家庭共育一般是以学校为中心，家庭为辅助来进行教育的！教师应当定期开家长会，进行沟通协商，及时注意孩子情况，帮助孩子积极健康地成长！那么，有哪些积极正确的教学观念呢？你不妨看看幼儿园择园七个细节早知道，有需要的朋友就来看看吧！
细节1：路途远近是基本的考虑点。
不要为了好学校而舍近求远，这样做将带来接送孩子的难题，也会使得孩子在今后的生活中不得不早起，以至于对他(她)的健康有负面影响。
细节2：不要盲目追求幼儿园等级。
有些幼儿园因受场地限制无法达到示范园，但办学严谨、教师工作踏实、服务意识强，在园孩子的家长满意率高。这样的幼儿园是最值得选择的。
细节3：根据经济条件量力而行幼儿园。
每月的管理费收费标准存在较大的差异，收费标准的高低与教育质量的优劣并不一定成正比，所以家长不必为此背上沉重的包袱。
细节4：选“特色”幼儿园须慎重幼儿阶段处于生理和心理发展诸多方面的关键期。
孩子需要通过广泛接触周围的环境，促进语言、认知、社会交往、运动、情感等各方面的发展。如果在此阶段花大量的时间用于练习某一技能，孩子其他方面的发展会受到影响。
细节5：尽量不要选全托幼儿园学龄前儿童处于感情发展的关键期。
非常渴求家人的关爱，如果此时送进幼儿园全托，孩子缺乏与亲人亲昵的接触，无法体验常人的感情，长此以往，他们会失去安全感、信任感。除非万不得已，家长不要“忍痛割爱”。
细节6：尽量不要进比孩子实际年龄高一级的班级。
理由一：正常的孩子智力年龄随生理年龄同步增长，一个聪明的3岁孩子进入4岁年龄段的班级，他的能力显得平平，还有可能事事不如别人，这对孩子自信心、好胜心的培养十分不利。理由之二：当孩子大班毕业该进小学时，由于年龄的问题无法入学。孩子将面临“留级”的打击。
细节7：入园勿进行“定性培养”
孩子进入幼儿园前，兴趣爱好、个性特长等各方面都没有定性。因此，家长不要过早地对孩子进行所谓的“定性培养”。没有必要要他(她)学这学那。幼儿园在招生时是不允许考试的，面试无非为了看看儿童的健康状况(有无传染病)、是否认识数字(1，2，3……)、颜色辨别(红、绿……)等。至于某些心急的家长有目的性地强迫孩子接受最好的教育，这种做法是不可取的。
孩子的生理健康与心理健康才是最重要的。让儿童对周围的环境产生兴趣，以开朗的心态面对困难，是家长当务之急要解决的问题。
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幼儿园细节决定成败！（幼儿园一日流程新细节）
九、其他：
77、孩子破坏班级内的物品时，教师要帮助幼儿树立集体观念，要爱自己的班级，愿意和小朋友一起上课，游戏，关心集体的人和事。
78、教师之间应该和谐相处，不要说三道四。
79、如果幼儿有顶撞家长的事情发生时，教师要教育幼儿要尊敬师长，听教师、家长的话，在他们面前不任意发脾气，孝敬父母，有好吃的先让长辈。
80、如果幼儿家长生病，教师也应该电话问候一声，加强家园之间的联系。
81、有一个平和的心态，不和家境优越的人攀比，养成勤俭节约的良好习惯。
82、教师要和小朋友之间经常使用“您好”、“谢谢”、“再见”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语，会礼貌地称呼人，见到熟人主动打招呼。
83、别人说话时不乱插嘴，不随便打断别人说话，当别人问自己问题时，要有礼貌地回答。
84、在幼儿园、在家、在公共场所不大声喧哗。
85、教师每天坚持阅读。
86、创造一个自由、宽松的语言交往环境。
87、支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。
88、学习使用适当的礼貌用语。
89、养成注意倾听的习惯。
90、善于和别人交流。
91、要勤劳勇敢，尊敬上级领导，和教师团结相处。
92、经常看天气预报和新闻，了解世界很大。
93、教师要时刻教育幼儿爱护图书及学习用品，发下新书要在家长的帮助下包好书皮。
94、正人先正己，教师的读书写字姿势要正确，然后教给幼儿正确的读书姿势：眼与书本的距离要保持一尺，身体和桌子之间保持一个拳头的距离。
95、孩子在太阳光下面看书时，要提醒幼儿：保护好眼睛，不在光线太强或太弱的阳光下看书、绘画。
96、发现孩子买零食时，要教育幼儿不乱要东西，爱护书本，铅笔、本子用完了再拿旧的换新的，养成勤俭节约的好习惯。
97、冲厕、洗手后要关紧水龙头，节约用水。
98、保持指甲清洁，不积泥垢，不染指甲，不留长指甲。
99、讲究卫生：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、塑料袋等。
100、如发现地上有碎纸等，能弯腰拾起，并放入纸篓。
选择幼儿园着眼6个点
七八月份是很多幼儿园招生的旺季，相信很多父母都会为孩子挑选幼儿园而烦恼。日前，西安市教育科学研究所副所长崔江红、西安高新国际幼儿园名誉园长叶繁等两位经验丰富的幼教工作者细数家长选择幼儿园的注意事项以及选择幼儿园时常见的误区。
多听听“过来人”的反映
“首先要选择有正规资质，取得了由教育部门审核颁发的幼儿园登记注册证的幼儿园”，崔江红谈道，正规的幼儿园一般总体环境不差，而且教学都是有计划的，循序渐进的。目前，西安市的幼儿园分为省级示范园，西安市一级幼儿园、二级幼儿园、三级幼儿园，未评定等级的幼儿园等几大类。
关于办园的质量，除了向同事、亲戚、朋友了解外，家长可以多听听已入园幼儿家长的反映，从他们那里可以得到第一手资料，比如可以利用幼儿园放学时间与前来接孩子的家长们聊聊天，例如带班老师是否细心、热情，有没有爱心，硬件是否真的安全、舒适等。幼儿园是否经常让家长参加一些活动，如家长开放日、家长会、节日庆祝活动等。幼儿园能否向家长发出孩子在园的表现单、学习进度表，孩子有了困难或其他不良的表现时，幼儿园是否会主动同家长联系等等。最后是应急措施：当孩子在校发生紧急情况，幼儿园的应对措施是否合理和有效。通过这种方式，可以得到许多幼儿园的“内幕”。
离家近有利孩子稳定伙伴
家住三桥的赵女士想让女儿入读市区一所省级示范幼儿园，结果全家人反对，理由是：虽然家里有私家车，但每天接送来回需两个钟头，路程太遥远。
“现在我们经常能在公交车上看到一大早爷爷奶奶或者爸爸妈妈坐公交车接送幼儿，也经常在一些幼儿园门口看到家长开着私家车不辞辛劳地接送孩子。其实还是给孩子选择离家近的幼儿园入园比较好，这并不是说做家长的怕辛苦，而是路途远，小宝宝就要早起床早准备，这样对孩子来说也是一种负担”。叶繁表示，幼儿正处于生长发育的关键时期，每天起早贪黑，睡眠不足，会影响身体健康成长。如果有一所幼儿园离家比较近，老师有爱心、负责任，有活动场地，教学方法差不多，班里人数也不多，实在不必图名气而舍近求远。“选择一个离家近的幼儿园，孩子和幼儿园小伙伴走动更方便。”叶繁说，如果孩子在幼儿园和住所发展一些稳定的伙伴关系，对社会性发展大有好处，有利于培养道德感和合作能力。
不妨到幼儿园实地转转
崔江红建议家长，给孩子选幼儿园，既不能图名气，也不能图方便，要综合考量师资水平、硬件设施、教育理念及方便程度，家长不妨多考察，带孩子实地转转。
“幼儿园是儿童的乐园，家长可以从幼儿园绿化、美化、儿童化这几个方面来给幼儿园打打分”。叶繁谈道，如果幼儿园户外场地宽敞，孩子就可以在阳光下奔跑，家长还应对孩子的睡眠环境有所了解，是否有独立的床位，如果还是几个孩子睡一张床就非常不好。
现在幼儿园都会在园内显著位置张贴一周伙食安排，家长不妨入园看看。另外，幼儿园会有一个老师与父母的交流园地，如一块留言板、一本联系册，仔细看看里面的内容，老师的水准如何就很容易了解了。另外，幼儿园活动安排一般都会张贴在公告栏上，如果幼儿园的活动丰富多彩，这个公告栏一定更新比较快。
根据经济实力选择
谈起孩子在某大学附属幼儿园就读费用，郭女士给记者细细算了一笔账，4500元入园赞助费一次交清，每个月保教费虽然不高只有385元，但每学期要交3000元蒙氏教育费用，每个月英语课30元，早阅读、珠心算两个“兴趣班”收费也在600元，书费还要另外计算。一个学期，家长不拿出5000元读不下来。
记者从物价部门了解到，由于学前教育属于非义务教育阶段，因此收费已经放开。叶繁提醒，家长要根据自己的经济实力选择合适的幼儿园，不要以为价格高的幼儿园就一定好，不要盲目跟风、攀比，这才是最明智的选择。
慎重选择特色园
采访中，很多年轻的妈妈表示，在选择幼儿园时，她们将注意点集中在孩子学外语、学琴学画上了，为孩子选择幼儿园主要看幼儿园有没有特色班等。
崔江红、叶繁两位专家指出，家长为幼儿选择幼儿园时，主要看孩子在幼儿园中能否获得全面发展。学习外语不是幼儿园的必修课。《幼儿园教育指导纲要》中也没有相应的规定。条件许可可以学，条件不允许也可以不学，不是非学不可的。家长会说英语，孩子学习英语效果会更好；家长不懂英语，孩子学过后多半会忘记，效果不是很好。在我国还没有形成幼儿园、小学的阶梯式的英语教学模式，学会更好，不学也没有什么不好的影响。
另外，现在很多幼儿园都打出了特色园的招牌，如双语幼儿园、蒙氏教育、音乐、体育、艺术幼儿园等，他们所做的培养孩子特长的承诺也确实令不少父母动心，但这些特色园也存在着良莠不齐的现象，因此父母应慎重选择。表面上看，一些幼儿园把国外先进的教育理念引入中国，以最大限度地尊重孩子的成长特点，促进孩子身心健康发展；但事实上，不少幼儿园只是打着某种教育理念的幌子，并没有真正落到实处；还有一些为了招生，利用假期将老师进行简单培训，再备一些新教材、工具，其所学仅是皮毛，结果只能似是而非。
叶繁提醒家长，幼儿阶段重在全面发展，对幼儿兴趣的培养不能过早定向，盲目跟风，过多地偏重一个项目，必然影响其他潜能的发现和发展，即使培养专长，对3至4岁的幼儿也不能要求太高。
幼儿多老师关照度降低
朱女士去年秋季费尽周折终于将孩子送进了一家省级示范幼儿园，没想到开学第一天发现小班一个班的小朋友居然有四十多个，在教室里黑压压地挤满了人，当时她就后悔了。
每个班级幼儿人数的多少很大程度上决定了该集体各方面的质量。根据国家教育部所发布的幼教大纲要求，全日制幼儿园每班应配设2名教师、1名保育员。寄宿制幼儿园每班应配设2名教师和2名保育员。
小班（3至4岁）：每班人数为20－25名。
中班（4至5岁）：每班人数为20－30名。
大班（5至6岁）：每班人数为30－35名。
混合班（由不同年龄段的孩子组成）孩子的人数也会相应减少（寄宿制幼儿园各班的人数还要相应减少）。[!--empirenews.page--]
一班四五十人的现状，即使爱孩子的老师，也很难顾及到每一个孩子，孩子所受的关照度就会降低。家长在择园时须充分考虑此因素。
早教是个啥东西，你知道吗？
早教是个啥东西，你知道吗？早教这个词我原来根本没多理会。但在妈妈群里听妈妈们谈论上早教班的事后，不由得有些急了：人家孩子都上早教班，我却还不知道早教是个啥东西。有天在淘宝网上看到卖杜曼闪卡，然后店主介绍杜曼早教理念有多科学多好。这才发现，早教可真是重要得不得了啊。我更着急了，我想，我得做些什么呀，要不我不就误了我的儿子吗？
查了查资料，更加一头雾水，而且各有说法，貌似各有道理。我决定，我也要拿出我自己的主张！我觉得，整明白下列问题，早教这事就算折腾清楚了。
1、早教到底是啥意思？我觉得早教的意思就是早期教育。而教育的范畴就大了。生活行为习惯、思想品质的树立、知识技能的培养……
2、早教得多早？既然是早期教育，应该是越早越好，从胚胎期开始也不为过，不，从孕准期开始也不算太夸张啊（打好遗传基础嘛）。不过早字固然重要，“什么人上什么菜”更重要。也就是说，顺着孩子的发育特点和时机切入相适宜的教育方法最重要。教一个刚出生几天的孩子建立小便规律，这就是违反客观规律。而放任一个正在语言敏感期的孩子不理不睬也有点暴殄天物，超级浪费。
3、为啥要早教？其实我对早教这个说法本身就有些排斥。我觉得教育是个有始有终的事，不管任何阶段都要进行教育，如果非要分早教，那就也要有相应的“中教”、“晚教”。而孩子要教育要引导，这没啥为什么可问了。教育的意义谁都明白的。
4、早教要教啥？早教如何教？
1）我先了解了下孩子的各个敏感期，了解了下孩子的发育基本过程，然后注意一一对上“号”，根据各阶段不同情况施教。
2）我觉得爱心、耐心和持续性是教育孩子的基础。起码有五个妈妈和我说，她们当初也教过自己的孩子识字认卡片背儿歌和唐诗，但三岁后全部忘记了。我追问了下，她们全部是孩子一学会就作了罢，而我现在经常定期给xx复习复习，还根据某种情景而读出某首儿歌或诗歌，加深他的感受。就算xx三岁后完全忘记了现在背下的诗歌儿歌，我觉得之前的教育也不是浪费，而是绝对发挥了作用，起码，在建立良好亲子关系这方面起过作用。重要的其实根本不是结果，而是过程。
3）自己要做好表率。检举下我自己：今天早晨我捏了个提子抱着xx出门，打算路上让他吃这粒提子，剥了皮便随手扔在了地上。老猫见了便批评我：你这样没公德心。还真是。我以后一定要注意再注意。
4）因材施教。看到蚂蚁讲蚂蚁，看到机器说机器。反正不放过机会，说个不停。当然，一切顺着孩子的兴趣转。只要他不愿意听立即叫停。
5）不打扰孩子的游戏。只要不是不安全不卫生，都让他接触，摆弄，哪怕自己要收拾得很辛苦。
6）尽可能多地陪孩子。及时地回应孩子的需求。
7）让孩子快乐了，我觉得就是早教成功了。
好象还是没折腾清楚呀。不管不管了。我在这地方没处去上亲子班或者早教班，曾经体验过一次，出来后我比较狂傲地对我同事说，那早教班的老师还不如我呢。反正我对早教班不抱特别高的幻想，我对我自己比较抱以重任。
择园心得：让宝宝上哪个幼儿园
我最看重老师有责任心和爱心
女儿雷雷2周2时，被我送到家门口的一家私立幼儿园，当时也没有多想别的，就觉得离家近、方便就可以了。
可没过几天，接女儿时发现她的眼睛四周多了四五条划痕，是用手指甲抓的。把我心疼的呀！
问值班老师，老师轻描淡写地说小孩子之间打打闹闹是很正常的，叫我不要大惊小怪。当时我听得心里很不舒服，这抓的可是眼睛周围呀，万一伤到眼睛怎么办！我就对值班老师说，如果是小孩子打闹过火了，你也应该及时劝阻，怎么可以放任不管呢？
再过几天，又出了一件让我始料不及的事：女儿眉心居然被咬了一口，四个牙齿印清晰可见。我简直要崩溃了：这什么幼儿园呀？！
问值班老师，她居然推卸责任说：是你女儿先去抢别人东西才被咬的。
这次我没有忍让了，直接找到园长投诉。园长和当班老师全部跟我赔礼道歉。可这又有什么用呢？小孩子已经受到实实在在的伤害了。
在总共呆了两个月后，女儿草草结束了这段幼儿园生活。
后来我比较了几家幼儿园，主要从这几个方面去考量：师资力量、硬件配备、卫生条件、学员稳定性、老师稳定性、教育理念，最后锁定在离家稍远的博士堡幼儿园。女儿3周3上的小班，刚进去时老师头可大了，说我女儿是无组织无纪律自由散漫型。随后一年时间里，我看着女儿一天比一天进步，而且再没有过伤痕，晚上回来经常会念儿歌给我听，生活自理能力也增强了不少，让我无形中感受到女儿班上老师的责任心和爱心，这是我最看重的。
幼儿保健八个错误认知，园长和家长们都要知道
误区一：
多给孩子吃钙片补钙婴幼儿体内并不缺钙，而是缺乏促使钙被人体吸收的维生素D。因此用少量鱼肝油滴剂直接滴入孩子口中等食补的方式，其补钙效果将胜于吃钙片。
误区二：
孩子要多穿衣温度高达近30℃,幼儿园的一些孩子仍然穿着毛裤。其实孩子运动时的热量常常比大人还多，家长只要让孩子穿得和自己一样多就行了。
误区三：
豆制品是蔬菜豆制品可看作荤菜，如果孩子光吃肉末豆腐，就会缺乏蔬菜。而番茄炒鸡蛋则是适当的荤蔬搭配。
误区四：
孩子大便干燥需吃香蕉等仅吃香蕉是不管用的，最重要的是帮助孩子养成良好的排便习惯，排便时间要固定。
误区五：
孩子不能晒太阳有些家长在孩子晒太阳时，给孩子蒙上纱巾、戴上帽子，有的甚至还隔着玻璃晒。正确的方法是给孩子晒头后部、手腕、脚腕、屁股，防止生病。
误区六：
内脏等于肝脏内脏对孩子的发育大有裨益，很多家长拼命给孩子吃肝脏，以为这样就行了。实际上，内脏还包括心、肺、腰，而肝脏内经常存有有害成分，不宜多吃。因此家长应该多给孩子吃些其它内脏。
误区七：
蔬菜削皮吃煮的萝卜汤、丝瓜汤。菜叶比菜梗有营养，比如煮青菜汤就很有营养。
误区八：
幼儿不喜欢吃肉其实孩子不喜欢吃那种难以咀嚼的肉类，像鸡肉、牛肉、羊肉，孩子是喜欢吃那种易咀嚼的肉类，如牛蛙、虾仁、黄蟮。
家长必知：如何为孩子选择幼儿园
如何为孩子选择幼儿园7岁以前的孩子到底需要一个什么样的幼儿园环境呢？最适合当代孩子发展的幼儿园究竟是什么样的？现在社会上的所谓传统幼儿园真的对孩子有很大的伤害吗？
我想，这是每一个家庭的困惑。
7岁以前的幼儿，正处于长身体和脑部发育的关键时期。这肯定会得到每一个人的认同。可是要怎样做才能既促进孩子的大脑发育又有利于孩子的身心健康发展呢？那么，这个阶段的幼儿，需要的是一个真、善、美的生活教育环境；需要一些能够自由探索的空间；需要一些能够自由探索的时间；需要一个能够了解不同年龄阶段儿童的不同内在需求的并且能够平衡教与不教之间关系的人；需要一个和谐的人文氛围。
真,使孩子获得逻辑思维能力;善,使孩子奠定幸福生活的根基;美,让孩子得到快乐的情绪；自由使孩子手、心、脑和谐统一，成为有能力把想象转化为行为并不断思考探索的人；孩子身边有了解孩子内在需求的人就能给孩子自由探索的不同环境；和谐的人文氛围让孩子学会不抱怨。
这是大道。而其中的象是千变万化。不同的方式都可以达到最终这样的目标。现在很多人在华德福幼儿园和传统幼儿园之间选择，都有各自的理由。我们在选择幼儿园的时候，更多的是要去把握住那个符合孩子身心发展的大道。
有一位很关注教育的爸爸对我说：选择大型的公立传统幼儿园，老师的态度都会比较好，不会对孩子有太大的伤害。是啊！老师的态度是很重要，但同样重要的是孩子有没有探索、学习的自由。老师的评价标准如果仅仅是上课不说话，涂色很均匀，能够按老师的要求做事情。那教育出来的孩子又怎么能够成为一个正常、健康的人呢！？
如果幼儿园急于给孩子教知识，而忽视了孩子自己探索和获取感受，那样的幼儿园是不符合孩子学习规律的，使得很多孩子早早就出现了厌学，没有学习兴趣并且过度的玩耍。这些孩子表现为过度地活跃或者过度地安静，大脑思维很被动。
很多小学生的家长告诉我说孩子总是不爱喝水，经常为喝水和孩子生气。孩子不主动喝水是有原因的。现在多数孩子在幼儿园中都是被组织着统一喝水，统一上厕所，孩子失去了自己对自己身体的感受，失去了人最基本的生命感。记得我工作后，我曾坚持不喝水，内心告诉我：我要知道如果不喝水我的身体会怎样！结果，身体部分地方发炎，疼痛。从那以后我大口大口地喝水。我们很多孩子处在那个事事整齐划一的环境中，被动地接受着周围的一切，很多身体最基本的机制没有办法启动。所以幼儿园的家长经常会听老师说：“在幼儿园孩子可以自己去接水”，但孩子就是从来都没有自己主动去接过水，原因就在这里啊
还有孩子的自信心，也是非常重要的一方面。传统园的很多老师都有这样的心理：想在院长面前表现，想让自己班的孩子超过别的班的孩子。这样会导致怎样呢？简单地拿起床穿衣服来打比方吧，3岁多的孩子穿衣服都比较慢，孩子在观察，学习。而这个学习看起来是很慢，很笨拙的。可是老师为了让院长看到整齐，快速，高效的班级。于是对孩子大声呵斥：“你怎么穿衣服这么慢，你能不能快些！？不行，不够快。还不够快，再快些！”。3岁多的孩子心智没有发育健全，孩子会认为是自己不够好，自己身上有问题。成人在孩子面前不断地“开屏”，使得孩子的自信心一落千丈。孩子小的时候是通过别人来认识自己的，他人对自己的评价会影响孩子的自我评价体系。当然，也有老师会选择另一种办法，那就是代替孩子做一切。这样虽然没有训斥和批评，可是却捆绑住了孩子的双手，剥夺了孩子获得感觉的途径。试想想，你有手有脚的，却整日被人伺候着，会有什么样的感觉？你肯定会大声疾呼——我不是残废！！！而孩子会把成人在6岁以前对他的认定转化为自己的自我认定。
在绘画方面，基本上我们本地所有的幼儿园都是给孩子教画，孩子画的不再是儿童画，而是成人儿童画。孩子学会了画一种树就不再会画第二种。孩子学会了画一种猫，以后所有的猫都是同样的方向，同样的表情。颜色方面不再是从自然界中观察所得的明暗关系，而是单一地平涂，不用动脑思考。
教育孩子方面，大道很重要。还是要认真地分析清楚，我们做家长的好出相应的对策。我孩子5岁开始进入传统的幼儿园，虽然在幼儿园被老师教画了符号，限制了思维。可是孩子却从老师那里得到了很多新鲜的东西，不再说无聊，没有意思的话了。在幼儿园画的是符号，回家就画她自己的内心。所以凡事还是有利有弊的。
还有一些接触了现代教育的家长没有选择当地有着现代教育理念的幼儿园，担心将来孩子不能和社会接轨。这也是很正常的，如果用数字中的阴阳关系来诠释传统教育与现代教育初级阶段的话，真可以用1和9来比喻。就是说之所以现在会出现这样的现代教育体系，当然是因为有了这只注重头脑学习的传统教育了。每一种教育都有他存在的道理，关键是要看将来社会的需要了。教育一定是培养适应社会的人才。
那么，将来的社会需要什么样的人才呢？当然需要了解宇宙自然发展变化的规律，了解自身感觉与需求，思维不固化，能把想象转化为实际的知识性创新人才。那么，这样看来，传统教育可以给予一部分，现代教育可以给予一部分。多么和谐啊！
回到我们的主题——如何为孩子选择幼儿园。各位亲爱的朋友，有没有清晰一些呢！？洛书中的1和9；2和8；3和七；4和六。而中间是五，8个方位，每相对的一排总数是15。15这个数就是最自然和谐，反映宇宙规律的数。把两种教育比做1和9。就是变相的揭示其和谐的基本规律。作为家长，找到方法平衡每种教育揭示的道理，就是为孩子找到了最适合的幼儿园
六个细节判断孩子在幼儿园的情况
近来，频频曝光的多起幼儿园虐童事件让家长们感到愤怒和恐慌。作为父母，我们应该如何保护好孩子们呢？首先大家必须得及时了解孩子在幼儿园过得如何，这样一旦有问题才能及时发现并处理。这里有一些自行判断的方法，快学起来！
六个细节判断孩子在幼儿园的情况
在很多时候，由于一些原因，孩子不会主动告诉家长他在幼儿园是否受到不公平待遇。大家不妨通过以下细节来判断孩子在幼儿园过得好不好。
1.宝宝是否愿意在幼儿园大便
对于三岁左右的宝宝而言，大便是一件让他感到很害羞的事。假如不能适应幼儿园环境，宝宝往往不愿意在幼儿园大便，宁可憋回家解决。
所以说，宝宝愿意在幼儿园大便的话，最起码可以看出他在幼儿园内心有安全感，情绪也很稳定。
2.放学后宝宝是否愿意留园
若宝宝放学后不想回家，还想在幼儿园多玩一会，说明在他心里幼儿园的吸引力大于家的吸引力，宝宝在幼儿园过得很好很开心。
3.宝宝的饮食是否正常
想知道宝宝在幼儿园吃饭怎么样，大家可以观察他在家吃晚饭的情况。如果宝宝晚饭吃的很多，吃的速度很快，说明宝宝在幼儿园午饭吃的不好，可能有饭菜不合胃口、饭菜量不够吃等问题，大家要及时跟老师反映。
4.宝宝的睡眠是否规律
宝宝入园后，一般很快就能养成良好的睡眠规律和习惯。如果宝宝出现中午不睡午觉、晚上不睡早上不起的情况，大家就要重视起来，找到宝宝不能融入幼儿园生活的原因。
5.宝宝是否愿意分享幼儿园生活
一般，孩子回家后会很愿意和爸爸妈妈说起在幼儿园的新鲜事，有时候都不用家长问自己就说不停。这说明宝宝在幼儿园过得好。如果在一段时间里，孩子回家后一直怏怏不乐、沉默寡言，逃避或不耐烦回答你的问题，那他估计在幼儿园过得不如意或者碰上什么不开心的事。
这些表现说明宝宝在幼儿园不开心
宝宝在幼儿园过的不开心通常会有以下这些表现，请大家保持警惕：
★ 不想去幼儿园
若宝宝刚入园，早上不愿意去幼儿园很正常。如果宝宝上幼儿园有一段时间了，而且之前上学的时候没有抵触情绪，最近突然不愿意去幼儿园，那就要引起警惕了。这种情况说明宝宝在幼儿园一定遇到了什么事情，大家一定要及时跟幼儿园老师沟通了解真实情况，不要拖延。
★ 晚上睡觉做噩梦
如果宝宝入园已经有一段时间了，在晚上睡觉的时候有烦躁不安、半夜被噩梦惊醒的情况，那么大家要当心了。建议及时询问宝宝在幼儿园里究竟发生了什么，让宝宝睡觉都感到恐惧。
★ 突然情绪反常
孩子的情绪容易外露，家长平时应多留心。如果宝宝出现以下情况大家应多关注，比如脾气变坏、变得颐指气使，突然一入园就哭闹，很少和其他小朋友交流，看到你表现得很委屈等。另外，孩子突然情绪反常也有可能是宝宝生病的前兆，大家要重视起来。
★ 看老师的表情不对
从宝宝看老师的眼神里，大家能感觉到老师对待宝宝的态度好不好。如果宝宝面对老师的时候，出现眼神闪躲或者低头不敢看老师，大家就要多注意了。
在这里要提醒大家，只要宝宝还是很喜欢老师，就说明他在幼儿园没有问题。有的老师虽然比较严厉但也是为了孩子好，大家别太苛求。
两个技巧了解宝宝在幼儿园的真实情况
如何从宝宝口中得知他在幼儿园里的真实情况呢？达妈教大家一些小技巧，大家赶紧来学学。
? 启发式提问
大家可以这么询问宝宝：“宝贝，幼儿园里有很多玩具，有很多小朋友和老师陪你一起玩，你很开心吧？”不管宝宝如何回答，大家可以进一步往下问：“你玩了哪些玩具啊？为什么开心（不开心）？”接着还可继续问：“玩这个的时候，有没有和其他小朋友一起玩？老师说了哪些话？”
这样启发式的提问不但可以让宝宝说出实话，而且能锻炼他的语言能力。如果孩子不愿意说，要赶紧跳过转移话题。
? 诱导式扮演
大家可以和宝宝玩角色扮演游戏，诱导他把在幼儿园的情景再现出来。比如让宝宝扮演老师、自己扮演小朋友。在这种情况下，宝宝会自然而然的把幼儿园里发生的事情展现出来，从而使大家了解宝宝在幼儿园里的真实情况。
最后提醒大家，不要认为把宝宝送进幼儿园就完万事大吉了。作为宝宝最亲近的人，你要时刻关注宝宝的述说和暗示，及时了解他在幼儿园过得好不好。
请相信，不管在什么地方，心存恶意的幼师毕竟还是少数，大多数幼师都很有师德很有爱心。希望所有宝宝都能健康、快乐成长。
幼儿园国庆节七天放假通知六篇
在学校里经常会做的一件事情就是写通知，通知是通告某一件事情的文字或者口信，根据学校领导的安排，是时候开始写幼儿园国庆放假通知了，通知的形式多种多样，所以针对不同的通知也有不一样的写法。您是否正在寻找有关幼儿园国庆放假通知的模板呢？幼儿教师教育网小编为大家整理了“幼儿园国庆节七天放假通知”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
幼儿园国庆节七天放假通知【篇一】
尊敬的各位家长：
根据国务院办公厅关于20xx年节假日调休安排，现将国庆节放假安排通知如下：国庆节放假时间为：10月1日至7日放假调休，共7天。10月8日（星期六）、10月9日（星期日）上课。敬请家长们留意！
xxx幼儿园
20xx年9月29日
幼儿园国庆节七天放假通知【篇二】
尊敬的家长;
您好!一年一度的国庆节即将来临,为让您提早做好假期安排,我园根据国务院规定;国庆节放假时间;10月1日——10月8日,共8天,与中秋节连休.10月9号(星期一)正常上课；小A班全体老师祝您及家人过一个快乐、安全的假期!、
假期安全注意事项
1、放假期间,坚持早睡早起,午间让孩子小憩一下,保证孩子有规律的饮食与生活.
2、注意孩子的交通安全、饮食安全、以及在玩耍过程中的安全.
3、尽量少让孩子玩电子产品,少看电视,保护孩子视力.
4、让孩子帮忙做家务,锻炼孩子的自理能力.
5、不要让孩子一个人在家里,避免意外事故的发生.
幼儿园国庆节七天放假通知【篇三】
尊敬的家长：
您好!
根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》，现将20xx年国庆节放假调休日期的具体安排公布如下：
1.20xx年10月1日至10月8日放假，共8天。与中秋节连休。
2.请各单位做好假期安全稳定工作，并于9月29日下午5:30前将假期值班安排表报至校办综合科。
3.从10月1日起实行秋(冬)季作息制度，具体变动内容见附件，请各单位遵照执行。、为了使您的孩子度过一个安全而又意义的的节日，希望各位家长督促您的孩子做到：
1.结合国庆假日，向幼儿进行爱国主义教育。
2.鼓励孩子帮助家人做一些力所能及的家务。
3.引导孩子安排合理作息时间，养成良好的生活习惯。
4.注意饮食安全、交通安全等。
祝您和家人节日愉快!
xxxxx幼儿园
幼儿园国庆节七天放假通知【篇四】
尊敬的家长： 您好！
秋风送爽，金桂飘香。在繁忙的工作中，我们即将迎来中秋佳节和“十一”国庆大假，借此机会，优悦宝贝幼儿园的全体师生祝各位家长朋友节日愉快！合家欢乐！
根据上级通知，今年国庆放假时间安排如下：
10月1日至8日放假，共8天。
孩子的安全和健康问题是家庭、学校乃至整个社会关注的焦点问题。我们幼儿园也将此作为工作的重中之重。目前，手足口病防控形势仍然严峻。幼儿园和家庭有责任为孩子共同营造安全堡垒，让孩子不受病毒侵袭。为使孩子渡过一个祥和的节日，我们特作以下温馨提示：
1、带孩子外出旅游或走亲访友时，切记“珍爱生命，安全第一”，注意交通安全，遵守交通规则。
2、帮助孩子养成良好的卫生习惯。注意家庭与个人卫生，监督您的孩子做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。给孩子准备随身携带的手帕或纸巾，经常使用洗手液(肥皂)和清水洗手。请教给孩子正确的洗手方法。
3、 尽量避免带孩子到人群密集、拥挤、空气污浊的公共场所。
最后，预祝大家中秋国庆节日快乐！
XX宝贝幼儿园
20xx年9月19日星期二
幼儿园国庆节七天放假通知【篇五】
亲爱的家长;
您好!窑村幼儿园祝你们全家节日快乐,身体健康,合家幸福!
首先感谢您对我们工作的关心和支持.根据国家法定假日的调整,我园也将按照国家统一要求放假.国庆节即将来临,您的孩子将迎来七天的假日,现将我园国庆节休假等有关事宜告知如下;
时间安排;2016年10月1日(周六)--10月7日(周五)放假七天;
在这期间,您的子女将在家里学习与活动,教育子女的重担将落到您的肩上,敬请你们主动承担起自己的监护职责,在假期中对子女进行以下几方面的教育与管理,保证孩子学习好、活动好、身体好.
一、做好流感防控工作
秋冬流感防控形势严峻,为有效预防传染病的传入,建议您和孩子在国庆期间尽量不外出旅游,减少与外来人员的来往,尽量减少到空气不流通、人群密集的公共场所玩耍.教育孩子要养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不面对他人咳嗽,不喝生水,不食用不洁净的食物,注意均衡饮食,保持生活居住场所空气流通.秋季昼夜温差大,要让孩子及时添减衣服,勤晒被褥,预防感冒,加强身体锻炼,保证充足的睡眠时间,提高免疫能力和抵御各种疾病的能力.
二、注意以下方面安全;
1.注意交通安全;教育孩子遵守交通规则,过马路时要小心来往车辆;严禁在马路上追逐、玩耍,严禁子女驾驶电动车、摩托车上路,严禁乘坐无牌无照的机动车辆,以防止交通伤亡事故的发生.
2.注意消防安全;如果您的孩子单独在家时,一定要提醒孩子注意用火、用电安全,以免发生意外.
3.注意饮食安全;在放假期间,您要教育孩子不要暴饮暴食,不吃路边小摊上的食品,少吃油炸食品,谨防病从口入.
4.注意防溺安全;在放假期间,您还要经常提醒孩子不要到河边、水渠去玩耍.以免发生意外.
5.加强居家安全教育;教会孩子学会自我保护,遇到陌生人搭讪最好不要理睬,陌生人敲门时不要开门;节假日尽量不要让孩子在家单独活动,要清理家中的安全隐患,确保孩子在家安全.
三、学习教育
教育孩子养成刻苦学习的好习惯,回家后自觉、认真、有序地完成老师布置的假期作业,主动阅读有益的课外书籍报刊,以丰富孩子的课外知识;走进名著,广泛地阅读,充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界;走进自然,深入社会,关心时事,关心他人,体验生活.
四、养成教育
1.教育子女在家不睡懒觉,不贪看电视;
2.教育子女讲究卫生,做到饭前便后洗手,养成良好的个人卫生习惯.
孩子的健康、快乐、安全,关系到每一个家庭的幸福,让我们共同努力,切实做好每一个孩子的教育工作,让孩子度过一个愉快、充实、平安、祥和的假期.
幼儿园国庆节七天放假通知【篇六】
亲爱的家长，您好!
首先衷心感谢您一直以来对我园工作的关心支持和帮助!在这家国同庆之际，为了让您的孩子度过一个充实平安的.假期，现把放假时间安排及注意事项通知如下，敬请家长配合做好孩子的监护、教育工作。
放假时间：10月1日-10月8日
返园时间：10月9日
注意事项
1.秋季是传染病多发季节，十一黄金周正值天气变化之时，节日期间请家长们做好各种疾病预防工作。引导孩子注意个人卫生积极锻炼身体，确保身体健康。
2.我们常说，七天可以养成一个习惯，经过了9月的作息时间调整，您的孩子已经养成了健康的生物钟，请家长朋友们在放假期间保持孩子的作息时间。
3.国庆假期，很多家长会带着孩子旅游，在品尝各地美食的时候，请注意避免让孩子摄入辛辣刺激的食物，注意饮食的卫生与安全，切勿暴饮暴食。
4.归属感，是孩子社会性发展的重要组成部分，利用国庆假期，您可以带孩子一起参与各种有意义的活动和游戏，以增进孩子对家庭、社会、国家的归属感。例如：收集身边的材料(汽水瓶、月饼盒、报纸、杂志书、竹等)以国庆节为线索制作创意玩具等。
某某某
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