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经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。作为一幼儿园的老师,我们需要让小朋友们学到知识,大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升,有了教案的支持可以让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?下面的内容是小编为大家整理的值得分享:退位减法教案模板,欢迎大家阅读,希望对大家有...

2022-10-21 阅读全文

小学数学是最简单的基础,哪怕没读过书的人也会简单运用,作为一位尽职敬业的小学数学教师,为了让学生可以举一反三,充分理解数学要义,教案是老师良好教学工作的基础,撰写教案必不可少!那么,小学数学教案你知道怎么写更好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《不退位减法和退位减法教案》,欢迎大家与身边的朋友分...

2022-08-06 阅读全文

活动目标: 1.以同伴10个手指的“藏起”为情境进行10的减法算式的记录,体会减法算式在记录数量变化中的简单、便捷。 2.比较同伴间10的减法算式记录条目的多、少、一样多,体会“有顺序”的操作活动给记...

2020-11-26 阅读全文

作为杰出的教学工作者,需要有能力来保证课程的顺利开展,老师需要把脑袋里的知识,用纸质版展示给学生。教案要随着课程的迭代而不停的优化,你知道写教案应该从哪些方面入手吗?为此,栏目小编特意呈上“7以内加减法教案”,请收藏并分享给你的朋友们吧!...

2022-12-05 阅读全文

俗话说,凡事预则立,不预则废。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识,大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案,有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“编辑精选:大班减法教案”,相信能对大家有所帮助。 活...

2022-10-21 阅读全文

活动目标: 1、看三幅图列算式,感知减法算式表达的数量关系,学习5的减法。 2、进一步学习几种运用减法的情况,体验消去型、比较型、分合型减法。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿思维的敏捷性...

2019-12-23 阅读全文

活动目标 1、通过看图列算式,学习8的减法。 2.整体去掉部分应该用减法算式计算。 3.会口编8的减法数学问题,发展幼儿的想象能力和思维能力。 4.进一步提高幼儿对数学活动的兴趣及动手操作能力。 5....

2020-11-24 阅读全文

活动目标: 1.以同伴10个手指的“藏起”为情境进行10的减法算式的记录,体会减法算式在记录数量变化中的简单、便捷。 2.比较同伴间10的减法算式记录条目的多、少、一样多,体会“有顺序”的操作活动给记...

2020-11-27 阅读全文

活动目标: 1、学习6的减法,进一步理解减法的意义。 2、知道算式所表示的数量关系,能用语言完整表达。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引发幼儿学...

2019-12-23 阅读全文

【活动目标】 1、结合实物,感知总数、部分数之间的关系,学习列出减法算式。 2、积极主动地参与活动,根据游戏情节分析数学问题。 【活动准备】 1、《小朋友的书·数学》。 2、磁性黑板一块;磁性教具小猫...

2019-12-23 阅读全文

俗话说,不打无准备之仗。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识,一般来说,提升学生的效率最好是准备一份教案,有了教案上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢?下面是小编精心为您整理的“大班数学教案加减法合集”,欢迎您参考,希望对您有所助益!大...

2022-07-03 阅读全文

-----十几减5、4、3、2教学目标1.使学生掌握十几减5、4、3、2的计算方法,能正确进行十几减5、4、3、2的口算.2.使学生能利用知识间的内在联系进行迁移类推,提高学生的抽象思维能力....

2021-09-29 阅读全文

活动目标 1、引导幼儿进一步巩固空间方位指示和对应的学习经验。 2、在空间对应的基础上加强对比较型减法的学习。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、激发幼...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 学习6的减法,进一步理解减法的意义。 知道算式所表示的数量关系,能用语言完整表达。 能大胆、清楚地表达自己的见解,体验减法的快乐。 培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力,培养幼儿对数学活动...

2020-11-27 阅读全文

教案包括教材简要分析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程和练习设计等内容,教案是老师讲课重点的汇总。教案可以优化老师的演讲内容和方式,让学生更容易接受,更有效率的达成教学目的。教案的内容具体要怎样写呢?经过幼儿教师教育网编辑精心整理,推出大班数学5以内的减法教案反思,更多相关信息请继续关...

2022-12-12 阅读全文

活动目标: 1.通过观察和操作等活动,能正确计算得数是8的加法。 2.在生动活泼的情景和游戏中萌发学习兴趣,增强合作意识、主动探索的精神。 3.提高观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。 ...

2019-12-23 阅读全文

活动目标 1、进行学习数量的关系,了解加减法的意思。 2、进一步练习9的加减法。 3、初步培养观察、比较和反应能力。 4、体验数学集体游戏的快乐。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备 1、幼儿每人一...

2019-12-23 阅读全文

【设计意图】 本学期,大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减了,针对孩子们形象思维占主导地位,逻辑思维几乎没有的情况,我将数学的学习融入故事、PPT动画、游戏等活动中,收到了比较好的效果。孩...

2019-12-23 阅读全文

下面给大家提供的是《学习7以内加减法》,希望精彩的内容能够帮助到你!学习7以内加减法教案图片 大班数学中数的组成及加减法学习起来模式比较固定,使教师、孩子都有了一种疲惫感。我选择这个很平常的教学计划里...

2021-08-29 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《2的减法》含反思》中班教案《2的减法》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习用语言讲述减法算式所表达的图意,体验“还剩”的含义,引导幼儿实物学习2的...

2022-04-22 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园中班教案《2的减法》及教学反思”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动目标: 1、引导幼儿实物学习2的减法,认识减号并理解其意义。 2、学习用语言讲述减法算式所表达的图意,体验“...

2020-07-23 阅读全文

活动目标: 1、引导幼儿学习按物体的特征分解画面,并能根据物体的不同特征学习编减法应用题,列减法算式。 2、培养幼儿的观察能力、语言表达能力及积极思维能力。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及...

2020-12-03 阅读全文

这是大班数学学习5的加减法教案,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 设计意图: 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,往往在组织教学时,会感到孩子们的兴趣不高,主动学习的欲望不强。《纲要》...

2021-08-19 阅读全文

活动目标 1、通过分组学习,引入竞争机智,培养幼儿的合作精神及主动探索知识的精神。 2、通过直观,使学生在理解算理的基础上掌握两位数减一位数的口算方法。 3、通过创设情景,培养和提高幼儿能够运用所学知...

2019-12-23 阅读全文

【活动目标】 1、学习9的减法。 2、体验减法游戏的乐趣。 3、培养幼儿团结合作的意识。 【活动准备】水彩笔、数字罐、笔、数字卡片。 【活动过程】 一、游戏:减笔接力 将幼儿分成9人一组,玩“减笔接力...

2019-12-23 阅读全文

【活动目标】 1、引导幼儿进一步巩固空间方位指示和对应的学习经验。 2、在空间对应的基础上加强对比较型减法的学习。 【活动准备】 幼儿用书23页、课件、小动物、西瓜等实物卡。 【活动过程】 一、教师创...

2019-12-23 阅读全文

【活动目标】 1、学习9的减法。 2、体验减法游戏的乐趣。 3、培养幼儿团结合作的意识。 4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 5、有兴趣参加数学活动。 【活动准备】 水彩笔、数字罐、笔、数字卡片。 【活...

2020-11-19 阅读全文

活动目的: 一、运用数的分解法学习“5”的减法,通过看图能分别说出5的减法列式,并迅速准确的算出得数。 二、通过游戏的形式,感受数学活动的乐趣,提高幼儿思维的敏捷性和准确性。 三、发展幼儿思维和口语表...

2020-12-01 阅读全文

班数学活动:玩具超市 设计意图: 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,往往在组织教学时,会感到孩子们的兴趣不高,主动学习的欲望不强。《纲要》中明确中指出:游戏是幼儿的基本活动。为了创设一个让幼儿的主动...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、引导幼儿学习按物体的特征分解画面,并能根据物体的不同特征学习编减法应用题,列减法算式。 2、培养幼儿的观察能力、语言表达能力及积极思维能力。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、引导幼儿积...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、感知进位加、退位减的算法,整理和归纳计算规律。 2、提高计算的速度和正确率,并从中体会学习数学的乐趣。 3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 活动准备:...

2020-11-26 阅读全文

活动目标 1、通过看图列算式,学习8的加减法。 2、整体去掉部分应该用减法算式计算。 3、会口编8的减法数学问题,发展幼儿的想象能力和思维能力。 4、能积极思考,提高理解与运算能力。 5、使幼儿体会到...

2020-11-30 阅读全文

一个好老师会在每一节课前精心准备,教案写作是老师们经常讨论的话题。教案的取材内容要合理,需切合课程宗旨。您知道教案怎样才能写得生动有趣吗?为此,栏目小编特意呈上“6的减法教案大班教案”,供你参考和使用,请收藏和分享。...

2023-02-07 阅读全文

这是大班数学7的减法教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 教学分析: 大班孩子已经开始学习数的分解和10以内的加减法,本次活动是在孩子已经学习了7的组成的基础上来进行的。为了更好...

2021-07-23 阅读全文

这是大班数学5以内的减法教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 学习用语言讲述减法算式所表达的图意,体验“还剩”的含义。 观察图案的排列规律,依样接着画。 培养幼儿...

2021-07-23 阅读全文

教学过程是在教师指导下,学生将所学内容纳入自己的认知结构的过程。教师编写教案是研究教学大纲、教材、教学内容、学生和教学方法等因素的综合过程。教案可以帮助教师增强对课堂的把握度,教案的格式规范是什么样的呢?经过收集,我们为您献上大班数学8的加减法教案反思,还请你收藏本页以便后续阅读。...

2022-12-09 阅读全文

这是大班数学游戏编加减法应用题教案,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标:了解编应用题的方法,能根据已知条件提出问题。 活动准备:教具: 图一:(1)树上有3只鸟(2)又飞来2只...

2021-08-16 阅读全文

引言: 准与快的关系是数量与质量的关系。培养一般的珠心算儿童(普及型),则强调准,准中求快,即先有质量后有数量;培养珠心算选手(提高型),则要求快,快中求准。 我们把20以内的珠算基本加减法叫基本加减...

2019-12-13 阅读全文

一、活动目标: 1.学习10的减法,感知减法算式表达的数量守恒关系。 2.尝试运用正确的词汇表达图意并进一步理解减法的实际意义。 3.体验成功的乐趣,增强自信心。 二、活动准备: PPT,钥匙题卡,门...

2019-12-23 阅读全文

目标: 1.初步理解剪发的含义。 2.掌握5的剪发,认识“-” 3.体验数学游戏的快乐。 准备:“-”卡片,1-5数字卡片,小动物头饰 每人一份操作卡片及玩具卡片 过程: 1.通过拍手游戏,复习5的分...

2019-12-23 阅读全文

活动目的: 1、学习5的减法,学会正确计算5的四组减法。 2、幼儿通过操作,理解加法的计算过程,体会用“数的组成”来计算5的减法是最简单的方法。 3、培养幼儿积极主动参与数学活动,获得成功的体验,增强...

2020-11-18 阅读全文

【教学目的】 1、复习8和9的组成,要求熟练掌握。 2、复习8和9的加法和减法,使幼儿较熟练地进行8和9的加减运算。 3、能看图、看试、看数正确地自编8和9的加减法应用题并列式计算。 4、培养幼儿相互...

2020-11-23 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《5以内加减法》含反思》中班教案《5以内加减法》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过操作“加法、减法板”,了解加减法的意义,在操作中加深对数字的了解...

2022-04-25 阅读全文

【教学目的】 1、复习8和9的组成,要求熟练掌握。 2、复习8和9的加法和减法,使幼儿较熟练地进行8和9的加减运算。 3、能看图、看试、看数正确地自编8和9的加减法应用题并列式计算。 【教学准备】8和...

2019-12-23 阅读全文

【活动目标】 1、感知事物的数量关系,根据实物及图片口编加减应用题,学习7的加减。 2、学习用清楚的语言讲述算式所表达的意思。 【活动准备】 1、背景图2幅,磁性教具兔子、小猫各7个,1--7的数字2...

2019-12-23 阅读全文

这是大班数学活动10以内数字的加减法教案,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 设计意图: 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,在组织教学时孩子们兴趣不是很高,主动学习的欲望不强。《幼儿园...

2021-08-10 阅读全文

幼儿教师教育网内容专辑推荐:“大班数学加减法教案”,敬请浏览。...

2023-01-19 阅读全文

【活动目标】 1、在操作中加深对数字的了解,提高运算及自编应用题的能力。 2、通过操作“加法、减法板”,了解加减法的意义。 3、积极参加游戏,开动脑筋思考,体会数学活动的趣味性。 【活动准备】 1、教...

2021-06-08 阅读全文

培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法 北京有一个妈妈,儿子上五年级,写作业磨蹭。在教育专家的指导下,妈妈开始采取措施培养习惯。 一天,妈妈发现儿子写1个小时的作业站起来7回,一会儿打开冰箱看看有什么好吃...

2021-04-07 阅读全文