秋季美工 | 从拼贴到线描，秋天的树叶，竟能涵盖这么多画种！

秋天的落叶不仅看起来美丽，而且是孩子们发现美、创造美的好材料。秋季美工区的材料投放，怎能少得了五颜六色的落叶？有了它们的帮助，无论是贴画、添画、拓印，还是线描画、缠线美工，全都能一网打尽，统统带入你的课堂！

落叶贴画

秋天美丽的落叶浪费掉了好可惜，斑斓的色彩，千奇百怪的形状，最适合做贴画啦！

材料：各式各样的落叶，橘皮、果核等随处可见的自然物，彩色卡纸，画笔。

低幼款

对于小班孩子来说，以造形为主的拼贴画难度较大，最适合的是色彩、形状、材质之间的搭配。所以呢，咱们小班孩子只需在老师提供的材料中选出自己心目中合适的材料，贴在彩纸上就ok了。尽管十分简单随性，效果却是没的说。而且，展平树叶、把橘皮撕成小块等细微的小动作能够锻炼孩子们的手指灵活性，是非常好的精细运动。

进阶款

中、大班孩子完全可以挑战难度更高的任务，不仅搭配材料，而且要构图、造型；不仅要构图、造型，还要大开脑洞，尝试一下添画和贴画的结合。

比如，老师用卡纸剪一个大大的树叶，让孩子们开动脑筋，将树叶等自然材料有序地贴在上面，想一想怎样构图会更美，是采用环形构图呢，还是放射状构图呢？下图右上角的那幅树叶瓶花千万不要错过，让孩子们在纸上体验插花艺术，完成的作品很可能拥有世界名画的效果哦。

树叶添画简直不能更有趣！大大的叶子像手掌，也像小娃娃穿的大袍子，快快发挥你的想象吧~

落叶线描画

用落叶来画线描画，是不是有些意外？快来一探究竟吧！

材料：落叶（如果暂时采集不到落叶，也可以用彩纸剪成逼真的树叶形状来代替），勾线笔，画纸

基础篇

精通线描画的老师都知道，画好线描画的关键便是线条的流畅。用落叶来练习线条，不仅有效，而且美到令人窒息！操作很简单：将落叶展平放在画纸上（可用双面胶稍作固定），然后用笔在外围描出落叶的轮廓，一圈套一圈，线条一定要均匀流畅。观察线条的绵延与汇合，真是其乐无穷。

画好的作品用硬纸板简单装裱，举办一个小型画展吧~

提高篇

现在我们要体验一场线描画的盛宴。你需要完成以下几项挑战：1.在纸上画一个优美的树叶形状；2.用线条巧妙地画出匀称的叶脉；3.用各式各样的花纹和颜色填充落叶内部的空白，这些花纹可以是最简单的圆圈、曲线、小星星，也可以是小蘑菇、小甲虫，简直包罗万象！

大班的孩子可以尝试更复杂、更有装饰性的构图，色块与线条的碰撞，诞生出超乎你想象的艺术品。

将完成的画作剪成碎块，拼贴在底板上，瞬间散发出浓郁的现代美。

落叶拓印

采集到大把的落叶却不玩儿拓印，简直是暴殄天物！

材料：各色落叶，白纸，固画用胶带，半透明描图纸，油画棒或彩色蜡块。

适合年龄：从小班到大班都能玩儿得很开心~

用胶带将白纸固定在地板或桌面上；把落叶展平，铺在纸上；在落叶上方蒙一层描图纸；拿起油画棒或蜡块，在描图纸上尽情涂画吧，你会看到落叶在你的笔下显现出朦胧的色彩和形状！

毛线缠绕美工

孩子们都爱玩缠线线的游戏，秋天，让我们拿树叶和毛线来过个瘾吧~

材料：纸板，蜡笔，各色毛线，剪刀。

将纸板剪成落叶的形状，边缘最好为锯齿形；用蜡笔涂出想要的颜色；然后选一种或几种颜色和谐的毛线，以落叶边缘的锯齿为支点开始缠绕，直到将树叶缠满，打结即可。

天气越来越凉，在秋风秋雨和第一场霜雪来临之际，快快去公园、去山中，采集一大把美丽的落叶吧。把它们投放到美工区，发到孩子手中，走进秋天独有的艺术世界。

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秋天户外活动？就该这么玩！

秋天，树叶纷纷扬扬落下，微凉的空气里满是树叶的清香。

在户外带着孩子玩的时候，除了捡树叶，不知道玩些什么的话，不妨看看为大家准备的四款树叶游戏，让它们带你和孩子尽享秋日欢愉吧~

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游戏1、树叶滑滑梯

幼儿来到树叶滑滑梯前肯定会兴奋不已，不断重复着跑、钻、爬、攀、翻、滚等功能性动作，让孩子们在秋季凉爽的户外保持身体暖和，身体得到充分锻炼；从滑梯上滑下来的那一瞬间动作可以锻炼幼儿的胆量；依次排队玩耍，可以培养幼儿的礼让心；通过滑梯这个活动，还可以在玩乐中自然增进幼儿间的感情。

游戏过程：

（1）、发动孩子们一起收集树叶吧~

（2）、然后把树叶堆积起来。孩子可一点也不把这当做是无味的劳动，在收集树叶的过程中也欢声不断~

（3）、玩树叶滑滑梯。

开始前，试试树叶底部够不够安全。

看着树叶底部，顿时勇敢起来，开心地滑了下来。

连小班的幼儿都很享受这个树叶滑滑梯游戏。

游戏2、帮落叶找树妈妈

​当幼儿置身铺满落叶的地方时，成人可以让幼儿随意拾起自己喜欢或感兴趣的树叶，提醒幼儿多多注意这些树叶的颜色以及形状，然后再给幼儿布置任务，帮落叶找树妈妈。也可以直接给幼儿提供一份上面画有各种颜色以及形状的树叶的卡片，边玩边寻找与之拥有相同树叶的树，每寻找一个就打一个勾，以表示完成任务。成人还可以提供四种颜色的树叶，从绿色到橙色再到红色再到棕色，让孩子对树叶的颜色有一个更清楚的认识。

三种玩法都有一个共同目的，即培养幼儿的色彩感知能力，巩固幼儿按颜色配对的规则意识。

第一种玩法：

（1）、拾落叶。

（2）、拿着树叶去配对。

第二种玩法：

（1）、拿着树叶卡去完成任务，比如对应游戏。

（2）、找对一个就打一个勾，以示完成任务。

第三种玩法：

（1）、先提供四种颜色的树叶，让孩子对实物有一个比较直观的印象和感觉。还可以让孩子摸一摸树叶的纹理，加深树叶触感。

同时配以树叶任务卡。

（2）、拿着任务卡开始行动。

绿色的树叶多半还长在树上，需要幼儿动手去采摘。如果树叶较高，可请求老师援助。

橙/红/棕色的树叶只需要在落叶里面寻找就可以。

看来幼儿们的完成情况不错。

游戏3、树叶迷宫

老师先画出迷宫路线，让幼儿一起收集大量树叶，覆盖在路线上。制定游戏规则，幼儿走迷宫时必须走没有铺树叶的地方，否则算违规。

游戏好处：走迷宫的游戏可以锻炼幼儿多方面的能力，尤其是手眼脑协调能力、空间辨别能力以及逻辑思维能力。

注意事项：幼儿迷宫游戏的路线不能太难，太难的话，一旦走不出来容易产生烦躁心理，使幼儿产生挫败感；也不能太简单，太简单容易使孩子们觉得枯燥无味，失去继续游戏的兴趣。

游戏目的：让幼儿意识到要想到达终点，必须集中精力、勇敢探索。

（1）、先从简单的开始，摆一个路线比较明了的迷宫，让幼儿迅速适应游戏规则。

（2）、待幼儿成功走出简单路线后，我们可以将路线稍作调整，增加难度，激发幼儿继续玩下去的欲望。

（3）、为了增加游戏的趣味性，我们还可以在路线中添加一些玩具，如果走的路线正确，也算是过程中的奖励，这样也可以延长游戏的玩乐时间，让孩子越玩越带劲。

游戏4、树叶作画

任意摆放收集来的树叶、小花、小草以及小果子等，任意玩耍涂料，一幅幅独一无二的作品瞬间诞生。

游戏好处：该游戏可以展现秋天的魅力，锻炼孩子们的精细动作技能，还可以锻炼孩子们的构图能力。

（1）在白纸上随意喷洒各种涂料，建议是棕色、中黄、橙色、棕红色系的颜色，再在上面铺一层保鲜膜或塑料袋也可以。

（2）在蜡纸、保鲜膜或塑料袋上面按压，使涂料融合，并填满大部分空白区域。

（3）撕开保鲜膜或塑料袋。这估计是幼儿们最喜欢的环节，因为他们已经等不及要看看效果如何。按压力度不同、按压范围不同，出来的效果也绝对不一样！

撕下来的塑料纸也不要浪费，铺整齐之后再拿纸盖上去印一张吧~（但还是最开始就垫在下面的那个纸上的图案效果更好，因为颜料有被纸张吸收，所以深深浅浅，更有花影恍惚的感觉）

（4）如果想要保存的时间更长，就要用已经夹好的花花草草标本（花草标本在厚的书中夹上5天即可拿出）。也可以用新鲜的，只是花朵干掉之后效果就不好了。

（5）然后再挤上白胶，将花花草草以及小果子粘在白纸上。

（6）最后的成品如下。

美国小朋友秋天都玩什么户外活动？这13件事让你尽享秋日之美

秋天最适合户外活动。今天为大家推荐13种适合孩子们的秋天户外活动，其中有许多活动基本上是零成本、趣味性高，孩子们都很爱玩。

1、阅读一本书。阅读是打发下午时间的一个不错方式，选择一本与秋天密切相关的书，让孩子们在户外进行阅读，鸟鸣、风声、新鲜空气，让阅读更享受。

这个活动可以让孩子更加热爱大自然、爱上阅读、凝神静心。

2、颜色配对（或是任何其他配对大自然项目活动）。这项活动操作起来比较简单，老师先准备好色卡或色条，让孩子带着色卡或色条边玩边完成任务。

这个活动可以增强幼儿的观察能力、对颜色的认知和感知程度，而且对幼儿的绘画非常有帮助，能让他们更精准的把握用色。推荐。

3、郊游。郊游并非春天的专属活动，秋天同样适合郊游，可以选择在学校附近的公园或相对比较安全的小山开展这项活动。

此项活动很适合孩子们观察秋天的各种自然痕迹，增强对季节的感知，还可以利用收集来的自然物品做一些小手工。

4、玩秋天寻宝游戏。出发前，老师先罗列一个物品清单（树叶、花朵、树枝等），让孩子们在户外活动时一一找全清单上的物品。

事先设置挑战再让孩子们去完成，会让孩子更有参与感，完成时也更有成就感和喜悦感。老师也可以有针对性的设计任务，比如要做关于叶子或者树枝的手工时，就在寻宝游戏中收集了材料。推荐。

5、参观当地农场。帮助农民收获粮食，之后也可以在农场上游戏。

这项户外活动可以让孩子们感受丰收喜悦，同时认识许多农作物，明白粮食的来之不易，感知劳动的乐趣。

6、去观鸟。带着小小的望远镜，去森林公园里观察各种鸟类。条件允许，还可以用数码相机等拍照工具拍下自己所观察的各种小鸟，回头可以注上自己的名字做一个小小的影展。

这个活动可以培养孩子热爱大自然、保护动物的情感。

7、踢足球。足球只是一个代表，我们可以玩追赶气球，拿着纸盘把气球当乒乓球打，设置一个简易篮筐投篮，放几个塑料瓶还可以玩起保龄球来。

低成本打造各种户外球类体育活动，锻炼孩子们的运动技能，增强幼儿体质，在追逐玩乐中成长。

8、野餐。在野外吃饭，没有哪个孩子不喜欢。在公园里或其他户外地方玩累后，铺一张垫子，拿出事先准备好的各种好吃好喝的，孩子们的食欲顿时大增。

9、玩树叶游戏。捡起落叶，在地上摆起各种造型，甚至将孩子埋在树叶里或将树叶撒在头上，都会给孩子们带来无尽的欢乐。

10、摘苹果。

体验劳动的快乐，锻炼动手能力和计数能力。

11、收集自然物。先收集各种色彩的自然物，包括干树枝、掉落的树叶、各种小草等，然后集体摆出一个大大的造型。这样完成一个作品所花费的时间要稍微长一点，有利于培养孩子们的耐心以及相互协作能力。强烈推荐！

12、写生。秋高气爽，不冷不热，大自然呈现出千变万化的颜色，最适合写生啦。

13、骑自行车。选择一个地形比较平坦的户外地方，幼儿园里各种玩具车都可以骑行的。

美工 | 令人心动的落叶艺术，珍藏初冬里的秋季回忆

秋天如一把熊熊燃烧的烈火，美丽而短暂。昨日还是一派层林尽染的绚烂景象，可一阵冷风吹来，就只剩下飘飞的落叶和寂静的枝桠。在感恩节到来之前，在凛冬来临之际，让我们怀着最美丽的心情和一颗最感恩的心，用身边的落叶挽留秋天的色彩，珍藏属于自己的秋日回忆。

 整个秋天，我们领略了各种各样的落叶标本、落叶手工，不过，你可能还没尝试最有节日气氛的创意美工——落叶添画和落叶彩绘！这两种创意美工撇去了表面的浮华，让你沉下心来，将每一片落叶都当成艺术品，在每一样易逝的东西中都发现永恒的美好。不仅能培养孩子们感恩的心，更能在寂静的线条和颜色中放飞自我，挥洒灵感。

 落叶添画

添画是最考验幼儿想象力的画种，它甚至成为国际流行的儿童创新性的考察方式。“一叶一天堂”，一片落叶，带给你无限的可能，助你还原整个美丽的秋天。

材料：落叶、浆果、草叶等自然物，卡纸，画笔。

方法：每个孩子一两片落叶，不需要太多，一两片足够。让孩子们观察手中的落叶，说说看像什么，像小伞？像翅膀？像小船？接下来，进一步引导孩子们做出联想，像小伞的话，那么可以用来做什么？可以出现在怎样的情境中？最后，把落叶贴在画纸上，拿起画笔，把想象的情境画下来吧！

它是孩子们手中的小伞，是小天使的翅膀，是芭蕾舞演员的衣裙……寥寥几笔，意境全出。在技术上，幼儿园的孩子们完全能胜任，最关键的是充分发挥想象，而丰富的想象力恰恰是孩子的专长。

落叶本身就是一道美丽的风景，而最最美丽的，莫过于把它们融入具有独创性的风景画。画一座房子，一片叶子就变成了一棵大树。

画一棵大树，几片落叶就能重现金秋的盛景。

再配上小草花、小浆果，让你的假想朋友生活中花丛中、树枝上，书写属于你自己的童话。

圣诞来临之际，用红红的浆果画一只可爱的红鼻子驯鹿吧！画在卡纸上的作品是最好的节日礼物~

落叶彩绘

孩子们肯定收藏了很多落叶标本，落叶虽美，鲜亮的颜色却不能持久，不过，只要开动脑筋，就能赋予落叶长久的生命。

材料：落叶标本、颜料（丙烯颜料最佳）、画笔等。

方法：如果没有标本的话，那么就先来制作几个落叶标本吧！方法很简单，把落叶夹在报纸、旧书、纸巾等吸水的纸张中，压制几天即可。

然后观察落叶的形状，每种形状都能激发丰富的联想，比如，枫叶像海星，梧桐叶像猫脸，椭圆叶子像小鱼……最后，把心中的理想画面涂画在树叶上吧~

中小班幼儿可从最简单的做起，比如在树叶上画（或粘贴）一对眼睛，画出嘴巴，一个可爱的树叶家族就诞生啦。

画好之后，还可以让树叶精灵们做游戏哦~在纸上粘贴一根细线，树叶们就像小鸟一样在电线上舞蹈嬉戏。

画几道水波，树叶就变成了游来游去的小鱼，用牙签和细线做一个钓竿，一起玩钓鱼的游戏吧。

最后，还可以贴在卡纸上，做成感恩节贺卡。

大班孩子可尝试更为丰富的色彩和表现手法，画出动物的毛色、花纹。

普普通通的树叶马上变身鲜艳的瓢虫、小狗、小猫和护身符……

用丝线把彩绘树叶串成一串，就能做成一串别致的吊饰了。

叶片较大的梧桐叶、杨树叶、枫叶等还可以做成有趣的动物面具哦~在树叶上画出鼻子、胡须，剪出一对镂空的眼睛，立刻拥有一款最时尚的猫脸面具！

树叶还可以锻炼孩子们的指尖精细运动。用针或打孔机给树叶打几排小孔，让孩子们将彩线穿进去，动作一定要轻、要精准，不能把叶子弄破，非常具有挑战性。

一片唯美的树叶，几滴闪光的灵感，让你在感恩节对逝去的秋天心怀感激，让孩子们懂得用自己的才华与智慧创造美、留住美。一片落叶，带着温馨的节日情怀，珍藏在身边，伴你度过整个寒冬。

低到没成本的秋季户外活动

活动名称：放飞塑料袋

推荐理由：秋天来了，老师们能想到关于这个季节的户外活动多是拾树叶啊，观察树叶的变化之类的，其实这个季节的特殊之处还有秋风，最适合放风筝了！那我们就来组织这样的一次活动吧，很有意思，关键是0成本哟。

适合时机：秋天、春天（多风的季节）

适合班级：小班以上幼儿

适合领域：科学领域、健康领域、艺术领域

活动准备：

塑料袋

木棍

绳子

剪刀

玩法：把塑料袋用绳子拴住，绳子收纳在一根小木棍上，然后想办法把它放飞起来吧！

老师们可以先开展一次美工活动，把塑料袋投放到美工区，让孩子对塑料袋进行装饰，这样孩子们会更加有自豪感，看！这是我的风筝~

塑料袋飞起来了

绳子不要过长，方便幼儿操作。

塑料袋飞高了

知识技能：

能对空气有初步的了解，感知空气是到处都有的，无处不在的。

通过活动，幼儿可以了解到空气的特征：空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的。

大班小朋友可以学习风的形成、空气为什么会流动等

拓展：

塑料袋风筝为什么能飞起来？

可以让幼儿尝试不同质地不同重量的塑料袋，什么样的飞的高呢？

如果在塑料袋上扎了孔还能飞吗？

安全注意事项：

孩子们的注意力会都放在游戏上，所以游戏开始之前要和小朋友们讨论一下放风筝的路线和安全注意事项，避免摔倒、碰撞。

要在空间较大，视线较开阔的场地进行

延伸：如果老师用心的话可以提供相应材料，让大班的孩子自制风筝，那样会更有趣，而且使用时间更久。

中班2020主题活动 | 《多彩的秋天》

主题来源

秋天是收获的季节，花草树木也悄悄地发生着变化，孩子们会问,“为什么小草会变黄呢？”“为什么树叶会落下来呢？”等各种各样的问题。秋天有很多美丽值得孩子们去欣赏，秋天有很多变化需要孩子们去感知，由此，美丽的秋天主题活动应运而生。

主题目标

1. 能运用各种感官和途径认识了解秋天的特征，知道秋天是一个美丽和丰收的季节

2. 感受、梳理秋季明显的季节特色，观察动植物的变化，欣赏秋季特有的景色

3. 能用说、朗诵、唱、跳、绘画、制作、剪贴等各种方式表征秋天，体验创作的快乐

4.了解秋季人们如何收获，乐意参加各种收获活动，体验丰收的喜悦

5. 在欣赏与秋天有关的文学作品中体验文字的优美，学习创编与秋天有关的故事或儿歌 

区域活动

?美工区：多彩的秋天

区域目标：能使用丰富的自然物，自由选择多种颜色进行玩色游戏。

准备材料：蔬菜根、水果切面、树叶、水果印章、多毛弹簧球、各色颜料、毛笔、秋天的图形画

活动指导：

1．引导幼儿有目的选择选择拓印工具，注意及方法。

2．将颜料均匀地刷在树叶上，将树叶印在纸上，不要挪动，用手按压，轻轻揭开树叶。

3．鼓励幼儿大胆选用自己喜欢的颜色表现秋天的色彩。

?表演区：秋天的舞蹈

区域目标：

1．幼儿随乐曲的节奏尝试按自己的想象自由进行模仿动作和简单的舞蹈动作。

2．幼儿能掌握几种打击乐器正确的敲击方法，会按简单的固定节奏型为歌曲伴奏。

材料准备：音乐《水果拳》《爷爷教我打月饼》《摘果子舞》、各种打击乐器。

活动指导：

1．引导幼儿选择乐曲，按照乐曲的节奏进行简单的律动。

2．鼓励幼儿运用打击乐器为歌曲进行简单的固定拍伴奏。

3．鼓励幼儿大胆的进行肢体动作的创编，大胆的进行表现。

?自然角：秋天的花

区域目标：

1．能观察周围常见事物，能对秋天的植物进行比较观察、连续的观察，能发现事物或现象的差异和变化。

2．鼓励幼儿能运用多种方式表现、交流和分享探索与发现的过程与方法。

材料准备：

不同种类的菊花实物、不同的菊花照片、放大镜、尺子、水壶、记录表、菊花茶(雪菊、白菊、贡菊等，进行科学对比试验)。

活动指导：

可在过渡环境开展，让幼儿在一日活动中都可以观察班中的植物。

?图书区：秋天的故事

区域目标：

1．通过图片以及短小的故事讲述关于秋天的小故事。

2．发展幼儿的语言表达能力。

材料准备：秋天植物的书(秋天的花的变化、秋天树叶的变化、秋天动物的变化、秋天昆虫的变化)。

活动指导：

1．引导幼儿有目的选择图书进行阅读。

2．利用多媒体教学，丰富幼儿关于秋天的认知，知道秋天变化。

?益智区：秋天的游戏

区域目标：能从游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的乐趣。

材料准备：

水果连连看、水果多米诺、水果平衡、分类益智盒、有水分离现象、沉浮游戏、风力玩具、小实验等等。

活动指导：

1．引导幼儿有目的选择材料进行科学小实验，并作出记录。

2．能根据图形的特点进行排序，并能知道简单的分类。

3．鼓励幼儿大胆的说出自己的想法以及做实验(游戏)的经验并与他人分享。

?建构区：秋天的房子

区域目标：

1．通过搭建感知不同形状的积木组成的不同建筑物。

2．能根据建筑物进行简单的装饰。

材料准备：大小积木、辅助材料、装饰积木等。

活动指导：

1．引导幼儿有目的选择积木进行搭建。

主题活动

活动一秋叶(语言)

活动目标：

1．理解歌曲内容，能根据内容创编自己喜欢的动作。

2．喜欢大自然，感受秋天的美。

活动准备：带幼儿到户外欣赏秋季景象；长的硬纸条、钉书器、歌曲《秋叶》。

活动过程：

一、听音乐，激发幼儿热爱秋天的情感，回忆秋天的景象

师：小朋友听音乐你想到了什么？风来了秋叶会怎么样？秋叶是怎样飘落下来的？请你学一学。

再次听音乐，鼓励幼儿跟唱歌曲。教师和幼儿一起听音乐根据歌词内容创编动作。

师：树叶从树上飘落下来时，小朋友都能做什么动作，树叶在天空中飞时想一想我们都可以做什么动作，树叶旋转式我们可以做什么动作，树叶要休息了落在地面上了，我们又可以做什么动作。请你们听音乐伴奏互相学一学。

二、听音乐，根据歌词内容边唱边完整表现歌表演《落叶》

三、幼儿分组进行表演，引导幼儿互相学习共同分享创编成果

活动二有趣的树叶贴画(美术)

活动目标：

1．能根据树叶的颜色、形状、大小进行联想，创作树叶粘贴画。

2．对美术活动感兴趣，并在活动中体验到成功和自信。

活动准备：

幼儿家长与其幼儿采集和捡拾各种大小不一，形状和颜色各异的树叶若干；老师把收集到的树叶进行压平、晾干处理后，分成四类(制作金鱼类、制作葡萄类、制作鸭子类、制作孔雀开屏类)树叶材料；秋天落叶飘落图一张、树叶贴画成品图、白纸、剪刀、乳胶、几种彩色卡纸若干。

活动过程：

一、欣赏树叶粘贴画，激发幼儿制作的兴趣

师：我们一起看看小朋友带来的用树叶粘贴的美丽的图案。

师：这些美丽的图案是用什么形状的树叶组成的。

二、摆一摆、拼一拼

师：选择你喜欢的树叶摆一摆，拼一拼，看看你能组合出什么图案。

师：和小朋友说一说你们的树叶变成什么了？

完成树叶粘贴画，教师个性化指导。重点指导幼儿正确的使用胶棒粘贴树叶，鼓励幼儿大胆尝试，及时观察、发现幼儿操作中遇到的困难并给予支持或帮助，让幼儿在过程中体验到成功和快乐。

三、小结评价

小朋友互相介绍自己的作品，教师发现有特点的作品，引导幼儿互相学习。

活动三果实分分看(科学)

活动目标：

1．认识常见的水果和干果，了解其主要特征。

2．通过观察、比较发现水果，干果的不同并分类。

活动准备：

果实图片(人手一份)、篮子、实物果实、水果和干果各6个。

活动过程：

一、出示篮子，激发幼儿参与活动的兴趣

师：大家好！今天我给小朋友带来了一个神秘的篮子，想知道是什么吗？让我们一起来倒数5个数吧！5．4．3．2．1哇！有好多好吃的果实呢！谁来说说都有什么？

二、给果实分分类

1．调动生活经验，了解主要特征。

师：在生活中你们吃过这些果实吗？谁来说一说苹果吃起来有什么感受？摸起来又是什么感觉呢？请你来摸一摸。

教师出示核桃，师：谁来说说核桃摸起来有什么感觉呢？他的壳怎么样？吃起来像苹果一样有很多果汁吗？

师：小朋友谁来说一说，果篮中的果实，哪些像苹果一样吃起来味道甜美，有很多的果汁呢！

师：哪些像核桃一样外壳坚硬，吃起来干燥少汁呢？

总结：像这些皮很薄、吃起来有很多果汁的，它们是水果。像核桃、花生、开心果，它们的外壳坚硬，吃起来干燥少汁，这些都是干果，我们一般吃它的种子。

2．请幼儿根据工具将水果与干果进行分类。

师：这是一件小工具，她能把这里面水果或者干果打开。请你来试一试。哪个是她的好朋友。

幼儿尝试用工具打开干果。

幼儿操作，教师巡回指导。

师：谁来说一说，谁能被打开？干果可使用工具打开，使用的工具有哪几种？都是什么？

活动延伸：

可进行干果和水果的故事表演活动。

有关秋季的主题墙

中秋活动知多少 | 这篇文章找一找

科学领域《望着月亮吃大饼》

活动目标

1.激发幼儿对月亮变化的探究欲望，了解月亮的形状变化。

2.了解故事的内容和情节，激发幼儿对月亮的好奇心。

活动准备

1.兔妈妈和小兔子的手偶。

2.单月日历、手电筒、乒乓球两个。

3.《望着月亮吃大饼》的儿童故事视频。

活动过程

一、开始部分

（一）谈话导入，激发幼儿兴趣。

师：小朋友，今天我们班来了两位小客人，是谁呢？（出示小白兔和兔妈妈的手偶）。

师：兔公公盖房子，兔妈妈要去帮忙，小图只能在家等妈妈，他会怎么等妈妈呢？

师：平时你们的妈妈不在家你是怎么等妈妈的？

二、中间部分

（一）完整的讲述故事，幼儿欣赏。

师：小兔子怎么样等妈妈？请听故事《望着月亮吃大饼》。

师：兔妈妈要多久才能回来呢？你们知道半个月是多长时间么？让我们来数一数（出示日历）。除了数日历的方法，兔妈妈告诉小兔一个好方法。

（二）出示挂图，进一步欣赏、理解故事内容。

1.师：我们来一起听一听兔妈妈的好办法（播放录音欣赏故事）。

2.七八天过去了，月亮变成了什么样子？小兔把圆圆的大饼吃掉多少？又过了几天，天空中的月亮变成了什么样子，小兔的饼变成了什么样子？最后一天晚上发生了什么事情？小兔做了什么？结果怎么样？小兔按照谁的样子等会了妈妈？原来圆圆的月亮会变啊！

（三）出示手电筒、乒乓球两个进行小实验。

将两个乒乓球饰演地球和月球，手电筒饰演太阳，示演地球围绕太阳转，月球围绕地球转。将太阳光照射到月亮上，地球看到的月亮只是一部分。

（四）总结月亮为什么会变？

月亮本身不发光，只是把照射在它上面的太阳光的一部分反射出来，这样，对于地球上的观测者来说，随着太阳、月亮、地球相对位置的变化，在不同日期里月亮呈现出不同的形状，这就是月相的周期变化。

三、结束部分

引导幼儿回家观察月亮。

健康领域《制作月饼》

活动目标

1.鼓励幼儿利用水果、豆沙等健康馅进行制作不同造型的月饼。

2.通过制作月饼，锻炼手部的灵活性，发展想象力与创作力。

活动准备

1.不同造型的月饼。

2.面团、水果馅、豆沙、月饼模子。

3.《爷爷为我打月饼》歌曲、制作月饼的视频。

活动过程

一、开始部分

（一）以猜谜的形式，出示制作月饼的工具。

（二）幼儿猜测月饼的制作方法。

师：刚刚我们看到的工具、材料、他们在只做月饼的过程中有着不同的用途。大家猜一猜，月饼到底是怎么样做出来的？

二、开始部分

（一）观摩欣赏

1.一起看视频，看看糕点师是怎么制作月饼的。

2.讨论：制作月饼分几步？分别是什么？你想制作什么样子的月饼？

（二）制作月饼方法和要求

1.教师示范做月饼的方法和步骤。

2.教师对活动提出要求。

（三）制作月饼

1.鼓励幼儿可以利用月饼模子制作出不同形状、不同花纹的月饼。

2.教师注意引导幼儿利用团、压、捏、刻印的技能。

3.教师巡回指导

三、结束部分

（一）将月饼送到食堂，让厨师帮助我们进行烘烤，我们来计算时间。

（二）采用小组的形式开展幼儿自评、互评的活动，幼儿说出自己的制作方法，并找一找月饼的优点及不足。

四、活动延伸

1.举办“月饼展览会”

2.在美工区投放彩泥等，进行月饼的制作。

3.品尝月饼，体验快乐。幼儿在《爷爷为我打月饼》的歌声中品尝自己的作品，体验成功的喜悦，分享创造的快乐。

综合领域《中秋节知识竞赛》

活动目标

1.了解农历八月十五是中秋节及中秋节的来历。

2.了解中秋节的风俗，同时体验竞赛活动的乐趣。

3了解“月食”现象，丰富科学知识。

活动准备

1.幼儿与家长一起搜集的小故事和知识。

2.知识竞赛题、抢答鼓、记分牌、灯泡、皮球（大、小各一个）。

3.手电筒、屏幕。

活动过程

一、开始部分

（一）中秋故事我知道

鼓励幼儿讲述中秋节来历的故事。

二、中间部分

（一）学科学，懂知识

1.奇妙的手影。引导幼儿用小手做出各种各样的动作。

2.用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。

3.展示月亮各种形状的图片。

（二）“中秋知多少”知识竞赛

1.中秋节与那些节日是中国的四大传统节日？

2.月饼又被人们成为什么？

3.中秋赏月的活动是始于哪个时期？

4.中秋节又被人们称为什么？

5.小朋友在中秋节玩的一种泥塑玩具是什么？

6.古代神话故事中谁飞到了月亮上？

7.古代神话故事中谁射了太阳？

8.关于中秋节的来历还有一个故事，谁可以讲一讲？

9.中秋节我们除了吃月饼还有什么习俗？

（三）给予回答积极的同学一定奖励。

三、结束活动

在后期可以将幼儿说的话进行记录，并整理成册，做成自制图书。