活动目标

1.引导幼儿观察小鸟,认识其外形特征及结构。

2.萌发幼儿喜欢亲近小动物的情感。

活动准备

小鸟数只,课件。

活动过程

1.听自然界鸟叫录音,引导幼儿进入鸟的世界,激发幼儿兴趣。

猜谜语: 身穿黑长袍,尾巴像剪刀,爱在屋檐下,捉虫喂宝宝。(燕子)

有种鸟儿本领高,尖嘴会给树开刀,坏树皮全啄掉,勾出害虫一条条。(啄木鸟)

2.组织幼儿观察小鸟,描述它的外形特征。

(1)让孩子近距离观看小鸟,让幼儿说一说是什么样的感觉?(小巧可爱),小鸟是什么颜色的?

(2)描述小鸟的样子:鸟儿有没有耳朵?是什么样子的?几只眼睛?嘴巴是什么样子?尾巴是什么样子?

(3)幼儿讨论:你喜欢小鸟吗?为什么?

(4)教师根据幼儿的交流介绍几种鸟,森林医生啄木鸟--捕鼠能手猫头鹰--学舌高手鹦鹉--预测天气燕子

小结:鸟是人类的朋友,它对人们的生产和生活有很大的益处。有的鸟能为庄稼除害虫,有的能够为树木治病,有的能准确预测天气的变化,有着漂亮的羽毛和动听叫声的鸟儿还能给我们带来快乐……我们小朋友要保护它们,千万不要伤害它们。

3.了解小鸟的生活习性,亲近小鸟。

(1)让幼儿自主学一学小鸟是怎样飞的。

(2)请幼儿喂养小鸟,萌发幼儿对小鸟的喜爱之情。

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