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9岁男孩常年咳嗽,肺里竟“长”了异物?

发布时间:2020-09-29

幼儿故事7岁。

如果孩子有厌学情绪,那家庭就起了中间作用,安慰并鼓励孩子!教师有树立正确的家长观,有时候成绩并不意味着一切,让孩子正确认识自己是家长与教师的目标之一!那么,家园教育中有哪些是父母必做的功课呢?以下是小编为大家收集的“9岁男孩常年咳嗽,肺里竟“长”了异物?”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

9岁男孩常年咳嗽,肺里竟“长”了异物?

生活中,孩子误食异物的情况时有发生,孩子一不小心就可能吞下硬币、钥匙等异物。但晟晟的情况更为严重:他不但吞食了笔帽,还没能及时取出,让一个小小的笔帽在肺里呆了两年。

据红网报道,9岁男孩晟晟暑假爬山时咳嗽不止,爬不了几步就喘不上气,父母感觉不对劲,就带孩子去医院检查,结果发现晟晟的肺里竟然卡了个东西。晟晟有咬笔的习惯,两年前一不小心将笔帽吞了下去,当时没检查出来,家长便放心了,谁想到笔帽居然就这样“住”在了孩子肺里,一“住”就是两年。这两年间,晟晟虽然经常咳嗽,但是家长只以为是普通感冒,并没特别在意,直到孩子爬山时身体情况异常才想着去医院检查。

医生最终取出了晟晟肺内的笔帽,晟晟也重新恢复了健康。但儿童误食异物的事件时有发生:有的孩子误食樟脑丸上吐下泻,有的孩子误食老鼠药,吓得家长急忙报警救援,还有的孩子误食40颗磁珠,导致肠道破损险些丧命……

如何防止孩子误食异物呢?

把“危险品”都收起来。孩子的安全意识较弱,硬币、橡皮、纽扣等小型物品都可能会被孩子误食,家长应该把这些小型物品收纳起来,放在孩子拿不到的地方,避免孩子和“危险品”接触。www.YJS21.cOm

帮孩子管住自己的嘴。家长们应该告诉孩子什么东西能吃,什么东西不能吃,帮孩子在心中树起一道健康防线,自觉地管住自己的嘴巴。家长们还应该和孩子重点阐明误食危害,配以一些真实案例,让孩子明白乱吃东西的严重后果,这样孩子能把嘴巴管得更牢。

关心孩子、及时就医。家长平时要多关注孩子的健康状况,及时察觉孩子身体异样,鼓励孩子如果感到不舒服就表达出来,不必隐瞒病情。家长也不要一发现孩子乱吃东西就发脾气,更重要的是及时带孩子去医院检查,切勿延误病情。

孩子的成长过程中或许有很多“不小心”,还需要家长总是“多关心”,帮助孩子健康成长。

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13岁男孩打死陪读母亲


“没想到有这种事情发生啊,否则早就报警了!”5月5日早晨,南京六合竹镇正街32号附近一出租屋内,一位13岁的少年与母亲发生纠纷,邻居路过时听到了呻吟声,三次敲门都没有回应,便没往坏处想。直到下午3点多钟,孩子自己跑到派出所报警称母亲不见了,真相才逐渐被揭开。(中国日报网,5月7日)

古人语,“百善孝为先”,“夫孝,德之本也”。孝道是中国传统社会十分重要的道德规范,也是中华民族尊奉的传统美德。在对如此不孝的事件感到震惊的同时,我们更应该静下来冷静思考,孩子怎么了?笔者认为,13岁男孩居然会狠心亲手打死自己的母亲,孩子的心理一定出现了问题,而家庭教育难辞其咎。

据报道,当事人是家里的独子,并且性格内向,偏爱上网,因为转学到镇上,母亲便跟来“陪读”,而父亲长期在外打工。由于计划生育政策的实施,对独子难免溺爱,这就容易导致他们难以自觉遵守社会规则。对于孩子的成长,父爱和母爱有着各自不同的影响作用,母爱代表着人性和社会生活感性方面,父爱则代表的是思想、秩序、奋斗等理性方面,所以说父性教育不足的孩子,容易使性格偏执,内向。

家庭教育是人接受时间最早、最长,影响最深的教育,对于孩子的家庭教育,笔者认为,应该特别注意以下几点:一是父母要能时常在孩子身边,让孩子能感受到呵护;二是家长自身要率先率先垂范,树立好榜样、标杆;三是要极力营造和谐的家庭氛围,给予孩子充分的归属感;四是教育方式要恰当合理,切忌粗暴。

孩子是祖国的未来与希望,良好的家庭教育是树立孩子正确价值观、人生观的关键之笔,我们有责任也有义务通过这样“润物细无声”的方式让类似的悲剧永远画上句号。

从6岁到12岁男孩的“男人气”


到了6岁左右,男孩的行为会出现一个巨大的变化,他们会突然从昔日的小男孩,变成一个“男人气”十足的小男子汉。但在成人眼中,他们的行为是那么的可笑,因为他们好像总是试图通过一些奇怪的行为来证明他们的“男人气”。

一位7岁男孩的母亲讲述了一件很有意思的事情:

这段时间,我发现儿子总是不停地照镜子,有时,他甚至还会对镜子里的自己撅嘴,好像对自己的长相很不满意的样子。于是,我故意逗他说:“儿子,别照了,再照你也不会变成小女孩那样漂亮!”

没想到儿子竟然被我的话激怒了,他很生气地说:“我才不想成为小女孩呢!”

“不想成为小女孩,为什么还像小女孩一样不停地照镜子呀?”

“我是看我的胡子有没有长出来。等我的胡子长出来,我就成为男子汉了。”

是的,这一阶段的男孩就是这么可爱!为了证明自己是男子汉,他们很希望自己快些呈现出男性特征。例如,身体突然变得很强壮、力气突然变得很大,或者是突然长出像爸爸那样的小胡子。

然而,在6~12岁这个年龄阶段,男孩所希望拥有的那些男性特征并不会这么快就表现在他们身上。于是,他们不得不在生活中通过自己的行为来证明自己是男子汉。

在玩警察抓小偷的游戏时,他们总是抢着做“警察”,因为在他们眼中,警察是英雄,是真正的男人;

他们喜欢舞刀弄枪,并梦想着自己有一天能去拯救地球;

他们喜欢爬树、做些有危险性的游戏,并拒绝与小女孩玩,以此来证明自己与小女孩是完全不同的;

……

除了行为之外,在这一阶段,男孩的思维也发生了很大变化。这一时期,男孩理解他人情感的能力已经初露端倪了,虽然他们常有很多破坏性的行为,但他们也会经常思考这样一些深奥的问题:

“对于家人来说,我重要吗?”

“我能为家人做些什么?”

“我是不是一无是处,只会给爸爸妈妈添麻烦?”

……

其实,男孩这种思想的出现,也是他自尊心发展的一种表现。心理学家表示,在这一阶段,男孩自尊心的发展会出现两种倾向,他们会对自己产生两种截然不同的看法:要么觉得自己很能干,积极地面对一切事情;要么觉得自己很无能,什么事情也做不好。因此,在这一阶段,家长一定要引导男孩正确地认识自己。

关于这一点,一位8岁男孩的父亲这样分享他的经验:

小学阶段的男孩总是很奇怪,有时,他们感觉自我良好;有时,他们又会感觉自己一无是处。因此,当我的儿子取得了一点小成绩,“翘小尾巴”时,在不打击他自信心的情况下,我会引导他看到自己的不足。当然,在他感觉自己一无是处的时候,我又会摆出他的优点,让他对自己充满信心。

取得了成绩爱“翘尾巴”,受到了打击又会对自己完全失去信心,这是孩子们的共同特点。但与女孩相比,这些爱表现自己、爱证明自己“男人气”的男孩要表现得更为明显一些。因此,在这一阶段,如果家长能够针对男孩的这一特点,对其进行正确的引导,就可以改变男孩看待自己以及对待生活的态度。

随着年龄的增长,细心的家长可能会发现,男孩在证明他们“男人气”的同时,在某些事情上真的发生了改变。例如,在男孩四五岁时,家长要求他帮忙去扔垃圾或收拾玩具,男孩一般都会跟家长讲条件:“如果你让我吃一根雪糕,我就去收拾玩具。”“如果你能给我买一个新玩具,我就去帮你倒垃圾。”但当男孩到了七八岁时,他们一般不会再与家长讲条件,而且如果家长能够欣赏他们,或是不经意间夸奖他们几句,他们给忙的积极性会大为提高。

我曾亲眼目睹过这样一件事情:

一个8岁的小男孩看到爸爸在修理自行车,便跑来给爸爸帮忙。此时,爸爸正好缺个助手,而男孩的表现又很令爸爸满意,于是爸爸随口夸了男孩一句:“儿子,看不出来,你很有两下子嘛!”

接下来,令人不可思议的事情发生了:男孩不但帮助爸爸把自行车修好了,而且还把工具都收拾好,并放回了原处。

是的,这就是男孩的转变。也许以前他是一个“货真价实”的大懒虫,但七八岁之后,也许是为了证明自己已经长大,也许是在自尊心的驱使下,男孩也开始表现出了一些大孩子的行为。但是,这一切都需要一个前提,那就是家长必须真心地赏识自己的儿子。

养男孩,3岁后妈妈要“退位”


男孩子身上阳光开朗的性格由爸爸的言传身教来培养更合适,三岁后,妈妈不妨后退一步,把位置让给老公。

男孩天生不一样?

别再抱怨你家的小男孩过于淘气,男孩旺盛的活力是天赐的!美国哈佛大学医学院营养学研究小组发现。孕妇体内有一种化学信号刺激她们的食欲。怀上男孩的孕妇比怀女孩的孕妇平均每天多摄入8%的蛋白质,9%的碳水化合物,11%的动物脂肪和15%的植物油:同一研究还证明。男孩出生时体重略高于女孩。平均来说。男孩比女孩重100克。造物主在男孩身上“添加”了高出女孩15倍之多的睾丸素,而使人情绪平静的血清素,男孩却比女孩要低得多。因此,男孩天生就比女孩好冲动,喜欢冒险,更具有攻击性。

男孩子身上阳光开朗的性格由爸爸的言传身教来培养更合适,可是繁忙的工作和多重家庭角色让“父亲”很容易在孩子的成长过程中缺席。作为妈妈的你如何做才能让你的小男孩更阳光呢?

后退一步,把位置让给老公

结构式家庭治疗的大师李维榕说:亲子不如远子!这个说法来自她几十年的家庭治疗经验:妈妈和儿子过于“黏糊”,让爸爸没有立足之地的家庭,最容易养出有问题的孩子。

对于有男孩子的家庭来说,从3岁开始,妈妈就应该自觉“退位”,让父亲登上男孩的心理舞台,成为重要的榜样人物,而不仅仅是当妈妈的你。

如果在家庭中,妈妈霸占了这个席位,在家表现得像“老大”,而爸爸却“俯首称臣”,没有话语权,你其实就是在告诉他,男人就该是这样的。

资料表明,妈妈与儿子相处的时间一般是跟女儿相处时间的1.5倍。儿子在某一时期,会对母亲产生过多的依恋,弗洛伊德称之为“恋母情结”。要让恋母不变成男孩的一个情结,家庭的三角关系就必须变化,妈妈要懂得“屈尊”,让爸爸变成家庭里的中坚力量——爸爸是男性、属阳的太阳,妈妈是女性、阴性的月亮。一个男孩很难沐浴着月光长成一个阳光少年,他必须吸收来自爸爸的太阳光辉,才能形成开朗的心态。

“不要跳!”,“安静点!”,“给我坐好!”……这可能是妈妈对男孩子说得最多的话,如果孩子不听话。你会非常恼火,求助于书籍和专家,寻找让他听话些的方法。可如果孩子真的规规矩矩听从了你的指令,你可能又发现,他变成了那种胆子小、容易紧张的男孩,如何把他变得野性点,可能又成了你面临的一个新难题。

要在这个矛盾中求真理,妈妈们要特别注意的是,不能按照自己女性的原则标准,要求孩子那么顺从听话。在城市里,男孩子的冒险和探险的机会越来越少,天性容易被扼杀,妈妈们如果还去做更多“要听话”的要求,男孩子就更难彰显自己的天性。想要培养一个真正的阳光少年,你不得不忍受他在沙发上狂奔乱跳,忍受他拆掉你的手提电脑,忍受他登高爬梯……总之,忍住对自己的安静和安全被搅乱的焦虑,让你家男孩的天性有自由的生长发展的机会。

5个恰当的爱让他更阳光

1.小男孩需要多抱抱

在孩子(无论男孩女孩)1岁半之前,怎么宠爱都是不过分的,特别对于男孩,因为他们跟成人对视的时间更短,成人要特别注意多抱男孩,让他们的肌肤得到触摸满足,获得足够的安全感。

2.男孩需要独立的空间

男孩成长到大约2岁,就开始了独立的第一步。从这时开始,父母要有意识地给他创造适当的独立空间。2~5岁的男孩会越来越多地显露自己的个性,这时,孩子容易发火。爸爸妈妈不要过多压制他的反抗,而要多多理解他,否则可能会阻碍他内在自我的发展,破坏他一生的性格。

3.理解男孩的特殊表态方式

由于体内睾丸素的作用,男孩比女孩更容易愤怒,更需要发泄,所以,在对你不满意或者他心情不好时,他就摔门、砸东西、喊叫、甚至敲墙。其实,这是小男子汉成长中的正常行为。你应该告诉他什么是更好的表达方式,他有能力、有责任也有时间去调整自己。同时给他发泄的机会,允许他喊叫,甚至指定一样东西比如沙发或者沙袋等,让他捶打。

4.理解男孩的固执

做不到的事情,一定要去尝试,这也是睾丸素的作用。从襁褓期开始,男孩就不像女孩那样心安理得地接受挫折,也不喜欢接受别人的建议和帮助。通常他明明知道自己力所不能及,却还是要坚持不断地尝试。男孩子对自己情绪的处理,也比女孩子缓慢许多。这时,妈妈应该相信我们的小猎人对自己的判断能力,并且给他足够的时间调整自己的心态。如果你硬要他不做某件事,或者强迫他接受你对他的帮助,才会使他产生真正的挫折感。

5.男女有别,他的注意力真的不如你

你说了好几遍,他也没听见。你觉得他是故意不听你的话,所以你很生气。但事实是——他就是没听见。男孩的听力不如女孩好,特别是在他们非常专注地干一件事的时候,根本听不到第二种声音。这时,你不要呵斥他,你越呵斥,他越排斥这种噪音。你应该走过去、蹲下来,看着他的眼睛,抓住他的手,对他温和地讲话,他才容易把注意力转到你身上。

父亲角色缺人怎么办?

在夫妻关系不好的情况下,妈妈要特别注意母子关系的分寸。如果你因为跟老公缺少爱,所以给儿子过度的关注和关爱,肯定会对他造成较大的负面心理影响。其实,儿子心理健康的最好滋养品,不是你如何爱他,而是你如何跟老公相爱。假如你已经是单亲妈妈,或者真地完全放弃了要跟老公进行感情建设。那么,你得精心给孩子选择一些优秀的男性偶像,在他心理发展的不同阶段,给他一些不同的男性作为榜样来效仿。

男孩8岁后需尽情体验成功


男孩是精力充沛的,8~12岁的男孩更是如此。在这一阶段,男孩对一切事情都表现出很大的热情:

他们热情地去探索一切新鲜事物;

他们愿意努力地去做家长交代的事情;

他们希望所有事情都做到最好,得到大家的肯定和认同;

……

然而,由于社会经验少,这一阶段的男孩却常常会体验失败。每个人都会经历失败,但在这个特殊的年龄段,男孩似乎对失败特别敏感。

一位心理学家做过这样一个试验:

让一组4岁的男孩和一组10岁的男孩一起用积木盖一幢“高楼大厦”。然而,对于他们来说,这项工程并不简单,因为这个“工程”经常在做到一半的时候倒塌。

试验进行了半个小时,心理学家发现了这样一个奇怪的现象:虽然“大厦”在不停地倒塌,但那些4岁的男孩仍然在一遍又一遍地“盖”他们的“大厦”。但那些10岁的男孩在尝试了多次“倒塌事件”之后,他们之中的大多数都放弃了这项“工程”。

由这个实验,心理学家得出了这样一个结论:

※遇到困难,与那些年龄较小的男孩相比,6~12岁的男孩更容易沮丧和放弃。

其实,之所以会产生这样的结果,与男孩在这一阶段的心理有关。他们强烈地渴望成功和得到他人的认同,但一次次失败的打击,使他们自己都不能认同自己,更不用说得到别人的认同了。失败的感觉体验得太多,男孩的这种沮丧就会转变成一种“无助”。久而久之,每当再遇到困难时,男孩就会条件反射式地产生“无助感”。也就是说,如果这一阶段的男孩很少体验到成功的感觉,渐渐地,他就会觉得自己低人一等,从而习惯性地沮丧和放弃。

因此,在这一阶段,家长可以有意识地让男孩尽情去体验成功。例如,当男孩想要去完成一项不容易完成的任务时,家长可以在背后默默地帮助他们。当然,即使任务完成得不太好,家长也可以寻找他们做得好的地方去鼓励他们。

例如,8岁的男孩自告奋勇要帮助妈妈收拾房间,尽管经过他的“收拾”之后,房间还是显得乱糟糟的,但家长可以这样让他们体验成功感:“看,你把沙发上的衣服都挂在衣架上了,这下房间显得干净、整洁多了,这都是你的功劳呀!”

即使男孩一开始对自己的表现并不满意,但得到妈妈这样的鼓励后,他们一般都会体验到成功的感觉。因此,从某种意义上,我们也可以这样说:男孩对自己的看法,以及是否能体验到成功感,在很多时候取决于家长对他们的看法。

另外,让男孩体验成功,家长还要特别注意自己的语言。很多家长可能都这样教育过男孩,在男孩小的时候,当他们想自己过马路时,家长这样对他们说:“你现在小,还不能自己过马路,等你长大后就能自己过马路了。”

对于那些年龄比较小的男孩来说,家长的这种教育方式没有什么不合适,即使是心里有些不甘,他们一般也都会接受家长的教育。但如果用同样的语言来教育6~12岁的男孩,他们就会非常生气,因为这些男孩会认为,“等你们长大后,就可以……”这样的话是对他们的轻视,他们认为,自己现在已经长大了。

其实,遇到这种情况,家长完全可以用一个一举多得的方法来教育他们:找一个人流、车流比较少的时间段,让孩子独自过一次马路。当然,当他们进行这项行动之后,家长要告诉他们足够的安全知识。这样,既教会了男孩对自己安全负责的观念,又让他们体验到了成功感,增强了他们对自己的信心,所以说是一举多得。

0-6岁男孩需要更多的关注


在养育0-6岁男孩的过程中,家长们一定要用科学的方法对待。

对于五六岁之前的男孩来讲,他们在情绪上要比女孩脆弱得多,因此他们需要父母的关注也会更多。当然,如果家长没能及时地满足他们的需要,他们往往会做出很多不可思议的行为。

一位幼儿园的老师曾讲述过这样一件事情:

一天,我问孩子们谁想给大家讲个小故事,孩子们都争着举起了手,并抢着说“我讲”、“我来讲”。于是,我找了一个平时不太爱讲话的小朋友来讲,但这个小朋友的故事还没有讲完,一件不愉快的事情就发生了:一个小男孩揪住一个小女孩的辫子,把她推倒在墙边,正要动手打她。这时,我及时制止了小男孩的暴力行为。

事后,我耐心地问那个男孩:“你为什么要打那个小朋友?”

这个孩子的回答让我大吃一惊,他说:“只有这样,老师才会注意我,下次才有可能让我讲故事。”

是的,此时的小男孩可不像我们平时所熟知的大男孩一样大大咧咧、任何事情都不放在心上。他们很在意他人是否关注他们,当然,这个“他人”的范围很窄,主要包括家长和老师。就像上面那位老师所说的那样,如果家长和老师没有给他们足够的关注,他们就会通过坏行为来吸引家长和老师的眼球。

当然,如果男孩长时期通过这种方式来获得家长的关注,这说明他们一直是在没有安全感的环境下成长的,这将很不利于孩子心理的健康成长以及良好性格的形成。

因此,家长千万不要被固有的性别观念束缚住头脑。的确,男人经历磨砺后才会变得更成熟,但小时候的他们是脆弱的,是需要家长特殊关注的。

另外,幼儿园的老师还发现了这样一种现象:当男孩得到足够的关注时,他们不但不会捣乱,学习知识的速度也会变快。

那么,家长应该如何关注自己的儿子呢?

一位家长这样分享他的经验:

在生活中,我总会向儿子传达这样一种信息:你是与众不同的。例如,当儿子听从了我的建议,主动收拾了一次自己的房间时,我就会这样对他说:“大多数的孩子都懒得收拾自己的房间,而你却把房间收拾得这么干净,你一定为自己的这种突出表现而感到骄傲吧?”

事情就是这样奇怪,每当我与儿子结束这样的谈话之后,他房间的卫生总会维持好几天。

这位家长的做法,就是关注男孩的一种表现。其实,在男孩的内心深处,他们希望自己与众不同,他们更希望自己的与众不同会被别人发现。因此,即便家长所指出的那些并不是男孩与众不同的地方,就像上面事例中的那个男孩,他并不一定爱整理房间,也许仅仅是偶然的一次整理被家长发现了,但如果家长把“爱整理房间”看做是他的一种与众不同之后,这就会变成家长对男孩的一种期望,从而促使男孩继续去整理房间。

我们都说,女孩需要“宠”着养,这样她才会自信、才会培养出高贵的公主气质。但对男孩的教育却应遵循另外一条原则:

※男孩是喜欢被“期望”的动物,所以需要被“关注”着养。

但这种“关注”是有一定规律的:你越关注男孩的积极行为,他们的积极行为就会越来越多;同样,你越关注他们的坏行为,他们的坏行为也会越来越多。

对四岁男孩要如何进行教育


对四岁男孩要如何进行教育

四岁的男孩子和同龄女孩子相比,要调皮得多,家长教育起来也比较吃力,四岁的男孩子比之前更有独立的思维,不再像之前听话,家长对于四岁的孩子更加要设立严格的规则,让孩子知道什么是对与错,什么是可以做或什么不可以做,按照孩子的发展规律,可以加强纪律约束。

面对孩子违规的行为,家长的反应要言行一致,平静迅速

空发号令是很多家长教育孩子时通常容易犯的误错,光口头嚷着要怎么怎么样,例如“不准那样、叫你别干、我说话算话的!”等等,但从来都不落实到真正的行动上。家长要永远记住:行动比言语更有力。

制定规则

对4岁的孩子,可以针对他们最令人头疼的行为表现,诸如和小朋友打架啦,说话粗鲁无礼啦,制定一份规则清单,对于4的孩子制定规则不超过5条。

做好反反复复重申规则的准备

从四岁男孩子发育成长特点来说,在儿童这个年龄段,家长要想他们听话去做件事情,至少要说上个百遍才行。

确定违规的后果

父母要清清楚楚地写明,如果违反规则,将有怎样的后果,比如说短时期内不再享受某些“好处”,小孩子违规时,立即贯彻行为后果,不需警告,不用讨价还价,也不要给第二次机会,如果让孩子认为有商量的余地,孩子就不会把规则当真了。

规则要公平合理

保持合理的期望,如果你4岁的男孩总是在饭桌旁坐不住,通常孩子到6岁后会比4岁的时候更加能够吃饭时更安稳,到再大一些,他们的表现还会要好很多。

四岁男孩子的按性格特点来说,比女孩子更加好动,独立意识更强,所以在教育孩子的过程中,家长要有充足的耐心和相应的对策,这样孩子才有可能乖乖发听话,家长对这个年龄段的男孩子也不要限制过多,只要是对的,都可以放手让孩子去做。

6~12岁男孩进入了性潜伏期


在生物学上,8~12岁这个阶段被称为男孩的性潜伏期。也就是说,在这一时期,男孩不太关注“性”,因为“性”被疏导到其他活动中去了。当然,这里的其他活动是指:探索外面的世界、与小伙伴们在一起玩耍、忙着证明自己是男子汉……

不过,在这一阶段,男孩仍然会对自己的身体产生疑惑。例如,某天醒来后,他们会发现自己的*湿了,床单也湿了很大一片,回想晚上的情况时,他们隐约会记得,自己做了一个很奇怪的梦。如果这个问题弄不明白,男孩很有可能会误以为自己病了,或者认为自己的思想很邪恶。

因此,当男孩10岁左右时,家长就应该向孩子传达“梦遗”的信息了。当然,为了避免男孩尴尬,家长还应该告诉孩子:“梦遗”会把床单弄脏,但这不重要,你可以把床单换掉,直接把脏床单放到洗衣机里就可以了。

另外,在这一时期,值得家长注意的还有一点,那就是“*”。男孩子常常会用手摩擦*,以获得*,这是身体的一种正常生理反应,称不上是一件坏事。然而,很多男孩却把这种行为看做是一件肮脏、羞耻、变态的事情,有时,他们甚至还会因此而产生罪恶感。

因此,家长首先要告诉男孩的是,“*”并不是一件罪恶的事,它能使身体产生*,这是很正常的一种现象。但这种行为必须在自己的房间,并且在没有第二个人在场的情况下才能做。当然,家长也要从侧面暗示孩子,不要迷恋在这种行为中不能自拔。

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