应关注的是孩子在学习过程中的智力因素与非智力因素的促进。家长需要从孩子自身需求出发、从宝贝年龄特点出发，让宝贝在家庭教育中得到最根本生活学习过程的快乐体验。”
误区二：
教育孩子啥事都讲民主
80后父母有话说：我们崇尚自由、民主，希望得到更多的尊重，在教育孩子的方式上凡事也要民主。
有的家长认为对于孩子的每个要求给予充分的尊重和认同就是先进的、民主的。在家庭教育中无具体评价的赏识，如在孩子做对任何事情时，家长的赞赏语言都会是“宝宝真聪明”，不忍心拒绝孩子哪怕不合理的要求，不去表达自己对孩子无理要求的不快，认为这样可以给孩子营造宽松、民主的教养环境。
专家认为，这样的做法恰恰忽视了一点：没有原则的“民主”是对孩子一味的纵容，不利于孩子的身心发展。“看似‘民主’的教育环境却是让孩子陷入欲望滋生的‘黑洞’，使得孩子反而失去了民主带来的快乐，形成以自我为中心的习惯，不能在社会生活中换位思考，从而影响孩子正常的社会交往能力的发展。”
误区三：
把孩子当小大人对待
80后父母有话说：我希望自己没有完成的心愿在孩子身上实现。
初为人父母的80后家长对自己宝贝有着较高的期望，甚至将孩子当做自己的翻版培养，为此在孩子出生后就根据自己的意愿设计孩子的兴趣培养项目、用成人定势思维来规范宝贝的行为。
“当宝贝用自己的视角来认识世界时，家长不断地将自己的意识灌输到孩子的头脑中，使得孩子说大人话、做大人事儿，为此家长还沾沾自喜。”专家提醒家长，随着宝贝的成长，逐渐形成自己的喜好和兴趣点，父母按照自己的意愿为孩子选择活动，忽视宝贝自身的需求从而让孩子们产生逆反的心理。“在家庭教育中，‘教育’二字是双边活动，不仅仅是家长教育子女，孩子们的行为也是教育父母的过程，年轻的父母应在家庭教育中视子女为伙伴，放低自己的年龄试着用儿童的思维方式与宝贝共同思考、游戏，摆正家庭教育的天平。”
困扰新宝宝睡眠的8大原因
“夜啼”有时是宝宝身体不适的表现，以下为你提供8项检视新生儿夜晚哭闹的原因，排除这些原因，宝宝就可以一觉到天明。
困扰新宝宝睡眠的8大原因
1.肚子饿
新生儿的胃部容量较小，进食变得较为频繁，有些新生儿在半夜还需要再喂一次奶，当爸妈忘了喂食自然会哭闹不止。
2.尿布湿了
新生儿每天大概需要换掉10片尿片，半夜宝宝哭闹不安，可能就是尿布湿了。尿液跟粪便中含有尿素和尿酸等刺激性物质，容易使宝宝的小屁屁不舒服，换尿片不仅可以预防尿布疹，也可以减少宝宝半夜哭闹。
3.胀气
奶嘴孔的大小不同、母亲喂奶的技巧不好、拍气的方式不对等都会令宝宝出现一阵哭闹一阵停止哭泣的胀气症状。这时，父母亲可以用手掌按摩小宝宝的腹部，来舒解宝宝因胀气带来的不适，若情况仍无法改善，则需要到医院请医生开药消除胀气。
4.皮肤痒、痛
注意宝宝是否有被刺伤、被蚊虫叮咬等未被注意到的伤口，甚至连严重红肿的尿布疹及异位性皮肤炎，都会使宝宝突然造成身体上的不适而影响睡眠，这时，爸妈们最好详细检查宝宝的身体状况，了解使宝宝不适的原因。
5.白天睡太饱
很多宝宝白天睡得十分香甜，半夜无法入眠。所以白天尽量不要让宝宝睡太久，以免晚上哭闹不休。
6.需要安全感
宝宝太冷或太热、奶嘴掉了、心爱的玩具没在手边或心理上感觉需要爸妈的关爱时，都会以哭闹来表达自己的意见。所以宝宝的睡眠环境温度要适当，不要盖过量的被子，爸妈们适时地给予宝宝拥抱与安抚，让宝宝更有安全感，自然会减少哭闹。
7.维持睡眠环境安宁
父母的脾气与生活习惯、家庭气氛、居家环境都会影响宝宝的睡眠，尽量维持一个安静、祥和的氛围，让宝宝带着好心情入睡。
8.宝宝生病了
1.肠绞痛
由于婴幼儿在未满4个月之前，肠壁的神经发育尚未成熟，造成肠胃道蠕动不规则，蠕动过快，纠结在一起而导致痉挛疼痛。发作时间通常在傍晚4点到8点，以及半夜零时前后。
2.胃肠道疾病
家长应留意宝宝的排便状况，是否好几天没排便。(如粪便嵌塞、肛裂、肠胃炎、消化不良或腹股沟疝气。
3.感染性疾病
宝宝若发烧，则可能是新生儿感染的迹象。常见的感染器官为呼吸道、肠胃道、泌尿道与脑神经系统。
父母必知的4个育儿要点
父母必知的4个育儿要点当爸爸妈妈与孩子沟通时，所要遵循的原则有很多，要尊重孩子，学会倾听孩子，接纳孩子的情绪体验，更重要的是欣赏孩子，去发现孩子的优势。如何更好的把握孩子的成长，爸爸妈妈需要了解4点：
1.始终把孩子放在首位
荷兰阿姆斯特丹自由大学的阿什顿·詹姆斯教授发现，把孩子放在第一位的父母更幸福，并能感悟更多的生活真谛。爱是无条件的，但有原则，要让孩子懂得秩序，懂得物权意识，学会长幼有序，任何时候要把孩子看成一个独立的人。
2.有规律的作息更利于大脑健康发育
英国伦敦大学学院的凯利教授在调查了1.1万名儿童后发现，3岁时作息不规律，会导致阅读、计算能力低下，空间意识薄弱。规律作息对男孩女孩同等重要，越早养成习惯，越有利于孩子各方面能力的提高。
3.喜欢做家务的孩子更快乐
孩子的动手能力，独立能力在日常生活中也会有体现的。美国密苏里大学的戈尔文研究指出，父母与孩子一起做家务，孩子更容易变得快乐。当妈妈正在扫地时，孩子突然跑过来，说也想扫地时，要让孩子一起参与，让他知道自己是家庭中的一员，这样不仅孩子被认可，也是孩子自我锻炼的一种方式哦。
4.少看电视的孩子更聪明
加拿大蒙特利尔大学的研究人员琳达·帕加尼跟踪调查了2000名儿童后发现，孩子在两岁半左右时，每天多看一小时电视，他们在上幼儿园时表现就更糟糕，尤其在词汇、计算和运动方面能力很差。所以建议儿童在两岁前不要着迷电视，但是现今社会不可能离开电子产品，那么可以选择给孩子看积极正面的教育动画更利于孩子的成长。
如何教育孩子，我们每天都在谈论什么才是对孩子适合的。其实孩子的情绪最重要，他们开心就是开心，不开心就是不开心，关注孩子的表现，给予积极回应，就是对孩子最大的尊重。
父母不该让孩子看到的4大恶习
父母不该让孩子看到的4大恶习
父母对于孩子一生的影响都是重大的，父母的言行举动会直接影响到孩子的性格发展。
如果父母从来都不考虑孩子的感受一味孤行，就很容易使孩子产生一些心理上的阴影。从孩子的心理健康发育角度出发，家长在日常家庭生活中要特别注意控制情绪，专家提醒家长，以下几点情绪控制特别需要注意：
1.不要在孩子面前吵架动粗
父母在孩子面前不做任何避让地吵架动粗，或者家长与他人吵架动粗，都会让孩子产生紧张心理和恐惧感。家长经常在孩子面前大吵大闹，会让孩子精神高度不安，心理会滋生不安全的感觉。因而，家长们必须谨记不要或尽量不在孩子面前吵架动粗。
孩子的观察力和认识能力是很强的。因此，父母如果在孩子面前表现出不好的行为或态度，孩子很容易就学会并内化为他自身的社会习惯。
2.不要在孩子面前抱怨
父母是孩子的最大靠山，父母对生活的态度直接影响孩子的生活安全感和成长信心。父母经常在孩子面前抱怨生活，或者经常表露颓废的情绪，会使孩子过早接触到社会或生活方面的压力，会让孩子心理产生不安全感，对生活怀疑或颓废的生活态度可能会因此伴随孩子的成长，会让孩子身心过早受到不该承受的压力。因而，特别需要提醒家长朋友们，无论你暂时遇到多大的困难和挫折，为了孩子的健康发育，请一定不要在孩子面前抱怨生活或表露颓废的情绪。
3.不要在孩子面前责骂或批评他人
有些家长经常毫不避讳地在孩子面前责骂或批评他人，这些家长以为，孩子年幼不懂事，在他们面前责骂或批评他人对孩子没有什么影响。事实上，这不仅是一种非常不好的处世方式，更是一种有害于幼儿健康成长的不良教育方式。这样的行为会让孩子对于家长日常正规教育产生怀疑，也会让孩子因此学会这种不良的处世方式，会扭曲孩子的心灵，让孩子的心理健康受到极大的影响。
4.不要用偏激语气来表达对事物的看法
一些家长朋友性格比较极端，对事物的看法也比较偏激，往往会在孩子面前无所避讳地发表过激的言论。心理专家认为，家长过激的言语和情绪会让孩子的心理也往偏激的方向转化，会对孩子的性格塑造和心理发育产生不良影响。因而，为了孩子的心理健康，不要在孩子面前用偏激的语气来表达对事物的看法。
孩子的性格往往在潜移默化之中受父母的影响，如果想让自己的孩子更加优秀，父母就应先学会控制自己的情绪，以身作则，让孩子健康成长。
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