教育孩子笔记。
我们的教育是与孩子做朋友，鼓励学习鼓励思考！教师在一定情况下要进行家访，了解情况，及时注意孩子情况，帮助孩子积极健康地成长！那么，怎么充分利用家庭与校园之间的资源对幼儿进行教育呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【育儿新观】惯子如杀子！再富，也要穷孩子。”，仅供参考，希望能为您提供参考！
前些天，带儿子去逛书局，他吵嚷着要我买一个精致、昂贵但不实用的铅笔盒给他，最后我只买了一个麻雀虽小，五脏俱全的给他，他的嘴顿时呶了起来。
接着，他看中一个设计小巧玲珑，曲线优美，尺面图案喧宾夺主地盖过刻度的精美塑料尺，但我买给他的却是一把木尺。
他的嘴嘟得更有“克夫”（curve）了。我不作声，打算晚上临睡前才透过故事开导他。
自升为人父之后，我一再提醒自己要贯彻一个与东方社会价值观反其道而行的育儿理念─「再富，也要穷孩子！」
但几年下来，我渐感难于坚持下去，直到有一天我辗转读到南京大学一布告栏上，一封署名为“辛酸的父亲”写给其上大学儿子的“匿名信”之后，才又深感无论如何都得贯彻这个理念。
这封信很有转述的价值，摘录如下：
亲爱的儿子：
尽管你伤透了我的心，但是你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代唯一一个大学生后，分不清咱俩谁是谁的儿子。
扛着行李陪你去大学报到，挂蚊帐、铺被子、买饭菜票，甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是一件特沾光特荣耀的事。
在你读大学的第一学期，我们收到过你的三封信，加起来比一封电报长不了多少，言简意赅，主题鲜明，字迹通篇潦草，只一个“钱”字特别工整、而且清晰。
大二以后，从你一封接一封的催款信上我们能感受到，言辞之急迫、语调之恳切，让人感觉你今后大学毕业时可以去当个优秀的讨债人……。
最令我痛心的是，今年暑假，你居然偷改入学收费通知，虚报学费…，没想到你竟也运用这招，来对付生你、养你、爱你、疼你的父亲母亲，仅仅为了能出入卡拉OK及酒吧…。
我一想起这事就痛苦，就失眠！这已成为一种心病，病根就是你——我亲手抚养大却又倍感陌生的大学生儿子。不知在大学你除了增加文化知识和社会阅历之外，还能否长一丁点善良的心？
阅毕整封信，我想起妻怀孕时一位辛酸的父亲，第一次上超音波做扫描时，我最关心的不是胎儿的性别，而是他到底是孤身上路抑或结伴而来─双胞胎甚或四胞胎？
我执教的学校，有二男二女各取名为“欢、乐、新、年”的四胞胎兄妹。我常看到他们的爸爸拎着四份一模一样的便当盒，在篱笆外分四次塞给四名可爱的孩子；而每次看到他们蹦蹦跳跳地回课室享用，便知道他们对便当的“内涵”相当满意。我身为穷教员，如果孩子是结伴而来，我所能给他们准备的便当的内容，恐怕会顾得了量而顾不了质。
我之所以会有这种顾虑，主要是受华人「再苦，不能苦了孩子！」的传统观念所影响。直到有一天，我那移居澳洲多年的老同学回国探亲，及时给我来个当头棒喝。
据他说，澳洲人民生活富裕，然而他们在信奉上帝之余更信奉：「再富，也要“穷”孩子！」的教育理念。他们认为，在过份呵护下长大的孩子，将无法自立并且不懂感恩！
他回国的第二天，我陪他冒着风雨出外办点事，他指着一个被包裹得像棉花团的华人小孩说：「孩子应当比大人少穿一件衣服！」他说在澳洲，即使冬天时也很难见到「棉花团」；如果是艳阳高照，母亲们也会别有用心地、故意不撑开婴儿车的遮阳棚。
我们东方家庭「再苦，也不能苦孩子！」的做法，看来有纠正的必要了。那天晚上，我思前想后，决定等将来孩子入学了，为他准备一些“其貌不扬”的便当，以穷他物质，富他精神。
我手头上有这么一则数据：美国费城纳尔逊中学门口有两尊雕塑，左边是一只苍鹰，右边是一匹奔马。雕塑所要表达的不是我们耳熟能详的鹏程万里马到成功，而是象征一只饿死的鹰和一匹被剥了皮的马。
原来，那只苍鹰，为了加速实现飞遍五大洲七大洋的伟大理想，练就了各种高超优雅的飞行本领，结果忘了学习觅食，只飞了四天就活活饿死了。
那匹奔马嫌第一位主人─磨坊老板给的活多，就乞求上帝把它换到农夫家；而后又嫌农夫喂的饲料少，又要求与其它马对调，最后到了皮匠家─不必干活，饲料又多，好不惬意。然而没过多少天，它的皮就被皮匠剥下来做了皮革！
由此可窥见，一个缺乏起码的独立生存能力及不懂感恩的人，无论他有多大的才华，日后有多了不起的成就，都不算是一个健全的人，都是一个生命有缺憾的人。
动物界有一套超越万物之灵的育儿理念，许多动物在它们的幼儿很羸弱时，会把它的幼崽含在嘴或在翼下，怕它们遇险而夭折；但当它们的孩子长大些，它们会毫不留情地把孩子赶离自己身边，让它们独自去经风雨、练本领，甚至不给孩子留下回头路！只有这么孩子才能经得起任何风浪之袭击，才能够绝处逢生。
含在嘴或在翼下和赶离身边，都是父母对孩子不同的爱的体现，连动物也深懂「惯子如杀子」的道理。
再富也要穷孩子，才能逼孩子学习独立前行，学会感恩惜福。毕竟……孩子的后半生我们不一定能参与……
盼天下父母共勉之!(警惕之)
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惯子如杀子！孩子有这5种表现，说明你的溺爱正在毁掉他！
孩子都是父母的心头肉，每个父母都想把最好的给孩子。
但是过分宠爱孩子，就成了溺爱。溺爱对孩子来说百害而无一利，甚至会毁了孩子的一生。
很多父母溺爱孩子而不自知！大树老师告诉你，当孩子出现以下5种行为，说明他正在被溺爱，爸妈都要注意了！
01
试图左右父母的行为
王哥老家在东北，夫妻俩带着女儿在外打工，一家三口就租住在我家隔壁。
别看王哥一东北大老爷们儿，对女儿是“言听计从”，就算是小姑娘要天上的星星，恐怕都得摘给她。
有一回，我们约好第二天一起带孩子去水公园玩，行程门票什么的都订好了。谁知小姑娘一听，不是去动物园，立刻就翻脸了——
“爸爸，我不要去水公园，我要去动物园。”
“宝贝乖，动物园我们下次再去，这次跟阿姨说好了，你可以跟大宝一起玩啊！”
“不要！我不管，我就要去动物园……”
小姑娘一看爸爸没有听自己的，立刻就躺在地方大哭大闹起来。王哥安慰无果，只好抱起孩子先回家了。
显然，小姑娘已经习惯了父母听自己的，一有不如意就无理取闹，试图左右父母的行为。
这是典型的被溺爱的表现！父母平时对孩子百依百顺，把孩子的话奉为“准则”，要什么给什么，这都有可能使孩子养成这样的习惯。
02
不懂知足
不懂知足，简单来讲就是“白眼狼”。
现在很多父母都把孩子捧在手心里，不论条件如何，都尽力给孩子最好的，以至于出现了“全民富二代”的现象——不管家里有钱没钱，全都过得跟富二代一样。
父母给孩子好的物质条件本无可厚非，但有些家长盲目溺爱孩子，自己吃苦也要把最好的给孩子，却没有在给孩子的同时教会他“知足”两个字怎么写！
相关的新闻，其实并不少见——
父亲在工地打工，月入2000，孩子开学却要求手机电脑都要买苹果的；
父母省吃俭用，孩子在外却挥霍无度，还一度埋怨父母给的不够而大打出手……
然而，几乎每一个父母都是一边溺爱孩子，允许他们无尽地索取；一边感叹自己养了个白眼狼，怪谁呢？
03
没有与人分享的意识
大宝幼儿园的时候，班上有一个孩子特别蛮横，不仅自己的东西不愿意跟别人分享，还经常抢别人的玩具和零食。
有一回，老师要求大家把自己最喜欢的玩具带去学校，跟别的小朋友交换着玩，分享各自的喜悦。
大家都很开心，叽叽喳喳地扎成一堆，你给我玩，那我就把我的给你，每个人都默默地遵守着游戏规则。
只有那个孩子，一把抢走了大宝的机器人，却仍然把自己的陀螺拽在手里。在这之前，已经把还几个小朋友惹哭了，但他丝毫没有察觉自己哪里不对。
后来我去接孩子，听老师说，这个孩子是父母老来得子，家里都宝贝得不行，所以平时就宠坏了，从来都不跟别人分享，只能自己拿别人的。所以，所有的孩子都不愿意跟他一起玩。
你把孩子宠得以自我为中心，不懂分享，只会害了他。这个世界，已经不流行唯我独尊了！
04
经常当众让父母下不来台
孩子在公众场合撒泼打滚，在亲戚朋友家里无理取闹，导致父母下不来台这样的事，相信每个家长都遇到过。
小的时候，可能是还不懂；但是随着孩子的年龄增大，类似的情况还是隔三差五地出现，那家长就要注意了，很有可能是因为孩子被宠坏了！
父母溺爱孩子有一个典型的特征，那就是只要孩子稍一要求或者哭闹，父母就弃械投降，满足孩子。
久而久之，父母想管也管不了了，即使在公众场合，孩子也依然不管不顾，经常让父母难堪。
05
要孩子帮忙做事需要求他
周末在姐姐家吃饭，因为我要看着几个孩子，就只有姐姐一个人在厨房忙活。
突然有人敲门，姐姐满手都是面粉，我手里抱着正在睡觉的小外甥，所以就让大宝去开门。
“大宝，快去开下门，看看是谁？”
“妈妈，我算是帮你的忙吗？要我帮忙应该请求我！”
这孩子是在逗我吗？让他开一下门竟然要我请求他！
敲门声又适时想起，不得已，我只得请求大宝去帮我开了门。事后，我反思自己，是什么让孩子变成这样？
除了溺爱，我想不到别的：
帮孩子包办一切，吃饭帮忙盛好饭，刷牙帮忙挤好牙膏；
从来不要求孩子做什么，养成了他衣来伸手，饭来张口的习惯。
孩子从来不认为这些力所能及的事情是自己应该做的，反而认为父母做什么都是理所当然。
父母的哀求和纵容，让孩子渐渐变得“目中无人”！
溺爱无处不在，稍不注意就可能“毁”了孩子！
在日常的生活中，爸爸妈妈要经常反思自己的行为，是不是把握了溺爱和关爱之间的度。
如果你不希望自己的孩子将来是溺爱的毒果子，从现在开始努力的去培养他们独立，别再当他们的附属品和依赖的拐杖！
育儿心得：育子如养花
育儿心得：育子如养花
上星期，我参加了教师培训，聆听了一些教授的先进理念。自然而然课堂内提到了怎样教育孩子，这位邹教授低头沉思了一会儿，笑着说：“教育孩子是一门艺术，育子如养花。”听了这句话，我若有所思，是啊，教育孩子就是一门艺术。
一、家长应为孩子的成长选择合适的“土壤”
花的品种不同，生长的环境也不一样。譬如，热带植物如仙人掌要种植在砂土类土壤中，不需要过多的水分，而亚热带植物则需要充足的水分。因此，养花很重要的一点是要选择好适宜的土壤。这正如不同孩子有不同的性格，对于不同的孩子所选择的方式也应该像选择土壤一样。正所谓“因材施教”。,家长要摸清自己孩子的脾气，秉性，选择合适的教育方法，才能尽可能的弥补他的缺点，发挥他的的特长。我家孩子童童性格活泼，外向，做事比较独立，主见性比较强。因此，在家里，很多事情我以好朋友的姿态，先咨询他的意见，然后和他商量着做。童童的优点之一就是嘴巴特别甜。有一次，童童午觉睡醒后，就在吃点心。我说：童童，你吃多少，要心里有数啊。童童：妈妈，我心里有棵美丽的树。我：啊？童童：妈妈，这棵树就是妈妈。妈妈是美丽的树。我心里有棵美丽的树。哈哈，真是笑翻啊。。。那天晚上，儿子又在听音乐跳舞。他很喜欢跳舞。跳的还有模有样啊，我想，童童是个女孩子多好啊，就去学舞蹈了。突然，儿子大声的爆出一句话：妈妈，我是个男人就好了。我：啊？？？为什么啊。童童：那我就可以赚钱，赚钱。妈妈你就不用这么辛苦了。哈，这孩子又是一句雷语啊。。。
二、爱的“营养”不可过多
初次养花者，常常会给花的生长以恒定的温度，过多的水分，过分的营养……殊不知，过分的“溺爱”常常使花偏离正常的生长轨道，甚至事与愿违地死去。养花和育子有相通的地方。养育孩子不能太勤了，不要什么事情都过问，什么都包办代替，更不要事事都替孩子想。这样做的结果是，孩子失去了太多锻炼的机会，能力没有得到及时的培养，到头来，“温室”里培养出来的孩子只是一株经不起风吹雨打的“弱苗”。在家，我很注重孩子独立能力的培养。童童从4周岁开始，我叫慢慢放手让他自己起床穿衣穿裤穿袜，自己整理床铺，自己洗脸刷牙。晚上自己一个人关灯睡觉。一开始，孩子很不情愿，锻炼的次数多了。孩子做起来还是很不错的。到外面，很多时候，我都是给他一定的钱，让他自己选择购物，从小就培养一定的理财知识。
三、应及时清理孩子的毛病
就像养花，偏枝侧枝要及时清理，虫子，病害要及时清除。对于孩子而言，他们在成长中必定会遇到各种困难，家长在此时应该像一个辛勤的园丁，及时“除虫”，帮助孩子面对出现的问题，逐渐养成良好的习惯。随着童童的渐渐长大，他身上的一些坏毛病也渐渐的暴露出来了。比如有时不尊敬老师，吃饭慢吞吞，上课的听讲习惯不是特别好。针对这些，我在家里制作了一张“童童成长星级制”，每天都要进行五角星制的评价，然后每天详细的分为：早操，上课，吃饭，睡午觉，尊敬，健康，礼貌，上进，作业，和附加分。做的好的奖励一颗五角星，做的很棒的奖励三颗五角星，做的不好的打三角星。如果一星期7天内有三天以上都是五角星的，奖励三颗贴纸，并且周末带他到他喜欢去的地方游玩。这个方法还真有效，能对孩子起到一定的督促作用。不过，孩子身上的毛病出现了，不是一天两天就能改正。需要家长长期反复耐心的引导和教育，才能渐渐的养成好习惯。
四、家长应常思自己过
没有养不好的花草，只有不懂花草的花匠；没有教不好的孩子，只有不会教的父母！养花者怎样对待花草，决定了花草的命运；家长怎样对待孩子，决定了孩子的一生。父母是孩子成长的影子。当孩子脾气不好时，家长应该反思一下自己平时的脾气怎么样，找找自己的原因。像我们家童童2岁内脾气比较好，开朗活泼爱笑。2岁后，脾气渐渐的变得暴躁和固执。这一直困扰这我。后来我从自己身上找了找原因。是啊，我一个人带着孩子，要工作要养孩子，还有家里的事情都要自己处理，脾气变得很暴躁，这些无形中影响了孩子。今年，我调整了自己的心态，以平和的心态要求孩子，不要对他提出过高的要求，以一颗平常心欣赏孩子，以随和耐心的态度教育孩子，渐渐地，童童的笑声越来越多了，很多事情也慢慢懂事起来了。所以，当你的孩子除了这些那些的错误时，不要一味指责抱怨孩子，更不要打孩子，家长应先反思一下你自己身上的过错。
总之，要养好一盆花跟教育好一个孩子都不是一项简单的工程，除了需要适量的肥料，水分，阳光等，更需要用心对待他们，将其当做自己的朋友，用关心，耐心和爱心感染他们，相信，我们的孩子会更加茁壮健康的成长。
大班家长育儿经验：育子如养花
大班家长育儿经验：育子如养花
上星期，我参加了教师培训，聆听了一些教授的先进理念。自然而然课堂内提到了怎样教育孩子，这位邹教授低头沉思了一会儿，笑着说：“教育孩子是一门艺术，育子如养花。”听了这句话，我若有所思，是啊，教育孩子就是一门艺术。
一、家长应为孩子的成长选择合适的“土壤”
花的品种不同，生长的环境也不一样。譬如，热带植物如仙人掌要种植在砂土类土壤中，不需要过多的水分，而亚热带植物则需要充足的水分。因此，养花很重要的一点是要选择好适宜的土壤。这正如不同孩子有不同的性格，对于不同的孩子所选择的方式也应该像选择土壤一样。正所谓“因材施教”。,家长要摸清自己孩子的脾气，秉性，选择合适的教育方法，才能尽可能的弥补他的缺点，发挥他的的特长。我家孩子童童性格活泼，外向，做事比较独立，主见性比较强。因此，在家里，很多事情我以好朋友的姿态，先咨询他的意见，然后和他商量着做。童童的优点之一就是嘴巴特别甜。有一次，童童午觉睡醒后，就在吃点心。我说：童童，你吃多少，要心里有数啊。童童：妈妈，我心里有棵美丽的树。我：啊？童童：妈妈，这棵树就是妈妈。妈妈是美丽的树。我心里有棵美丽的树。哈哈，真是笑翻啊。。。那天晚上，儿子又在听音乐跳舞。他很喜欢跳舞。跳的还有模有样啊，我想，童童是个女孩子多好啊，就去学舞蹈了。突然，儿子大声的爆出一句话：妈妈，我是个男人就好了。我：啊？？？为什么啊。童童：那我就可以赚钱，赚钱。妈妈你就不用这么辛苦了。哈，这孩子又是一句雷语啊。。。
二、爱的“营养”不可过多
初次养花者，常常会给花的生长以恒定的温度，过多的水分，过分的营养……殊不知，过分的“溺爱”常常使花偏离正常的生长轨道，甚至事与愿违地死去。养花和育子有相通的地方。养育孩子不能太勤了，不要什么事情都过问，什么都包办代替，更不要事事都替孩子想。这样做的结果是，孩子失去了太多锻炼的机会，能力没有得到及时的培养，到头来，“温室”里培养出来的孩子只是一株经不起风吹雨打的“弱苗”。在家，我很注重孩子独立能力的培养。童童从4周岁开始，我叫慢慢放手让他自己起床穿衣穿裤穿袜，自己整理床铺，自己洗脸刷牙。晚上自己一个人关灯睡觉。一开始，孩子很不情愿，锻炼的次数多了。孩子做起来还是很不错的。到外面，很多时候，我都是给他一定的钱，让他自己选择购物，从小就培养一定的理财知识。
三、应及时清理孩子的毛病
就像养花，偏枝侧枝要及时清理，虫子，病害要及时清除。对于孩子而言，他们在成长中必定会遇到各种困难，家长在此时应该像一个辛勤的园丁，及时“除虫”，帮助孩子面对出现的问题，逐渐养成良好的习惯。随着童童的渐渐长大，他身上的一些坏毛病也渐渐的暴露出来了。比如有时不尊敬老师，吃饭慢吞吞，上课的听讲习惯不是特别好。针对这些，我在家里制作了一张“童童成长星级制”，每天都要进行五角星制的评价，然后每天详细的分为：早操，上课，吃饭，睡午觉，尊敬，健康，礼貌，上进，作业，和附加分。做的好的奖励一颗五角星，做的很棒的奖励三颗五角星，做的不好的打三角星。如果一星期7天内有三天以上都是五角星的，奖励三颗贴纸，并且周末带他到他喜欢去的地方游玩。这个方法还真有效，能对孩子起到一定的督促作用。不过，孩子身上的毛病出现了，不是一天两天就能改正。需要家长长期反复耐心的引导和教育，才能渐渐的养成好习惯。
四、家长应常思自己过
没有养不好的花草，只有不懂花草的花匠；没有教不好的孩子，只有不会教的父母！养花者怎样对待花草，决定了花草的命运；家长怎样对待孩子，决定了孩子的一生。父母是孩子成长的影子。当孩子脾气不好时，家长应该反思一下自己平时的脾气怎么样，找找自己的原因。像我们家童童2岁内脾气比较好，开朗活泼爱笑。2岁后，脾气渐渐的变得暴躁和固执。这一直困扰这我。后来我从自己身上找了找原因。是啊，我一个人带着孩子，要工作要养孩子，还有家里的事情都要自己处理，脾气变得很暴躁，这些无形中影响了孩子。今年，我调整了自己的心态，以平和的心态要求孩子，不要对他提出过高的要求，以一颗平常心欣赏孩子，以随和耐心的态度教育孩子，渐渐地，童童的笑声越来越多了，很多事情也慢慢懂事起来了。所以，当你的孩子除了这些那些的错误时，不要一味指责抱怨孩子，更不要打孩子，家长应先反思一下你自己身上的过错。
总之，要养好一盆花跟教育好一个孩子都不是一项简单的工程，除了需要适量的肥料，水分，阳光等，更需要用心对待他们，将其当做自己的朋友，用关心，耐心和爱心感染他们，相信，我们的孩子会更加茁壮健康的成长。
孩子需要磨练，再富也不要富孩子
在我国一直有着一种现象，那就是“再穷也不能穷孩子”，我曾上网搜索了一下这句话，没想到这句话居然在网络上已有人用俗语来说了。可见这句话在我国的确是根深蒂固了，在某些方面确实不应该穷了我们的孩子：多年前曾看过这样一篇报道：说某县一县长带着随从和记者去各地视察。到了东山乡一小学，见孩子们坐在土石垒成的凳子上听课，他立刻皱起眉头，对陪同他视察的刘乡长说：“你们怎么搞的？把学校搞成这个样子！”刘乡长一听就解释：“我们乡穷，没办法。”“国家要兴旺，教育是根本。再穷也不能穷孩子……”县长的话音刚落，教室里响起了一阵热烈的掌声。然而最近也有过这样一则事例：有一个学生家里很困难
，所以的开销全靠妈妈捡破烂来维持。这样的家庭局面，家长觉得对不起孩子，以为自己使孩子不能像其他孩子那样体面的学习、生活。因此，家长就想到了最直接、最有效的方法——钱。从此以后，这个孩子虽然家境贫困，但花销极大。有一次，他被人欺负了，就用钱买通了几个好朋友，帮他抱了仇……看了这样的事例，我觉得我们的观点应该好好的更改一下了，对于政府、教育局的确不应该穷了我们的孩子，但对我们部分家长来说，这里我想对你们说“请不要再富了我们的孩子”。
一、自立自理，艰苦奋斗，每个时期都需要
在现在的家庭中，吃得最好的；穿得最好的；用得最好的，我想就应该都是我们的孩子了，每个孩子都过着饭来张口，衣来伸手的小皇帝、小公主的生活。对于自己的基本的生活问题根本不需要作任何的考虑，以致到最后什么也不回做。有这样一个真实的故事：一个男孩，从小父母什么都替他做，他的任务就是吃饭、学习、睡觉。的确，他的成绩非常好，并考上了一所名牌大学，可当他独处于外面的世界时，他什么都不懂，天凉不知添衣服，生病不知怎么办，手烫了一个泡，也打长途电话问他妈妈该怎么办。到这个时候，我想我们的父母应该发现自己过分关系我们的孩子了，但应该已经为时已晚了，难道我们非要等到这样的事情发生了才去后悔当初吗，我们应该好好的反省一下自己的一些做法了，现在的生活水平提高了，日日越过越好，但我们还是必须让我们的孩子懂得艰苦奋斗、自立自理，从而适应这个千变万化的社会，只有凭自己的能力生活，才不会被社会淘汰。
二、“富了”会削弱我们孩子们的斗志。
古语有云：“生于忧患，而死于安乐”。生活水平提高了，我们的孩子从小就过着一种无忧无虑的生活，这样从小就缺少一种锻炼，而且身上也不缺钱，再加上我们大人平时的一些不好的习惯，在他们看来好像很多事情都可以用钱来解决，长此以往，我们的孩子长大了还能经受多少挫折、磨难呢？想想日本学校对孩子的磨难教育，他们经常让学生赤足到郊外远游，以此磨炼学生的意志。再看人家澳洲比中国富裕得多，而他们却在很多方面“穷”孩子，让孩子从小便得到锻炼，长大以后便能够应付这五花八门的世界。我们是否应该好好的深思一下呢？在“富裕”的环境下长大的孩子会有怎么的斗志呢？
三、“富了”还会养成一些坏习惯。
学生有了钱可并不是好事，学生毕竟思想单纯，而且没有很好的自制能力来克制自己的行为，很难抵挡社会上一些不良的诱惑。我曾经教过这样一个学生，父母做生意比较忙，平时生活有他爷爷奶奶照顾，而父母为了弥补自己的“不照顾之失”就用钱来满足他。可他有了钱行为习惯越来越差，开始时，只要一有空就钻进网吧上网玩游戏，后来发展到为玩游戏而逃学
育儿观念：再疼孩子，也要让他承受这8种苦
一、读书的苦
读书的苦铸就未来的路，读过的书从未浪费，它们化作能量支撑你去看最美的风景，眼前繁多的知识是通往未来的门票。
二、批评的苦
没有人生是一帆风顺的，唯有历经磨难，才能成为栋梁之才，每一个批评你的人，都是生命里的贵人，指引你不断的超越自己。
三、分离的苦
人生总要学会告别，一路不断失去却也不断收获，懂得日后的别离，才能学会珍惜当下，善待每一次相遇。
四、变迁的苦
生活不是一成不变的，我们本身也在改变，变化带来恐惧不安，也可能蕴藏惊喜，对待变化的从容是我们毕生的修行。
五、失败的苦
成长的路上风波不断，，失败从不会断绝，唯有一次次汲取经验，才能把失败化为成功的垫脚石，成功才能指日可待。
六、残缺的苦
完美可遇不可求，残缺却是生活的必备，不但事物难以完美，父母，爱人。朋友都并非完人，接纳不完美，是一种豁达的态度。
七、遗憾的苦
不是所有的努力都会有收获的回报，更多的时候，我们都是怀着期望，尽力让自己无悔无愧。
八、教养的苦
人不能随心所欲，大家的克制和尊重形成利人利己的公德，戒掉自己的坏习惯，才能成为适应社会的人。
谁的成长不经历苦涩？孩子必须承受的苦正在引导他们成长，该吃的苦都尝过，该走的路都走过，该做的事都努力过，成长会因此变得意义非凡！！！
如今的孩子，往往都是蜜罐里长大，是温室里的花朵。有时候，越是娇惯，就越是脆弱，不堪一点点风雨和打击。
未走出家门的孩子，都是需要我们和学校一起教育的。既然不能一辈子陪着孩子、护着孩子，就该让孩子磨砺出一颗坚强的心，学会与生活中的不如意和解，从容地面对风波和不平。
只有让孩子经历了该经历的苦，孩子才能脱胎换骨。为了孩子的未来，就放手让他去成长吧！
润物细无声——闵子季妈妈
2月19日，儿子五周岁。经常有人问我是如何教育儿子的，我总是无从说起，如果一定要总结归纳，那就算是“润物细无声”吧。从儿子14个月我开始写日志，总计现在有两百多篇，细读，回味无穷。
(一)孩子模仿力太强了2009年6月3日
实例一：妈妈玩电脑时，仔仔总是要过来捣乱。按按显示器电源，拍拍键盘。万般无奈情况下，妈妈只好关电脑，但妈妈每次都是怀抱着仔仔，断电源不方便的情况下，妈妈想了个简洁方便的方法---用脚大拇指一踩。呵呵，没想到的是：仔仔居然学会了。某日，妈妈叫了半天的仔仔，没人应声，赶快跑到隔壁房间看：仔仔一个人正欢笑着呢。他右手扶床，左手扶椅子侧着身子挤在电脑前，一只脚正在踩插座。踩踩
，看看，笑笑。呵呵，有样学样。
实例二：爸爸抱仔仔上下楼梯时，总是打着响指来叫亮感应灯。于是妈妈抱仔仔上下时，仔仔也总是用手指着灯。但灯就是不亮。他每次都睁大诧异的双眼，于是妈妈教仔仔叫灯。但仔仔的声音很小，总是要在妈妈的高声伴奏情况下灯才亮。但昨晚在妈妈示范了一遍后，仔仔就能自己叫亮灯了。看着自己叫亮的灯。仔仔兴奋的手舞足蹈。于是每一层楼都自己叫。只是他是二合一版的---边叫边指灯。这两件事给我的启示是：孩子的模仿力太强了。看来在家也不能随性。
或许就是从这时起，我就特别注意自己的言行举止，因为我深知言传身教的重要性。俗话说：龙生龙，凤生凤，老鼠孩子会打洞。
(二)孩子的语言真美2009年11月28日
晚上儿子要求我抱他看看外面，他似乎在寻找着什么，然后说：“没有。”
我问他找什么，他来了句：“月亮婆婆在睡觉”
呵呵，这么有诗意的句子就是出自世事不懂的21个月的仔仔。
我追问了句，“太阳公公呢?”“太阳公公回家。”
绝了。会说句子，还是这么美的句子。
这是我记载的儿子第一个美句。字里行间难以掩饰我的兴奋，也就是从这时候起，我决定要向学习型家庭迈进，买书、全家一起看书，天天给孩子讲故事，我的孩子是在故事中长大的。用故事喂大的孩子，不仅丰富了语言，更是熏陶了他的情商。我没教过儿子识字，但就是在不停的讲故事中，他认识了不少字，终于在2012年10月的一天，我忙着没空讲故事，儿子放下“狠话”：不讲算了，我自己看。于是独立阅读就从这时候开始了，他越看越懂，越看越独立。孩子是一张白纸，我们大人在上面怎样图画，就会留下什么样的痕迹。
为了孩子的健康快乐成长，或许我们得装成文艺青年，而不是饮食男女。因为润物细无声。
育子心得：教育孩子应做到“三当”
育子心得：教育孩子应做到“三当”
孩子是祖国的花朵和未来，是家庭爱的聚焦点。孩子的教育不仅关系到孩子的成长和家庭的幸福，也关系到国家的发展和民族的振兴。作为一名家长，对孩子的教育，我有几点不成熟的看法。
1、要把孩子当镜子。父母和孩子朝夕相处，父母的一言一行、一举一动，甚至是细微的表情、思想上的变化，都有可能被孩子敏锐地捕捉到，进而去模仿。因此，孩子就像父母的镜子，从孩子的表现中可以看到家长的样子。一次，我因为一件事对孩子发脾气，她居然跺着脚，厉声反抗。孩子的表现让我有熟悉的感觉，我细想一下，自己有时就是这样对孩子发脾气的。意识到自己的错误后，我没有批评孩子，而是耐心地跟她讲道理，并且以后我也注意自己的言行，不再用简单、粗暴的方式教育、训斥孩子。
2、要把孩子当朋友。孩子和家长是平等的。家长不能高高在上，一味地命令、指挥孩子，而是应该尝试着和孩子交朋友，和孩子互相尊重、互相理解，讲诚信、讲合作。对孩子学习、生活中出现的难题，要一起商量、一起解决。有一天，我教孩子学习20以内的加减法。我和她玩龟兔赛跑的游戏，同时做题目，看谁做得又对又快。孩子没有觉得妈妈在给自己布置作业，很愉快、轻松地完成了习题。
3、要把孩子当天才。孩子的潜质是不可估量的。法国启蒙思想家爱尔维修说过：“即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”家长应该把孩子当做天才，真心地赞美他（她）、细心地呵护他（她）、精心地教育他（她），让孩子充满自信、乐观向上，树立远大的目标，然后用这个目标鼓励、鞭策自己，为实现美好目标好好学习、天天向上。当然，把孩子当天才并不是好高骛远，也不能拔苗助长、急于求成，更不能给孩子太大的压力。要从高处着眼、低处着手，脚踏实地、勤奋努力，一步一步向目标迈进。最后，不管目标是否实现，孩子在追求目标、追求理想的过程中积累的知识和经验，培养的性格和观念也是另一种成功。
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